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音樂(lè)的名言350句
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都知道一些經(jīng)典的名言吧,名言是指一些名人說(shuō)的,寫(xiě)的,歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢?下面是小編為大家收集的音樂(lè)的名言350句,歡迎閱讀與收藏。
1、只有當(dāng)所有的聲音都被它們統(tǒng)一的和聲吞沒(méi)并消失時(shí),它們才能成為音樂(lè)—蘇聯(lián)
2、對(duì)節(jié)奏的敏感性,就像一般的音樂(lè)能力一樣,是普列漢諾夫的基本特征之一
3、道德是一種收獲——像音樂(lè),像外語(yǔ),像虔誠(chéng)的撲克和癱瘓——馬克吐溫
4、音樂(lè)是耳朵的眼睛——塞萬(wàn)提斯
5、音樂(lè)是治療思想疾病的良藥——沃·海登
6、沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤——尼采
7、理查德是宇宙中唯一常見(jiàn)的語(yǔ)言·胡克
8、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作,他們不會(huì)學(xué)習(xí)文學(xué)。音樂(lè)。體育或禮儀,以確保道德達(dá)到頂峰!轮兛死锾
9、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差發(fā)了一封不屬于我的信——愛(ài)略特
10、生活就像音樂(lè)。我們應(yīng)該用聽(tīng)覺(jué)。情感和本能來(lái)形成,而不僅僅是規(guī)律!猄amuelButlev
11、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。
12、誰(shuí)能利用自由作為發(fā)展靈魂的一種方式,熱愛(ài)音樂(lè)。書(shū)籍。戲劇。伴侶和對(duì)話(huà)?他們是世界上最幸福的人!屏ζ账
13、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作,他們都不會(huì)學(xué)習(xí)文學(xué)。音樂(lè)。體育或禮儀,以確保道德達(dá)到頂峰!轮兛死
14、舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子—約會(huì)·戴維斯
15、自信是成功的第一個(gè)秘——愛(ài)默生
16、在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素,真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的想象過(guò)程!獝(ài)因斯坦
17、音樂(lè)有一種魅力,可以影響人心向善,也可以誘人地走上墮落之路——莎士比亞
18、勤奮頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),總能讓你百尺竿頭更進(jìn)一步。
19、詩(shī)歌是文字中的音樂(lè),音樂(lè)是韻中的詩(shī)。
20、我有良心,錢(qián)買(mǎi)不到。我的音樂(lè)應(yīng)該獻(xiàn)給祖國(guó)。勞動(dòng)人民和公眾,以挽救民族危機(jī)!靼残呛
21、就像建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)一樣,也可以說(shuō)是空間音樂(lè)——威·謝林
22、話(huà)語(yǔ)盡,音樂(lè)開(kāi)始!D。
23、彌爾頓的音樂(lè)中蘊(yùn)含著如此愉悅和鼓舞人心的力量
24、音樂(lè)是人類(lèi)的通用語(yǔ)言——塞·羅杰斯
25、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始,音樂(lè)要及時(shí)結(jié)束——法國(guó)
26、情感和氣味就是這樣的東西;它們就像太陽(yáng)中的光,風(fēng)中的音樂(lè)——華茲華斯
27、美是上帝的微笑,音樂(lè)是上帝的聲音!ぐ病ぜs翰遜
28、跳舞的人總是要付音樂(lè)錢(qián)——約會(huì)·泰
29、幸福是靈魂的香味,是歌唱心靈的和聲。靈魂最美的音樂(lè)是慈悲!ち_蘭
30、沒(méi)有誰(shuí)對(duì)作曲的研究,下過(guò)像我這樣的功夫。
31、你們都看到了我的天份,但不看到我的勤懇。
32、人們認(rèn)為,我的藝術(shù)成就是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位著名大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。
33、如果愛(ài)是一種力量,那音樂(lè)是一種動(dòng)力。
34、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。
35、世上最可貴的是時(shí)間,世上最奢靡的是揮霍時(shí)光。
36、誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。
37、我把快活注入音樂(lè),就是想讓全世界感觸到歡樂(lè)。
38、我但愿有夢(mèng),由于夢(mèng)使生活較為能夠接收。
39、我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味,但我的創(chuàng)作還是樂(lè)觀(guān)的。
40、我將會(huì)在旋律中生活,也將會(huì)在旋律中逝世去。音樂(lè)成了我的生命。
41、我是一個(gè)俗人,但我的音樂(lè)不俗。
42、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的。
43、作曲已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,只是還沒(méi)有寫(xiě)到紙上。
44、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪
45、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。——柏拉圖
46、自信是成功的第一秘訣!獝(ài)默森
47、只有音樂(lè)有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè)!蜖栐
48、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已!窳挚
49、在真正的音樂(lè)中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。 ——門(mén)德?tīng)査?/p>
50、在影響年輕人心靈的手段中,音樂(lè)占據(jù)著重要地位,音樂(lè)是思維有力的源泉。沒(méi)有音樂(lè)教育,就不可能有合乎要求的智力發(fā)展。——蘇霍姆林斯基
51、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充!郀柣
52、有什么樣的激情是音樂(lè)所不能燃起或抑制的!氯R頓
53、優(yōu)美的聲音并不僅僅來(lái)自發(fā)聲器官,還有賴(lài)于在頭腦中建立起這個(gè)音的觀(guān)念!斔
