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名人關(guān)于言行的名言290句
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧,名言是指一些名人說(shuō)的,寫(xiě)的,歷史紀(jì)錄的,經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語(yǔ)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?下面是小編為大家整理的名人關(guān)于言行的名言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也 。 —— 孔子名句
2、發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂不知老之將至…。
3、飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。
4、賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂。回也不改其樂(lè)。
5、富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也;
6、不以其道,得之不去也。 —— 孔子名句
7、富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
8、見(jiàn)利思義,見(jiàn)危授命。
9、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。
10、志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁。
11、君于疾沒(méi)世而名不稱焉。 —— 孔子名句
12、夫達(dá)也者,質(zhì)直而好義。察言而觀色,慮以下人。
13、君子易事而難說(shuō)(悅),說(shuō)(悅)之不以道,不說(shuō)(悅)也。
14、君子之仕也,行其義也。
15、子謂于產(chǎn)。有君子之道四焉其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義。
16、君子和而不同,小人同而不和。 —— 孔子名言
17、君子矜而不爭(zhēng),群而不黨。
18、君子周而不比,小人比而不周。
19、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
20、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
21、放于利而行,多怨。求仁而得仁,又何怨。 —— 孔子語(yǔ)錄
22、君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。
23、法語(yǔ)之言,能無(wú)從乎?改之為貴。提手與之言,能無(wú)說(shuō)乎?繹之為貴。說(shuō)而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。
24、君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。
25、不學(xué)禮,無(wú)以立。
26、居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。 —— 孔子名句
27、君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也,言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦,行矣。言不忠信,行不篤敬,雖州里,行乎哉?行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。
28、孔子曰“能行五者于天下為仁矣。”請(qǐng)問(wèn)之。曰“恭寬信敏惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人”。
29、君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!
30、過(guò)而不改,是謂過(guò)矣!
31、過(guò),則匆憚改。 —— 孔子名句
32、不遷怒,不二過(guò)。
33、執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡。
34、以文會(huì)友,以友輔仁。
35、君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。
36、有德者必育言,有言者不必育德。 —— 孔子語(yǔ)錄
37、聽(tīng)其言而觀其行。
38、君于不以言舉人,不以人廢言。
39、古者言之不出,恥躬不逮也。
40、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,無(wú)所茍而已矣。
41、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 —— 孔子名句
42、默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有於我哉?
43、人之生也直,罔之生也幸而免。
44、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。
45、父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。"
46、不遷怒,不貳過(guò) —— 孔子名言
47、吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
48、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨兄,其不善者而改?/p>
49、益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,損矣。
50、吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。
51、管教孩子是必可少的,但管教只是手段,不是最終目的。
52、言行在于美,不在于多。
53、孩子需要愛(ài),特別是當(dāng)他們必須得愛(ài)的時(shí)候。
54、愛(ài)產(chǎn)生愛(ài)。
55、當(dāng)父母學(xué)會(huì)如何用語(yǔ)言向孩子表達(dá)對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的理解與接受時(shí),往往父母就掌握了一項(xiàng)非常有用的工具,可以產(chǎn)生令人驚訝的效果。
56、言行在于美,不在于多。
57、言語(yǔ)是心靈的圖畫(huà)。
58、說(shuō)話周到比雄辯好,措詞適當(dāng)比恭維好。
59、人有兩耳雙目,只有一舌,因此應(yīng)多聽(tīng)多看少說(shuō)。
60、真懂的人不需大聲叫。
61、凡你不愿寫(xiě)下來(lái)并且簽字負(fù)責(zé)的事,就不要說(shuō)。
62、情感本身蘊(yùn)含著巨大的能量,這可以幫助解決情感表達(dá)的問(wèn)題。
63、把自己體驗(yàn)到的感情傳達(dá)給別人,而使別人為這感情所感染,也體驗(yàn)到這些感情。
64、平安出行每一步,關(guān)愛(ài)生命每一天;交通安全心中記,幸福生活比蜜甜。
