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名著的讀后感

時間:2023-02-15 16:09:15 名著讀后感 我要投稿

關于名著的讀后感15篇

  當仔細品讀一部作品后,你有什么領悟呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的關于名著的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于名著的讀后感15篇

關于名著的讀后感1

  這個月我讀了莎士比亞這本書,這本書講的是莎士比亞小的時候十分熱愛學習,正好有一次有人請他們一家看戲,雖然莎士比亞當時很小,看不懂里面講的是什么,可是莎士比亞十分羨慕那些站在舞臺上蹦來蹦去的人,再會家的路上,莎士比亞說;"我長大了也要像他們一樣.'"什么?'爸爸十分驚訝的說,他的`爸爸說;"你真的想像他們一樣?'"是'莎士比亞堅決的說.爸爸說;"我絕對不會讓你像他們一樣的'爸爸大哄到,

  七歲時,莎士比亞要上文法學校了,他覺得文法老師太厲害了,還有一次要提出不上學了,當他們的領導死后,他們一家沒了靠山,于是,莎士比亞從此呆在家里,有時還在打工賺錢養(yǎng)家,迫不得以莎士比亞外出打工賺錢,起先跟著一個小的戲團,收入十分低,于是,找了好長時間才找到一個大一點的劇團,莎士比亞先是在那里干雜工,干的很好,慢慢的升到了主演員,最后又當上了編戲的,編了好幾首戲,就這樣一直堅持到老了.

  我們應該學莎士比亞堅持的精神,我以前就不這樣,這是一個發(fā)生在我身邊的一個很小的故事,有一天,媽媽叫我去市場買菜,因為我當時小,菜市場有離我家很遠,我走到半截,就感覺累,就又跑回了家,回家后,媽媽說了我一頓到最后還是媽媽自己去買黃瓜,我在家里看電視了.

關于名著的讀后感2

  一天,我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的名字時,我就覺得很納悶。一個人怎么可能騎在鵝背上,更別說還去旅行了。所以,我便開始閱讀這本書,來解開我的疑問。

  這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的.小人兒,跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚,所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由于他樂于助人,所以動物們都很喜歡他,尼爾斯也從原來一個不愛學習,不愛護小動物的人,變成了一個富有同情心和擁有善良品質的人的這樣一個故事。

  讀完這本書后,我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點,努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節(jié)講的是:尼爾斯如果要變回原形,就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝,寧可自己不變回原形,最后由于他的這種“不拋棄,不放棄”的信念,使他變回了人形。

  通過這本書,使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望,富有同情心和憐憫心,還要有勤于改正自己缺點的品質,才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了,在面對困難時,不能只顧自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個有克服困難的信心,對任何事情都抱定勝利的決心,成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣,我一定會以他為目標,成為一個具有優(yōu)秀品質的人。

關于名著的讀后感3

  我最喜歡的一本書是《叢林歷險記》。當我看到《叢林歷險記》這本書時,我不禁為世界上竟然有人和我持有相同的想象而興奮不已,便一口氣讀完了這本書。

  這本書是英國著名文學家拉迪亞德·吉普林創(chuàng)作的有關叢林故事的。書中篇篇都是兒童讀物的經典之作。在這部充滿神奇幻想的作品中,作者帶我們走進危險的原始大森林,以遍布狼穴蛇洞、古堡墓地的蠻荒之地為背景,講述了狼孩莫格利經過一系列歷險,成長為“叢林之王”的傳奇故事。書中的莫格利是個勇敢而富有智慧的男孩,他不僅和棕熊巴盧、黑豹巴希拉以及狼兄弟等交上了朋友,還趕著如潮水般的水牛大軍,踩死了自己的仇敵——惡虎希爾汗!莫格利那超凡和智慧令我折服,我也要成為一個他那樣的男子漢!

