石化一中 張振起
高考復(fù)習(xí)中,我大約用三周時(shí)間對(duì)作文進(jìn)行專題復(fù)習(xí),從實(shí)際復(fù)習(xí)效果和檢測(cè)看有比較好的效果。以下是我的一些具體做法。
一、 引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘語(yǔ)文教材的作文素材,從語(yǔ)言和人物事例兩方面進(jìn)行整理積累。
課本作文素材--------抒情篇
1 我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處。
2 沉默呵,沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
3 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
4 我想大聲呼喊:我愛生活,我愛一切正義和真理。
5 老當(dāng)益壯,寧移百首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
6 她艱難的命運(yùn),堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的愛,隨時(shí)光流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻。
7 夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不如忘卻,不說(shuō)的好吧。但我知道,即使不是我,將來(lái)總會(huì)有記起他們,再說(shuō)他們的時(shí)候的。
8 生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。
9 寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。
10 言有窮而情不可終。
11 生前凡是天才的人,死后就不可能不化作靈魂。
12 雖不養(yǎng)鳥,每天早晨,有鳥語(yǔ)盈耳。無(wú)需掛畫,門外有幅巨畫,名叫自然。
13 秋天,這北國(guó)的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之二折去,換得三分之一的零頭。
14 二十四橋仍在,波心蕩,冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生。
15 花自飄零水自流------此情無(wú)計(jì)可消愁,才下眉頭,卻上心頭。
16 兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。
17 多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一樽還酹江月。
18 多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)------
19 問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
20 出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。
21 無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
22 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。
23 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。
24 對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多。
25 百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
26 久在樊籠里,復(fù)得返自然。
27 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。
28 長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。
29 愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海,春暖花開。
30 為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉------
31 悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?
32 碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。
33 人生是多么奇怪,多么變幻無(wú)常啊,極細(xì)小的一件事,可以敗壞你,也可以成全你。
34 我善養(yǎng)吾浩然之氣。
35 啊,人啊,多一點(diǎn)希望,多一點(diǎn)晨光------
36 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。
37 夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
38 誰(shuí)沒(méi)有青春時(shí)代?誰(shuí)沒(méi)有往日的愛情?當(dāng)你滿頭白發(fā),站在落日的斜暉中,突然聽到遠(yuǎn)處深秋的樹林里飄來(lái)這首歌曲,你怎能抗拒它的感情力量?你怎能抗拒回憶?
課本作文素材--------哲理篇
1 至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。
2 世間行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水。
3 人們的眼睛之所以看不見這壯美的奇觀,是因?yàn)檫@景象對(duì)他們來(lái)說(shuō)太熟悉了。
4 忘記過(guò)去,就意味著背叛。
5 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),任何一點(diǎn)調(diào)皮都是不行的。我們還是老實(shí)一點(diǎn)吧!
6 各種事物都有它的極致;⑾钌,魚游潭底,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空,這就是他們的極致。
7 善始者實(shí)繁,克終者蓋寡;載舟覆舟,所宜深慎。
8 無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也;弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
9 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
10 憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。
11 事不目見耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?
12 堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自內(nèi)心,來(lái)自一個(gè)人的自我努力。
13 希望就是理想,就是追求。“不斷追求真理要比占有真理更高貴!
14 偉大志向造就偉大人物,但要以牢牢把握現(xiàn)時(shí)為必要的前提。
15 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運(yùn)于掌。
16 真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
17 茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行。
18 我的思緒,如同被疾風(fēng)牽引著,無(wú)邊無(wú)際地延展開去。
19 行程是艱險(xiǎn)的。歷史在前進(jìn)中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失敗。自然也就不免有清談?wù)撸袚u頭者,有嘆氣者,有彷徨者,有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁,他們像蜘蛛一般無(wú)力,絆不住歷史的腳步。
20 由于人們能夠沉靜下來(lái)思索,精神生活(就會(huì))變得異常豐富。
21 現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是那座鋼鐵長(zhǎng)橋,那艘諾亞方舟;高昂起你青春的頭顱,成功的時(shí)刻在等你去實(shí)現(xiàn)。
22 蘇軾曰:人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志遠(yuǎn)也。
23 幸福的生活有三個(gè)不可缺的因素:一是有希望。二是有事做。三是能愛人。
24 事有大小好壞,情有喜怒哀樂(lè),景有動(dòng)靜榮枯,物有長(zhǎng)短方圓。
25 只要你執(zhí)著于你的選擇,你的人生意義將與眾不同。
課本作文素材--事例篇
1、 霍金:英國(guó)物理學(xué)家,身殘志堅(jiān),著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,被譽(yù)為“當(dāng)代的愛因斯坦”。
2、 曹雪芹:(清)舉家食粥,著《紅樓夢(mèng)》!芭喪d,增刪五次”!白肿挚磥(lái)都是血,十年辛苦不尋常!薄皾M紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味。”
3、 司馬遷(漢):史學(xué)家,受宮刑后,發(fā)憤著《史記》!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”。
4、 廉頗、藺相如:將相和。
5、 屈原(戰(zhàn)國(guó)楚):沉江殉國(guó)難!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”
6、 馮友蘭《人生的境界》(熟讀)
7、 趙鑫珊《人是什么?》(熟讀)
8、 魯迅的生平創(chuàng)作:棄醫(yī)從文!棒斞傅墓穷^是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格!保珴蓶|,“民族之魂”)
9、 李白“詩(shī)仙”,浪漫主義,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)!
杜甫“詩(shī)圣”,現(xiàn)實(shí)主義,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!
10、孔子(圣人)、孟子(亞圣)有關(guān)名言見《圓夢(mèng)寶典》
11、契訶夫(俄):700多至800多篇短、中篇小說(shuō),戲劇作家,世界聞名的短篇小說(shuō)家之一。
12、孫梨,當(dāng)代小說(shuō)家,一生淡泊名利,潛心創(chuàng)作,是荷花淀派的代表人物。
13、巴爾扎克,法國(guó)作家,寫了九十多篇小說(shuō),著有《人間喜劇》。
14、孔明揮淚斬馬謖。(可從多方面多角度構(gòu)思并使用。)
15、杜十娘怒沉百寶箱。
16、老舍:人民藝術(shù)家,“士大夫不可辱的知識(shí)分子形象!
