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學(xué)生名著的讀后感

時(shí)間:2023-03-06 09:10:52 名著讀后感 我要投稿

學(xué)生名著的讀后感14篇

  讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的學(xué)生名著的讀后感,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生名著的讀后感14篇

  學(xué)生名著的讀后感 篇1

  《紅樓夢》是作者曹雪芹以自己的人生經(jīng)歷為原型的心血之作,因此,我獨(dú)厚很有感觸。

  書中主要寫了當(dāng)時(shí)社會風(fēng)貌的畫面和封建家族由盛而衰的過程。作品描繪的`都是細(xì)小的事情,卻表現(xiàn)了封建社會的現(xiàn)象和矛盾。

  我憐愛林黛玉。無論是仇恨還是傷心往事和花草開敗,他都會落淚,他有水一般的柔腸。

  我認(rèn)為賈寶玉很正直,他厭惡男尊女卑的思想,對丫環(huán)好不歧視,還回去保護(hù)她們,當(dāng)自己不能幫助丫環(huán)們時(shí),寶玉會很傷心。難道這些事不能體現(xiàn)賈寶玉的正直嗎?

  另外,薛寶釵對人寬容,讓我對她產(chǎn)生敬佩之情。而心狠的王熙鳳讓我生氣,他心胸狹窄,貪財(cái)。

  我沒有林黛玉那樣,蓮花草開敗都會落淚。我以前認(rèn)為花草、蟲子都太渺小,所以花草枯死,蟲子被我弄死了,都沒有什么感覺。而且我怕蟲子,比如蜘蛛。我房間角落里有的話,就會必死無疑,還有蚊子,雖然我不怕,可它會咬我。我自從看了林黛玉葬花這件事,我就深刻地體會到,蟲子、花草也有生命、也會痛、也怕死。我想,我要好好地對待它們了。

  《紅樓夢》全書對情節(jié)描寫很生動,人物的描寫很細(xì)致,讓我對人物印象深刻。這樣的書,不管誰看了都會喜歡上它的!

  學(xué)生名著的讀后感 篇2

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的`我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會怎么樣?會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。'

  學(xué)生名著的讀后感 篇3

  我讀了《三國演義》一書,深有感觸。本書是中國的一部歷史小說,也是我國四大名著之一。 本書講了:東漢末年漢和帝昏庸無能,老百姓生活得艱難困苦。終于爆發(fā)了黃巾起義,就在朝廷招兵買馬那天,劉備、張飛、關(guān)羽結(jié)為異姓兄弟,本書就始于桃園三結(jié)義。這篇?dú)v史故事主要是吳國孫權(quán),魏國曹操和蜀國劉備爭天下。文中的人物給我留下深刻的印象:過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,勇者張飛,狡詐的曹操,忠厚老實(shí)的'劉備······

  最令我難忘的是神機(jī)妙算的諸葛亮,他字孔明,人稱臥龍先生。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山,任命他為蜀國的丞相。他巧借東風(fēng)火燒赤壁,大霧天草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì)嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的事情。

  “丹鳳眼,臥蠶眉,面如紅棗。”這就是關(guān)羽。他手拿青龍偃月刀,身騎赤兔馬,為了尋找大哥劉備,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,是書中英雄人物,值得我們學(xué)習(xí)。

  最終,三國歸晉,西晉王朝統(tǒng)一了全國!疤煜麓髣,分久必合,合久必分!敝袊臍v史就這樣一步一步向前邁進(jìn)。讀了《三國演義》,我獲益匪淺。

  學(xué)生名著的讀后感 篇4

  讀《三國演義》觀后感《三國演義》是在我國的一部古典文學(xué)名著,敘述了漢末到南朝宋統(tǒng)一期內(nèi)的一系列小故事,描繪了上一百多個故事情節(jié)。在其中,我印像最刻骨銘心的是關(guān)云長和三國諸葛亮。

  先說關(guān)云長,他十分重情重義,忠誠三國劉備,曾舍棄功名利祿,過五關(guān),斬六將,千里走單騎,去追隨著這位發(fā)家的親哥哥,表明出彌足珍貴的忠,更有弟兄中間不棄不離的情感。假如換了他人,一定會要三國曹操的功名利祿,終究這也不是不義之財(cái),更何況這時(shí)三國劉備并未發(fā)家,三國曹操又有雄兵上百萬,不妨一試?

