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贊美教師的名言

時(shí)間:2022-09-01 11:53:29 名言格言 我要投稿

贊美教師的名言

  在我們平凡的日常里,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧,名言可以用來鞭策自己,幫助我們保持良好的心理狀態(tài),樹立信心。名言的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編精心整理的贊美教師的名言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

贊美教師的名言

  贊美教師的名言1

  1.經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光

  2.古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋

  3.感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

  4.習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師。蒙田

  5.教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)?涿兰~斯

  6.作家是教師,他叫人到應(yīng)該去的地方。盧那察爾斯基

  7.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

  8.教師雖是太陽底下最光榮的職業(yè),但到了月光底下就沒戲了!生存環(huán)境決定一切嘛。韓寒

  9.教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。烏申斯基

  10.教師是人類的靈魂工程師。斯大林

  11.老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

  12.教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

  13.愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

  14.再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家,決不可能的。叔本華

  15.教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話,不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。魏書生

  16.學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄

  17.人生就是學(xué)校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸。海貝爾

  18.舉世不師,故道益離。柳宗元

  19.一位好母親抵得上一百個(gè)教師。GeorgeHerbert

  20.教義應(yīng)該使人們愛上訓(xùn)誡,而不是愛上教師。培根

  21.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  22.學(xué)高為師,身正為范。

  23.沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師。塞涅卡

  24.經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師,只是他的修金昂貴。米納安特利姆

  25.歷史是生活的教師。克羅齊

  26.身為世范,為人師表。

  27.父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子。李岫云

  28.教是為了不需要教。就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。葉圣陶

  29.教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶

  30.一個(gè)無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。蘇霍姆林斯基

  31.沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基

  32.我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。葉圣陶

  33.不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

  34.教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  35.教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

  36.沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師。小塞涅卡

  37.學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。程頤

  38.善之本在教,教之本在師。李覯

  39.教師總是真正上帝的代言者,真正天國(guó)的引路人。杜威

  40.嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。

  41.教師的職務(wù)是千教萬教,教人求真;學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。陶行知

  42.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天

  43.我到新東方后勸退了不少老教師。羅永浩

  44.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦

  45.興學(xué)之本,惟有師范。張謇

  46.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  47.要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

  48.教師決不可當(dāng)著孩子的面,毫無顧忌地評(píng)論某些學(xué)生和教師。蘇霍姆林斯基

  49.熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。蘇霍姆林斯基

  50.只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基

  贊美教師的名言2

  1. 教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的`職業(yè)。 夸美紐斯

  2. 我跟你們說,公式背不出來阿,最簡(jiǎn)單了,請(qǐng)個(gè)民工很便宜的,5塊錢一個(gè)鐘頭,背不出來就讓他拿個(gè)棍子站你后面,人家很開心的阿,有錢拿還能打人!

  3. 教師的春風(fēng),日日沐我心。

  4. 我們可以批評(píng)孩子,但一定要選擇合適的方式批評(píng),以保護(hù)孩子自尊心、樹立自信心、培養(yǎng)他們某種能力為目的。凡對(duì)孩子自尊心、自信心和能力有損害的批評(píng)方式都是不好的,都是家長(zhǎng)要徹底戒除掉的。

  5. 老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

  6. 谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

  7. 君子隆師而親友。 《荀子修身》

  8. 教師是人類靈魂的工程師。 斯大林

  9. 在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  10. 世界上沒有一朵鮮花不美麗,沒有一個(gè)孩子不可愛。因?yàn)槊恳粋(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界,這是學(xué)生的潛能。 冰心

  11. 什么是我們生活中最主要的東西呢?可以不假思索地說,就是熱愛兒童。 蘇霍姆林斯基

  12. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  13. 只有我們付出了真心,才能贏得孩子的愛心;只有我們付出了愛心,才能讓孩子擁有陽光的一生。

  14. 教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  15. 在一定意義上,學(xué)生是老師的影子,兒女是父母的影子。 吳明

  贊美教師的名言3

  1. 沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  2. 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  3. 馬克思: “只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任。”

  4. 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義) 《荀子.勸學(xué)》

  5. 明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。 晉.葛洪《勤求》

  6. 孩子需要愛,特別是當(dāng)孩子不值得愛的時(shí)候。 赫而巴特

  7. 你笨,不是你的錯(cuò),是你爸媽革命工作沒做好。

  8. 光愛還不夠,必須善于愛。 克魯普斯卡婭

  9. 對(duì)學(xué)生的愛,首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識(shí),以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上,在他們的精神成長(zhǎng)上取得最好的成果。 贊科夫

  10. 不要對(duì)孩子過早作出好的或壞的評(píng)價(jià)。 盧梭

  11. 要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈,晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,但卻十分脆弱,一不小心,就會(huì)滾落破碎,不復(fù)存在,學(xué)生的心靈,如同脆弱的露珠,需要老師的倍加呵護(hù)。 蘇霍姆林斯基

