男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

《唐詩五首》第三課時《滁州西澗》 教學設計(長春版七年級上冊)

發(fā)布時間:2017-11-25 編輯:互聯(lián)網 手機版

一、導入

山水詩是中國古代詩歌花園中的一朵奇葩,《滁州西澗》就是山水詩中的名篇,也是韋應物七言詩中少有的佳作。

二、文學 常識:

1.山水詩:山水詩,是指描寫山水風景的詩。產生于魏晉時期,興盛于唐朝。詩人通過描寫山水,表達 思想情感,寄托政治理想,闡發(fā)人生哲理。

2.韋應物:唐代詩人,因做過蘇州刺史,世稱韋蘇州。中盛唐之交一位杰出的詩人,京兆萬年(今陜西省西安市)人,少年時以三衛(wèi)郎事玄宗,歷任洛陽丞、高陵宰、鄠縣令、櫟陽令、  滁州刺史、江州刺史、蘇州刺史等地方官,故稱韋江州或韋蘇州。

他的詩歌較真實地反映了現(xiàn)實生活,具有較濃厚的生活氣息。風格瀟灑自然,淳厚樸實,清遠簡凈又有生機活潑,在唐 代詩人中,卓然自成名家。白居易說他的五言詩“高雅閑淡,自成一家之體!碧K東坡有一首詩甚至說:“樂天(白居易)長短三千首,卻遜韋郎五字詩!币虼耍f應物在文學史上具有相當?shù)牡匚弧?/p>

三、朗讀詩歌

1.聽范讀,仿讀。

2.指讀,指導朗讀。(從節(jié)奏、咬字、 感情、重音等方面來評價)

3.全班齊讀。

四、翻譯詩歌

1.結合注釋, 翻譯詩句。

2.交流難點,翻譯全詩。

參考:

河邊生長的野草,是那樣幽靜而富有生趣;河岸上茂密的叢林深處,不時傳來黃鸝鳥的叫聲,是那樣婉轉動聽。因傍晚下了春雨,河面像潮水一樣流的更急了,在那暮色蒼茫的荒野渡口,已沒 有人渡河,只有小船獨自橫漂在河邊上。

五、詩歌賞析

1.用自己的話說說這首詩所描繪的景象。

2.作者在詩的前兩句中寫了哪些景物?

明確:幽草,黃鸝,深樹

3.這些景物的描寫角度有什么不同?

明確:

幽草,深樹--視覺

黃鸝-- 聽覺

4.作者從不同角 度寫有什么好處?

明確:更生動,更立體。動靜結合,相 映成趣。

5.最能體現(xiàn)作者情感傾向的是哪個字?

明確:獨。

6.“獨”意為獨自。表現(xiàn)了作者怎樣怎樣的心緒?

明確:無人相伴,獨自徘徊于西澗,表現(xiàn)了作者孤獨彷徨的心緒。

7. 詩的后兩句寫了哪些景物?

明確:春潮,雨,野渡,舟

8.最后這句詩描繪的畫面給人怎樣的感覺?

明確:以“野”“無人”,體現(xiàn)出了一片荒涼之意。一個“自”字描繪出渡船在春潮春雨中自在橫斜的情景,為我們營造了一個清幽靜寂的意境,表現(xiàn)了詩人恬淡自適的意趣。

六、作業(yè)

背誦并默寫兩首詩。

板書設計:

滁州西澗

韋應物

幽草、深樹--視覺

黃鸝--聽覺 

春潮,雨,野渡,舟--清幽靜寂、恬淡自適

惜緣

[《唐詩五首》第三課時《滁州西澗》 教學設計(長春版七年級上冊)]相關文章:

1.關于唐詩五首的教學設計

2.長春版頤和園課件

3.唐詩五首及詩人簡介

4.高中語文唐詩五首解讀

5.長春版野荷塘教學課件

6.唐詩《春曉》作文改寫版

7.《滁州西澗》課件

8.新視野英語第三版課件

9.小學英語二上《Revision》第三課時教案

10.小學語文《影子》第一課時教學設計