  三國諸葛亮的為人也讓人欽佩,他全力以赴輔佐劉備。要是沒有他,歷史時(shí)間終將改變,天地不容易三足鼎力。三國劉備病故前曾囑咐三國諸葛亮:我那孩子,是個爛泥扶不上墻的阿斗。假如你確實(shí)幫不上他,就取代它的'吧。但三國諸葛亮并沒有那樣做,只是一如既往,赤膽忠心,鞠躬盡瘁。

  三國是一個新野之戰(zhàn)的時(shí)期,三國是鼎立的時(shí)期,也是豪氣干云,忠肝義膽家士的時(shí)期。

  學(xué)生名著的讀后感 篇5

  文章第一句就這樣說:“盡管出土的小草一概清除干凈,盡管他們把石頭扔進(jìn)地里去,不讓任何植物在地上長出來,盡管樹木發(fā)光,鳥獸趕盡,但是在這樣的城市里,春天也是春天!泵枋隽艘黄f物生機(jī)勃勃的情景。但是第二句“唯獨(dú)人,成年的大人,卻無休止地欺騙自己而且欺騙別人,折磨自己也折磨別人!睘轳R斯洛娃將受的苦難作了鋪墊。

  男主人公聶赫留朵夫,一開始是個是非分明的人,之后變成一個冷漠麻木的人,致使馬斯洛娃走上了一條她不就應(yīng)走的路,之后被別人陷害,男主人公開始良心發(fā)現(xiàn),經(jīng)過重重挫折,最后把馬斯洛娃從那艱苦的生活中救了出來,女主人公為了不使男主人公再奔波,同時(shí),男主人公也做起了有好處的事。

  讀完后,才知道“復(fù)活”是一個人的靈魂從污濁變清,良心從丟失到找回,因此男主人公“復(fù)活”了,變回一個有血有肉的人。即使他以前在污濁的生活中被污染過,但我仍認(rèn)為他是一株蓮,正因他改過了,成為像蓮一樣沒有在世俗中失去自我的人。這是一個人靈魂心靈的復(fù)活,但那些仍在欺騙自己良心的人,他們也許已經(jīng)被污染得面目全非,他們也許被污染的'程度連血也變黑了,他們也許已經(jīng)無法自拔了……

  我們的許多同學(xué)也像這樣,本來純潔的心靈變得污濁黑暗,但有誰能像聶赫留朵夫一樣復(fù)活呢?我們此刻做的事,抄襲作文,考試作弊,欺騙得了父母、老師,也不能欺騙自己,也許需要多一點(diǎn)時(shí)刻,期望那些同學(xué)能從此復(fù)活,去過自己的新生活,用全新的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

  學(xué)生名著的讀后感 篇6

  這個月我讀了莎士比亞這本書,這本書講的是莎士比亞小的時(shí)候十分熱愛學(xué)習(xí),正好有一次有人請他們一家看戲,雖然莎士比亞當(dāng)時(shí)很小,看不懂里面講的是什么,可是莎士比亞十分羨慕那些站在舞臺上蹦來蹦去的人,再會家的路上,莎士比亞說;"我長大了也要像他們一樣。什么?''爸爸十分驚訝的說,他的爸爸說;"你真的想像他們一樣?是莎士比亞堅(jiān)決的`說。爸爸說;"我絕對不會讓你像他們一樣的''爸爸大哄到,七歲時(shí),莎士比亞要上文法學(xué)校了,他覺得文法老師太厲害了,還有一次要提出不上學(xué)了,當(dāng)他們的領(lǐng)導(dǎo)死后,他們一家沒了靠山,于是,莎士比亞從此呆在家里,有時(shí)還在打工賺錢養(yǎng)家,迫不得以莎士比亞外出打工賺錢,起先跟著一個小的戲團(tuán),收入十分低,于是,找了好長時(shí)間才找到一個大一點(diǎn)的劇團(tuán),莎士比亞先是在那里干雜工,干的很好,慢慢的升到了主演員,最后又當(dāng)上了編戲的,編了好幾首戲,就這樣一直堅(jiān)持到老了。

