工人日?qǐng)?bào)     2003-07-28     賴志凱 

　　海南省�？谑泻Ｅ_(tái)學(xué)校為爭(zhēng)奪生源竟然使出“狠招”：學(xué)校給每個(gè)老師包括后勤人員下達(dá)了兩至三名的招生名額，要求他們?cè)谑罴倨陂g必須完成招生任務(wù)，否則將處以300元的罰款，下學(xué)期將有可能被學(xué)校除名。 

　　該校洪校長(zhǎng)稱，這種現(xiàn)象在海口的所有民營(yíng)學(xué)校中都存在，因?yàn)樯�源就是學(xué)校的命脈，沒(méi)有了生源學(xué)校就無(wú)法再辦下去。他認(rèn)為，這只是一個(gè)招生的舉措而已，這個(gè)舉措主要是為了讓全體老師都參與并關(guān)心學(xué)校的管理和發(fā)展，沒(méi)必要大驚小怪。她認(rèn)為“所有的報(bào)紙都應(yīng)該伸張正義，不應(yīng)該為懶漢打氣�！辈�勸告前去采訪的記者，不要介入學(xué)校的正常管理工作。 

　　對(duì)此做法，有關(guān)方面人士認(rèn)為，海口市民辦學(xué)校從最初的30多所，增加到現(xiàn)在的80多所，而生源卻未相應(yīng)增加。學(xué)校為爭(zhēng)奪生源使出這種手段，雖然適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，但不符合正面教育的原則，有悖于師德。

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