  書中還描述了一幕幕生死搏斗的精彩場景,如蟒蛇與群猴大戰(zhàn)、莫格利與惡虎搏斗等。作者傳奇的敘述,不僅讓我體驗了一場場刺激的叢林歷險,更讓我明白了生活就是競爭,每一種生物都得為自身的生存進行斗爭,因而需要毅力和有效的行動。而貫穿全書的“叢林法規(guī)”,還讓我明白了我們的生活需要紀律,只有遵守一定的規(guī)則,我們才能過上井然有序的`生活。

  《叢林歷險記》是我讀到的最精彩的一部有關動物、叢林與人類的故事書,相信你讀了以后,也會又不曉得收獲的!

關于名著的讀后感4

  晚飯后,我和媽媽一塊在網上看了幾位數學家的故事,有華羅庚、熊慶來、高斯、徐利治的等等。

  我感受最深的是《數學家徐利治的故事》,知道了徐爺爺在數學上為祖國做出了貢獻,發(fā)表了很多論文,他還培養(yǎng)出一批成材的學生。

  徐爺爺為什么能成為數學家?為什么能做出這樣大的貢獻?原因是他小時候不怕困難,刻苦學習。文章寫道:"他在讀書時常把伯父給他的午飯錢省下來,用來買書和買練習本,為了節(jié)省用紙,他常用手指在睡覺的`涼席上練字。夜深人靜,同學們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng),徐爺爺卻來到走廊,在燈光下認真地學習。白天,他泡在圖書館里用饅頭、白開水充饑……"可以看出,徐爺爺小時候學習條件差,連買書、買練習本的錢都缺少,只好節(jié)省午飯錢,然而,他勤奮學習,并不因學習條件不好而氣餒。

  在我們這個21世紀,家庭生活比較富裕,很多家里都是獨生子女,零花錢比較多,這些錢我們不是去上網吧打游戲,就是買玩具,零食。

  在學習上,很多同學都不認真學習,粗心,學習目的不明確,我也是這樣,做題稍微遇到一點困難就需要幫助。

  我們的學習態(tài)度和徐爺爺那種廢寢忘食的精神相比,真是相差甚遠。從今以后我要以徐爺爺的學習精神為榜樣!努力好好學習!

關于名著的讀后感5

  書架上,一本書引起了我的注意,書的名字具有濃厚的中國傳統氣息,名叫《四世同堂》。

  《四世同堂》記敘了北平淪陷后的畸形世態(tài)中,日寇鐵蹄下和廣大平民的悲慘遭遇、那一派古老、寧靜生活被打破后的不安、惶惑與震撼。狠狠地鞭撻了附敵作惡者丑惡靈魂,揭露了日本軍國主義的殘暴罪行,反映出老百姓們的英勇無畏。

  書中的人物冠曉荷是住在小羊圈里的住戶,他是一個貪生怕死的人,看到日寇的侵略,千方百計的想和日本人做朋友。他,對日本人畢恭畢敬,向他們的背影深鞠躬,給日本人下跪,卻因為“消毒”丟了性命。他的太太外號叫大赤包,她希望中國被日本打垮,找關系給日本人做事。她的性情火爆剛烈,對自己的同胞毫不留情,但最后和冠曉荷的結局一樣,在他們依偎的日本人手中死去。

  我佩服書中的`祁家老三祁瑞全,他是一個滿腔熱血的大學生,見到日本的入侵,他不想做亡國奴,而決定離開北平,將自己的生命獻給國家,做一個抗戰(zhàn)的英雄。他回到北京后,他已經不是一個急躁的學生,而變?yōu)榱擞胸S富的閱歷和抗戰(zhàn)斗經驗的地下工作者,他受組織委派,潛回北平,做情報工作,他在北海公園刺殺了給日本人做特務的招弟,在抗戰(zhàn)勝利時,與鄰居們共享快樂。他是一個有理想有追求的中國人,他不怕為國捐軀,只希望為戰(zhàn)爭勝利付出自己的一份力量。

  書中曾經講述了一段日本人殘害中國人的片段。日本人發(fā)給北平人的共和面,弄壞了北平人的腸胃,日本人怕這種病傳染到日本居民身上,就把這些暈倒的,鬧肚子七名病人的,都用大卡車拉到野外,把他們活埋了。多么殘忍的暴行!

