一、說(shuō)明文
（一）基礎(chǔ)知識(shí)概括
1. 說(shuō)明文的概念：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主的主要表達(dá)方式的一種文章體裁，它通過(guò)客觀得解說(shuō)事物的形貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來(lái)源、成因、關(guān)系、功用等，來(lái)闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和規(guī)律，使人獲得有關(guān)知識(shí)。
2.說(shuō)明文的類型
（1）從內(nèi)容角度，從說(shuō)明的對(duì)象和目的：
①事物性說(shuō)明文（從形狀、性質(zhì)、方位、構(gòu)造、類別、功能等方面進(jìn)行說(shuō)明的文章）
②事理性說(shuō)明文（從概念、原理、成因、規(guī)律、聯(lián)系等方面進(jìn)行說(shuō)明的文章）
（2）從語(yǔ)言的表達(dá)角度
①平實(shí)性說(shuō)明文--（數(shù)學(xué)、自然教科書、科技資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、說(shuō)明書）
②生動(dòng)性說(shuō)明文--（知識(shí)小品、科學(xué)小品）
3.常見的說(shuō)明方法：（記憶口訣：列舉下，分作打、摹詮畫、引資料）
列數(shù)字 ：從數(shù)量上運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)突出事物或事物的特征的說(shuō)明方法。
語(yǔ)言標(biāo)志：確數(shù)、約數(shù)；小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)……
舉例子 ：舉出典型的事例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。
語(yǔ)言標(biāo)志：例如、比如、譬如、像……
下定義 ：用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言揭示出事物的本質(zhì)屬性
語(yǔ)言標(biāo)志：科學(xué)，完整，判斷句
分類別 ：對(duì)事物進(jìn)行分門別類
語(yǔ)言標(biāo)志：一類（種）...一類（種）...
作比較 ：將兩種或多種事物的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)進(jìn)行比較
語(yǔ)言標(biāo)志：比、而、相對(duì)于、較.....
打比方 ：將某種事物比作另一種事物，進(jìn)行說(shuō)明
語(yǔ)言標(biāo)志：像、是、當(dāng)作、好像（就是比喻）
摹狀貌 作詮釋 畫圖表 引資料
4.說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性
5. 說(shuō)明文的常見結(jié)構(gòu)的形式有：“總--分”式（或由總到分，或由分到總，或總分總）、并列式、遞進(jìn)式等。分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語(yǔ)
7、中心句：出現(xiàn)的位置開頭或結(jié)尾，有時(shí)在句中。判斷，多為概括性較強(qiáng)的句子。敘述句、描寫句、闡釋句、疑問(wèn)句一般不宜作中心句。
（二）常見題型方法總結(jié)
1. 如何找準(zhǔn)說(shuō)明對(duì)象：
①方法一：看題目。不少題目都是表示的是說(shuō)明對(duì)象。如《南州六月荔枝丹》、《故宮博物院》。
②方法二：抓首括句和中心句。說(shuō)明文往往運(yùn)用這種句子來(lái)突出所要說(shuō)明的事物和特征。
2. 說(shuō)明方法的作用：一般回答三個(gè)字，要掌握幾種常見的說(shuō)明方法，會(huì)分析在文中的作用：
運(yùn)用的說(shuō)明方法+關(guān)鍵詞+具體內(nèi)容（說(shuō)明對(duì)象+特征：一般位于運(yùn)用說(shuō)明方法的句子前； 說(shuō)明段的首句。）
①． 舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。
②．分類別：條理清楚地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。
③．列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)。使說(shuō)明更有說(shuō)服力。
④．作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的××特點(diǎn)（地位、影響等）。
⑤．下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。
⑦．畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說(shuō)明的事物的××特點(diǎn)。
⑧．作詮釋：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。
下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂�？梢灶嵉�。
⑨．摹狀貌：對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。
⑩.引資料：能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說(shuō)明事物的特征，增強(qiáng)說(shuō)服力，
題型1：加點(diǎn)字詞有什么用？
答題技巧：
（1）加點(diǎn)字詞的原意。
（2）加點(diǎn)字詞在這里準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/ 地說(shuō)明了XX事物XX的特征/事理。
（3）加點(diǎn)字詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性/生動(dòng)性。
題型2:能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？
答題套路：
（1）不可以。
（2）原詞的意思或內(nèi)容.
（3）所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容.
（4）換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。
（5）XX詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。
題型3：限制性詞語(yǔ)能否刪去？
答題套路：
（1）表態(tài)（一般情況下是“不能不刪去”）。
（2）定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修飾；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。
（3）若刪去，原來(lái)什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。
（4）xx詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。
題型4：從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。
對(duì)策：
找?guī)в邢拗菩栽~語(yǔ)（如：“比較”“幾乎”“主要”“絕大多數(shù)”“相當(dāng)”“大約”“可能”“左右”等）的句子。
題型5：劃?rùn)M線的詞能否去掉,為什么?(劃?rùn)M線的詞有什么作用?)
（1）不能
（2）分析詞語(yǔ)的本義及語(yǔ)境含義。
（3）去掉后的情況。
（4）體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性
題型6：指代--“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么？
對(duì)策：
一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。
魏昭煬