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高中常用文言虛詞意義及用法歸類整理

發(fā)布時(shí)間:2016-3-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

1、而 ér

(1)連詞。

①表并列關(guān)系。不譯或譯為“又”。

蟹六跪而二螯(《勸學(xué)》)                 行善而備敗(《召公諫厲王弭謗》)

②表遞進(jìn)關(guān)系。并且,而且。            

君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)

③表承接關(guān)系。不譯或譯為“就”。 

吾從而師之 (《師說(shuō)》)                 醉則更相枕以臥,臥而夢(mèng)。(《始得西山宴游記》)

④表轉(zhuǎn)折關(guān)系。但是,卻。

青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)《勸學(xué)》          茍非吾之所有,雖一毫而莫取。(《赤壁賦》)

⑤表假設(shè)關(guān)系。如果,假如。

子而思報(bào)父母之仇(《勾踐滅吳》)        人而無(wú)信,不知其可也。(《論語(yǔ)為政》)

⑥表因果關(guān)系。因而。                  

賂秦而力虧,破滅之道也。(《六國(guó)論》)

⑦表修飾關(guān)系。連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ),一般不譯。

吾嘗跂而望矣 順風(fēng)而呼 (《勸學(xué)》)      則群聚而笑之(《師說(shuō)》)

扣舷而歌之(《赤壁賦》)                施施而行,漫漫而游(《始得西山宴游記》)

⑧表目的關(guān)系?刹蛔g。                

縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉。(《阿房宮賦》)

(2)代詞。通“爾”。用作第二人稱代詞,你,你的。

必欲烹而翁,則幸分我一杯羹。(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)

(3)復(fù)音虛詞。

①而已:語(yǔ)氣助詞,放在句末,相當(dāng)于“罷了”。

聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(《師說(shuō)》)

②而況:即“何況”,用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。

雖在下愚,知其不可,而況于明哲乎!(《諫太宗十思疏》)

③既而:不久,一會(huì)兒。

既而以吳民之亂請(qǐng)于朝,按誅五人。(《五人墓碑記》)

2、何 hé

(1)疑問(wèn)代詞。

①單獨(dú)作謂語(yǔ)。表原因,后常帶語(yǔ)氣助詞“哉”“也”,相當(dāng)于“為什么”“何故”“什么原因”。

齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?(《六國(guó)論》)

②作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)。代處所和事物,什么。

何以解憂?唯有杜康(《短歌行》)           何為其然也?(《赤壁賦》)

③作定語(yǔ)。什么,哪一個(gè)。

明明如月,何時(shí)可掇?(《短歌行》)

(2)副詞。

①用在句首或動(dòng)詞前,表疑問(wèn)、反問(wèn)。為什么,怎么。

何竟日默默在此,大類女郎也?(《項(xiàng)脊軒志》)     小子何敢讓焉。(《太史公自序》)

②用在形容詞前,表程度很深。多么。

青泥何盤(pán)盤(pán),百步九折縈巖巒。(《蜀道難》)

(3)復(fù)音虛詞。

①何如、奈何:表示疑問(wèn)或反問(wèn),譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。

其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉?(《五人墓碑記》)

沛公大驚,曰:“為之奈何?”(《鴻門(mén)宴》)

②無(wú)何:譯為“不久”“沒(méi)多久”。

居無(wú)何,匈奴入殺遼西太守。(《李將軍列傳》)

③何乃:可譯為“何況”。

今將軍尚不得夜行,何乃故也!(《李將軍列傳》)

④幾何,何許:譯為“多少”。

若壅其口,其與能幾何?(召公諫厲王弭謗)    佳期悵何許,淚下如流霰!锻淼侨竭望京邑》

3、乎 h

(1)助詞。

①表疑問(wèn)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“嗎”“呢”。

客亦知夫水與月乎?(《赤壁賦》)              丈夫亦愛(ài)憐其少子乎?(《觸龍說(shuō)趙太后》)

②表反問(wèn)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“嗎”“呢”。

吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《師說(shuō)》)

則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?(《赤壁賦》)

子而思報(bào)父母之仇,臣而思報(bào)君之仇,其有敢不盡力者乎?(《勾踐滅吳》)