54、永遠(yuǎn)別醉心于賣(mài)弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。 ——舒曼
55、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多!媛
56、音樂(lè)作品是在時(shí)間中拓展的藝。——卓菲婭麗莎
57、音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量!獜洜栴D
58、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。 ——羅杰。諾斯
59、音樂(lè)有一種形成性格的力量,因而應(yīng)列入年輕人的教育之中。——亞里斯多德
60、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起!吒窦{
61、音樂(lè)是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D
62、音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國(guó)度,而且牟悲傷和歡樂(lè)都很相宜!聿榈
63、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。 ——弗德雷里克。柏遼茲
64、音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言。——塞仿藿
65、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格!R丁·路德
66、音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果
67、音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够
68、音樂(lè)是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言。——約吠
69、音樂(lè)是耳朵的眼睛。——英國(guó)
70、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著的心液。——李斯特
71、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 ——貝多芬
72、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴!前
73、音樂(lè)能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸。——柏遼茲
74、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D
75、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
76、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
77、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧
78、音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)精神爆出火花。音樂(lè)比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。 ——貝多芬
79、音樂(lè)常使死亡遲延!了
80、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固
81、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西!_曼.羅蘭
82、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
83、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。 ——門(mén)德?tīng)査?/p>
84、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。——舒曼
85、一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè),聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗!勘葋
86、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽!媛
87、要留神聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格!媛
88、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂(lè)!⒗锼雇锌松
89、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。 ——馬克思
90、心中充滿(mǎn)旋律能滲透到人們的心靈深處!乩瓐D
91、想象力比知識(shí)更重要。想象力推動(dòng)世界,是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 ——愛(ài)因斯坦
92、無(wú)論音樂(lè)、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō),都不光是為了單純地消遣。 ——柴可夫斯基
93、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫,誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫,他也會(huì)達(dá)到這樣的境地!秃
94、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ
95、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 ——格魯克
96、我深信,音樂(lè)的美是思維豐富的源泉!K霍姆林斯基
97、我非常熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)。 ——德彪西
98、我的音樂(lè)作品是從我對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè)。——舒伯特
99、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。 ——愛(ài)因斯坦
100、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生。——李斯特
101、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——(英)海倫·辛普森
102、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神。——柏拉圖
103、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。 ——叔本華
104、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè)注入音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!