  掩卷沉思,我立志發(fā)奮學習,為國家和社會做一份貢獻,成為一個愛國愛家和自強不息的人。

關于名著的讀后感6

  讀完《魯濱孫漂流記》這本出色的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的'夢想 。

  我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活 ,厭惡那庸庸碌碌的人生 ,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難 并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

  流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,忽然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。

  一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色 的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現在他知道一年四季 播種兩次,收獲 兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

關于名著的讀后感7

  “如果我們在真實的世界里缺乏挑戰(zhàn)的勇氣,和柯勒一起在遠古荒野歷險和成長,你終將會找到答案……”刻在書上的這段話讓我走進了《狼國故事》。

  主人公柯勒是一頭有勇氣的狼,它敢在巨齒虎嘴下裝死;敢于和狼群決斗,爭奪不屬于它的肉;敢與雪崩比賽,獲得生存的機會。它的勇氣和不屈服都來自它不放棄的信念。它加入狼群后一直遵守著規(guī)則,在困難和危險前面,不是選擇逃避而是面對。最終,它建立起自己的小團隊,幫助卡斯梅消滅了“入侵者”—雪狼。

  在狼的世界,想要生存就只能遵循自然法則,它像是一項長跑,比的是勇氣、不認輸和不認命的信念。雖然我們人類生存沒有狼那么殘酷,但同樣需要柯勒的生存的勇氣和永不放棄的信念。著名的阿里巴巴創(chuàng)辦者——馬云曾經想考重點小學、中學都失敗了,大學也是考了三年,想念哈佛大學也沒有成功?伤峦鼻,通過自己的`努力和堅持成功創(chuàng)建了國內最大的互聯網公司——阿里巴巴!他說:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好!但很多人都死在明天的晚上,故而只有真正的英雄才能見到后天的太陽!”

  柯勒、馬云身上的勇氣和堅持,是我們所缺少的,更是我們所必需的。曾經的我在學習上面臨一次次的挫敗,總是選擇逃避。面對學習更加漫不經心。直到“57”這分數刺痛了我。我才告訴自己,不能再自暴自棄了,定要全力以赴。我奮發(fā)向上:上課認真聽講,課后爭分奪秒復習,不遺漏任何一個知識點,不放過任何一個疑問,終于迎頭趕上。當掌聲響起的那一刻,我心里明白:沒有奇跡,只有努力的痕跡!

關于名著的讀后感8

  這些天,我認真閱讀了《昆蟲記》,這是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,請您閱讀:讀后感。

  我被書中對各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引著。在作者的筆下,人性化的蟲子翩然登場,螢火蟲給蝸牛涂上了麻醉的藥,享受它的一頓美食;紅螞蟻執(zhí)著得異?蓯,他們出行、回家只認一條路;螳螂只有在與敵人作戰(zhàn)時才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點,炫耀一番…多么可愛的小生命啊!讀著讀著,這些栩栩如生的'蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們注意保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會存在呢?現在的環(huán)境日益惡化,將來他們還能生存下去嗎?

  當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我又被法布爾探索大自然時那嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神和勤勉的作風所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲的世界中,盡自己最大的努力對各種昆蟲進行研究,并用生動的文字形象地展示在世人面前,可以說,書中的每一個字都蘊含著他對生命和大自然的熱愛?吹剿氈氯胛⒌赜^察毛蟲的旅行,不顧危險地捕捉黃蜂,反復對高鼻蜂毒針的作用、時間、效果進行試驗…我深深地感受到了科學精神的偉大。

  《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書,只要你認真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。

關于名著的讀后感9

  紅樓夢讀到尾聲時,便會使人看盡大觀園中的人情冷暖。

  賈母,在我剛剛閱讀《紅樓夢》時我認為她是一位慈愛的母親,她對寶玉的寵愛,對黛玉的熱情,讓我感到大觀園并不是冰冷的,它是溫暖的,因為賈母。但隨著之后的閱讀,直至黛玉死后我看到了賈母的冷漠與無情,一位慈母的形象在我心中破滅了,我對于大觀園的幻想也逐漸消失。