65、在如今的時(shí)代,提倡禮貌大概是重建文明的第一步。也許文明的第一步就是,說(shuō)話的時(shí)候,婉轉(zhuǎn)一點(diǎn);寫(xiě)信的時(shí)候,客氣一點(diǎn);待人接物的時(shí)候,禮貌一點(diǎn)。
66、為人有禮招人愛(ài),行事無(wú)禮討人嫌;欲人愛(ài)己先自愛(ài),要人尊己先自尊。
67、見(jiàn)面招呼微微笑,靠右慢行最重要,老弱扶一把,人人把你夸,東南西北廣天地,禮儀二字價(jià)無(wú)比。
68、文明之路在腳下,需要大家齊維護(hù),文明之言在嘴上,需要大家齊遵守。
69、東方明珠,橫空出世;金貿(mào)大廈,沖破云霄。洋山海港,跨越彩虹;萬(wàn)眾矚目,一個(gè)期待。
70、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。作者:蘭道爾
71、綻放親切的微笑,真情與你有約;道聲真誠(chéng)的謝謝,友誼與你有約;獻(xiàn)出助人的愛(ài)心,陽(yáng)光與你有約。
72、你文明,我禮貌,友好相處樂(lè)陶陶;少尊老,老愛(ài)小,互相關(guān)心喜洋洋。
73、人行道,是文明行路人之正道;紅綠燈,是文明行路人之明燈;橫道線,是文明行路人之底線。
74、夫達(dá)也者,質(zhì)直而好義。察言而觀色,慮以下人。
75、君子泰而不驕,小人驕而不泰。
76、君子易事而難說(shuō)(悅),說(shuō)(悅)之不以道,不說(shuō)(悅)也。
77、君子之仕也,行其義也。
78、子謂于產(chǎn)。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,
79、其使民也義。
80、君子和而不同,小人同而不和。
81、君子矜而不爭(zhēng),群而不黨。
82、君子周而不比,小人比而不周。
83、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
84、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
85、放于利而行,多怨。
86、求仁而得仁,又何怨。
87、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。
88、君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。
89、士而懷居,不足為士矣。
90、溫故而知新,可以為師矣!鬃
91、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃
92、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
93、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
94、知之為知之,不知為不知,是知也。
95、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。
96、興于詩(shī),立于禮.成于樂(lè)。
97、以能問(wèn)于不能,以多問(wèn)于寡;有若無(wú),實(shí)若虛,犯而不校。
98、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
99、不憤不啟,不悱不發(fā)。
100、舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。
101、圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。
102、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。
103、人而無(wú)恒,不可以作巫醫(yī)。
104、有教無(wú)類(lèi)。
105、學(xué)如不及,猶恐失之。
106、日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣。
107、自行束侑以上,吾未嘗無(wú)誨焉。
108、邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。
109、詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨。
110、人生就是那樣一波三折,我喜歡迎接它的到來(lái),只有不斷的超越理想,才能體現(xiàn)自我的價(jià)值!——溫澤輝
111、青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此,千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)。——?jiǎng)e林斯基
112、不要容您自己昏睡!趁您還年輕力壯,血?dú)夥絼,要永不疲倦地做好事情?/p>
113、題詩(shī)寄汝非無(wú)意,莫負(fù)青春取自慚!谥t
114、真正的才智是剛毅的志向!闷苼
115、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!n愈
116、母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創(chuàng)造!K霍姆林斯基
117、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!A羅庚
118、青春的幻想既狂熱又可愛(ài)!s肖特豪斯
119、父母可以有自己的理想,但干涉孩子各自的理想,就等于不承認(rèn)孩子的人格。青少年不良行為的種子,最初就是從這里萌芽的!ǔ靥锎笞鳎
120、花不常好,月不常圓,世間萬(wàn)物有盛衰,人生安得常少年!谥t
121、自古英雄出少年!獣(shū)摘
122、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人不可忽略眼前的工作。──歐里庇得斯
123、青春是有限的,智慧是無(wú)窮的寶藏;趁短暫的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
124、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|性命
125、不在乎別人是否賞識(shí)他的人,必然成功!鸹鶢
126、一個(gè)人大半生的時(shí)間都在清除少年時(shí)代種在腦子里的觀念。這個(gè)過(guò)程叫做取得經(jīng)驗(yàn)!ò蜖査耍
127、世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。——高爾基
128、要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財(cái)富!し獾
129、擊石乃有火,不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬(wàn)事須己運(yùn),他得非我賢。青春須早為,豈能長(zhǎng)少年!辖
130、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明。──蕭楚女
131、要有理想、有膽識(shí)、有恒心、有毅力。
132、青少年,如花似錦的年華,充滿著多少青春的渴望;青少年,如詩(shī)如畫(huà)的歲月,凝聚著多少親人的期望!翱蓱z天下父母心”,天下的父母,誰(shuí)不盼女成鳳,望子成龍!