  我們應(yīng)該學(xué)莎士比亞堅(jiān)持的精神,我以前就不這樣,這是一個發(fā)生在我身邊的一個很小的故事,有一天,媽媽叫我去市場買菜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)小,菜市場有離我家很遠(yuǎn),我走到半截,就感覺累,就又跑回了家,回家后,媽媽說了我一頓到最后還是媽媽自己去買黃瓜,我在家里看電視了。

  學(xué)生名著的讀后感 篇7

  《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,簡稱《水滸》,作者施耐庵,作于元末明初,而至晚于明朝中晚期成書,是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說,開創(chuàng)了白話章節(jié)小說的先河,是中國四大名著之一,也是漢語文學(xué)中最具備史詩特征的作品之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。對《水滸傳》及相關(guān)文化的研究被稱為水滸學(xué),簡稱水學(xué)。

  《水滸傳》曲折動人的情節(jié),尖銳激烈的矛盾沖突,往往通過一個個場面展開、一個個細(xì)節(jié)描寫、一步步地推向高潮。第23回寫武松打虎的情節(jié)就是如此。第一個場面,寫他在景陽岡下酒店一連喝了十幾碗酒。接著第二個場面,寫他走出酒店被店家喊住說:有大蟲傷人和三碗不過岡。武松懷疑店家用心不良,決計(jì)過岡。第三個場面寫他行數(shù)里,看見剝皮樹干上寫著有大蟲傷人等兩行字,武松將信將疑地仍繼續(xù)上岡。第四個場面寫他來到景陽岡上,看到山神廟前的印信榜文確信有虎。接著第五個場面才寫他在岡上遇虎、打虎。在打虎這個場面中,老虎的一撲、一掀、一剪,武松一一躲過,以及武松的哨棒打在樹上被折斷,他就勢按住老虎拳打腳踢,老虎以利爪刨出土坑等等這本書讓我了解了中國的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會的.腐敗的一面,是一本耐人尋味的書。

  學(xué)生名著的讀后感 篇8

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過說過“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒!痹谶@個暑假,我閱讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》,讀完之后,我的心靈被海倫孜孜不倦的學(xué)習(xí)給深深地震撼了!

  海倫是不幸的,但她又是萬幸的,正因?yàn)橛辛酥R,她才會如此成功。海倫在出生十九個月的時(shí)候,因?yàn)樯艘粓龃蟛。瑥拇耸チ艘曈X和聽覺。這個幼小的生命從此與世界失去了聯(lián)絡(luò)、溝通。海倫不知如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)、寂寞。漸漸的,漸漸的,她變得內(nèi)向、古怪、粗暴和無禮。

  這是在沙利文老師出現(xiàn)之前的小海倫。在海倫到了上學(xué)的年紀(jì)時(shí),沙利文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文教她認(rèn)字,使她張開了心靈的眼睛。一旦接觸到了知識,孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪成一條通向光明的路,當(dāng)他感悟到“水”——海倫認(rèn)識的第一個字后,便開始對知識呵世界有強(qiáng)烈的渴求,開始迫不及待的認(rèn)字、閱讀,像一塊干燥的海面不斷地吮吸知識的`甘霖。

  海倫不僅僅學(xué)會的認(rèn)字,還學(xué)會了幾國的語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。吸取著為任何智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀奇山險(xiǎn)峰,跌倒了,再爬上去,逐漸看到了更為廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍(lán)天的深處,希望的頂峰!

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,他用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難以為遺忘的生命之歌!

  學(xué)生名著的讀后感 篇9

  《水滸傳》和《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》并稱四大名著。

  這個學(xué)期,我讀完了四大名著之一的《水滸傳》。

  《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書寫了一百零八位英雄好漢,有宋江、武松、林沖等等。

  在這一百零八位英雄好漢當(dāng)中,我最喜歡林沖。

  《林沖棒打洪教頭》這個故事,大家都聽過,也學(xué)過,這個故事講的是:一天,在柴進(jìn)的府上,柴進(jìn)熱心招待林沖,突然,洪教頭進(jìn)來了,看見柴進(jìn)正在熱心招待林沖,就要和林沖比武。比武開始,只見林沖幾招就打敗洪教頭。柴進(jìn)府上的人看了,都哈哈大笑,洪教頭只好不甘心地走開了。