17、關(guān)漢卿,元初作家!拔沂莻(gè)蒸不爛,煮不熟,捶不扁,炒不燥,響當(dāng)當(dāng)?shù)囊涣c~豌豆。”
18、莊子:安時(shí)而處順,無(wú)為而治。
19、蒲松齡:清代作家,著有《聊齋志異》。
20、毛澤東:悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?
21、聞一多:“拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍。”(民族氣節(jié))
22、艾青:為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉------
23、舒婷:《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》(背誦)
24、梁小斌:秋天像一條深沉的河流在歌唱。(多好的句子。)
25、海子:從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界。
26、普希金:俄國(guó)文學(xué)之始祖,1837年2月8日與丹特士決斗而死。(為個(gè)人尊嚴(yán)而站。雖死猶榮。)
27、裴多菲:我愿意是急流-------只要我的愛人,是一條小魚,在我的浪花中,快樂(lè)地游來(lái)游去。
28、曹植:捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸;本是同根生,相煎何太急。
29、陶淵明:不為五斗米折腰。中國(guó)士大夫精神上的一個(gè)歸宿。
30、曹操:對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多-----山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。(一代梟雄)
31、白居易:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí);座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕。
32、陸游:出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間;夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái);王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。
33、李清照:與丈夫趙明誠(chéng)感情甚篤,共同完成30卷的《金石錄》。
34辛棄疾:金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。
35、元稹和白居易友誼深厚:“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗!
36、巴金:我家鄉(xiāng)的泥土,我祖國(guó)的土地,我永遠(yuǎn)同你們?cè)谝黄鸾邮荜?yáng)光的雨露,與花、樹、禾苗一同生長(zhǎng)。我唯一的心愿是化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。
37、海倫 凱勒:《假如給我三天光明》。(她讓一切健康但虛度光陰的俗人感到羞愧。)
38、韓少華:《記憶》。本文曾被考生模仿獲作文滿分。
39、一個(gè)老人在火車上不小心掉了一只新鞋,在眾人 的惋惜聲中,老人毫不猶豫的把另一只也從窗口扔掉。(與其抱守殘缺,不如果斷的放棄。)
40、蘇洵的寫作態(tài)度(154頁(yè))“大器晚成”。(如今韓寒們和名人的家屬們學(xué)習(xí)的榜樣。)
41、錢仲書:淡泊名利。“你吃了雞蛋覺(jué)得好就行了,何必要見那只下蛋的雞吶!
42、史鐵生:大難之后成大器!段遗c地壇》。
43、唐太宗與魏征:明君與名臣,相得益彰。
44、劉邦和項(xiàng)羽楚漢相爭(zhēng),前者知人善任,后者自矜功伐。
45、王安石:《游褒禪山記》。(強(qiáng)調(diào)志,力,物三個(gè)條件。深思而慎取。)
46、歐陽(yáng)修:六一居士,“三上”讀書法。(一句“環(huán)滁皆山也”夠人學(xué)多年的,簡(jiǎn)潔。
47、朱自清:“寧可餓死,也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧!
48、勾踐:十年生聚,臥薪嘗膽,終于滅吳。
49、荀子:《勸學(xué)》。(背誦)
50、蘇軾:《赤壁賦》,《石鐘山記》(背誦)
二、 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)高考滿分作文認(rèn)真進(jìn)行評(píng)析,找出優(yōu)劣,明確努力方向。以下是我們的一些共識(shí)。
1、滿分作文十分注重文章首尾的寫作,力求“鳳頭豹尾”。
比如考場(chǎng)作文《一地梨花》一文的開頭,作者就很注意用比喻的形象化的語(yǔ)句入題,簡(jiǎn)潔明快,吸引了讀者的注意力。其開頭寫道“當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可循時(shí),你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后。這一折子的回目便是誠(chéng)信!庇直热纭度拥粽\(chéng)信以后》的結(jié)尾,作者以神話般的筆調(diào),鮮明而強(qiáng)烈地表達(dá)了誠(chéng)信回歸的合理性和必然性。其結(jié)尾寫道“突然之間,一道閃電劃破天空,年輕人的六個(gè)背囊不翼而飛。擺在他面前的只有一個(gè)背囊,上面赫然寫著------誠(chéng)信!痹谠u(píng)議中,學(xué)生提出了兩點(diǎn)教師評(píng)語(yǔ)里沒(méi)有提出的看法,一是〈一地犁花〉的開頭可以套用在許多話題里。二是〈扔掉誠(chéng)信以后〉的結(jié)尾使人聯(lián)想到列子的〈愚公移山〉,這都是值得肯定的評(píng)價(jià)
2、 滿分作文十分注重文章詞句的錘煉,力求“擲地有聲”。
比如考場(chǎng)作文〈七個(gè)背囊〉一文的詞句,仔細(xì)尋覓品味,似顆顆珍珠閃爍文中,奪人眼球:披荊斬棘,隨機(jī)應(yīng)變,化險(xiǎn)為夷,胸有成竹,輕裝上陣,傳道受業(yè),臭名昭著,奇功蓋世,笑傲江湖,化干戈為玉帛,誠(chéng)招天下客------又比如〈阿Q新傳〉一文的語(yǔ)句很有些魯迅先生的語(yǔ)言風(fēng)格,值得稱道!鞍,辦廠去。同去,同去!薄皨寢尩,不就是個(gè)工廠嗎,俺老Q也去辦一個(gè)!”“媽媽的,總有一天,綠盔綠甲的公安將你們抓去砍頭,嚓嚓!”