105、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。 ——沃。阿。莫扎特
106、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞!獑塘x特
107、人不應(yīng)該一開(kāi)始就極力追求優(yōu)美、豐滿(mǎn)甚至洪亮的聲音,而應(yīng)努力使機(jī)理實(shí)現(xiàn)充分自由!S那德
108、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由。 ——海頓
109、讓孩子自己去找,自己去創(chuàng)造音樂(lè),是最重要的!獖W爾夫
110、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!媛
111、哪里有音樂(lè),哪里就樂(lè)融融!f(wàn)提斯
112、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成!獝(ài)因斯坦
113、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵
114、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品!媛
115、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。 ——柴可夫斯基
116、開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙:一把是數(shù)字,一把是字母,一把是音樂(lè)。——雨果
117、教音樂(lè)不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從出生之日起就聽(tīng)美好的音樂(lè)并自己學(xué)著演奏,就可以培養(yǎng)他的敏感,遵守紀(jì)律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心。——鈴木
118、假使我的音樂(lè)只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來(lái)!嗟?tīng)?/p>
119、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛
120、工作要持之以恒,真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基
121、歌唱演員的頭腦里必須建立起這樣一個(gè)概念:唱高音時(shí),感覺(jué)位置在下面,唱低音時(shí),感覺(jué)位置在上面。 ——辛迪
122、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn),決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的。——車(chē)爾尼雪夫斯基
123、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯,以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步,并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用。 ——巴托克
124、對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)!媛
125、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基
126、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD
127、當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),我的心會(huì)疾速跳動(dòng),充滿(mǎn)了生命力,就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)。——梭羅
128、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。——舒曼
129、當(dāng)你完全放松,并通過(guò)正確的呼吸方法和氣息支持讓聲音輕松自如地流淌出來(lái)時(shí),共鳴自然會(huì)出現(xiàn)。 ——麥卡羅斯基
130、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠!媛
131、但是我們還要說(shuō),音樂(lè)應(yīng)該學(xué)習(xí),并不只是為著某一目的,而是同時(shí)為著幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息!獊喞锼苟嗟
132、不愛(ài)音樂(lè)不配作人,雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾
133、大聲不入里耳、曲高和寡。
134、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)。
135、德者,性之端也;樂(lè)者,德之樂(lè)也。
136、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也!湃
137、音樂(lè)是用手指把心底的話(huà)說(shuō)出來(lái);音樂(lè)最偉大之處在于你可以使用你想像中的任何東西,通過(guò)音樂(lè)來(lái)編織你想像到的圖畫(huà)。所以好的音樂(lè)家必須要有靈感和悟性。———郎朗
138、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!惗喾
139、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象! R。斯特勞斯
140、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪
141、音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够
142、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。 ———羅杰諾斯
143、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。 ———拉赫曼尼諾夫
144、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已!窭呥_(dá)克
145、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 ———福樓拜
146、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。 ———蒲柏聲
147、琵琶的聲音如銀瓶乍破,珠玉飛進(jìn)
148、催人前進(jìn),達(dá)到意境合人,這就是音樂(lè)。
149、笛聲哀怨而幽憤。嗚嗚咽咽的,似乎濺著點(diǎn)點(diǎn)的淚花
150、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀(guān)念的享受!绹(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生
151、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦!炔
152、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。——維克多·雨果
153、塵緣中琴聲,月皎波澄。人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲,悠悠揚(yáng)揚(yáng),一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最靜好的時(shí)光,最燦爛的風(fēng)霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴,是在過(guò)盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時(shí),沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后,每一個(gè)音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
