有關老師的經典名言(精選270句)
在生活、工作和學習中,大家都對那些經典的名言很是熟悉吧,名言作為一種引導、激活、推動教學的手段,具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯(lián)系、深化認識的功能。那么問題來了,到底什么樣的名言才經典呢?下面是小編精心整理的有關老師的經典名言,希望能夠幫助到大家。
老師的經典名言1
1、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
2、老師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠年輕,永遠幸福!
3、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
4、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。
5、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。
6、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
7、在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。
8、一個人的知識越豐富,藝術修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。
9、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
10、以德感人,為人師表。
11、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。
12、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
13、學高為師,身正為范。
14、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
15、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
16、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
17、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
18、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
19、教師如果對學生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
20、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護。
21、嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。
22、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
23、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
24、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
25、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
27、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
28、慈父+慈母=教師。
29、愿乘風破萬里浪,甘面壁談十年書。
30、道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達則思。
31、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
32、把一切知識教給一切人。
33、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
34、揚黃牛精神,做平凡工作。
35、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
36、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
37、天荒地老,教師的童心不泯。
38、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。
39、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
40、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人,同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
41、一位好老師,勝過萬卷書。
42、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
43、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
44、教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。
45、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
46、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
47、習于智長,優(yōu)與心成。
48、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
49、教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
50、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。
51、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。
52、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
53、學貴得師,亦貴得友!普
54、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
55、每一個學生都是好學生。
56、為學莫重于尊師!T嗣同
57、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
58、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
59、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
60、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
61、循循善誘,誨人不倦的是老師。
62、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
63、心靈塑造的最佳工程師。
64、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
65、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
66、您在學生的心目中,是"真的種子,善的信使,美的旗幟"。
67、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
68、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
69、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。
70、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人!K霍姆林斯基
71、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
72、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁
73、在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。
74、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
75、當年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻。
76、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
77、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
78、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
79、教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
80、舉世不師,故道益離!谠
81、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
82、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
83、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
84、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。
85、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
86、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
87、好筍出好竹,好師出好徒。
88、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
89、教師要融于師生的相互理解中。
90、身為世范,為人師表。
91、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
92、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
93、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
94、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
95、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
96、教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任。
97、人應該永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
98、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
99、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。
100、老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。
101、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
102、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
103、志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
104、您有默默無私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動地的偉業(yè)。您——人類靈魂的奠基者,老師……
105、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
106、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
107、視責任為美德。
108、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
109、老老實實做人,認認真真教書。
110、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
111、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修
112、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
113、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
114、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
115、欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
116、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
117、想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。
118、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
119、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
120、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內,得益于課外。
121、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
122、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。
123、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
124、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
125、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
126、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
127、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
128、心靈的溝通勝于知識傳遞。
129、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
130、人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。
131、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
132、捧著一顆心,不帶半根草去。
133、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
134、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
135、師德是一面鏡子。
136、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
137、教師就是要敬業(yè)愛生。
138、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
139、教師的春風,日日沐我心。
140、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
141、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
142、教書育人,功德無量。
143、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
144、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
145、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
146、一日為師,終身為父!P漢卿
147、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去,不可能獲得真知。
148、真正的教師,極力防止自己的壞習慣及于學生。
149、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語·子罕》
150、教師當然須教,而尤宜致力于“導”。導者,多方設法,使學生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
151、學者必求師,從師不可不謹也!填U
152、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
153、教師的人格是教育的基石。
154、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
155、教師是人類的靈魂工程師!勾罅
156、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們,老師教育了我們!
157、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。
158、教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。
159、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
160、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質。
老師的經典名言2
1、國將興,必貴師而重傅!髯
2、傳播知識就是播種幸福!茖W研究的進展及日益擴大的領域將喚起我們的希望,而存在于人類身心上的細菌也將逐漸消失!Z貝爾
3、一日為師,終身為父。
4、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W》
5、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名
6、為學莫重于尊師!T嗣同
7、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》
8、師道既,學風自善!涤袨
9、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》
10、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪
11、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼
12、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
13、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
14、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
15、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
16、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
17、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
18、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
19、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
20、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
21、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的`笑影!
22、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
23、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
24、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
25、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
26、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
27、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
28、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
29、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
30、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
31、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
32、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
33、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
34、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
35、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
36、您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
37、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
38、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
39、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
40、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
41、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……
42、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
43、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
44、往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果,老師,這是您的豐收!
45、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
46、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
47、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
48、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
49、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人,給時刻關懷著我的導師!
50、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
老師的經典名言3
1、圣人無常師。
2、務學不如務求師。
3、為學莫重于尊師。
4、十年樹木百年樹人。
5、身為世范,為人師表。
6、學貴得師,亦貴得友。
7、經師易遇,人師難遇。
8、仰之彌高,鉆之彌堅。
9、一日為師,終身為父。
10、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
11、舉世不師,故道益離。
12、學高為師,身正為范。
13、太陽底下最光輝的職業(yè)。
14、心靈塑造的最佳工程師。
15、教師是人類靈魂的工程師。
16、教師的春風,日日沐我心。
17、教誨如春風,師恩似海深。
18、一位好老師,勝過萬卷書。
19、教師的人格是教育的基石。
20、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
21、我們向您致以崇高的敬意!
22、教導有方辛勤勞碌教無常師。
23、古之圣王,未有不尊師者也。
24、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
25、天荒地老,教師的童心不泯。
26、學者必求師,從師不可不謹也。
27、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
28、老老實實做人,認認真真教書。
29、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
30、教師要融于師生的相互理解中。
老師的經典名言4
1、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?——《蜂》唐·羅隱
2、隨風潛入夜,潤物細無聲!洞阂瓜灿辍诽啤ざ鸥
3、落紅不是無情物,化作春泥更護花!都汉ルs詩·浩蕩離愁白日斜》清·龔自珍
4、更喜夕陽紅燁燁,韶光偏愛白頭人。——《韻和寄懷淮陰陳以光老師》近現(xiàn)代-楊民仁
5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——《無題》唐·李商隱
6、為國為家為民,風吹日曬雨淋。碧海藍天白云,日月星辰,相伴一生追尋!镀呓^·師恩難忘》
7、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!缎轮瘛非濉む嵺
8、滿頭白發(fā),甘乳一生。——《師蠶》
9、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——《己亥雜詩》清·龔自珍
10、令公桃李滿天下,何用堂前更種花!斗詈土罟G野堂種花》唐·白居易
老師的經典名言5
1、國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴
2、國將興,心貴師而重傅!盾髯印4舐浴
3、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》
4、為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
5、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。唐。韓愈《師說》
6、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。歐陽修
7、經師易求,人師難得!侗敝軙
8、為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
9、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯觿駥W》
10、古之學者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。韓愈
11、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
12、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職務了。夸美紐斯
13、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?鬃
14、經師易遇,人師難遇。司馬光
15、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
16、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。王卓《今世說》
17、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛
18、三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》
19、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋。勸學》
20、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。韓愈
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