  王熙鳳,她無疑是《紅樓夢》眾多人物形象中最引人矚目的,相信她也是世界文學史上最成功、最精彩的文學典型之一。她英俊俏麗這一點相信在第三回中已經被描繪得淋漓盡致。她聰明伶俐大觀園中上上下下都需要她來打理,她殺伐決斷,談笑風生體現了作者反對男尊女卑的思想傾向。她在大觀園中的累累惡行,揭露了封建統治階級自私貪婪,陰險兇殘,生活糜爛的卑劣品質。她的性格是多樣的也是統一的,善惡兼具。

  晴雯的性格與黛玉有些許相似。她們都心高氣傲,真誠直率,眼光敏銳,口齒鋒利。但不同的是晴雯只是一個奴婢,她沒有黛玉的多愁善感她比黛玉更來得開朗,剛強和潑辣,敢說敢笑敢怒敢罵,不像黛玉那樣嬌貴高雅,我甚至覺得與晴雯相比較黛玉顯得有些許懦弱。晴雯做不出“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的詩詞但她卻可以拖著生病的身體勇補雀金裘。

  大觀園中有純潔,勇敢的女孩子也有冷漠虛偽的'婦人。每每讀一遍紅樓夢每每會有新的感悟,紅學是有趣深奧而又令人悲傷的。趣在于看寶玉與大觀園中的女子相處,悲在于當時黑暗的社會環(huán)境與封建禮教殘害了多少純潔無辜的少女。

關于名著的讀后感10

  這本書告訴我要是人活著的每一天看著是生命的最后一天,該有多好啊! 那就更能顯示出生命的價值……,回顧我們的生活,學習,又何嘗不是如此。時間是無限的,源源不斷。然而,每個人所利用的時間是有限的,所以我們要珍惜時間。

  文中有一句話,讀后使我心潮澎拜,激動不已,那就是事情往往是這樣的,一件事一旦失去,你才會留戀它。細細品味,這句話有道理,當我們因貪玩而使身體受到傷害時,才會留戀以前健康的歡聲笑語,……看見了吧!熱愛我們生活重要吧!

  而且還寫了三天,第一天,我們要看人:他們的善良,溫厚與友誼使我們的生活值的一過。首先,我們希望長久凝視我親愛的老師,她正是以此完成教育我的艱巨任務。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前的堅強。

  第二天:我要迎接黎明,去看黑夜變成白晝的動人奇跡,懷著敬畏之心,仰望壯麗的'曙光,與此同時喚醒大地,這一天,我將向過去和現在的世界看一眼。

  第三天:我將再一次迎接黎明。這將是我視覺的第三天,也是最后的一天,這一天讓我回憶前兩天,第一天,奉獻給我生命的朋友。第二天,向我顯示人與自然的歷史。今天我將在當前的日常生活中渡過,去最最熟悉的地方渡過。

  《假如給我三天光明》這本書告訴我們樂觀向上的良好心態(tài)是成功重要因素之一。

關于名著的讀后感11

  讀了《乞丐王子》這本書后,我非常傷心,雖然長相相近,年紀也相同,但是兩個少年卻是出生在不同的環(huán)境里。一個出生在貧窮而不幸家庭的湯姆,另一個則是在大家祝福之下出生的王子。某一天,兩個人的命運互相交換,王子本來認為所有的人向他一樣過著幸福的生活,根本無法想象貧窮人家的生活有多痛苦,他甚至羨慕湯姆能自由自在地在外面游玩。而湯姆則生長在貧窮又暴力的家庭,愛喝酒又會打人的爸爸,還會逼他去偷東西。

  這兩人的命運如果交換了(就是王子變乞丐,乞丐變王子),會怎么樣?