③表測(cè)度或商量語(yǔ)氣,相當(dāng)于“吧”。

圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說(shuō)》)

今君王既棲于會(huì)稽之上,然后乃求謀臣,無(wú)乃后乎?(《勾踐滅吳》)

日食飲得無(wú)衰乎?(《觸龍說(shuō)趙太后》)

④表感嘆語(yǔ)氣,相當(dāng)于“啊”“呀”。

危乎高哉!蜀道之難,難于上青天。(《蜀道難》)

⑤用在句中,表示停頓。

知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。(《赤壁賦》)     財(cái)用于是乎出(《邵公諫厲王弭謗》)

(2)介詞,相當(dāng)于“于”。

①表示動(dòng)作的對(duì)象。對(duì),對(duì)于。

君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(《勸學(xué)》)

②表示地點(diǎn)、時(shí)間、范圍。在,在……時(shí)候,在……方面。

臣之所好者道也,進(jìn)乎技矣。(《庖丁解!罚

③表示比較。比。

其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。(《師說(shuō)》)

(3)可作詞尾,譯為“……的樣子”“……地”。

浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;(《赤壁賦》)   飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。(《赤壁賦》)

4、乃 nǎi

(1)副詞。

①表承接。于是,就,便。

三年,乃流王于彘。(《召公》)          乃號(hào)令于三軍。(《勾踐》)

②表?xiàng)l件。才。              

度我至軍中,公乃入。(《鴻門(mén)宴》)

③表轉(zhuǎn)折。竟然,卻。

今其智乃反不能及。(《師說(shuō)》)         吾能彌謗矣,乃不敢言。(《召公》)

④表限制范圍、數(shù)量、程度。僅僅,只,才。    

至東城,乃有二十八騎。(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)

⑤表判斷。為,是,就是。             

嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者也。(《魏公子列傳》)

(2)代詞。用作第二人稱,常作定語(yǔ),譯的”;也作主語(yǔ),譯為“你”,不能作賓語(yǔ)。

王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。(《示兒》)

(3)復(fù)音虛詞。無(wú)乃……與:表猜測(cè),譯為“恐怕……吧”。

然后乃求謀臣,無(wú)乃后乎?(《勾踐》)

5、其 qí

(1)代詞。

①人稱代詞。第三人稱代詞。他(她、它),他(她、它)們。

于其身也,則恥師焉,惑矣!(《師說(shuō)》)            非其身之所種則不食。(《勾踐滅吳》)

蘇子愀然,正襟危坐,而問(wèn)客曰:“何為其然也?”(《赤壁賦》)

②人稱代詞。表第三人稱領(lǐng)屬關(guān)系。他(她、它)的,他(她、它)們的,

木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。(《勸學(xué)》)          郯子之徒,其賢不及孔子。(《師說(shuō)》)

趙王之子孫侯者,其繼有在者乎?(《觸龍說(shuō)趙太后》)

③人稱代詞;钣脼榈谝蝗朔Q代詞,也表領(lǐng)屬關(guān)系。我(的),自己(的)。

日與其徒上高山,入深林(《始得西山宴游記》)/丈夫亦愛(ài)憐其少子乎?(《觸龍說(shuō)趙太后 》)

④指示代詞。那(些),這(些)。

惑而不從師,其為惑也,終不解矣。(《師說(shuō)》)  /  其達(dá)士,潔其居,美其服……(《勾踐滅吳》)

其與能幾何?(《召公諫厲王弭謗》)/行善而備敗,其所以阜財(cái)用、衣食者也。(《召公諫厲王弭謗》)

⑤代詞。其中的。    高祖曰:“公知其一,未知其二!(《高祖本紀(jì)》)

(2)副詞。

①加強(qiáng)揣測(cè)、估計(jì)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“恐怕”“或許”“大概”“可能”。

圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說(shuō)》)

②加強(qiáng)祈使語(yǔ)氣,相當(dāng)于“一定”“還是”等。    

吾其奔也! (《重耳之亡》)

③加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“難道”“怎么”。  

臣而思報(bào)君之仇,其有敢不盡者乎?(《勾踐滅吳》)

(3)連詞。表選擇關(guān)系。譯為“或者”,“還是”,“是……還是……”。

天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?(《逍遙游》)