133、耐心和持久勝于激烈的狂熱!獾
134、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w
135、取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈,要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要!_什夫科
136、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣
137、禮貌,是兒童與青少年應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。禮貌是一面照出他肖像的鏡子。
138、少年從不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對(duì)他們來(lái)說(shuō)是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。——喬治·桑
139、青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的!└?duì)?/p>
140、青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝!R拉斯
141、人的思想是了不起的,只要專(zhuān)注于某一項(xiàng)事業(yè),就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)!R克·吐溫
142、他們是在聊天室認(rèn)識(shí)的。每一個(gè)上網(wǎng)的人都會(huì)有一段特別的聊天室經(jīng)歷,在上網(wǎng)的初級(jí)階段。她幾乎不再回想那段日子,在聊天室引起的紛擾喧囂。最后她讓自己象一顆水珠一樣的蒸發(fā)消失。僅僅因?yàn)閰捑。嬉笑怒罵的聊天室記憶,仿佛一段少年往事。后來(lái)ICQ和IRC取代了一切。
143、堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。──馬爾頓
144、青年人充滿活力,像春水一樣豐富!輦
145、今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業(yè),總得在青年開(kāi)始!璧
146、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰!腋
147、堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。——愛(ài)迪生
148、少年恃險(xiǎn)若平地,獨(dú)倚長(zhǎng)劍,凌清——(唐·李白)
149、古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“;昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也!鯂(guó)維
150、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不已的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有好處了!吕
151、古往今來(lái),有多少風(fēng)華正茂的青少年,在酒色財(cái)氣編織的迷網(wǎng)中浪費(fèi)了最寶貴的人生!
152、青春是一個(gè)不可思議的偉大力量,它催發(fā)青年人的軀體,啟迪著他們的智慧,同時(shí)也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
153、時(shí)間像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!斞
154、貴有恒,何必三更起五更眠。最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。——毛澤東
155、成功的條件在于勇氣和自信,而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來(lái)。——科倫
156、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的!緶_(dá)
157、什么是偉大的一生?少年時(shí)的志愿在壽終前得以實(shí)現(xiàn)就是偉大的一生!ò柛トR·德·維尼)
158、黃金誠(chéng)然是寶貴的,但是生氣蓬勃勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴!挚
159、事業(yè)的成功沒(méi)有止境,它是一場(chǎng)無(wú)終點(diǎn)的追求。
160、取日新以圖自強(qiáng),去因循以厲天下。——康有為
161、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能到達(dá)目的!緶_(dá)
162、人的思想是了不起的,只要專(zhuān)注于某一項(xiàng)事業(yè),就必須會(huì)做出使自我感到吃驚的成績(jī)來(lái)。——馬克·吐溫
163、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格!ù鳡枴た突
164、如果他是一棵軟弱的蘆草,就讓他枯萎吧;如果他是一個(gè)勇敢的人,就讓他自己打出一條路出來(lái)吧!緶_(dá)
165、美麗的少年人是大自然偶然的創(chuàng)作。美麗的老年人是藝術(shù)的杰作!狹anjorieBarstowGreen
166、青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期,而是指一種精神狀態(tài)!驙柭
167、勝利屬于最堅(jiān)忍的人!闷苼
168、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
169、花有重開(kāi)的,人無(wú)再少年。——(關(guān)漢卿)
170、一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。——俞敏洪
171、向往成功的桂冠,就別空費(fèi)每一天。
172、道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景!K霍姆林斯基
173、仇恨會(huì)扭曲人的臉,我就由一個(gè)清純少年變得兇相畢露。——(王朔)
174、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!仔
175、青春是一種持續(xù)的陶醉,是理智的狂熱!_什富科
176、青少年不太懂事,不要誤導(dǎo)他們。我是壞事干絕了的人,但是我現(xiàn)在要走向一個(gè)高尚的人。我未必一下做到,但是我會(huì)努力做到,我希望最后成為一個(gè)正面的形象。——王朔
177、愛(ài)惜衣裳要從新的時(shí)候開(kāi)始,愛(ài)惜名譽(yù)要從幼小的時(shí)候開(kāi)始。
178、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口!_曼·羅蘭
179、成功的條件在于勇氣和自信,而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來(lái)。
180、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!鰪V賢文
181、人的一生,最美好的時(shí)光就是青少年時(shí)代,必須珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。
182、青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!畲筢
183、青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉!郀柣
184、真理是時(shí)間的孩子,不是權(quán)威的孩子!既R希特
185、默認(rèn)自己無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)!──拿破侖
186、書(shū)藉,是青少年不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師,是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。
187、成功就是當(dāng)洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道!螒押
188、人類(lèi)也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益!永锓蛉
189、賢者能自反,則無(wú)往不善;不賢者不能自反,為人子則多怨,為人父則多暴!