154、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。——愛(ài)因斯坦
155、這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過(guò)后,音韻逐漸平緩下來(lái),好像海潮落去,月明風(fēng)清,沙洲人靜。
156、感情和氣味是這么一種東西:它們猶如光之于太陽(yáng),音樂(lè)之于風(fēng)。——英國(guó)詩(shī)人華茲華斯《米切爾》
157、心哀而歌不樂(lè),心樂(lè)而哭不哀。——西漢皇族淮南王劉安《淮南子·繆稱(chēng)訓(xùn)》
158、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠。
159、要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛
160、昨夜如果你不小心路過(guò),你也許能看到離別的宴會(huì)正在舉行。那里正在演奏華麗的挽歌。如果可以,在我的葬禮上,請(qǐng)用你們?cè)谫悎?chǎng)上的歡呼聲來(lái)做安魂曲。這是世界上最動(dòng)聽(tīng)最美麗的音樂(lè)!票
161、道德是一種獲得——如同音樂(lè),如同外國(guó)語(yǔ),如同虔誠(chéng)撲克和癱瘓——沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德!R克吐溫
162、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德
163、音樂(lè)是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言。——約·威爾遜
164、韻律有一種魔力,它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>
165、和弦能增強(qiáng)音程的感覺(jué),彈奏的力量與穩(wěn)定,并能訓(xùn)練手在鋼琴上的合適位置!?tīng)柾小ぐ柛トR德
166、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格!R丁·路德
167、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
168、琴聲,歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開(kāi)的春天里,低垂的柳枝輕掠溪面,瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著青草。
169、愛(ài)默森靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够粣(ài)音樂(lè)不配作人。
170、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)!嘀
171、音樂(lè)教師的作用不是去鑒定音樂(lè)素質(zhì)的好與差,而是讓學(xué)生心中的音樂(lè)種子去生根發(fā)芽!獖W爾夫
172、女?huà)z煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨!瞥(shī)人李賀《李憑箜篌引》
173、音樂(lè)是耳朵的眼睛。
174、子在齊闡《韶》,三月不知肉味!呵飼r(shí)期思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子《論語(yǔ)·述而》
175、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
176、我們能夠期待,隨著教育與娛樂(lè)的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂(lè)與繪畫(huà)。但是,能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的!悹査
177、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌。——保羅
178、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
179、畢加索曾說(shuō)過(guò):好的藝術(shù)家抄,偉大的藝術(shù)家偷。我們從不為竊取奇思妙想而感到羞愧我認(rèn)為,令麥金托什電腦變得偉大的部分原因是,在它身上傾注心血的是音樂(lè)家、詩(shī)人、藝術(shù)家、動(dòng)物學(xué)家和歷史學(xué)家,而他們恰恰又是世界上最棒的電腦科學(xué)家!獑滩妓
180、音樂(lè)學(xué)院是學(xué)習(xí)的最低限度,以后還有生活。作曲家應(yīng)該學(xué)到老,一生磨練技巧,發(fā)展、豐富自己對(duì)世界的理解,永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)。——格里愛(ài)爾
181、琴聲里有一幅鮮明美麗的風(fēng)景畫(huà),幽泉自山澗叮當(dāng)流出,匯成一泓碧玉般的深潭,水潭里蕩起一層層細(xì)碎的漣漪,水中播曳著一輪金黃的明月。
182、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D
183、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由!nD
184、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的!峁爬颉だ锇材
185、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够
186、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌。
187、我喜歡一切和音樂(lè)有關(guān)的東西!包括關(guān)于音樂(lè)的故事!中國(guó)好聲音選手楊坤導(dǎo)師隊(duì)關(guān)喆
188、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。——蒲柏
189、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!惗喾
190、音樂(lè)歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)。——普羅科菲耶夫
191、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪
192、我從來(lái)不喜歡練習(xí),但當(dāng)我開(kāi)始練琴時(shí),首先慢練十分鐘的音階,傾聽(tīng)彈奏的聲音,每一個(gè)音都會(huì)產(chǎn)生回應(yīng),它給我動(dòng)力,我一生將堅(jiān)持這樣做!死锉尽し
193、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù),它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)!M(fèi)提斯
194、領(lǐng)悟音樂(lè)的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。
195、我認(rèn)為,對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于失去信心。音樂(lè),以及整個(gè)藝術(shù),不能是冷酷的嘲諷。音樂(lè)可以是辛酸的、失望的,但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望,那意味著他仍然對(duì)某種事物懷著信念!に顾凭S奇
