父母教育孩子的名言名句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到名言吧,名言是對生活、對世界的綜合濃縮,簡短的一句話,蘊含著深刻的道理。為了幫助大家積累更多名言,以下是小編收集整理的父母教育孩子的名言名句,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父母教育孩子的名言名句 篇1
1、人生內(nèi)無賢父兄,外無嚴師友,而能有成者少矣。
2、父母愛子女的句子,父母愛子女則為之較深遠,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。
3、強國之基在養(yǎng)蒙,兒童智慧須開爽,方能凌駕于人上.
4、教育學(xué)家斯賓塞曾經(jīng)說過,家庭環(huán)境對于一個孩子的心智和才能才發(fā)揮著極其重要的作用。
5、一尺三寸嬰,十又八載功
6、富若不教子,錢谷必消亡;貴若不教子,衣冠受不長。(《增廣賢文》)
7、漢·荀悅《申鑒·政體》天下的根基在于家庭.
8、父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長我,育我,顧我,復(fù)我。《詩經(jīng)》
9、父善教子者,教于孩提.
10、家庭教育和學(xué)校教育最大的區(qū)別,是家庭教育沒有教材,沒有課堂,它的教育力量就在于父母的榜樣作用。兒童的天性是模仿,從咿呀學(xué)語開始,就模仿父母的語言和動作。以后父母的一言一行,無不深刻地印入兒童的腦海里!櫭鬟h
11、生而不養(yǎng),斷指可還。
12、立身作家讀書,俱要有繩墨規(guī)矩,循之則終生無悔無尤。(家誡要言)
13、能師孟母三遷教,定卜燕山五桂芳。(《增廣賢文》)
14、要求子順,先孝爺娘。(續(xù)小兒語)
15、養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。(《增廣賢文》)
16、允許孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期,小錯肯定難免。所以,家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時,家長是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強,家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
17、教婦初來,教兒嬰孩.
18、父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之!陡裱月(lián)璧》
19、凡好何須父業(yè),兒若不肖空積。(續(xù)小兒語)
20、心術(shù)不可得罪于天地,言行要留好樣與兒孫。(《增廣賢文》)
21、養(yǎng)不教,父之過。(《三字經(jīng)》)
22、訓(xùn)子須從胎教始,端蒙必自小學(xué)初。(《增廣賢文》)
23、居家務(wù)期質(zhì)樸,教子要有義方。(《增廣賢文》)
24、國清才子貴,家富小兒嬌。(《增廣賢文》)
25、父母德高;子女良教。《格言對聯(lián)》
26、人生百年,立于幼學(xué).
27、老母一百歲,常念八十兒
28、子夏曰,賢賢易色,侍父母能竭其力,侍君能致其身。子女愛父母的句子,羊有跪乳之恩,烏有反哺之義。百善孝為先,孝順父母是作為子女的職責(zé)和義務(wù),慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。
父母教育孩子的名言名句 篇2
如果孩子由于生性好動、天真活潑而做了頑皮的事,他自己會后悔的。隨著年齡的增長,他的意志力也日益增強,當他善于控制自己的時候,他會自己支配自己的良心,不會讓那種壞的伙伴和外界的生活條件等等來支配自己。
——捷爾任斯基
人類有義務(wù)將最美好的東西給孩子。 ——佚 名
最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感,極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。
——甘地夫人
脫開了母親的扶助,孩子才真正學(xué)會了走路。 ——佚 名
在我家里,關(guān)心別人是理所當然的事。父母親從小就向我們灌輸,一個人既要有雄心壯志,又不能自高自大目中無人,自立自強是生活的基本原則。
——艾森豪威爾
盡管孩子們說不出,他們也能切身感受到父母的生活態(tài)度。與其用嘴向他們灌輸正義良知,不如父母在自己的生活中用身體力行來示范,可以說這才是最高明的方法。我認為:能夠正確的教育引導(dǎo)孩子,歸根結(jié)底,并不是教給孩子什么東西之類的教育技術(shù)問題,而是父母本身作為一個人,是否能有正確履行職責(zé)的生活方式問題。
——池田大作
父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子。 ——李岫云
愛之不以道,適所以害之也。 ——《資治通鑒》
我們應(yīng)該賦予子女勇氣和自信,還要幫助他們加以發(fā)展,正如牛津大學(xué)巴利奧學(xué)院院長史密斯1919年給英國首相的信中所寫的那樣:“心胸開闊,目光敏銳,熱愛真理,就能抵制無理詭辯,陳腐信仰,嘩眾取寵和偽善之言”。
——甘地夫人
家中沒有嚴父慈母之別,若說嚴,父母都嚴;若說慈,父母都慈。全家相處有如朋友一樣。 ——福澤諭吉
把孩子和他們同齡人隔離,將給他們的心靈帶來無法磨滅的創(chuàng)傷。
——佚 名
孩子的言行就像一面鏡子,反映著家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,對培養(yǎng)孩子的人格有最強的說服力。 ——谷口雅春
關(guān)心孩子是必要的,但若把他前進道路上的石塊全部清掃干凈,坑坑洼洼全部墊平,他可能暫時平平安安,但同時也失去了走坎坷道路的能力。
——孫蒲遠
愛子,教之以義方,弗納于邪、驕、奢、淫,所自邪也。四者來,寵祿過也。
——《左傳》
父親清楚的表示,倘若我想掌握更大的權(quán)力,就必須在每一個問題上繼續(xù)和他爭論下去。我抱怨他的態(tài)度太粗暴,他大聲呵斥到:“我已經(jīng)沒有許多時間來跟你羅嗦,那是我教你工作的惟一辦法。”看來這就是他培養(yǎng),鍛煉我、造就我的一套辦法。 ——小托馬斯·沃森
我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn):一份是根,一份是翅膀。
——佚 名
只有愛才能培養(yǎng)孩子。 ——佚 各
我祈求,請不要把他引上平靜安逸的道路,而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗和激烈之下。讓他學(xué)會在暴風(fēng)雨中挺立,讓他學(xué)會對那些失敗者富有同情心。
——麥卡瑟
勇氣使我們抵抗我們所怕的危險和所感的突禍,對于這種四面受敵的人生是很有用的;所以我們最好及早使得兒童具備這種武裝,武裝愈早愈好。
——洛 克
試將理想的父親和理想的母親對比一下。父親以寵愛孩子為好,而母親在必要時要牢牢管束孩子,有時也要加以嚴厲的斥責(zé)。父親老是吵吵嚷嚷,過于嚴格,孩子就會對他敬而遠之。而母親怎么嚴厲,只要出自于一片愛心,孩子仍然寸步不離跟著她。
——池田大作
孩子最喜歡愛他的人……也只有愛才能培養(yǎng)他。當孩子看到并感覺到父母對自己的愛的時候,他會努力聽話,不惹父母生氣。
——捷爾任斯基
我談到了“冒險”這兩個字。孩子在六、七歲的時候已經(jīng)應(yīng)該在他自己的行為當中冒一冒險了,你們應(yīng)該看著他冒險,應(yīng)該在一定的程度上允許他去冒險,以便使孩子成為一個勇敢的人,以便使孩子不要完全由于你們的責(zé)任心的影響而形成這樣的性格:媽媽說過了,爸爸也說過了,他們什么都知道,一切應(yīng)該由他們來決定,我將要按照他們所說的那樣去做。