190、一個(gè)目標(biāo)達(dá)到之后,馬上立下另一個(gè)目標(biāo),這是成功的人生模式!(lè)絲·卡耐基
191、少年愛(ài)侶,情深?lèi)?ài)極,每遭鬼神之忌,是以才子佳人多無(wú)美滿下場(chǎng),反不如傖夫俗子常能白頭偕老,情不可極,剛則易折先賢此話,確是合乎萬(wàn)物之情!鹩
192、青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!挷{
193、時(shí)刻是我的財(cái)產(chǎn),我的田畝是時(shí)刻。——歌德
194、給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球!⒒椎
195、青年人愛(ài)美。美,是道德純潔,精神豐富和體魄健全的美;而不是衣著華麗的美。
196、誰(shuí)若游戲人生,他就一世無(wú)成,誰(shuí)不能主宰自我,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!璧
197、捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!苤
198、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃,辛苦是磨刀石。
199、人類(lèi)往往少年老成,青年迷茫,中年喜歡將別人的成就與自己相比較,因而覺(jué)得受挫,好不容易活到老年仍是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過(guò)去了!ㄈ
200、在你發(fā)怒的時(shí)候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣!K格拉底
201、偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。——羅素
202、少年心事當(dāng)拿云!ㄌ啤だ钯R)
203、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須發(fā)奮,留作青年好范疇。——吳玉章
204、一個(gè)人做事,在動(dòng)手之前,當(dāng)然要詳慎考慮;但是計(jì)劃或方針已定之后,就要認(rèn)定目標(biāo)前進(jìn),不可再有遲疑不決的態(tài)度,這就是堅(jiān)毅的態(tài)度!u韜奮
205、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
206、你要做一個(gè)勇敢的少年人,不可為一些芝麻小事在那兒大驚小怪。你知道,弱者在這世界上是不好過(guò)日子的!ㄅ硗衅さぃ
207、時(shí)代的落伍者才是最可憐的。——李大釗
208、積土而為山,積水而為海!髯
209、誰(shuí)勇敢地經(jīng)受過(guò)青春之火的洗禮,誰(shuí)就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜。──蘭多
210、虛偽的真誠(chéng),比魔鬼更可怕!└?duì)?/p>
211、百丈之臺(tái),其始則一石耳,由是而二石焉,由是而三石,四石以至于千萬(wàn)石焉。領(lǐng)悟亦然。今日記一事,明日悟一理,積久而成學(xué)!珴蓶|
212、少年有志,沒(méi)待成家先練筆,學(xué)者不倦,已得文憑尚溫書(shū)!ㄘ
213、為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣!剪斨Z
214、即使慢,馳而不息,縱會(huì)落后,縱會(huì)失敗,但必須能夠到達(dá)他所向的目標(biāo)!斞
215、青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)!返傥纳
216、凡事以理想為因,實(shí)行為果。 中國(guó)現(xiàn)代作家、政治評(píng)論家 魯迅
217、罪惡的意念必然導(dǎo)致罪惡的行為。 英國(guó)詩(shī)人 瓊斯
218、起初我們?cè)斐闪?xí)慣,后來(lái)習(xí)慣造就了我們。
219、做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
220、文以行為本,在先誠(chéng)其中。 文以行為本,在先誠(chéng)其中。 唐?柳宗元《報(bào)袁君陳秀才避師名書(shū)》 文士以德行為修養(yǎng)成根本,而在德行中真誠(chéng)擺在首位。 唐朝文學(xué)家 柳宗元 《報(bào)袁君陳秀才避師名書(shū)》
221、活到老學(xué)到老。從周?chē)说纳砩蠈W(xué)習(xí)。
222、好習(xí)慣是開(kāi)啟成功財(cái)富的鑰匙。
223、進(jìn)學(xué)致和,行方思遠(yuǎn)。 進(jìn)學(xué)致和,行方思遠(yuǎn)。 提升學(xué)識(shí)水平以使心氣平和;行為端正,思慮遠(yuǎn)大。 字嚴(yán)
224、總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習(xí)慣。
225、行動(dòng)是通往知識(shí)的惟一道路。
226、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。
227、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。
228、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。
229、思想(且不論好壞與否)行為習(xí)慣,這就是人生的規(guī)律。
230、凡是慷慨的行為都有犧牲。 英國(guó)及美國(guó)作家 亨利?詹姆斯
231、習(xí)慣就是一切,甚至在愛(ài)情中也是如此。
232、起先是我們?cè)斐闪?xí)慣,后來(lái)是習(xí)慣造成我們。
233、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。
234、不可能發(fā)生的事情決不要庸人自擾。
235、內(nèi)心真誠(chéng),會(huì)在行為上表現(xiàn)出來(lái)。 斯恩斯坦
236、良好習(xí)慣成就美麗人生。
237、習(xí)慣如果不加抗拒,很快變成必需品。
238、壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中形成的。
