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學生名著讀后感

時間:2022-11-24 17:24:25 名著讀后感 我要投稿

學生名著讀后感(合集15篇)

  讀完一本經典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的學生名著讀后感,歡迎閱讀與收藏。

學生名著讀后感(合集15篇)

學生名著讀后感1

  最近我讀了一本名著《三國演義》。這本書可是我國古代燦爛文化中的一顆明珠!

  這是一個跨度近一個世紀,出場約400個人物的歷史長篇小說。這里面的故事可多啦!有《三英合戰(zhàn)呂布》、《過五關斬六將》、《劉玄德三顧茅廬》……故事多多,精彩多多,每個故事都描繪了一場場動人心魄的畫面,每個故事都演了一出出有聲有色的可歌可泣的悲劇或喜劇。

  《三國演義》中出場人數(shù)眾多:才華橫溢的諸葛亮,奸詐虛偽卻又愛才和疑才的曹操,忠厚愛民待人厚道的劉備,又英勇的張飛關羽趙子龍等虎將,有氣量狹隘妒才忌能的周瑜……

  其中我最崇敬的人是諸葛亮。他足智多謀,對劉備忠心耿耿,對蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮的錦囊妙計總是殺得敵人措手不及:他的神通廣大總能讓蜀國雖置之死地而后生。更是他應邀拜訪生病的周瑜時,把周瑜又給氣病了。蜀兵笑破大牙。這一件事后,劉備不費吹灰之力拿下了周瑜人馬辛苦打下的城池。唉,周瑜,你的命可真苦!你的辛勞,你的金錢與精力白白地打了水漂!誰讓你和諸葛亮斗呢?你現(xiàn)在一定火冒三丈吧!你大叫一聲,箭傷迸裂,鮮血直冒,昏死過去。終于被搶救過來。但城池終不保。諸葛亮就是那么足智多謀,周瑜是怎么也比不上地的!所以才會有“既生瑜何生亮”的感嘆!

  雖然三國最后被西晉統(tǒng)一,但是諸葛亮仍是將自己奉獻到了最后,鞠躬盡瘁,死而后已。

  我雖然沒有諸葛亮那么聰明,但是我可以像他守衛(wèi)蜀國那樣堅持認真地學習,也成為一個聰明之人。

學生名著讀后感2

  早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作,然而,當我坐在桌面前翻閱時,才感到這部不朽之作的巨大力量。它以深刻的語言、深邃的思想,講述了一個上等車夫墮落為社會垃圾的過程。書中一個個字如一顆顆珍珠,成功塑造了各色人物。其中,主人公祥子最能引起我的注意。

  文中寫到:“拉到了終點,祥子的衣褲都擰得出汗,嘩嘩的,像剛從水中撈出來的。他感到疲憊,但是是很痛快的,值得驕傲的!蔽覐倪@句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動者。為了掙錢,他頂著毒辣辣的太陽的折磨,忍著汗水的層層洗禮,全心全意地為客人拉車,即使汗如雨下,也絲毫不減祥子的工作斗志。他,是一個經歷辛酸而不衰,飽經磨難而更強的真真正正的龍的傳人,在他的身上,處處散發(fā)出中華民族人民幾千年來熔鑄而成的可貴品質——吃苦耐勞。

  當我讀到“他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因為他沒有了心,他的心被人家摘去了”這句時,我憤怒!芭f社會!可恨的舊社會!”這幾個字猛地敲打著我的心靈深處——我憤恨——它腐蝕了祥子的可貴品質,摧殘了祥子的美好人生。此時,我不禁要問:“為什么?為什么不讓好人有好出路?為什么舊社會要像陣陣狂風般吹倒祥子心中的意志之船?為什么要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什么?”頓時,憤怒和惋惜之情溢滿心間,我不由地仰天長嘯……

  讀了《駱駝祥子》這本書,我更加懂得了今天的光明社會是來之不易的。我一定會珍惜如今的幸福生活,將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學習中,好好學習,為不被社會淘汰而向上,為創(chuàng)造美好的未來而努力!

