湖北宜昌夷陵區(qū)小溪塔三中  汪    瓊   

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示例：    ①《七根火柴》對(duì)火柴的描寫(xiě)。

②《一面》中對(duì)魯迅肖像的近、中、遠(yuǎn)景特寫(xiě)。

③《孔乙己》對(duì)孔乙己兩次出場(chǎng)時(shí)肖像及衣著的特寫(xiě)。

④《變色龍》對(duì)奧楚蔑洛夫四穿四脫軍大衣的細(xì)節(jié)的特寫(xiě)。

導(dǎo)引：    特寫(xiě)是一種影視藝術(shù)手法，它通過(guò)拍攝局部，如某個(gè)物品，某個(gè)動(dòng)作、肖像、表情、細(xì)節(jié)等，從而造成鮮明的視覺(jué)形象，增強(qiáng)作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。作文中可借用此法，以期達(dá)到凸現(xiàn)事物特征，渲染場(chǎng)面氣氛，深化文章主題的效果。

          怎樣進(jìn)行局部的特寫(xiě)呢？

⒈選擇恰當(dāng)?shù)奶貙?xiě)對(duì)象來(lái)進(jìn)行精雕細(xì)刻�；蛞淮瓮瓿�，如示例①，生動(dòng)地反映出無(wú)名戰(zhàn)士的耿耿丹心，喻意革命的星火燎原；或逐次完成，全篇互補(bǔ)，如示例②，從而達(dá)到由表面特征揭示內(nèi)在本質(zhì)特點(diǎn)的目的。

⒉在文中進(jìn)行比較式描述，由此及彼地反映物態(tài)的變化軌跡。如示例③，揭示了孔的悲慘命運(yùn)及根源：封建教育制度的毒害、社會(huì)地位的低下、個(gè)性中的好逸惡勞等。

⒊反復(fù)顯示同一個(gè)局部，或一個(gè)動(dòng)作，或一個(gè)細(xì)節(jié)，揭示其在情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)主題中的重要作用。如示例④，四處細(xì)節(jié)特寫(xiě)，酣暢淋漓地鞭撻了主人公見(jiàn)風(fēng)使舵、欺下媚上的卑劣心理。

          值得注意的是：特寫(xiě)的對(duì)象一定要是局部的，是個(gè)體之于全體，部分之于整體。局部特寫(xiě)不宜過(guò)多、過(guò)繁，還要有利于整體的表達(dá)，切不可因小失大，更不能為玩弄文字游戲而損傷主題。

運(yùn)用：    1.特寫(xiě)肖像：一離家出走的學(xué)生經(jīng)百般周折，終于回家的肖像。

2.特寫(xiě)神情：某學(xué)生第一次考場(chǎng)舞弊的眼神。

3.特寫(xiě)動(dòng)作：奧運(yùn)會(huì)上，孔令輝險(xiǎn)勝對(duì)手后的狂喜。

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