——馬卡連柯
在任何情況下,首先要讓孩子自由自在的生長,這才是父母情深的表現(xiàn),而且必須將這樣的深情作為治家的宗旨。父母必胸狹窄,感情用事,或光依靠長輩的權(quán)威等等,對家庭教育都是有害無益的。
——池田大作
“被愛的箭射過的人,才能領(lǐng)會愛得力量是多么偉大的!备赣H對我所采用的方式,正是用愛得箭射入我的心坎,使我體會到“愛的力量是多么偉大”。我下定決心,一定要堂堂正正地做人,光明磊落地活下去。
——甘 地
夫婦和父母與子女之間沒有秘密的事,無論任何事情沒有不能公開講的。孩子漸漸長大,絕對沒有某事只對那個孩子講而不叫這個孩子知道的情況。如果父母責(zé)備孩子禮貌不周,那么孩子也會笑話父母教育失策。
——福澤諭吉
父母教育孩子的名言名句 篇3
給孩子最好的,哪怕很少。給孩子最好的,盡管不是地位、金錢。給孩子最好的,不是我們的無奈和惡習(xí)。
愛子不教,猶饑而食之以毒,適所以害之也——申涵煜
不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強迫他學(xué)什么。這樣你常常會根據(jù)不好的教育效果,而誤認為自己的孩子天賦太差。
不要在自己情緒很糟時教育孩子,這時很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。
成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子——[美]泰曼·約翰遜
除非一個人有大量的工作要做,否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。——杰羅姆
從動物學(xué)的角度來說,孩子和其他動物一樣都對惡劣的、否定性的環(huán)境,有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因為害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知識的。
從教育的生物學(xué)特征來看,教育就是使一個小生命在身體和心智上不斷得到完善,并使他更加適應(yīng)生活事務(wù)的過程。人的教育,多像鳥兒對小鳥的訓(xùn)練啊。
挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)——〔中〕劉大偉
當孩子們開始問沒有答案的問題時,他們就長大了——佚名
當孩子情緒波動時,愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛孩子——[中國]趙東華
當我還是個不諳世事、學(xué)習(xí)成績相當糟糕的孩子時,父親給我的是愛和鼓勵;當我成了一名推銷員時,他給我以不遺余力的幫助;但是當我行將執(zhí)掌擁有成千上萬職工的企業(yè)大權(quán)時,他卻迫 使我在每一個重大問題上和他爭論,使我了解他思考和處理問題的方法——小托馬斯·沃森
懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)——[中〕顧振飚
父母教育孩子的名言名句 篇4
1、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。
2、詳細制定實驗計劃,幫助孩子了解更多的事情。
3、教是為了不教;管是為了不管。
4、家長要善于細心地觀察孩子,從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。——木村久一
5、讓孩子做他力所能及的事情。
6、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。
7、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結(jié)果。
8、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
9、孩子的.學(xué)習(xí)成績固然重要,孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強烈的上進心,首先來源于對遠大目標的執(zhí)著追求。所以家長應(yīng)幫助孩子從小樹立遠大的目標,激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標而百折不撓的上進心!筷
10、凡會學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半!o元
11、要承認,我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
12、孩子的身上存在缺點并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法!淠荨ぐ锬
13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
14、家庭教育的任務(wù),首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。
15、良好的個性勝于卓越的才智。
16、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
17、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。
18、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
19、窮人的孩子早當家,但必須警惕“人窮志短”。
20、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)!獎⒋髠
21、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地作出回答。
22、養(yǎng)教育好自己的子女,是對國家對社會最好的貢獻。
23、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多。
24、如果你真的愛孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
25、運動貴有恒,飲食貴有節(jié)。
26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
27、不用辱罵來懲治孩子。
28、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
29、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
30、對孩子來說,家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。
31、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
32、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
33、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。
34、孩子沒有好壞之分,只有進步快慢不同。
35、孩子如果進步不明顯,是因為教育方法不適合自己的孩子,不是孩子難教育。
36、教育上操之過急和緩慢滯后,都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