  12. 習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。

  13. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  14. 教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。

  15. 語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  16. 教育的秘密在于尊重學(xué)生。 愛默生

  17. 教育,這首先是關(guān)懷備至地,深思熟慮地,小心翼翼地觸擊年輕的心靈,在這里誰有細(xì)致和耐心,誰就能獲得成功。 蘇霍姆林斯基

  18. 教學(xué)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。 第斯多惠

  19. 教師對(duì)兒童的愛護(hù),不僅是教師愛好其教育活動(dòng)的必要條件,不僅是爭(zhēng)取威信、愛戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件,而且也是教師的個(gè)人示范對(duì)于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件。 彼得洛夫

  20. 用我的專注開啟你智慧的世界,讓睿智的光明溫暖你的一生。

  贊美教師的名言4

  1、親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。雨果

  2、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  3、你不要把那人當(dāng)作朋友,假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友,假如他能解救你的危難。薩迪

  4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

  5、最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。培根

  6、我敢說我們?nèi)粘K姷娜酥,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故。洛克

  7、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  8、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!奧斯特洛夫斯基

  9、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  10、災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。伊索

  11、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  12、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  13、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  14、人與人的友誼,把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起,由于這種可貴的聯(lián)系,是溫柔甜蜜的。奧古斯汀

  15、一位好老師,勝過萬卷書。

  16、朋友間的不和,就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。伊索

  17、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  18、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

  19、誰若想在困厄時(shí)得到援助,就應(yīng)在平日待人以寬。薩迪

  20、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  21、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  22、友誼也像花朵,好好地培養(yǎng),可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花,可以立刻萎頹凋謝。大仲馬

  23、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  24、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話。伊索

  25、天荒地老,教師的童心不泯。

  26、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  27、教師要融于師生的相互理解中。

  28、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  29、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  30、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  31、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  32、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

  33、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  34、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個(gè)意義來論孤獨(dú)說,凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。培根

  35、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  36、不尊重別人的自尊心,就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石。諾貝爾

  37、有了朋友,生命才顯出它全部的價(jià)值。羅曼羅蘭

  38、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。蕭楚女

  39、在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的,在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。伊索

  40、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  41、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

  42、對(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

  43、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  44、友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放。對(duì)一個(gè)真正的朋友,你可以傳達(dá)你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍,以及任何壓在你身上的事情。培根

  45、無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也。

  46、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  47、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。培根

  48、要想吸引朋友,須有種種品性。自私、小器、嫉忌,不喜歡成人之美,不樂聞人之譽(yù)的人,不能獲得朋友。馬爾頓

  49、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛因斯坦

  50、一日為師,終身為父。

  51、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益,使他走上大道。

  52、只有在患難的時(shí)候,才能看到朋友的真心?死茁宸

  53、友誼使歡樂倍增,悲痛銳減。培根

  54、沒有真摯朋友的人,是真正孤獨(dú)的人。培根

  55、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  56、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  57、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱

  58、友誼是精神的融合,心靈的聯(lián)姻,道德的紐結(jié)。佩恩

  59、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  60、那些背叛同伴的人,常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。伊索

  61、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。吳玉章

  62、只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的,就可以知道友誼有多少益處了。培根

  63、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  64、用狡計(jì)去害友人的人,自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。伊索

  贊美教師的名言5

  1、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

  2、人生就是學(xué)校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸!X悹

  3、舉世不師,故道益離!谠

  4、一位好母親抵得上一百個(gè)教師!狦eorgeHerbert

  5、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基

  6、教義應(yīng)該使人們愛上訓(xùn)誡,而不是愛上教師!喔

  7、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  8、學(xué)高為師,身正為范。

  9、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師!

  10、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師,只是他的修金昂貴!准{·安特利姆

  20、作家是教師,他叫人到應(yīng)該去的地方。——盧那察爾斯基

  贊美教師的名言6

  1、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(zhǎng),嘔心厲血。

  2、親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。——雨果

  3、你不要把那人當(dāng)作朋友,假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友,假如他能解救你的危難!_迪

  4、最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫!喔

  5、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子!永锓蛉

  6、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。

  7、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  8、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  9、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  10、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  11、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  12、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!

  13、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  14、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來祝賀您的勝利!

  15、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  16、老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

  17、您有默默無私的奉獻(xiàn),您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您————人類靈魂的奠基者,老師……

  18、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李

  19、圣人無常師。——韓愈

  20、老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。

  21、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  22、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  23、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁

  24、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

  25、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。

  26、尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)想念你。

  27、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  28、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  29、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)!墩撜Z子罕》

  30、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!ㄇ澹徸哉洹兑液ルs詩(shī)》

  31、一位好老師,勝過萬卷書。

  32、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深

  33、志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基

  34、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

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有關(guān)贊美教師的經(jīng)典名言05-22

贊美教師的勵(lì)志名言03-19

關(guān)于贊美教師的名言07-04