3、 滿分作文十分注重從語(yǔ)文教材里汲取素材,力求“似曾相識(shí)”。
比如〈選擇誠(chéng)信,就是選擇中華魂〉一文,不論是魯迅的“雷峰塔”,還是王維高適的唐詩(shī)。不論是牛郎織女的神話傳說(shuō),還是岳飛林則徐這樣的民族英雄。在作者筆下,都似信手拈來(lái),但又的確頗費(fèi)思量。不忘教材,整理教材,回歸教材,挖掘教材寶藏,使之能夠體現(xiàn)在考場(chǎng)作文中,這無(wú)疑是文章能得滿分的重要因素,不可忽視。
4、 滿分作文十分注重以真情實(shí)感打動(dòng)讀者,力求“為情造文”。
比如〈一地梨花〉一文,很好地抒寫了當(dāng)今農(nóng)民的生存狀態(tài),探究了他們豐富的內(nèi)心世界,大膽關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)并以飽滿的感情謳歌生活中的真善美,這種寫作態(tài)度值得學(xué)習(xí)借鑒。
當(dāng)然,滿分作文也很難十全十美,在文章形式內(nèi)容等方面也存在許多問(wèn)題,在作文復(fù)習(xí)中,帶學(xué)生認(rèn)真查找并引以為戒,很有必要。
比如,把“一棵老樹”寫成“一顆老樹”,“作為”寫成“做為”。還有的生造詞語(yǔ),如“牢刻”,“念情”等等。有的文章語(yǔ)句刻意雕琢,反而失去自然之美。這些都應(yīng)該引起學(xué)生注意并加以避免。
(所引文章見圓夢(mèng)寶典381---384頁(yè))
三、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,向身邊同學(xué)好的習(xí)作學(xué)習(xí)借鑒。以下是我們幾次考試中學(xué)生的習(xí)作。
(1)眼淚的軌跡
在這段為高考而忙碌的日子里,一切以往的快樂(lè)都銷聲匿跡。昔日熟悉的終于在時(shí)間的觸摸下變成班駁的陌生。我遺忘了別人,別人也無(wú)暇記起我。含在眼里的淚滴似乎也忘記了它要走的軌跡。
記得花澤類曾對(duì)衫菜說(shuō)當(dāng)你忍不住要哭泣時(shí),就把自己倒掛在單杠上,這樣眼淚便會(huì)流回去。我沒(méi)有試過(guò)倒掛的感覺(jué),但我卻一次次讓眼淚流回心里,取而代之的,是一聲聲的嘆息。
我實(shí)在找不到在題海中一味作題后的感覺(jué),我絲毫捉不到看書的動(dòng)力。當(dāng)大摞的參考書像老鼠夾子一樣安靜自然地躺在我面前時(shí),潛意識(shí)里那遙不可及的空餌我連碰觸他們的勇氣也沒(méi)有。于是我干脆摔下書,在這桂花飄香的季節(jié),沿著操場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,一圈一圈的走著。碧藍(lán)的天空依舊,燦爛的陽(yáng)光依舊,我的對(duì)時(shí)間的揮霍依舊。
也許這不該算是揮霍吧,散散心也是好的。至少能阻止由交織在心底的失望,自卑,憂郁,焦急而匯成的淚水奪眶而出。我擔(dān)心淚水涌出的那一刻,我那道好久好久才能筑起的“堅(jiān)強(qiáng)”之堤便會(huì)坍塌。所以,我必須忍住。
同學(xué)熟悉而陌生,大家的話題三句話不離高考。我驚訝的發(fā)現(xiàn)他們是多么的努力奮進(jìn),相比之下,我的成績(jī)卻落魄而可笑。我在人聲中眩暈不止,平靜地微笑微笑再微笑,可淚水已在心里百轉(zhuǎn)千回。
過(guò)了一摸,學(xué)習(xí)的進(jìn)度變得迅速,氣氛緊張的令人窒息。生活像旋轉(zhuǎn)的木馬一樣發(fā)出迷人的色彩,閃耀著絢麗的光芒。遺憾的是,我一坐上木馬就頭暈不已。對(duì)不起,我暈馬!我的學(xué)習(xí)狀態(tài)完全游離于老師講課之外。我一面竭盡全力修補(bǔ)以前千瘡百孔的知識(shí)漏洞,一面反復(fù)對(duì)自己說(shuō)我能行。我現(xiàn)在恨自己啊,因?yàn)楦改赣媒疱X和汗水含辛茹苦地托舉我走向坦途,而我又一次次地拒絕了他們的好意。我只想安安逸逸地倚靠在父母的身邊,在他們這棵大樹下逍遙納涼,我的生活永遠(yuǎn)紅旗飄飄。
終于在一天夜幕深垂時(shí),我的夢(mèng)紛亂無(wú)比。夢(mèng)中,我的聲音被蠻橫地扯成幾個(gè)支離破碎的顫音:誰(shuí)-----來(lái)-----救------救------我?!然后我猛地驚醒,卻發(fā)現(xiàn)早已淚流滿面。這次,我任淚水肆無(wú)忌憚地劃過(guò)臉龐,劃過(guò)塵封的往事,劃過(guò)我這段高考前不尋常的日子,劃過(guò)我驛動(dòng)的心。
哭過(guò)了,我似乎有些輕松,那些曾經(jīng)以一種絕望的姿態(tài)表露的虛假的快樂(lè)似乎愈走愈遠(yuǎn),終于拼湊成為一個(gè)真實(shí)的我。于是,我依然每天走過(guò)明媚的陽(yáng)光,趟過(guò)皎潔如水的月光,考卷上的成績(jī)也在我平和的心態(tài)中慢慢爬升!
試著哭泣一下吧,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)淚水洗刷的雙眸會(huì)更加明澈,人生的遙遠(yuǎn)的地平線會(huì)更清晰的呈現(xiàn)在我們面前!
(2)雜感哭泣
劉躍云
試問(wèn)一下,世界上誰(shuí)最有權(quán)力哭泣?病人?傷心的人?還是失戀的人?這些全都不是。最有權(quán)力哭的人是嬰兒。他們可以在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)哭泣。餓了,他哭得讓人揪心;無(wú)聊了,他哭得沒(méi)完沒(méi)了;害怕了,孤單了,他更哭得痛快淋漓……哭是他們的語(yǔ)言,哭是他們證明自己存在的方式。沒(méi)有人會(huì)去計(jì)較他們的哭泣!因?yàn)槟鞘巧穆曇簦鞘侨祟惷鎸?duì)世界的第一聲驚雷。嬰兒的哭是真實(shí)純潔的,沒(méi)有任何虛偽的掩飾,他們的哭是父母心中最動(dòng)聽的樂(lè)章!
離家多年的游子回到家鄉(xiāng),看著曾經(jīng)生長(zhǎng)過(guò)的土地,他們哭了,哭得開心。因?yàn)樗麄兊难蹨I流在了家鄉(xiāng)的土地上,滋潤(rùn)的是自己日思夜想的故鄉(xiāng)黃土,他們的哭泣是喜極而泣,他們的淚花里閃爍的是親人的面孔,他們的眼淚中是濃濃的鄉(xiāng)情,幽幽的思念。游子們的哭泣是親人們所期盼的禮物,是故鄉(xiāng)土地最期盼的甘泉!