  《林沖棒打洪教頭》里的林沖和《武松打虎》里的`武松一樣,都有勇氣。

  讀了《水滸傳》這本書,讓我明白了這樣一個道理:只要有足夠的勇氣,就可以戰(zhàn)勝世界上所有的困難。而我在生活中就是一個缺乏勇氣的人。當(dāng)我背書背不出來的時(shí)候,我總是不高興背,媽媽讓我努力背,結(jié)果我背書也背出來了。當(dāng)我遇到難題時(shí),我總是害怕,最后就解決不了難題,以致我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太理想。

  學(xué)生名著的讀后感 篇10

  最近,我讀了一本富有情趣,曲折感人的一本童話故事書。我把這本書推薦給大家——《月光下的肚肚狼》。

  ‘可憐可憐肚肚狼吧’這是它一生中說過最多的一句話,它是一只神奇而又平凡的乞丐狼,它有一個秘密,就是能在月圓之夜變成王子,唱出動聽的歌,它叫肚肚狼。

  肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’,玉碎先生是倉鼠中的貴族,因家族沒落,所以想讓肚肚狼變成王子的壯舉來讓家族再次輝煌起來,玉碎先生和肚肚狼用盡各種辦法積攢黑寶石,填滿,鋪滿,從而來讓變身時(shí)間更長一些,玉碎先生是個狡猾的倉鼠,而肚肚狼是只不貪財(cái),老實(shí)的狼。

  肚肚狼與小紅鞋的友情是肚肚狼最為珍惜的一件事,為了讓作文小紅鞋治病,肚肚狼不惜從玉碎那里拿出所有的寶石,給小紅鞋來治病。還有一次,肚肚狼遇到一處窖井蓋被小偷偷去了,它就一直守在那里,防止人們掉下去,隨后還配合警察抓住小偷,二肚肚狼不要兩千元的.獎勵,而是要了一個漂亮的模型窖井蓋作為紀(jì)念。在我們看來不應(yīng)該諷刺它很笨,而是應(yīng)為它的善良而感動!

  肚肚狼最終用它的歌聲治好了小紅鞋的病,在故事的結(jié)尾,出現(xiàn)了個意外——月全食,因此,肚肚狼沒能變成王子。但肚肚狼依然用動人的歌聲治好了所有生病的人,它的善良贏得了別人的尊重!

  從這個故事中我知道了:一個人的身份與地位其實(shí)并不重要,只要你懷著一顆善良的心,在別人的心里,你就是王子!

  學(xué)生名著的讀后感 篇11

  “只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠,才能成為有成就的人”魯濱遜就是這樣一個真實(shí)而典型的例子。

  小說寫了英國青年魯濱遜云游四海的驚險(xiǎn)故事,他告別了家人,越過大西洋,在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情,后來整條船中太平洋上不幸遇難,唯有他一個人得以奇跡般得活下來,最后只身來到一座無人島上。他從絕望的縫隙是得到了生命的啟示,在孤島上頑強(qiáng)奮斗了十年,勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)生畜,種植水稻,與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于回到了英國。

  特別令我佩服的是魯濱遜“不成功,決不放手”的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)忍不拔的精神。

  從魯濱遜的.故事中,我獲得了勇氣和力量。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,我遇到難題,盡管和難題“交戰(zhàn)”了幾個回合,一不成功就退縮了。讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說震撼了我,感染了我,從今往后,在學(xué)習(xí)上,生活上無論遇到什么難題,我都會竭盡全力去解決,和難題決戰(zhàn)到底,迎難而上。

  在人生和道路上,我也要像魯濱遜那樣堅(jiān)忍不拔。在任何情況下,我都要做一個堅(jiān)強(qiáng)的人,自信的人,不斷地學(xué)習(xí)、成長,敢于磨煉自己,當(dāng)一個強(qiáng)者。

  學(xué)生名著的讀后感 篇12

  書,是我們的好伙伴。最近,我讀了許多書,在這些書中,最有意思的就是《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》講的是在風(fēng)光旖旎的泰晤士河畔,住著四個好朋友——憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天游山玩水,享盡大自然的恩惠。財(cái)大氣粗的蟾蜍迷上了開汽車,車禍不斷。朋友們?yōu)榱俗屗辉俪撩杂谄,就把他關(guān)在自己的房子里。誰知,蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一輛汽車,結(jié)果被捕入獄,他的莊園也被野林里的黃鼠狼等侵占了。在監(jiān)獄,他得到了獄卒女兒的幫助,化妝成洗衣婆逃了出來,奇跡般地回到了河鼠的`家,最后,在三個朋友的幫助下,奪回了莊園,改邪歸正。