學生名著讀后感3

  從天下大亂到群雄割據(jù),從三國鼎立到重歸統(tǒng)一。這是一個英雄輩出的時代,這是一段撲朔迷離的歷史。這就是讓我愛不釋手的《三國演義》。

  《三國演義》有一個個娓娓動聽的故事,如:熱血沸騰的桃園三結義、禮賢下士的三顧茅廬、以弱勝強的火燒赤壁和英雄惜英雄的煮酒論英雄……還有神機妙算的諸葛亮、忠心耿耿的關羽、粗中帶細的張飛和驍勇善戰(zhàn)的曹操等等。

  我最喜歡的是趙云。在長坂坡一戰(zhàn)中,趙云單槍匹馬,抵擋曹操的十萬大軍,不顧生死、血染戰(zhàn)袍,終于救出了自己的少主——阿斗。

  讀到這里,我知道了趙云有一種遇到困難不退縮的精神。而我自己呢?想到這兒,我又陷入了沉思之中。

  在上一次,老師讓我們回家獨立做幾道奧數(shù)題。我心不在焉的坐在書桌前,望著題目開始思考。想了一會兒便開始算起來。前兩道題還不是太深奧的題目,我心想:那后面的題目是不是也不那么難呢?誰知,出乎我的意料。后面的題目是一個比一個難。我想了好一會兒,竟然驗算出了幾個不同的答案。我很懊惱,便把書本合了起來,不再去看。

  讀了這篇故事,我知道了做一件事不能一碰到困難便退了回去。要堅持下去,才能成功。

  !《三國演義》不僅給我們介紹了魏、蜀、吳三國之間的故事,還在字里行間蘊藏了許許多多做人的道理,讓我知道了做人要講信用、做事要有始有終……真是一本好書!

學生名著讀后感4

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。'

學生名著讀后感5

  讀后感今天我讀了一本書這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》這本書主要講了。在島上試種糧食,解決吃飯問題”無意中,魯濱遜將原來裝著喂家禽的谷類的口袋倒空了,不幾天,地上長出了禾苗,后來還抽了穗——原來是麥子。他摘下麥穗精心保存,幾經波折,竟試種成功。有了收成,吃上面包,還有了剩余的糧食濱遜就這樣在島上過了許多年。到第23個年頭,一群野人劃船到島上打算將俘虜殺死吃掉。其中一個俘虜趁人不備逃了出來,魯濱遜開槍打死了追趕的野人救下了俘虜——他也是一個野人。那天是星期五,魯濱遜就給俘虜起名叫“星期五”,他從此成了魯濱遜的仆人和朋友。魯濱遜頑強地生存了28年。最后終于回到闊別多年的故鄉(xiāng)。

  從這本書中我懂得了生活中即使面臨再大的困境,只要不放棄,只要肯努力,都能找到克服困難的途徑和方法,從中磨練意志,使自己變得更加強大。魯濱遜在大海上歷經艱險,依然毫不氣餒,最終憑著堅毅的性格克服種種困難回到了家鄉(xiāng)。

  《魯濱遜漂流記》這本書讓我認識到,我在自己的學習生活中不應該輕言放棄,也不應該遇到挫折就退卻,而是要勇于面對和解決困難。媽媽以前讓我練一張字做幾道數(shù)學題然后讀一些課外書我總感覺這很難做到總是三天打魚兩天曬網,可自從讀了《魯濱遜漂流記》我不論做什么事都不會在像以前那樣三天打魚兩天曬網了。

  人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要勇敢的面對困難,要始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)困難,我要學習魯濱遜這種精神,不再畏懼困難和逃避困難,而是要積極、勇敢地面對和挑戰(zhàn)各種困難,在困難面前學會自強。以后,我一定要向魯濱遜學習。

學生名著讀后感6

  施耐庵寫的《水滸傳》是四大名著之一,終于被我啃完了,好辛苦!不過,書中的一個個精彩故事,一位位英雄豪杰,都給我留下了深刻的印象。

  這本書記述了以宋江為首的一百零八個好漢,無法忍受官官相護的黑暗朝廷,聚義梁山,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力,在一次次的征戰(zhàn)中,他們救兄弟,殺除貪心官。接受朝廷招安后,他們四處奔波掃平其他勢力,大破遼兵,剿滅叛黨,卻遭奸人謀害。讀完全書,印在我腦海里的是揮之不去的兩個字:忠和義。