拼搏在賽場(chǎng)上的體育健兒們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候,他們都笑并且哭泣著。他們笑自己的努力換來(lái)了滿意的成績(jī),他們哭自己灑過(guò)的汗水與血沒(méi)有白費(fèi)?奁撬麄冏钫鎸(shí)的沖動(dòng),同時(shí)祖國(guó)和人民也為他們的哭泣而驕傲和自豪。體育健兒們的哭泣是偉大的成功,他們哭泣后的笑容是最燦爛的花朵。
流星劃過(guò)天際,那是月亮在哭泣;漫天飛舞的雨花,那是天空在哭泣……哭泣是自然賦予人類發(fā)泄的方式,哭過(guò)之后去重新面對(duì),相信一切都會(huì)迎刃而解。
哭泣并不可怕,也不可悲,可怕可悲的是哭泣之后除了疲憊一無(wú)所得。西方有句諺語(yǔ):“天使的眼淚落在了牡蠣的殼里,就變成了珍珠!”瞧,天使都會(huì)哭泣,我們還羞澀什么呢?想哭的時(shí)候就放縱一下,哭泣并不只是懦弱的代名詞!
親人的哭泣是對(duì)你的軟弱,朋友的哭泣是對(duì)你的信任,情人的哭泣是對(duì)你的依戀,自己的哭泣是心靈暫時(shí)的解脫!
高興時(shí),哭泣吧!讓眼淚裝點(diǎn)你的笑容。傷心時(shí),哭泣吧!讓眼淚帶走你的痛苦。選擇哭泣,選擇真實(shí)的生活!
(3)思在物是人非時(shí)
人的一生轉(zhuǎn)瞬即逝。人們?yōu)榱烁淖冏约旱默F(xiàn)狀,改變不夠完美的自己,孜孜以求,皓首窮經(jīng)。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人選擇了不同的路。你選擇怎樣的路呢?
曾看過(guò)一篇文章,說(shuō)籌備大學(xué)同學(xué)聚會(huì)的人必定都是些小有名氣的人。雖然他們竭力表現(xiàn)出平和與親切,但仍難以掩飾其驕傲以及被高檔次生活所醞釀的優(yōu)雅舉止。我們不必覺(jué)得難以接受,畢竟他們所走過(guò)的路是怎樣的曲折,艱難,不為人所知。雖物是人非,但重要的是“非”得偉大還是“非”得渺小。
如今腐敗的案例不在少數(shù)。大貪官李真僅中專畢業(yè),但為了仕途,他偽造了學(xué)歷,搖身一變,成了本科,碩士,博士。他收受的賄賂多達(dá)六七百件之多,有的拍賣竟達(dá)百萬(wàn)!想想,如果他是你的昔日同學(xué),并且出現(xiàn)在同學(xué)聚會(huì)上,你仍會(huì)羨慕他嗎?恐怕剩下的也只有不屑與唾棄了吧。此所謂“非”得渺小。
記得一位偉人曾對(duì)一位外國(guó)記者說(shuō):為什么中國(guó)人走路總是弓著身子?那是因?yàn)槲覀冋谧呱掀侣,而你們(cè)谧呦缕侣贰_@個(gè)回答從一個(gè)側(cè)面道出了中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。物是人非不僅體現(xiàn)在個(gè)人,也體現(xiàn)在國(guó)家。我們承認(rèn)自己曾落后,封閉,但如今我們正在成為世界上最重要的國(guó)家。
不要懼怕渺小。只要勇于面對(duì),你的明天必定光彩照人。作為華夏子孫,我感到驕傲,我深知渺小與偉大僅一線之隔。超越了自己,我必然會(huì)象我的祖國(guó)一樣日新月異。到那時(shí),我離成功還遠(yuǎn)嗎?
(4)情牽東北雪
下雪了。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄向大地,我的眼前只留下白茫茫一片。寒風(fēng)掠過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。這就是東北的冬天,天寒地凍,令人討厭。所以我決定今年冬天去南方,去個(gè)溫暖的城市。
我艱難而又充滿向往的走向火車站。
上了火車,有空調(diào)送來(lái)暖風(fēng),真舒服。
“孩子,吃一口吧。吃了才有力氣。馬上就要到東北了,咱們就能看見雪了!
“爸,我不餓。您吃吧!蔽⑷跫(xì)小的聲音。
我吃了一驚,原來(lái)我坐錯(cuò)了火車。但更讓我吃驚的還是父女兩人的對(duì)話。到東北看雪?天啊,這種破地方竟有人來(lái)!我?guī)е闷娓麄兞牧似饋?lái)。
“這是我女兒。這孩子命苦得了白血病。她的日子不多了。但孩子最大的愿望就是到東北看看雪。因?yàn)槲覀兡戏經(jīng)]有雪。所以我就帶她來(lái)了。孩子的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。”父親用粗糙的手摸摸孩子的頭,笑了。
我不禁看看他的臉:黑瘦,眼睛深陷。但眼里滿是慈愛。此刻,我感受到了父愛的偉大。我又看看女孩,臉色蒼白,但臉上掛著微笑。那充滿希望的眼神,令我難忘。
“爸,您睡會(huì)兒吧。為了我,你一夜沒(méi)睡了!
“沒(méi)事,我不累!
