學(xué)習(xí)的名言整理
1、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪
2、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
3、我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已�！陡璧抡勗掍洝�
4、不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說所壓倒�！钏墓�
5、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
6、沒有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬象的了�！陡郀柣撉嗄辍�
7、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（李清照）
8、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯
9、盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
10、學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚�！郀柣�
11、在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事�！璧�
12、見義不為，非勇也。（論語）
13、美是人類社會不可缺少的東西，猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。
14、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
15、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
16、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。——中國：魯迅
17、知識就是力量�！喔骸缎鹿ぞ摺�
18、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法�！郀柣�
19、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的.無限廣闊的海洋�！悾縿P勒
20、莫道桑榆晚，微霞尚滿天。（劉禹錫）
21、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
22、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？——孔子：《論語學(xué)而》
23、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
24、只有知識——-才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福；幸福的根源在于知識；知識會使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長率，給我們帶來財(cái)富�！罄骸墩胬怼贰蹲罄髌愤x》
25、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑。——約貝勒斯
26、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知�！芽▋�
27、人生在勤，不索何獲�！獜埡�
28、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！墩嫘挠⑿邸�
29、要知天下事，須讀古人書�！T夢龍
30、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
31、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識我迫切想了解的世界。對我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
32、打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么？——巴爾扎克
33、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
34、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)采取這種態(tài)度�！珴蓶|
35、提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要�！獝垡蛩固�
36、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！獎e林斯基
37、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
38、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
39、幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。奧斯特洛夫斯基
40、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
41、我喜歡讀書，喜歡認(rèn)識人，了解人。多讀書，多認(rèn)識人，多了解人，會擴(kuò)大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些�！徒�
42、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
43、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
44、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
45、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩
46、要學(xué)習(xí)，甚至從自己的敵人那里去學(xué)習(xí)怎樣做到明智、真實(shí)、謙遜，學(xué)習(xí)怎樣避免自視過高，這總不會為時(shí)太晚的�！R棱
47、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣�！蹇�
48、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！T葛亮
49、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁
50、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
51、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s貝勒斯
52、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識。——弗蘭明
53、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
54、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一蘇霍姆林斯基
55、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
56、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)�！獜埡５�
57、學(xué)習(xí)本無底，前進(jìn)莫徬徨�！獔�(bào)摘
58、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。——韓愈
59、讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
60、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。——朝鮮
61、只要有決心和毅力，什么時(shí)候?qū)W也不算晚�！鄱恚菘死茁宸�
62、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
63、地不耕種，再肥沃也長不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識丁。——西塞羅
64、勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長。綴學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧。——陶淵明
65、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸！挷{
66、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來的�！_(dá)爾文
67、古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉�！囃�
68、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
69、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯�！K霍姆林斯基
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