K12新聞評(píng)論 2003-02-17
木又土：社會(huì)以分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量學(xué)�；蚪處煹膬�(yōu)劣,這是社會(huì)的錯(cuò)誤.教師為了分?jǐn)?shù)而不擇手段,這是教師的錯(cuò)誤. 榮譽(yù)證書多的教師未必真正優(yōu)秀,真正優(yōu)秀的教師未必獲取過(guò)榮譽(yù)證書. 敬愛的教師們,你們要小心,別為了虛榮而違背良心.讓泡沫分?jǐn)?shù)見鬼去吧!
zhang：我從不鼓勵(lì)自己的學(xué)生作弊，不過(guò)也吃過(guò)虧，我教小學(xué)英語(yǔ)，在考試的時(shí)候根本沒(méi)法子跟別人比，但我覺得少點(diǎn)錢沒(méi)什么，學(xué)生學(xué)到東西就是了，而且整個(gè)地方都是這樣，所以我不想再教下去，我怕有一天自己也會(huì)跟著別人那樣做。用分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)教師，何時(shí)才會(huì)真正結(jié)束？？？當(dāng)老師真的很無(wú)奈！
lu lu：我們這里也是這樣，有的老師為了多拿點(diǎn)獎(jiǎng)金，早評(píng)上職稱，想方設(shè)法讓學(xué)生作弊。如果工資與學(xué)生成績(jī)掛鉤，那結(jié)果可想而知……
土生木：有什么樣的政策就會(huì)產(chǎn)生什么樣的對(duì)策，而政策的產(chǎn)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于對(duì)策，這已不是什么新鮮事。教師曾是一個(gè)高尚的職業(yè)，但現(xiàn)在的教師目珠混雜，早已不是以前的：師者，傳道授業(yè)解惑者也。而只能說(shuō)是一種職業(yè)而已。對(duì)于職業(yè)，可以當(dāng)一天和尚撞一天鐘，也可以挖空心思混點(diǎn)錢，更有一些無(wú)恥之徒，削尖腦袋鉆進(jìn)來(lái)騙錢。
呼喚公正：別人要作弊，你不作弊 ，成績(jī)考差了，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)臉上都無(wú)光。教師的工資、獎(jiǎng)金、晉級(jí)、評(píng)職都要受影響，學(xué)生該升學(xué)的升不了學(xué)，那不是害學(xué)生害家長(zhǎng)嗎？如果教師鼓勵(lì)學(xué)生作弊，既玷污了學(xué)生的心靈，又毀了教師的形象，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，因?yàn)榻逃淖罡灸康氖亲寣W(xué)生學(xué)會(huì)做人！不考試行嗎？考試成績(jī)是衡量教師教育教學(xué)質(zhì)量的最重要指標(biāo)，永遠(yuǎn)都不能廢除！包括英美發(fā)達(dá)國(guó)家升學(xué)都要考試。關(guān)鍵是如何來(lái)組織考試，怎樣做到公平公正就行了，其實(shí)這些很容易辦好，只是現(xiàn)在的腐敗……
lovelyant：沒(méi)有良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，難�。。。。。�！就我身邊的十幾所小學(xué)來(lái)說(shuō)，每學(xué)期都要搞排名，后三名的學(xué)校要在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)，但生源卻又分配不均。結(jié)果、、、、、、唉，送上來(lái)的學(xué)生高分低水平，考試一團(tuán)糟。最終還是學(xué)生受害。
何必要知道：我現(xiàn)在很矛盾，也很無(wú)奈！我校是一所市重點(diǎn)中學(xué)、現(xiàn)正在申報(bào)省重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到外面走了一圈，學(xué)到了一條非常好而且很實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)－－將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)與老師的績(jī)效工資掛在一起。為此，有老師在考前千方百計(jì)搞考試題目、也有些承擔(dān)了出卷任務(wù)的教師為自己的學(xué)生印發(fā)兩到三套模擬試題、還有些監(jiān)考老師干脆溜出校門逛商店。于是乎，同年級(jí)班與班之間的人平成績(jī)相差三四十分，有時(shí)某一學(xué)科的人平成績(jī)就相差十七八分�？晌覀兊念I(lǐng)導(dǎo)仍然在臺(tái)上吹胡子瞪眼睛（當(dāng)然是訓(xùn)那位……）要知道我校新生都是按入校成績(jī)搭配均勻再抽簽分班的，差距不可能這么大！我向來(lái)是看不慣舞弊的，所以沒(méi)少……。我決定從今年起，試著學(xué)乖點(diǎn)。否則，從全日制正規(guī)師范院校畢業(yè)的本科生，教了二十來(lái)年的高中，四十多歲了還是一個(gè)一級(jí)教師，豈不羞死人？
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