196、室內(nèi)樂(lè)是什么東西呢?就是拿音樂(lè)來(lái)談話(huà),幾個(gè)人拿音樂(lè)來(lái)談話(huà)。你要能使音樂(lè)變成靈活的、自由的語(yǔ)言,你才真正懂得了音樂(lè),你才真正掌握了音樂(lè)。不然的話(huà),還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上。——傅聰
197、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
198、建筑是凝固的音樂(lè)。——德國(guó)劇作家、詩(shī)人、思想家歌德
199、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力!寻
200、歌者之情與歌詞協(xié),覺(jué)音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲斂也。其音其節(jié),皆非以為歌,而所以寫(xiě)我情。情既暢矣,我心甚樂(lè),凡此況味,必須于深造中求之。——童伯章
201、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà),我的心靈以音樂(lè)應(yīng)答。——印度詩(shī)人,作家,哲學(xué)家,1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主泰戈?duì)?/p>
202、悅耳的口琴聲,像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。
203、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海頓
204、音樂(lè)是生活中最美好的一面!鞲袼
205、音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量——彌爾頓
206、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生!钏固
207、音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果
208、音樂(lè)常使死亡遲延!了
209、想休息大腦了,可下一段旅程又將開(kāi)始!魳(lè)不愧為一條不歸路哩。——音樂(lè)人許嵩
210、大聲不入里耳、曲高和寡。
211、一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè),聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗(莎士比亞)
212、心中充滿(mǎn)旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)
213、音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國(guó)度,而且牟悲傷和歡樂(lè)都很相宜(理查德·胡克)
214、音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言(塞·羅杰斯)
215、音樂(lè)是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言(約·威爾遜)
216、哪里有音樂(lè),哪里就樂(lè)融融(塞萬(wàn)提斯)
217、音樂(lè)是耳朵的眼睛(英國(guó))
218、當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),我的心會(huì)疾速跳動(dòng),充滿(mǎn)了生命力,就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)(梭羅)
219、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴,例如(塞曲)(福樓拜)
220、音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量(彌爾頓)
221、有什么樣的激情是音樂(lè)所不能燃起或抑制的?(德萊頓)
222、音樂(lè)有血一樣的熾熱,有無(wú)以言表的激情;我們聚坐在一起,領(lǐng)悟著自己的心聲(阿·西蒙斯)
223、奴隸們歌唱不是因?yàn)榭鞓?lè),而是由于饑餓(非洲)
224、音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥(沃·海登)
225、音樂(lè)可以治心。s·洛根)
226、對(duì)于一顆苦難的心,一曲悲歌是最美的音樂(lè)(菲·錫德尼)
227、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力(蒲柏)
228、音樂(lè)有一種魅力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路(莎士比亞)
229、音樂(lè)治不了牙痛(歐洲)
230、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信(愛(ài)略特)
231、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
232、移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)!鬃
233、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。——門(mén)德?tīng)査?/p>
234、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng),他的作品就會(huì)脫離人民,降低價(jià)值!R可
235、要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛
236、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。——馬克思
237、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
238、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
239、音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家,首先是培養(yǎng)人!K霍姆林斯基
240、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D
241、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。——貝多芬
242、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
243、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液。——(匈)李斯特
244、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)!嘀
245、音樂(lè)是生活中最美好的一面。——恩格斯
246、音樂(lè)是思維著的聲音!旯
247、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格!R丁路德
248、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情!サ吕桌锟。柏遼茲
249、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。——(德)貝多芬
250、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起!吒窦{
251、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的!ǘ恚┲x洛夫
252、音樂(lè)中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè)!豕馄