(4)助詞。起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。  

(5)路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(《離騷》)

6、且 qiì

(1)連詞。

①表示并列關(guān)系。又,又……又……,一面……一面……

以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。(《燭之武退秦師》) /且引且戰(zhàn),連斗八日。(《李將軍列傳》)

②表示遞進(jìn)關(guān)系。而且,并且。 

且壯士不死即已,死即舉大名耳。(《陳涉世家》)

③讓步關(guān)系。尚且,還。       

猶且從事而問(wèn)焉!(《師說(shuō)》)

(2)副詞。

①暫且,姑且。       故且從俗浮沉,與時(shí)俯仰,以通其狂惑。(《報(bào)任安書(shū)》)

②將要,快要。       若屬皆且為所虜。(《鴻門(mén)宴》)

③將近,幾近。       北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》)

(3)復(fù)音虛詞。

①且夫:句首助詞,表示下文是更進(jìn)一步的議論。況且,再說(shuō)。

且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。(《赤壁賦》)

②且如:就像。        且如今年冬,未休關(guān)西卒。(《兵車行》)

7、若 ruò

(1)動(dòng)詞。如同,像。

若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱。(《始得西山宴游記》)

彼與彼年相若也,道相似也。(《師說(shuō)》)

(2)代詞。第二人稱。你,你們,你的,你們的。

若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞。(《鴻門(mén)宴》)

(3)連詞。表假設(shè)。如果,假如。

若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。(《燭之武退秦師》)

(4)復(fù)音虛詞。若夫:用在一段或一層意思的開(kāi)頭,表示轉(zhuǎn)換。再說(shuō),至于。

若夫陰雨霏霏,連月不開(kāi)。(《岳陽(yáng)樓記》)

8、所 suǒ

(1)助詞。放在動(dòng)詞前面,組成名詞性的“所”字結(jié)構(gòu),表示“所……的人(事物、地方、情況)”。

道之所存,師之所存也。(《師說(shuō)》)

(2)固定結(jié)構(gòu)!盀椤焙汀八焙魬(yīng),構(gòu)成“為……所……”的格式,表示被動(dòng)。

茅屋為秋風(fēng)所破歌。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

(3)與“以”構(gòu)成復(fù)音虛詞。所以。

①表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)。相當(dāng)于“用來(lái)……的(方法、人等)”。

行善而備敗,所以阜財(cái)用衣食者也。(《召公諫厲王弭謗》)

②表示原因。相當(dāng)于“……的原因(緣故)”。

圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說(shuō)》)  

9、為 wéi/wèi

(1)動(dòng)詞。

①做。        冰,水為之而寒于水。(《勸學(xué)》)

②治理。      為民者宣之使言。(《邵公諫厲王弭謗》)

③作為,當(dāng)作。霓為衣兮風(fēng)為馬。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)

④變?yōu),成為?/p>

木直中繩,輮以為輪。(《勸學(xué)》)                圣人之所以為愚(《師說(shuō)》)

不與培塿為類。(《始得西山宴游記》)            耳得之而為聲,目遇之而成色。(《赤壁賦》)

⑤認(rèn)為。      兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(《列子湯問(wèn)》)

⑥是。        鮑叔不以我為貪。(《管仲列傳》)

(2)介詞。

①表示動(dòng)作、行為的對(duì)象,讀wèi。向,對(duì)。      

不足為外人道也(《桃花源記》)

②表示動(dòng)作、行為的替代,讀wèi。給,替。      

父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。(《觸龍說(shuō)趙太后》)

③表示動(dòng)作、行為的原因,讀wèi。為了,因?yàn)椤?/p>

故為之文以志。(《始得西山宴游記》)          何為其然也?(《赤壁賦》)

④表被動(dòng),讀wéi,有時(shí)跟“所”結(jié)合,構(gòu)成“為所”或“為……所”的格式,譯為“被”。

此其所以為我擒也。(《高祖本紀(jì)》)            不者,若屬皆且為所虜。(《鴻門(mén)宴》)

(3)助詞。句末語(yǔ)氣詞,表示疑問(wèn)或反詰。呢。

如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為。(《鴻門(mén)宴》)