  水滸一百零八將中,有及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等人物形象。但令我記憶最深刻的是黑旋風李逵,他生性魯莽,性情火爆,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,經常為小事與他人發(fā)生沖突,但他能夠路見不平,拔刀相助,有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。他追隨宋江,忠義一生,即使有不同的想法,最終仍然選擇服從,因為在他心中宋江永遠是他的大哥。真是“一夫當關,萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

  “忠義”二字也滲透進我們的生活,與我們的生活息息相關。我們對朋友講義氣,忠心耿耿,說話算數(shù),在朋友有困難的時候伸出援助之手,幫助朋友的時候要全力以赴,這就是忠義。

  《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書,一百零八位英雄好漢的忠義等著我們去發(fā)掘。讓我們共同攜手,讓忠義圍繞我們身邊。

學生名著讀后感7

  《西游記》講的是唐三藏師徒四人去取經的小故事。她們四個人都有都有優(yōu)勢,也都有各的缺陷。

  唐三藏的優(yōu)勢是西天取經的信念很堅定不移,無論道上碰到是多少艱難,他都一往無前,從來不膽怯。他靠這類精神實質危害著他的弟子們,一起協(xié)助他獲得經書。但唐三藏也是有缺陷,他不辨真?zhèn),非常容易聽信他人得話,結果一直受騙上當,要是沒有悟空,他很有可能早被大伙食用。

  悟空的特性是本領大,一路除妖全靠他,他很忠實,又愛憎分明?墒撬鈿,不服氣教導,常常惹禍,例如推翻人參果樹,因此 老師傅給了戴了個金箍。

  豬八戒是個懶蟲,嘴饞又嗜睡,一遇到困難就想解散,回高老莊娶妻。但豬八戒在西天取經的道上也免不了,唐三藏和悟空鬧別扭,一直他把猴哥請回家。

  沙僧仿佛沒有什么本事,一路上就看他挑個重擔,戰(zhàn)斗時也只有打好多個小妖精。但沙僧辦事最用心,要是沒有他,有誰可以安全性地把重擔挑到西天呢?

  正由于擁有唐三藏的堅定不移信念,悟空的本事高強度,豬八戒的八面玲瓏,沙僧的盡職盡責,師生們共同奮斗,才總算獲得了經書。

  讀過這本書,我都懂了一個大道理。每一個人都是有優(yōu)勢與劣勢,我們大家一同去做一件事,只需可以把大伙兒的優(yōu)勢顯現(xiàn)出來,把缺陷控制住,就能集大伙兒的能量,把事兒搞好。

學生名著讀后感8

  兩旁似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。

  回想,黛玉剛進賈府之時,就意識到了賈府的不同之處,在見到祖母之后,忽聽到一陣笑聲傳來,黛玉心中不解,只見來人“頭戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵,項上帶著赤金盤螭瓔珞圈,裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰珮,身上穿著鏤金百蝶,穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋褶裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,但唇未啟笑先聞!边@就是王熙鳳。

  王熙鳳的一生都是光耀的手握著賈府的權力,在這個大家庭中游刃有余,她可以說是我們現(xiàn)代女性的追求的目標,可我不理解她的一生是為了什么,權力?金錢?還是幸福?

  寶玉和黛玉,他們的家世品貌可說是相配的,但最后為什么弄得兩人陰陽相隔呢?

  寶玉面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面若桃瓣,目若秋波。雖怒時而若笑,即瞋視而有情。黛玉兩彎似蹙非蹙罥眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風,心較比干多一竅,病如西子勝三分。

  兩人一見如故,寶玉對功名利祿的蔑視,整天與丫鬟一起玩鬧,黛玉自尊多慮。黛玉葬花正是她的寫照。

  正是因為如此,她與寶玉之間誤會眾生,最終錯失姻緣,可這又怨得了誰呢?只能怪造化弄人。讓她們生如一身怪性格。

  有時我會想,假如他們只能有一人改變性格,或許結果就會不同,可是一旦改變,又有幾人喜歡呢?我不知道曹雪芹先生是怎么想的,是他所經歷的,還是其他?我不知道,但我喜歡這本書,喜歡一本我讀不懂的書。