望著父女倆,我陷入沉思:在別人眼里,他只不過(guò)是卑微的農(nóng)民,但在孩子眼里。他卻是這世界上最偉大的人。
我凝視著窗外,雪花飄向大地,象蝴蝶一樣,真美。我希望今年的雪下得更大些。
(5)寫給簡(jiǎn)愛的一封信
簡(jiǎn):你好!我寫這封信,是為了感謝你!感謝你讓我知道了表面上的貧窮,地位低下,并不代表卑微,只要你在精神上追求自由,平等,并且為此自強(qiáng)不息,那么你就是偉大的。
其實(shí),簡(jiǎn),剛開始時(shí),我和所有人一樣,認(rèn)為你很渺小,不值得一提。的確,你,個(gè)子矮小,相貌平平,只是一個(gè)給大戶人家打工的家庭教師。你身無(wú)分文,從小在孤兒院長(zhǎng)大。但當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我徹底被你征服了。你是那么有思想,那么堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)羅切斯特先生與你單獨(dú)坐在果園里,要把你安排到很遠(yuǎn)的地方時(shí),還假意稱贊他的新娘,那個(gè)美若天仙,但性格卑劣的貴族小姐時(shí),你被激怒了!你說(shuō):“我蔑視你的愛情觀,蔑視你的婚姻。你認(rèn)為你是真的愛她嗎?你和她有共同思想嗎?------你以為我沒(méi)有錢,我窮,我就是一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器人嗎,允許別人從我嘴里奪取面包嗎?你錯(cuò)了!我現(xiàn)在是以我的靈魂和你的靈魂在交流的,我并不比你低微,我和你是平等的!”讀到這里,我被震撼了,剎時(shí)間,你的形象變得是那么的高大,你象一個(gè)不容侵犯的女神。羅切思特先生和我一樣,他終于向你坦白了他的把戲,鄭重地向你求婚了。的確,那些思想空洞的美人無(wú)法跟你比。他們才是讓人看不起的人。
在準(zhǔn)備婚禮時(shí),羅切思特先生曾要把最華麗的衣服,首飾送給你。可你說(shuō),這樣裝扮,你會(huì)象一只插滿五顏六色的禿鳥一樣丑陋。你就是這樣不追求富貴,你認(rèn)為貧窮不是一種罪過(guò),世界上的很多好人都象你一樣。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有一位活著的瘋老婆時(shí),你放棄了他,因?yàn)槟阒荒墚?dāng)他的情婦,盡管你們那么深地愛著對(duì)方,你還是運(yùn)用獨(dú)立的意志,為了你的人格尊嚴(yán),去尋找新的生活。
簡(jiǎn),你平凡,但你更偉大!你優(yōu)秀的品質(zhì)象金子一樣,發(fā)出耀眼的光芒。真的謝謝你,我會(huì)努力完善自己,做一個(gè)象你一樣的人。向你致以最崇高的敬禮!
你的讀者 2004、4、27
(6)閉上眼睛吧
站在街角,買彩票的人排起長(zhǎng)龍,交通堵塞,司機(jī)們把腦袋探出窗外,大聲咒罵著,象個(gè)喧鬧繁雜的菜市場(chǎng)。我睜大眼睛看著,臉上的表情很麻木。抬頭看天,一片灰蒙蒙藍(lán)色,讓人心生厭惡。這就是城市嗎?一片浮躁世俗之氣!
慢慢地閉上眼睛。來(lái)到鄉(xiāng)間。初春的上午,陽(yáng)光和煦而溫暖,坐在濕漉漉的草地上,我輕輕觸摸著,一片溫柔細(xì)嫩的草鉆到了我的指縫里。細(xì)細(xì)賞玩之下,我分明能感覺(jué)到它生命的脈絡(luò),這淺淺的,細(xì)細(xì)的脈絡(luò)就是每片樹葉的生命線!如此的恬靜,安謐,我感悟到了大自然的鬼斧神工。
輕輕地閉上眼睛。站在一片生機(jī)盎然的花圃中。嗅著淡淡的香,我張開臂膀,想把這美麗的春色擁入我的胸懷,讓鳥兒在我身邊鳴唱,優(yōu)美的協(xié)奏曲從它們的櫻唇中輕吐;讓花兒在我身邊自由地綻放,讓每一個(gè)繁復(fù)卻又不同的花兒盡情編織它們絢麗的夢(mèng)想。在大自然的懷抱中,我感到無(wú)比的愜意和輕松,那是萬(wàn)物給我的青春的活力。
緩緩地閉上眼睛吧。我喜歡佇立在滂沱的雨中,任憑雨水打濕我的頭發(fā)。我感到透骨的涼意,在徹底的清醒中體會(huì)一種前所未有的真實(shí)。雨把萬(wàn)物蕩滌得清澈干凈,讓人蒙垢的心靈得到凈化。在凈化中升華我的人生。
我常常想:為什么我們聽到,嗅到,觸摸到的往往比看到的更加細(xì)膩呢?也許是因?yàn)榭吹降奶庇^了,使我悶不必過(guò)多的思考,我們太滿意于眼見為實(shí)了。而聽覺(jué)觸覺(jué)帶給我們的是更多的思考空間,豐富了我們的人生體驗(yàn)。如今的社會(huì)變的越來(lái)越快捷,人們常常過(guò)于追求時(shí)尚和眼前,常常將自己迷失在人生的路途。那么好吧,請(qǐng)你跟我一樣,閉上你的眼睛,用心去欣賞自然,欣賞人生,欣賞獨(dú)特的你。
(7)我喜歡出發(fā)
我喜歡喜歡出發(fā),喜歡沿途欣賞那大自然的創(chuàng)造的各種奇跡。凡是到過(guò)的地方都屬于昨天,哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔,太深的留戀便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有沿途欣賞的心情。沒(méi)有欣賞過(guò)巍峨的高山,是一種遺憾,欣賞了高山卻沒(méi)有欣賞過(guò)廣闊的大海,仍是一種遺憾;欣賞了大海卻沒(méi)有賞過(guò)無(wú)垠的沙漠,還是遺憾。欣賞了沙漠卻沒(méi)有欣賞過(guò)神秘的森林,也是遺憾。世上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。
所以,我要出發(fā),我要沿途欣賞這奇妙世界的一草一木。我當(dāng)然知道高尚的危險(xiǎn)陡峭,大海的洶涌澎湃,沙漠的昏天黑地,森林的神秘莫測(cè),可即便是這樣,我依然喜歡。
于是我還想從高山那里欣賞“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”時(shí)的超凡境界,從大海那里欣賞什么是此時(shí)風(fēng)平浪靜轉(zhuǎn)瞬波濤洶涌的瞬息變化,從沙漠那里欣賞當(dāng)耐力、體力、心理達(dá)到極限時(shí),人們會(huì)本能地求生的堅(jiān)強(qiáng)的意志。從森林那里欣賞人與自然的巧妙配合。
俗話說(shuō):“讀書萬(wàn)卷,不如行萬(wàn)里路,”這句話的主旨也不過(guò)是強(qiáng)調(diào)“會(huì)欣賞”三個(gè)字?次覐男蕾p中學(xué)到了什么吧:大山的穩(wěn)重,大海的海涵,沙漠的冷靜,森林的豐富。我真慶幸自己還沒(méi)有老,可以繼續(xù)自己的“出發(fā)”不過(guò),老了由怎樣,不是有句話叫“老當(dāng)益壯”嗎?