  先從王子是乞丐說起:王子出去城堡后,依然覺得自己很尊貴,受不慣別人的.不服從,更受不得湯姆的爸爸的打罵,除非他覺得自己的地位變低了,是要服從別人的使喚,就算是乞討也不能覺得很不好意思的才行,不然會怎樣……我不說您也知道。

  再說說乞丐變王子:一向做事莽莽撞撞,做事不雅觀的乞丐來到宮廷會怎樣呢?吃飯時狼吞虎咽,而不是細嚼慢咽,糗大了。誠實,承認自己不是王子,卻沒人相信……宮廷里的上一代,王子做繼承人,快要死了的,靠他拉丁語,湯姆會拉丁語的,所以能流利對答。你要裝不會一種技能很簡單,但你要在短時間內學會是不可能的。本來湯姆想用這個“誤區(qū)”來證明自己不是王子,誰知他說,一個窮人怎么可能會拉丁語?又遭到質疑。

  這本書影響了很多人,主要是懂得換位思考,把兩種極端的,差距不是很大的兩者交換環(huán)境,所作出的什么事,什么舉動。這本書,的確值得一看。

關于名著的讀后感12

  《西游記》是一部神話小說,人物有師徒四人和各路妖魔,師徒四人為取得真經奔赴十萬八千里,西行路上坎坷不斷,他們歷經艱險,終于取得真經,修成正果。

  《西游記》里故事紛呈,讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,據說吃唐僧肉可以長生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個凡人不足為懼,可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大圣”孫悟空,曾經大鬧天宮,幾十萬天兵天將都拿他無可奈何,武功甚是了得!爸挥谐弥蚩战o唐僧化緣的時機了,我到時候再變成凡人的模樣,他們定然認不出我的,一旦騙過他們,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計劃著。

  白骨精搖身一變,化成一個芳華正茂的二八少女,扭了扭腰肢,仔細端詳了自己的模樣,陰惻惻地笑了起來。果然,悟空一走,白骨精就來到了唐僧、八戒、沙僧的面前,八戒一看,眼睛都瞪直了,腦子里全都是美女,絲毫沒有懷疑她的身份。白骨精還沒來得及下手,悟空就回來了,他的'火眼金睛可不是吃素的,一下子便認出了妖精,劈頭就打,白骨精拋下假尸,化成青煙落荒而逃。

  唐僧三人還蒙在鼓里,還責怪悟空,冤枉他打死了平民百姓,讓悟空心里好生委屈。我讀到這里,不禁想到了悟空平日里為唐僧斬妖除魔,可是唐僧卻常常誤會他,動不動就念緊箍咒,讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是盡管這樣,悟空還是堅持保護唐僧,識破妖精的奸計,將妖精打得現出原形,真的是了不起的英雄啊!

  在《西游記》中,我最佩服孫悟空,我要學習他高強的本領,學習他堅持不懈、堅守正義的精神。

關于名著的讀后感13

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我受益匪淺,它是由一位前蘇聯作家尼。奧斯特洛夫斯基所寫,他在雙目失明并且癱瘓的情況下,創(chuàng)作了這本中外名著。

  這本書寫的是主人公保爾·柯察金在俄國大革命的浪潮中,有著頑強的毅力,在他殘疾是,都不忘自己的理想,正是這奇特的力量,讓他成功了。

  這本書讓我明白了每個人都要有毅力,毅力是每個人邁向成功的一個重要的臺階。毅力,往往是一個人在挫折中所展示的`一股力量,有了毅力,人們就不會向挫折和困難低頭,而會更堅強的去面對!

  以前,我是一個非常脆弱的孩子,遇到了丁兒點的困難不是哭鼻子抹眼淚,就是干脆就此放棄。自從保爾的光輝形象深深可在我腦中之后,我覺得當困難悄然而至的時候,我已不再脆弱、惶恐,而是坦然面對。

  去年,媽媽給我報了一個舞蹈班。當時,我就下定決心要成為一個出色的演員,但剛上一節(jié)課,我對舞蹈的興趣也漸漸抹滅了,一上課就壓腿,不一會,我的臉上就掛滿了水珠子,我不知道那是我練得汗水還是韌帶疼所流的淚水。越練越難受,真是吃不消,唉!不學了!就在我想放棄時,我想到了保爾,想到了他的毅力,想到了他為自己的理想熱奮斗的精神。我所經歷的這些困難與保爾所承受的磨難相比,真是無足掛齒。于是,我又鼓起了勇氣,繼續(xù)我的舞蹈生活,跳舞,成了我密不可分的朋友。

  荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤!币雽崿F自己的人生目標,我們首先就要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強,我們要用頑強的毅力去應迎接挫折,迎接美好!實現自己的價值,理解人生的意義。創(chuàng)造自己的美好前程!