學生名著讀后感9

  一回并沒有多少情節(jié),主要講了三件事:一是賈寶玉和林黛玉的來歷。寶玉是石頭下凡。這塊石頭因無材補天被女媧拋棄在青埂峰下,又四處游蕩,到警幻仙子處做了神瑛侍者,遇見一株絳珠仙草,日日為她灌溉甘露,之后又被一僧一道攜了投胎下凡做人,他就是賈寶玉。那株絳珠仙草也跟了石頭下凡,她就是林黛玉。二是有個叫甄士隱的知識男士,有三歲的女孩英蓮,視若掌上明珠。甄士隱有一天做白日夢,夢里看見一僧一道攜著一塊美玉去投胎。甄士隱看那美玉上有通靈寶玉四字。醒來后就忘了此夢。不久,士隱的'女兒失蹤;家又遭火災。因此悲觀厭世而出家。三是窮知識分子賈雨村,常在甄家串門,被甄家丫頭嬌杏愛上。由于甄士隱的資助,賈雨村中舉而做官。我就在想,那甄士隱家境也算不錯,而且也沒做什么虧心事,怎樣就沒有吉人天相呢?最后卻做了個和尚。而那賈雨村因有甄士隱相助,他才有錢上路,考中進士,做了知府。不久因徇私被革職,到林如海家做家塾教師。在賈政的極力幫忙下,他又官復原職,一上任,便昧著良心,全然不顧自己曾許下的務必將英蓮尋找回來的諾言,任憑恩師甄士隱的女兒落下火坑。賈赦想買石呆子家的古扇,石呆子不肯,賈雨村便訛石呆子拖欠官銀,拿他到衙門問罪,把扇子抄了來,送給賈赦。你們看看,這樣的人,枉費當年甄士隱對他的期望!

  真像《好了歌》里說的那樣:世人都曉神仙好,惟有功名忘不了!古今將相在何方?荒冢一堆草沒了。終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了。世人都曉神仙好,只有姣妻忘不了!君生日日說恩情,君死又隨人去了。世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了!癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了。

學生名著讀后感10

  今年是我小學生涯的最后一年。過了春節(jié),我就要參加各種各樣的考試:奧數(shù)、語文、小升初……但在參加語文考試之前,必須要先閱讀兩本書:《三國演義》和《水滸傳》。動作緩慢的我現(xiàn)在才開始看《水滸傳》,都來不及了,只好大概翻一翻。但比較喜歡歷史的我卻慢慢發(fā)現(xiàn),我不是在讀文學,不是在讀歷史,而是在讀自己。

  白話版的《水滸傳》中,第一個出現(xiàn)的人物是魯智深。由于時間有限,我還沒有讀完,所以只對魯智深有一個簡單的了解。魯智深,原名魯達,因為自知殺人太多,就自愿出家當了和尚。雖然他知道自己要改正錯誤,但依然是好酒好肉,不愿清修,所以號稱“花和尚”。

  魯智深雖然知道自己的毛病,心里也想改正,但是卻沒有實際行動。我也總是這樣,老是改不掉壞毛病……

  一次做數(shù)學題,有一道題很難,我怎么想也想不出來,就想問媽媽,看她有沒有思路,但她回答我說:“自己再想想!”本來就沒思路的我,只好裝模作樣地想了一下。我又一次問媽媽,想必她可以告訴我了吧,可她又一次拒絕了我,接著用重一些的語氣對我說:“你用草稿本了嗎?”

  我嚇到了!草稿本?好久沒有摸過了吧!上次就因為我沒有打草稿做錯了題,還發(fā)誓要改,F(xiàn)在看來,又是一句空話。想改,卻沒有實際行動。

  我就像魯達一樣,有改的心,沒有改的行,這就是“語言上的巨人,行動上的矮子”!有行動,才有效果!可千萬不要像魯達一樣的“花心”!