人能走多遠(yuǎn)?這句話不是問(wèn)雙腳而是問(wèn)意志。人能爬多高?這句話不是雙手而是問(wèn)毅力。于是,我便用自己一腔青春熱血去制定了一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不是求光榮,而是為了一 種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,自然感到無(wú)尚光榮,但若沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)垂頭喪氣,因?yàn)槲业娜松蜻@一路的欣賞而變得繽紛絢麗,這便是欣賞的最高境界,我無(wú)怨無(wú)悔。
是的,我喜歡出發(fā),喜歡沿途的欣賞,原你也能夠喜歡。(作者:楊艷茹)
(8)困惑欣賞
套用一句班里搞笑大師的經(jīng)典名言來(lái)說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困惑我很久。對(duì)我而言,這個(gè)問(wèn)題就是欣賞。
每個(gè)人的欣賞角度不同,得出的結(jié)論也就不盡一致。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一篇報(bào)道:全國(guó)新概念作文大賽的冠軍得主卻意外的在高考作文中失利,60分的作文只得了20分,從而影響了高考總成績(jī)。而這篇作文拿給另外一位老師評(píng)分,這位老師卻認(rèn)為應(yīng)該給滿分。這一差距就是40分之多!
這一差距引起我對(duì)欣賞的極大困惑:高考寫作文時(shí)是應(yīng)按自己的思路去寫,求新,求異,還是按照一般的思維定勢(shì)去寫?選擇前者,遇到開明的,慧眼識(shí)珠的老師還好,可以得到高分。假如遇到思想守舊的老師,對(duì)新新人類用語(yǔ)一無(wú)所知,那豈不慘了?曾經(jīng)看到過(guò)一篇大賽作文,文章通篇懸念重重,結(jié)尾真相大白,基本上是按照卡通片《名偵探柯南》的結(jié)構(gòu)寫的。點(diǎn)睛之筆是卡通片柯南的最后一句話?牲c(diǎn)評(píng)老師對(duì)此一無(wú)所知,點(diǎn)評(píng)道:“全篇巧設(shè)懸疑,立意較新,但結(jié)尾一句教人不知所云!本瓦@樣全文的亮點(diǎn)被老師一筆抹殺了。真不知道作者讀后有怎樣的心情。作為讀者的我,真為他感到惋惜。選擇后者,又擔(dān)心老師認(rèn)為缺乏新意。真不知道我是該保守還是該冒險(xiǎn)?我一向喜歡冒險(xiǎn),但高考非同小可,弄不好寒窗12年就付之東流了。這也許是應(yīng)試教育的弊端吧。
以上是我的困惑,期待著你的回答。
(9)學(xué)會(huì)欣賞
你欣賞他嗎?“不錯(cuò),我很欣賞。”如果這句話出自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的口,那么他所欣賞的人快要升官了,如果出字公司領(lǐng)導(dǎo)之口,那么他要加薪了。如果出自老師之口,那么這個(gè)學(xué)生一定成績(jī)出色,
被欣賞的人會(huì)做何感想呢?他有可能驕傲自滿。著種人不但會(huì)辜負(fù)欣賞他的人,還會(huì)一事無(wú)成。有些人卻把“欣賞”作為奮斗的動(dòng)力,成績(jī)突出。西漢時(shí)期的大將衛(wèi)青年少時(shí)只是一個(gè)馬夫。一次偶然的機(jī)會(huì),漢武帝發(fā)現(xiàn)他養(yǎng)的馬不同凡響,便說(shuō):如果他干別的,也一定不俗。一次,漢武帝巡查邊境,匈奴兵突襲而來(lái),情況十分危機(jī),此時(shí)衛(wèi)青挺身而出,靠一把弓箭射殺匈奴數(shù)十人,保護(hù)了漢武帝,后來(lái),衛(wèi)青被漢武帝封為大將軍,抗擊匈奴建立戰(zhàn)功。
欣賞不只是單方面的事情,俗話說(shuō):“江山易得,知音難求”《高山流水》是音樂(lè)史上傳世之作。就是建立在互相欣賞的基礎(chǔ)之上,正是由于俞伯牙和鐘子期的通力合作,這對(duì)知音才創(chuàng)作了許多不朽的篇章。不久之后俞伯牙死了,鐘子期再也找不到欣賞他的琴聲的人了,于是他砸了琴,再也不彈奏了。
在國(guó)外,馬克思和恩格斯也許是最有名的一隊(duì)知音。他們起初互不相識(shí),但通過(guò)一次次的信件,建立起無(wú)比深厚的友誼。共同在無(wú)產(chǎn)階級(jí)的道路上探索,為人類的發(fā)展史做出不朽的貢獻(xiàn)。
“士為知己著死”這句話仍沿用至今,如果你得到他人的欣賞和重用,那你一定會(huì)為他付出一切,乃至生命。三國(guó)時(shí)期的關(guān)羽面隊(duì)曹操的多種誘惑和挽留,在得知大哥劉備還活著,義無(wú)返顧過(guò)五關(guān)斬六將,沖破曹營(yíng),回到曹操身邊。至盡傳為佳話。
欣賞自己也是一種品質(zhì),欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)并把他發(fā)揚(yáng)光大,正所謂揚(yáng)長(zhǎng)避短,更能取得更大的成就。
在現(xiàn)今的社會(huì)中,欣賞別人,欣賞自己是很重要的。它回使你在競(jìng)爭(zhēng)中超越他人,取得成功,
學(xué)會(huì)欣賞。
(10)不是“稀有”才值錢
俗話說(shuō):物以稀為貴,但我認(rèn)為稀者不一定貴,貴者不妨不稀。當(dāng)受到眾人,不,哪怕是一個(gè)人的欣賞時(shí),你也會(huì)體會(huì)到“值錢”
我對(duì)“欣賞”曾小有探索,那正是我對(duì)收藏愛好的萌芽時(shí)期,我鐘情于錢幣,不單因?yàn)樗恰板X”更多的是其中的那欣賞的情趣。古幣鑒賞書上是這樣教你欣賞:“田地間,物以稀為貴;同者間則以極品者為貴”不單要稀有原本的形狀和圖案,精美的才具有欣賞的價(jià)值。當(dāng)一枚無(wú)價(jià)的三孔幣銹到只剩銅片時(shí)乞丐也會(huì)省下?lián)焖牧。而一枚精品且普品的道光同寶雖很常見,但相比之下,則更具有欣賞價(jià)值。