關于名著的讀后感14

  閑來無事,隨手拿起一本書——《愛的教育》,起先不了解它,只是打發(fā)閑來的時光而已,可我讀上了它,就真的再也無法放下了。

  本文講述的是一個叫安利柯的小男孩,每天所見聞的事情,以日記體的形式來編寫的。文章妙趣橫生,意義非凡。作者亞米契斯,意大利人,從小,國內正醞釀著愛國主義,這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。因此,《愛的教育》誕生了!

  文化在那個中最令我印象深刻的.就是那三個愛國的小故事,《少年偵察兵》、《少年鼓手》、《貧苦的愛國少年》,這三個小故事,都是愛國最好的詮釋。就拿《少年偵察兵》說吧,一個少年為了保全部隊,毅然決然地去送信,這封信對于整個部隊來說,是至關重要的,稍不留意,就會全軍覆滅。少年在送信的途中,雖然已經中了一槍,但是,他仍然堅持,倒下了,再站起來,再倒下,就再站起來!少年這堅韌不拔的精神,這是任何一個愛國的人士都應該做到的,不是嗎?

  意大利人的精神,我們中國人也應該有!作為一個中國人,作為一個真正的炎黃子孫,就應該為我們的祖國貢獻出自己的一份力量!這樣才不愧對于我們的祖國!才不愧對于養(yǎng)育我們,給我們無限能量的大中華!中國人,好一個響亮的名字,誰不自豪呢?誰不自豪自己是一個中國人呢!無論國家怎樣,無論國家出現了什么危機,我們——中國人——大家族!就要維護國家的尊嚴,保護國家的安危,甚至,為國家付出生命,因為,是國家,是祖國,是中華給了我們生命,給我了我們肉體,給了我們靈魂,我們更要用一個好靈魂來回報國家!回報這個給了我們一切的大家庭!

  我愛我國家,我愛我中華!

關于名著的讀后感15

  魯濱孫是一個既不幸又幸運的人。當同伴們因為巨浪葬身大海時,而他卻奇跡般的活了下來,在一個荒無人煙的小島上,他靠自己頑強的毅力創(chuàng)造出了美好的生活,最后還回到了祖國。下面讓我來給你們講講我對我最感興趣的幾章,來說說我的感想吧!

  第三章:風暴余生。這章主要講了魯濱孫是怎樣經歷了驚心動魄的一幕。我在看這一章時,看著看著,我的心都揪起來了,我仿佛看到一個個巨浪向我撲來,又仿佛感覺到了嗆水的難受感,我的心跳急速加快,當我看到魯濱孫活下來時,我才長長地吁了一口氣。從這一章看來,魯濱孫又不幸又幸運。不幸不幸在碰到了這么大的巨浪。幸運在竟然能虎口余生,同時,我也為魯濱孫擔憂以后的日子可怎么過呀?

  第九章:在荒島上安居樂業(yè)。第三章我講了我也為魯濱孫感到擔憂。而現在,這種擔憂感已經不存在了。因為,現在的魯濱孫早已經成了一個幸福的`島上人。遇到困難時,他不向命運屈服,勇敢地前進,所以才會變成現在的樣子。比如說魯濱孫做面包。或許看到這兒,你會說:“在荒島上,有東西可以吃,有衣服可以遮體,已經很不錯了,還做面包?這樣要花多少功夫?”如果你這樣想,那么我告訴你,你錯了。魯濱孫是一個有志向的人。要是換成其他人到荒島上來,肯定會心灰意冷,連對生活的勇氣都沒有了?婶敒I孫不一樣,他靠發(fā)現和實踐,湊齊了做面包的工具,終于把自己辛辛苦苦種出來的麥子做成了一個個香噴噴的面包。這種氣概是很好的,這就是魯濱孫最后能回到祖國的原因。

  看了《魯濱孫漂流記》,我思緒萬千。是啊,生活中只要有魯濱孫那種不服輸的精神,那我們的家園還會不美好嗎?

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