  這本書講的是關(guān)于朋友的事情,由此我也懂得了一個道理:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。朋友的話只要對自己有益,就要多聽一聽?纯大蛤馨!他一味孤行,不聽勸告,朋友們把他關(guān)起來,他還逃出去,最后被抓進(jìn)了監(jiān)獄、失去了莊園,最后吃虧的還是自己。

  古人說“開卷有益”。讀書,不僅讓我體會到書中的樂趣、增長了知識,更讓我明白了許多道理,在我成長的道路上陪伴我一路前行。

  學(xué)生名著的讀后感 篇13

  這篇文章主要講了英國人魯賓遜四次出海探險(xiǎn)。在第四次的時(shí)候,因船遇到風(fēng)暴沉沒而流落荒島,經(jīng)歷了長達(dá)三十年的孤島生涯。在島上,他建“城堡”遮風(fēng)擋雨,建圍墻阻擋野獸,飼養(yǎng)牲畜和種植作物。最后,他救了一個被水手背叛的船長,并幫他奪回了船只,結(jié)束了他的孤島生涯,重返故園。

  讀后感:讀了這本書后,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜那種勇敢執(zhí)著,無論遇到多少驚心動魄的事件也不放棄的精神;他充滿智慧和善良,搭救了星期五和一位被水手背叛的船長;魯賓遜敢于開拓,在一座孤島上,建設(shè)了美麗富饒的家園這種精神。

  雖然這個故事是虛構(gòu)出來的,但現(xiàn)實(shí)生活中有這種敢于冒險(xiǎn)、敢于開拓的人大有人在,他們也是魯賓遜精神的傳承者。他們在他們所在的那個領(lǐng)域,沒有先人留下的`一點(diǎn)兒痕跡,因?yàn)樗麄円钛a(bǔ)他們所在領(lǐng)域的空白!他們敢作沒人做過的事,敢走一條無人拔涉過的路。最后,他們中有人獲得了成功。在這個競爭激烈的社會,也只有象他們這樣的人才能成功。

  雖然,我們現(xiàn)在只是學(xué)生,但這種敢于開拓的精神同樣也適用于學(xué)習(xí):做出與眾不同的科技發(fā)明,上課舉手發(fā)言,思路標(biāo)新立異,說別人想不到的話,想別人想不到的事情……在任何地方都要有這樣的魯賓遜精神!

  學(xué)生名著的讀后感 篇14

  《三國演義》是我國四大名著之一,主要講述了魏、蜀、吳三個勢力斗爭的故事,最后晉朝一統(tǒng)江山的故事。

  《三國演義》成功地刻畫了近二百多個人物,他們在羅貫中的筆下惟妙惟肖,栩栩如生,有仁德寬厚,愛才如命的劉備,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,陰險(xiǎn)狡詐,雄才大略的曹操,忠義兩全,智勇雙全的趙云,心胸狹隘,嫉賢妒能的周瑜,老當(dāng)益壯,為國盡忠的黃忠……

  《三國演義》當(dāng)中,提到足智多謀,神機(jī)妙算,大家都會想到:諸葛亮,提到鞠躬盡瘁,死而后已,大家還會想到:諸葛亮。諸葛亮究竟怎么足智多謀,神機(jī)妙算呢?他借東風(fēng),空城計(jì),七星燈,三氣周瑜,罵死王朗,草船借箭,木牛流馬,智料華容道,錦囊殺魏延,巧擺八陣圖,以木偶退司馬懿。他又怎樣鞠躬盡瘁呢?在劉備死后,他明明知道劉阿斗乃無能昏庸之輩,卻還是盡力用自己的智慧來幫助蜀漢成就大業(yè),最后累死。

  《三國演義》中每個典故都有自己的道理,每個人都用自己的能力來詮釋忠義二字。關(guān)羽千里走單騎,過五關(guān)斬六將,為的是對兄弟之間的忠。趙云長坂坡單騎救主,曹軍中七進(jìn)七出,為的.是對主公之間的忠。貂蟬以身飼賊,誅國賊董卓,為的是對國家之間的義……

  《三國演義》告訴了我忠,義,仁,德,真是令我大開眼界!

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