那個(gè)小偷不是前者也不是后者,是一枚精品家孤品,只是表面被泥土所覆蓋,當(dāng)那為收藏家----記者以慧眼識(shí)別它有為它拂去污泥銅銹時(shí),一枚稀有且精美的古幣便會(huì)引起轟動(dòng)。也許那位“收藏家”會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn),但絕對(duì)會(huì)出乎于“古幣”的意料之外的。
天翻地覆的轉(zhuǎn)變不只是自己有極沒(méi)的“外表”,稀少的數(shù)量,還是珍貴的材料,更重要的發(fā)現(xiàn)者。和自己是否具有褪去“污銹”的意志,最后就是欣賞者,只要是一個(gè)慧眼識(shí)金者,你便有了更多的價(jià)值。
三國(guó)時(shí)期,孔明曾感嘆:“龐統(tǒng)之才吾不及也”但龐統(tǒng)因體貌不佳而不被曹操重用,不被孫權(quán)看中,最后連愛才如命的劉備也只是任命他去做了個(gè)小小縣令,但在火燒赤壁中他假裝給曹操獻(xiàn)策而將戰(zhàn)船連起來(lái)的計(jì)謀又有多少人能識(shí)破,其才略也只有孔明能“欣賞”得出吧。
但陷害岳飛的秦燴夫婦可真是稀有之物,大他們是遺臭萬(wàn)年的罪人,正是一枚一錢不值的銅片。
中國(guó)的人口是世界第一,每5個(gè)人中就有一個(gè)是中國(guó)人,可謂最“常見”但中國(guó)和中國(guó)人民最“值錢”因?yàn)橹腥A民族的精神和力量最值得欣賞。因?yàn)橹袊?guó)正以最快的速度實(shí)現(xiàn)富強(qiáng),最值得欣賞
物不以稀為貴,以被得到賞識(shí)為貴。
(11)用清澈的眼睛
一、 周杰倫
奧,天呀,真榜,我無(wú)法形容周杰倫的歌,時(shí)而激憤,時(shí)而輕快,時(shí)而怪異,這個(gè)當(dāng)今華語(yǔ)歌壇的小天王的實(shí)力是不可質(zhì)置疑,幾乎當(dāng)今歌壇的大獎(jiǎng)項(xiàng)總會(huì)垂青于這個(gè)長(zhǎng)相普通的年輕人,這是為什么?當(dāng)然是他的實(shí)力與勤奮,但這都要感謝發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他的伯樂(lè)-吳宗憲,周杰倫在依次新秀的比賽中毫不出色,甚至名落孫山。但吳宗憲慧眼識(shí)金,用他敏銳的目光看出了未來(lái)的新星,于是才有了現(xiàn)在,這個(gè)總是受成功女神垂愛的周杰倫。
二、 呂燕
呂燕,這個(gè)當(dāng)今世界T行臺(tái)上中國(guó)的寵兒,是模特界的驕傲。眼睛小的成了一條逢,鼻子塌的看起來(lái)只有兩個(gè)小孔,嘴唇厚而大。這個(gè)以一中國(guó)傳統(tǒng)審美觀可以被認(rèn)定為丑小鴨中的丑小鴨, 卻用他純潔的笑容,天然無(wú)雕飾的沒(méi)政府了世界T型臺(tái),無(wú)疑,她是成功者。然而當(dāng)初她最失落而無(wú)助時(shí)正是她現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)人給她無(wú)私的幫助與鼓勵(lì)是他在世界模特新秀大賽中看出了呂燕內(nèi)在獨(dú)特而純凈的美麗。是他力舉呂燕走向成功的“秀”場(chǎng)展示出自己。當(dāng)有人采訪成功后的呂燕時(shí),她說(shuō)她這輩子最感謝的有三個(gè)人-爸爸、媽媽、以及現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)人。是啊,如果不是當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)人真實(shí)的眼光也就不會(huì)有呂燕現(xiàn)在的光彩照人。
三、 歐普拉
歐普拉,美國(guó)最著名的脫口秀主持人《歐普拉》雜志的創(chuàng)辦者。她以其熱愛生活、真誠(chéng)勇敢而博得了美國(guó)觀眾的喜愛,是的,誰(shuí)能抗拒她真實(shí)的笑容呢?但誰(shuí)有能想象得到她的童年呢!她生活在最貧窮的黑人區(qū),4歲時(shí)遭遺棄被外婆收養(yǎng)卻天天遭到毒打,9歲時(shí)被表哥強(qiáng)暴,15歲時(shí)生下一女。就這樣,在一個(gè)常人無(wú)法想象的經(jīng)歷中歐普拉堅(jiān)定而認(rèn)真地走下來(lái),她并沒(méi)有自暴自棄,而是以真誠(chéng)而友善的態(tài)度欣賞生活,她欣賞自己的生活從而更加認(rèn)真的對(duì)待生活。她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱幕疑耐甓プ约呵宄旱难劬。?duì),是她用她那清澈的眼睛征服了人們。
結(jié)尾
每個(gè)人都有自己不同的路,在這條不知會(huì)通向怎樣的未來(lái)的路上會(huì)發(fā)生形形色色的事,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己身邊的事和人包括自己,學(xué)會(huì)欣賞是世界上最無(wú)私的美德,當(dāng)你用你清澈的眼睛去欣賞世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界同樣以一樣清澈的眼睛在欣賞你。
(12)給別人一個(gè)機(jī)會(huì)
我想大家都看過(guò)《西游記》大家對(duì)哪個(gè)“孫大圣”都特別的喜歡原因是他真誠(chéng)、勇敢、果斷、仁義,但我喜歡孫大圣并非以上觀點(diǎn),而是唐僧在發(fā)現(xiàn)真經(jīng)少了一角而焦急時(shí)孫大圣說(shuō)的一句話“人無(wú)完人,經(jīng)書也難免缺失呀!睆囊粋(gè)刁蠻的猴子到一個(gè)懂得人生哲理的“佛”是一個(gè)多么重大的轉(zhuǎn)變啊!
