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王國維經(jīng)典名言
1、考古之事,于古代材料,細(xì)大均不可放過。忽其細(xì)處,則大處每不得通……又宜由細(xì)心苦讀以發(fā)現(xiàn)問題,不宜懸問題以覓材料。
2、人人心中所有,人人筆下所無。
3、境界有大小,不以是而分優(yōu)劣!凹(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”,何遽不若“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”“寶簾閑掛小銀鉤”,何遽不若“霧失樓臺,月迷津渡”也?
4、教育之宗旨何在,在使人為完全之人物而已。何謂完全之人物?謂人之能力無不發(fā)達(dá)且調(diào)和是也。人之能力分為內(nèi)外二者:一曰身體之能力,一曰精神之能力。發(fā)達(dá)其身體而萎縮其精神,或發(fā)達(dá)其精神而罷敝其身體,皆非所謂完全者也。完全之人物,精神與身體必不可不為調(diào)和之發(fā)達(dá)。
5、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪骋病!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也!氨娎飳にО俣龋仡^驀見,那人正在,燈火闌珊處!贝说谌骋病N从胁辉降谝痪车诙扯苠滠Q第三境者。
6、起居之不時,飲食之無節(jié),侈于嗜欲,而吝于運(yùn)動,此數(shù)者,致病之大源也。
7、美育者,與智育相輔而行,以圖德。
8、人品高,則詩格高,心術(shù)正,則詩體正。
9、閱盡天涯離別苦,不道歸來,零落花如許。花底相看無一語,綠窗春與天俱莫。待把相思燈下訴,一縷新歡,舊恨千千縷。最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。
10、人茍欲為完全之人物,不可無內(nèi)界后外界之知識,而知識之程度之廣狹,應(yīng)時地不同!R又分為理論與實際二種,溯其發(fā)達(dá)之次序,則實際之知識常先于理論之知識,然理論之知識發(fā)達(dá)后,又為實際之知識之根本也!碚撝R乃人人天性上所要求者,實際上知識則所以供社會之要求,而維持一生之生活;故知識之教育,實必不可缺者也。
11、完全之人物不可不備其真美善之三德,欲達(dá)此理想,于是教育之事起。教育之事亦可分為三部:智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。
12、治科學(xué)者,必有待于史學(xué)上之材料;而治史學(xué)者,亦不可無科學(xué)上之知識。
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