學生名著讀后感11

  在紅樓夢中,王熙鳳一貫被人們視為“最毒人心”的典型代表。自從讀了《紅樓夢》,王熙鳳在我的印象中非常深刻,我認為她的優(yōu)點甚多。

  第一、孝敬長輩

  讀了《紅樓夢》一書后,我知道了像賈府這樣的大戶人家是不愁吃不愁穿的,孝敬的表現(xiàn)最主要是讓賈老太太開心一點。老太太最喜歡寶玉了,可寶玉從沒讓她省過心;至于其他姐妹也未曾讓她開過心。唯有鳳姐經常把老太太逗笑了。鳳姐陪老太太玩牌時總是故意輸錢,目的無非是讓她開心而已。所以,比起其他姐妹和寶玉,鳳姐算是很孝順了。

  第二、恪守婦道

  鳳姐的老公有個親房,名叫賈瑞。他本人讀了不少書,但是可惡的他竟然對鳳姐不懷好意,想打她的主意。聰明機智的鳳姐騙他,結果他在大冬天凍了一夜,可是賈瑞色心不改,還來找鳳姐,結果賈蓉賈薔一人敲詐了他五十兩銀子。最終惡有惡報。

  第三、關愛弟妹

  有一次,寶玉和那一群姐妹開詩社,但是沒有銀子,只得找管家婆鳳姐拿銀子。榮國府的日子早就過得不如從前了,可是鳳姐明白“再苦也不能苦著孩子”,二話沒說,就同意給他們銀子了。還有一次,賈環(huán)和丫鬟們賭錢輸了賴賬,鳳姐見到了,把他罵一頓,然后出手替他給了錢。

  第四、持家有方

  她曾經去寧國府主持過家政,也只有她有能力承擔這個任務。又一次,她生病了,她一個人的活要李紈、探春、寶釵三個人來干。

  讀完這本《紅樓夢》后,我仿佛與鳳姐交談過一番,我覺得她優(yōu)點甚多:孝敬長輩、恪守婦道、關愛弟妹、持家有方等。

  現(xiàn)在很久沒有讀《紅樓夢》了,但是王熙鳳這個人一直留在我的記憶中,給我留下了深刻的印象。

學生名著讀后感12

  童年在我們心中是寶貴的,是絢麗多彩的,是一去不復回的。每個人只有一次童年,所以請好好珍惜這無價的童年吧!

  《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的小說。我特別喜歡《草房子》中的艾地一篇張。講述了秦大奶奶一開始對學校所做所為的反對。激烈的反抗,例如:放鴨放鵝影響同學們上課。在麥田里打滾壓死學校的新麥苗……和后來晚年時對桑桑。同學們的喜愛,對學校。老師們的熱情,文章用的是真情實感,自己仿佛身臨其境于那片金黃金黃的草房子之中。

  《草房子》中第九章藥寮,我也十分喜歡,人生可能一。兩次面對死亡的機會基本上都是在晚年病魔上身,而桑桑卻早在十幾歲時就差點入鬼門關,真的可以算是九死一生,拯救他的不止是老人開的治鼠瘡的藥,更多的是桑喬以及同學們。紙月對他的關心,溫幼菊老師對桑桑的細心照料。我認為桑桑就算得了不治之癥,他也死而無憾。他童年時爬樹,扔泥土,用蚊帳當漁網撈魚。這幾乎是城里每個孩子所想擁有的純真回憶與經歷。他還擁有擁有紙月。杜小康。細馬這幾個好朋友,每個好友背后都有一段純真。美好。或者有些悲哀的故事。和杜小康一起學騎自行車,卻又誤把草垛給燒了,惹禍上身,和細馬一起放羊。玩耍。逛小鎮(zhèn)。每一天他幾乎都是過的快快樂樂,無憂無慮的,真想穿越時空活在桑桑那個年代,體驗不同的生活。

  童年你好,請你多停留一會吧。讓我再騎一次自行車,再打一次彈弓,因為沒多久你就要離我而去了。

學生名著讀后感13

  悠悠華夏五千載,沉積了燦爛的歷史文化;風風雨雨中王朝交替,逝去無數(shù)風流人物。暑假里,我讀了《上下五千年》這本書,了解了更多的歷史文化和英雄人物。五千年的歷史,風云變幻;五千年的文化,源遠流長;五千年的人物,千姿百態(tài)。品讀《上下五千年》,從盤古開天辟地,到新中國的成立,厚重的歷史中,我讀出了中華民族四大發(fā)明的智慧,讀出了秦皇漢武的兵強馬壯,讀出了盛唐時期的大國風范。作為四大文明古國之一的中國,曾經令世界為之景仰。滄海桑田,有多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌,他們的事跡驚天動地,他們的精神可歌可泣。張騫孤身一人,出使西域,歷經磨難,開辟了“絲綢之路”;司馬遷遭受宮刑,忍辱負重,發(fā)憤而著《史記》。他們是我敬佩的有理想、有氣節(jié)的人。難忘“精忠報國”的岳飛,難忘“醉里挑燈看劍”的辛棄疾,難忘文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的一身正氣,難忘范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的報國情懷……