253、欲改造國(guó)民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件!?jiǎn)⒊?/p>
254、在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂(lè)也是優(yōu)勝者!鞲袼
255、涓滴之水可磨損大石,不是由于他力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力,才能夠獲得那些技巧。
256、對(duì)于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),不存在任何障礙。
257、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。
258、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。貝多芬
259、劃分天才和勤勉之別的界線(xiàn)迄今尚未能確定以后也沒(méi)法確定。
260、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。
261、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。莫扎特
262、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y(cè)出朋友的秘密而誤解了他。
263、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。貝多芬
264、不要懶懶散散地虛度生命。
265、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。
266、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳
267、音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。柴科夫斯基
268、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。貝多芬
269、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
270、智慧、勤勞和天才,高于顯貴和富有。
271、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái),是最適宜不過(guò)的事,我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。
272、即使為了國(guó)王的寶座,也永遠(yuǎn)不要欺騙、違背真理。
273、那些立身?yè)P(yáng)名出類(lèi)拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。
274、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。海頓
275、苦難是人生的老師。通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。
276、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
277、真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。
278、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格——因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神——柏拉圖
279、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)——它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的——叔本華
280、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè)注入音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)——莫扎特
281、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由——海頓
282、民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它演奏著它總是有感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的質(zhì)樸的——馬可
283、一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦——蒙泰威爾第沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成——愛(ài)因斯坦
284、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的——尼采
285、沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的——實(shí)際上,一般認(rèn)為是全人類(lèi)的音樂(lè)都是具有民族性的——(俄)里姆斯基科薩科夫
286、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)——柴可夫斯基
287、離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)——麥新
288、一字新聲一顆珠,轉(zhuǎn)喉疑是擊珊湖——(中國(guó)古代詩(shī)人)薛能
289、幾根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn),會(huì)把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)——真是不可思議——(英國(guó)戲劇家詩(shī)人)莎士比亞
290、用音樂(lè),用某些旋律和節(jié)奏可以教育人,治療人的脾氣和情欲,并恢復(fù)內(nèi)心能力的和諧——(古希臘數(shù)學(xué)家)畢達(dá)哥拉斯
291、音樂(lè),有人將它比作花朵,因?yàn)樗仢M(mǎn)在人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美——(德國(guó)作曲家)貝多芬
292、音樂(lè)是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人難以自拔的苦難——(德國(guó)作曲家)貝多芬
293、音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花——(德國(guó)作曲家)貝多芬
294、輕快的音調(diào)在空氣里流動(dòng),如同微風(fēng)似的拂著聽(tīng)宮——(法國(guó)作家)莫泊桑
295、音樂(lè)的魔力,足以便一個(gè)人對(duì)未能感覺(jué)的事有所感覺(jué),對(duì)理解不了的事有所理解,使不可能的事變?yōu)榭赡堋ǘ韲?guó)作家)列夫托爾斯泰
296、音樂(lè)好就好在能按照任何一種感觸來(lái)調(diào)整對(duì)音樂(lè)的印象——(俄國(guó)小說(shuō)家)陀思妥耶夫斯基
297、音樂(lè)乃是一種使人迷戀善良美和人道精神的最奇妙最精細(xì)的手段——(前蘇聯(lián)教育家)蘇霍姆林斯基
298、音樂(lè),是感情凝聚的河流(中國(guó)作曲家)喬書(shū)回
299、音樂(lè)是天使的演講,這句話(huà)形容得妙極——(英國(guó)作家)卡萊爾
300、音樂(lè)是世界的共同語(yǔ)言——(美國(guó)政治家)威爾遜
301、音樂(lè)最容易暴露一個(gè)人的心事,泄露最隱蔽的思想——(法國(guó)作家)羅曼羅蘭
302、音樂(lè)是最高級(jí)的默契者,它反映了心靈和叫做上天的崇高物體之間的直接即刻的聯(lián)系——(法國(guó)作家)普呂多姆
303、音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花——(德國(guó)作曲家)貝多芬