10、焉 yn

(1)代詞。

①人稱代詞或指示代詞。相當(dāng)于“之”。

猶且從師而問(wèn)焉。(《師說(shuō)》)          耆、艾修之,而后王斟酌焉。(《召公諫厲王彌謗》)

鄭文公亦不禮焉。(《重耳之亡》)

②疑問(wèn)代詞。哪里,怎么。

且焉置土石?(《愚公移山》)          焉用亡鄭以陪鄰?(《燭之武退秦師》)

(2)助詞。

①句末語(yǔ)氣詞,了,啊,呢。

于其身也,則恥師焉,惑矣!/或師焉,或不焉(《師說(shuō)》)/又如是而嫁,則就木焉。(《重耳之亡》)

②作句中語(yǔ)氣詞,表示停頓。

③作詞尾,相當(dāng)于“然”,譯為“……的樣子”“……地”。

盤(pán)盤(pán)焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知乎幾千萬(wàn)落。(《阿房宮賦》)

(3)兼詞。相當(dāng)于“于之”“于是”“于此”“于彼”。

有人而校,罪莫大焉。(《重耳之亡》)     積土成山,風(fēng)雨興焉。(《勸學(xué)》)

11、也 yì

(1)助詞。

①表判斷語(yǔ)氣。                           非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。(《勸學(xué)》)

②用在句末,表陳述或解釋語(yǔ)氣。           小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。      (《師說(shuō)》)

③用在句末,表肯定、感嘆的語(yǔ)氣。         我不欲匹夫之勇也。          (《勾踐滅吳》)

④用在句末,表示疑問(wèn)或反詰語(yǔ)氣。         而問(wèn)客曰:“何為其然也?”    (《赤壁賦》)

⑤用在句末,表示祈使語(yǔ)氣。               吾其奔也。                  (《重耳之亡》)

⑥用在句中。表示停頓,舒緩語(yǔ)氣,引起下文。嗟乎!師道之不傳也久矣!(《師說(shuō)》)

(2)復(fù)音虛詞。

①也哉:語(yǔ)氣助詞連用,有加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用,多有感嘆或反詰之意。

又以悲夫古書(shū)之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!(《游褒禪山記》)

②也歟:表感嘆,相當(dāng)“啊”。              今其智乃反不能及,其可怪也歟! (《師說(shuō)》)

12、以 yǐ

(1)動(dòng)詞。

①任用。       忠不必用兮,賢不必以。(屈原《涉江》)

②率領(lǐng)。       欲以客往赴秦軍。(《魏公子列傳》)

③認(rèn)為,以為。 老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也。(《觸龍說(shuō)趙太后》)

(2)介詞。

①表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法?勺g為“用……”“憑借……”“用(憑借)……身份”。

長(zhǎng)安君何以自托于趙。(《觸龍說(shuō)趙太后》)

是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人。(《五人墓碑記》)

②表示動(dòng)作處置的對(duì)象。把。

將免者以告,公令醫(yī)守之。(《勾踐滅吳》)

③表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因。因?yàn)椤?/p>

懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

④引進(jìn)動(dòng)作、行為發(fā)生的時(shí)間或處所。在,從。

以至?xí)x鄙軍之日,北鄉(xiāng)自剄。(《魏公子列傳》)

⑤表示動(dòng)作、行為的對(duì)象。和,與,跟。有時(shí)可譯為“率領(lǐng)”“帶領(lǐng)”。

(公子)欲以客往赴秦軍,與趙俱死。(《魏公子列傳》)

(3)連詞。用法相當(dāng)于“而”。

①表示并列或遞進(jìn)關(guān)系?勺g為“而”“又”“而且”“并且”等。

既得志,則縱情以傲物。(《諫太宗十思疏》)    忽魂悸以魄動(dòng)。(《夢(mèng)游天姥吟留別》)

②表示承接關(guān)系。可譯為“而”或不譯。

樊噲側(cè)其盾以撞。(《鴻門(mén)宴》)

③表示因果關(guān)系。因?yàn)椤?/p>

吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私雔也!(《廉頗藺相如列傳》)

④表示目的關(guān)系。以便,來(lái),用來(lái)。

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