  讀古思今,如果沒有先輩的勤勞和智慧,哪有我們現(xiàn)在的幸福生活?難道我們不應該珍惜現(xiàn)在的美好生活嗎?我為我是一名炎黃子孫而驕傲。 是誰推動了五千年的文明歷史車輪?數(shù)風流人物,還看今朝。少年興則國興,少年強則國強。讓我們珍惜大好時光,從身邊的小事做起,愛父母,愛同學,愛老師,愛學校,愛祖國的大好河山吧!了解中華民族的歷史文化,以史為鑒,學習新思想、新科技,這樣我們才能永遠屹立于世界民族之林。

學生名著讀后感14

  在暑假中,偶然的一次機會讓我看到了《青銅葵花》這本書,這本書主要講述了一個從城里來的小女孩葵花,在七歲那年失去了最疼愛她的爸爸,變成了一個孤兒。后來被青銅一家收養(yǎng)、一起生活的故事。

  青銅是一個聰明的啞巴;他有著一個樸實、善良的爸爸媽媽;和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實的牛。青銅一家雖然一貧如洗,可是他們對葵花無私的愛猶如浩浩的大海,說也說不盡。一個個催人淚下的故事,感動著我。

  青銅為了湊齊妹妹的學費,在大雪紛飛的冬天跑到油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋;爸爸媽媽寧可讓青銅不上學,也要供毫無血緣關系的葵花讀書;奶奶為了讓葵花在寒冷的冬天里有件厚實的棉衣,秋天就幫人去撿棉花,最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也給了家人無限的安慰。

  這無私的愛在我們當今的社會上是難能可貴的。人人都知道,社會在進步,可是有沒有想過我們自己的道德觀念在退化呢?

  他們一家對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。在經濟困難的情況下遭受房屋倒塌了讓他們無家可歸;认x來襲,讓他們顆粒無收,饑腸轆轆。但他們都能樂觀面對,使生活充滿樂趣。

  文章的結尾發(fā)生了一連串的奇事,使讀者充滿無限的美好遐想……

  讀完了這本書,我的心就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個道理:每一個時代的人,都有每一個時代人的艱辛,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就要有一種面對苦難的風度。長大時,才可能是個強者!

學生名著讀后感15

  多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界,多少人欣賞著情趣盎然的文學經典,而我,卻孤身一人領略著法布爾高尚的靈魂。

  昆蟲記將昆蟲鮮為人知的生活習性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個日日夜夜,他耗盡畢生時間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂章,創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲,付出與收獲是成正比的,而堅持則會讓收獲更大,會讓你離成功更近一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次堅持,或許,人生本來就是堅持。任何事情沒有絕對,任何情況沒有必定,如果你為此努力,為此堅持,那將不是奇跡。

  一個人耗費一生光陰觀察昆蟲已是奇跡,一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動力,來自于一種對生命的尊重與熱愛,源自于作者內心對昆蟲的喜愛。興趣往往能帶領一個人進入另一個奇妙世界,只要你喜歡它,任何一個高雅情趣都能使人升高一個境界。法布爾喜歡昆蟲,喜歡研究昆蟲,他是屬于昆蟲世界的一個人,正是因為他的喜歡,他可以與昆蟲默默交流一生,那么,這也不算是奇跡了。

  一個人對生命的熱愛源自于他對生命的尊重,一個人對所有生命的熱愛源自于他對每個生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲性,與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命,尊重生命,是因為他能夠品味生活,感受生命的美好,他尊重每一個生命,是因為他懂得生命的可貴,他尊重每一個生命,是因為他知道生命的意義非凡。

  此刻,我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

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