37、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
38、教孩子學(xué)走路,學(xué)說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。
39、家庭關(guān)系緊張,父母專制,不尊重孩子的人格,不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。——愛德華
40、認真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
41、沒有體諒和信任,便沒有友誼。
42、鼓勵孩子編故事,去幻想。
43、善于利用時間的人,永遠能找得到富裕的時間。學(xué)會做時間的主人,將會使你受益無窮!材肥俊ざ挪忌
44、不對孩子的失敗表示瞧不起,并對孩子說:“我也不會干這個!
45、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。
46、允許孩子玩各種廢棄物。
47、幫助孩子成為有個性的人。
48、所謂學(xué)習(xí)障礙,就是阻礙你學(xué)習(xí)知識、提高學(xué)習(xí)成績的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長,更是孩子的朋友;既是孩子的“嚴師”,又是孩子的知己!阡
49、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時,那么,離成功就已經(jīng)不遠了。——詹姆斯·約翰
50、使一個人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。
51、只有家長和老師積極配合,孩子才能走向成功。
52、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。
53、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
54、父母必須讓孩子知道,在成長的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。——芭貝拉·羅斯
55、相信孩子的理智并信任他。
56、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
57、家長應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,共同進步。
58、孩子自己動手制作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
59、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
60、家長既要負責(zé)孩子身體的發(fā)育,又要負責(zé)孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會孩子怎樣學(xué)會知識,又要教會孩子怎樣做人!獥钫裎
61、認真地對待孩子的個人要求。
62、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
63、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子!┞ぜs翰遜
64、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
65、好孩子是夸出來的,“壞孩子”是逼出來的。
66、建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。
67、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。
68、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰(zhàn)未來,走向成功!剪敔枴たㄌ
69、建設(shè)和諧社會,要從建設(shè)和諧家庭做起。
70、素質(zhì)教育要求:學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。
71、允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。
72、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。
73、再窮,也不能窮教育。再富,也不能富孩子。
74、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己!K霍姆林斯基
75、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
76、誠實地評價自己對孩子的感情。
77、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習(xí)慣,并由此樹立孩子的信心。
78、一切變壞都是從不勞動開始。
79、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。
80、從來不對孩子說,他比別的孩子差。
81、當孩子情緒波動時,愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛孩子。——趙東華
82、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。
83、您的孩子是非?蓯鄣。
84、忠誠的熱愛你的家庭吧,不要等到永遠失去的時候,再苦苦地尋找它!
85、讓孩子獨立思考問題。
86、定期為孩子讀點東西。
87、給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。
88、作為社會生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴、價值和成就!娴
89、教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護,方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請教,學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)!嫣斓
90、父母在教育孩子的同時,也在進行自我教育。
91、讓孩子有機會真正作決定。
92、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧,才能達到教育的目的與效果。不當?shù)呢?zé)罰,不知不覺中會傷害孩子!啤ぐ锬
93、幫助孩子修改他的作業(yè)。
94、給人以魚,不如教人以漁。
95、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
96、每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長必備的!獥顝V德
97、我們對孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。
98、賞識使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,壓抑反而是強化。
99、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展。
100、懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)!櫿耢
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