239、卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣。
240、人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配自己。
241、好的習(xí)慣比法律還正確。
242、抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌牙。 莫格利希
243、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi),不相混雜。
244、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,戰(zhàn)時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
245、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服。
246、習(xí)慣使我們順從一切。
247、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。
248、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
249、習(xí)慣是一條巨纜。
250、習(xí)慣是我們強(qiáng)有力的偶像,我們都得臣服于它。
251、恥辱到處都伴隨著可恥的行為。 希臘悲劇作家 歐里庇得斯
252、壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭。好習(xí)慣常常讓人受益終生。
253、樂(lè)觀主義者:被獅子逼上了樹(shù)但仍能欣賞風(fēng)景的人。
254、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則談不上攀登。
255、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。
256、習(xí)慣的力量是巨大的。
257、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去。
258、從政有經(jīng),而令行為上。 從政有經(jīng),而令行為上。 漢?劉向《戰(zhàn)國(guó)策?趙策二》。經(jīng):常規(guī),原則。這兩句大意是:處理國(guó)家政務(wù)有一條常行不變的原則,那就是法令能切切實(shí)實(shí)執(zhí)行為最好。~是為政的經(jīng)驗(yàn)之談,令行禁止,有令必行是治理國(guó)家的重要手段。倘有法不依,有令不行,有禁不止,各自為政,自行其事,法令失去了權(quán)威性和震懾力,這個(gè)國(guó)家就會(huì)陷入混亂而難于治理了。 西漢經(jīng)學(xué)家,文學(xué)家 劉向 《戰(zhàn)國(guó)策?趙策二》
259、好習(xí)慣會(huì)使人受益終身。
260、山路曲折盤(pán)旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
261、乍富不知新受用,乍貧難改舊家風(fēng)。
262、人喜歡習(xí)慣,因?yàn)樵焖木褪亲约骸?/p>
263、壞習(xí)慣像餅子,碎了比保存起來(lái)好。
264、慷慨的行為就是它本身的報(bào)酬。 威?沃爾什
265、習(xí)慣沒(méi)有法律那樣明智,可它們往往更盛行。
266、好習(xí)慣,益終生。
267、堅(jiān)持才有習(xí)慣,習(xí)慣在于堅(jiān)持。
268、拴慣了的狗,不能帶去打獵。
269、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。
270、習(xí)慣這始,哪蛛絲,習(xí)慣之后,如繩索。
271、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。
272、培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠基幸福人生。
273、習(xí)閑成懶,習(xí)懶成病。
274、志向和熱愛(ài)是偉大行為的雙翼。 德國(guó)劇作家、詩(shī)人、思想家 歌德
275、真正的勇敢,都包含謙虛。
276、良好習(xí)慣是健康人格之基。
277、習(xí)慣是智者的禍患蠢貨的偶像。
278、習(xí)慣,我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。
279、思考是行為的種子。 美國(guó)作家 愛(ài)默生
280、在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)。
281、自殺是卑怯的行為。 中國(guó)現(xiàn)代作家、政治評(píng)論家 魯迅
282、走自己的路,讓別人去說(shuō)。
283、今日能做的事決不推至明日。
284、自己能做的事決不要麻煩別人。
285、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子,習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)取代。
286、養(yǎng)成教育,是學(xué)生受益一生的教育!
287、習(xí)慣不是的仆人,便是最壞的主人。
288、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣!蹇
289、對(duì)我們的習(xí)慣不加節(jié)制,在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會(huì)立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力,到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目,并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)。——泰戈?duì)?/p>
290、人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配自己!獖W斯特洛夫斯基
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