304、具有凈化作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感——(古希臘哲學(xué)家)亞里士多德
305、治療痛苦的靈丹那就是音樂(lè)——(古羅馬詩(shī)人)荷馬
306、莊嚴(yán)的音樂(lè)是對(duì)于昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰,愿醫(yī)治好你們那在煎炙著的失去作用的腦筋!(英國(guó)戲劇家詩(shī)人)莎士比亞
307、音樂(lè)有一種魔力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路——
308、音樂(lè)給人開(kāi)辟了一個(gè)陌生的王國(guó),一個(gè)與他周?chē)耐庠诟行允澜鐩](méi)有任何共同之處的世界——(德國(guó)作家)霍夫受
309、音樂(lè),就它的基礎(chǔ)來(lái)說(shuō),是數(shù)學(xué)的;就它的出現(xiàn)來(lái)說(shuō),是直覺(jué)的——(德國(guó)哲學(xué)家)萊布足,茨
310、音樂(lè),有人將它比做花朵,因?yàn)樗仢M(mǎn)人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美——(德國(guó)作曲家)貝多芬
311、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐——(中國(guó)作曲家)洗星海
312、音樂(lè),是任何地方都可以理解的真正的普遍性語(yǔ)言——(德國(guó)哲學(xué)家)叔本華
313、音樂(lè)喚起了我們不曾想過(guò)它的存在和不曾明白過(guò)它的意義的那些潛伏著的情緒——(英國(guó)詩(shī)人)斯賓塞
314、通過(guò)音樂(lè)來(lái)打動(dòng)的就是最深刻的主體生活——(德國(guó)哲學(xué)家)黑格爾
315、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)——(古希臘哲學(xué)家)柏拉圖
316、音樂(lè)是惟一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀(guān)念的享受——(美國(guó)發(fā)明家)愛(ài)迪生
317、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè),而音樂(lè)則是聲音中的詩(shī)——(英國(guó)詞典編輯家)福勒
318、音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量——(英國(guó)詩(shī)人)彌爾頓
319、歌與詩(shī)是一對(duì)天生和諧的姐妹——(英國(guó)詩(shī)人)彌爾頓
320、音樂(lè)像詩(shī),只有巨匠的手才能有如此造詣,使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中——(英國(guó)詩(shī)人)蒲柏
321、音樂(lè)常使死亡遲延——(古希臘寓言作家)伊索
322、音樂(lè)和旋律,足以引導(dǎo)人們走進(jìn)靈魂的秘境——(古希臘哲學(xué)家)蘇格拉底
323、感人的歌聲留給人的記憶是長(zhǎng)遠(yuǎn)的——無(wú)論哪一首激動(dòng)人心的歌,最初在哪里昕過(guò),那里的情景就會(huì)深深地留在記憶里——(中國(guó)作家)吳伯蕭
324、音樂(lè)是心情的藝術(shù),它直接針對(duì)著心情——(德國(guó)哲學(xué)家)黑格爾
325、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的——柏拉圖
326、音樂(lè)是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難——貝多芬
327、音樂(lè)是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示——貝多芬
328、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液——(匈)李斯特
329、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)——青主
330、音樂(lè)是生活中最美好的一面——恩格斯
331、音樂(lè)是思維著的聲音——雨果
332、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉——不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石——假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格——馬丁路德
333、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)——它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析——對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情——弗德雷里克——柏遼茲
334、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花——(德)貝多芬
335、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起——瓦格納
336、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的——(俄)謝洛夫
337、音樂(lè)中含有美感,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè)——王光祈
338、欲改造國(guó)民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件——梁?jiǎn)⒊?/p>
339、在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂(lè)也是優(yōu)勝者——恩格斯
340、在真正的音樂(lè)中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多——門(mén)德?tīng)査?/p>
341、真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已——格林卡
342、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)——柏拉圖
343、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬——威爾弟
344、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的——勃拉姆斯
345、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的——因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西——羅曼——羅蘭
346、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量——海頓
347、移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)——孔子
348、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的——門(mén)德?tīng)査?/p>
349、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng),他的作品就會(huì)脫離人民,降低價(jià)值——馬可
350、要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格——舒曼
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