就如孫大圣所言,人是有缺點(diǎn)的不論什么人都是如此,否則就沒(méi)有司馬遷對(duì)“吳起”的“能行之未必能言,能言之者未必能行”的感慨了。
然而人有缺點(diǎn)就不能改變了嗎?當(dāng)然不是!我無(wú)意中讀到兩篇關(guān)于成功人士的故事。一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員,小時(shí)候因?yàn)橐酝馐鹿识p目失明從此一蹶不振,有一個(gè)體育老師發(fā)現(xiàn)了他的運(yùn)動(dòng)天賦并鼓勵(lì)他參加正常孩子的比賽時(shí),很多人在他背后說(shuō)“就是這個(gè)瞎子。|”但他并不認(rèn)為這是在侮辱他而是在鼓勵(lì)他,所以他更加努力的訓(xùn)練最終登上了奧運(yùn)會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
紐約著名的一位園藝師,他小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)!因?yàn)樗W(xué)學(xué)習(xí)不好,連老師、父母甚至自己都認(rèn)為學(xué)不成。直到校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):“上帝關(guān)閉了你學(xué)習(xí)的門,但開啟了別的大門,努力去尋找吧!”于是他便發(fā)現(xiàn)了他的園藝天賦,從而成了紐約著名的園藝師。
這些不都是很好的成功的例子嗎?
給別人一個(gè)機(jī)會(huì),實(shí)際上就是給別人一句夸獎(jiǎng)、贊賞,肯定他的行為,肯定他的能力,從而使他堅(jiān)定信心開創(chuàng)一番事業(yè)。
就像一個(gè)小孩一樣,是在父母對(duì)錯(cuò)誤的責(zé)罵當(dāng)中成長(zhǎng)呢?還是在父母對(duì)錯(cuò)誤的正確教育下成長(zhǎng)呢?顯而易見,后者好。就此而言,給別人以贊賞吧,不論是正面的反面的,只要方式得當(dāng)就可以,但一定要給予,如果不的話,你可能扼殺一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的幼苗。
(13)婚禮上的皮鞋
有一對(duì)相戀八年的男女,他們彼此信任,彼此欣賞,所以他們都十分了解對(duì)方,而就是這種無(wú)人能及的了解使他們都發(fā)現(xiàn)對(duì)方不再是原先的完美。種種的缺點(diǎn)與不足慢慢浮在眼前,與此同時(shí)他們都想到了分手,只是礙于多年的交往,誰(shuí)都沒(méi)有勇氣第一個(gè)說(shuō)出口。
這個(gè)周末,他們象往常一樣去逛街,然而卻沒(méi)有了以前的笑容,兩張憂郁的臉上顯出淡淡的驚慌。他們都清楚,這也許是他們最后一次并肩行走在這條再熟悉不過(guò)的道路上。
直到一家皮鞋專賣店前,他們停下腳步。這是一家新開的店鋪,店名很奇特,叫“豬男牛女”。兩個(gè)人彼此對(duì)視地笑了,笑得很開心。原來(lái)他們倆人男的屬豬,女的屬牛,無(wú)盡的好奇心指引著他們走進(jìn)了店里。
老板是位中年婦女,見有人光顧,很是熱情,急忙迎過(guò)去招待:“兩位隨便看看,我們這的皮鞋樣式都是最新款的,價(jià)格也公道,您一定會(huì)喜歡的!
這對(duì)戀人不知是真的看上這里的皮鞋,還是礙于老板的熱情,漸漸地挑選起來(lái)。然而試了一雙又一雙,最終也沒(méi)有令他們滿意的。
他們失望地準(zhǔn)備離開,老板仍舊滿臉堆笑地說(shuō):“不可能每件東西都是完美的,總是有這樣或那樣的殘缺,即便是完美也是相對(duì)的。不信,你們到別的地方再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也許還會(huì)回來(lái)的。”
聽罷此言,兩人怔了好長(zhǎng)時(shí)間,他們忽然頓悟了:欣賞事物的優(yōu)點(diǎn),也得欣賞缺點(diǎn),因?yàn)閮蓚(gè)相加,才是一個(gè)鮮活的,富有生命力的整體。
三天后,他們又一次來(lái)到店里,他們高興地告訴老板,這次來(lái),是為了選一雙婚禮上的皮鞋------
四、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,關(guān)注人生,關(guān)注自然,給學(xué)生以鮮活的時(shí)文和“時(shí)聞”。以下是我給學(xué)生的一些最新“時(shí)聞”和時(shí)文。
話題1、道德問(wèn)題
相關(guān)事例:1、03年非典期間許多大學(xué)生不顧學(xué)校要求,擅自回家。
2、某大學(xué)流行的對(duì)聯(lián):考試不作弊來(lái)年當(dāng)學(xué)弟,寧可沒(méi)人格不可不及格。橫批:就是要過(guò)。
3、某醫(yī)院的現(xiàn)狀:診斷的時(shí)間最短,收費(fèi)的項(xiàng)目最多,會(huì)看病的醫(yī)生最少。
4、美軍虐待伊戰(zhàn)俘事件。
5、長(zhǎng)春市公交13路司機(jī)楊曉紅自費(fèi)設(shè)“有獎(jiǎng)讓座”,呼喚道德回歸,引發(fā)爭(zhēng)議。
6、1997年12月5日上午9點(diǎn)45分,陜西涇陽(yáng)發(fā)生4、8級(jí)地震,西安有震感。某大學(xué)校園的一間教室,一個(gè)老教授正在上課,他平靜地說(shuō)“現(xiàn)在是地震,請(qǐng)同學(xué)們有序離開教室,到教學(xué)樓前的空地集合!痹谕凰髮W(xué)的另一間教室,一個(gè)女教師正在給學(xué)生講哲學(xué)課。地震發(fā)生后,她驚呼“地震啦!”然后率先沖出教室,匆忙中鞋踢脫了一只。
7、天津光榮軟件公司的4個(gè)年輕人,以浩然正氣拒絕制作辱我國(guó)格的電腦游戲軟件《提督的決斷》,維護(hù)了民族的尊嚴(yán)。
8、天津一顧客將工資卡遺忘在超市,收銀員沒(méi)有告知顧客,反而將卡收起,與其男友一起用卡里的錢為他們的婚事置辦嫁妝,結(jié)果,兩人未進(jìn)洞房先入班房。
9、瓜子美容劣跡斑斑,低成本工業(yè)鹽取代食鹽。
話題2、人生價(jià)值
相關(guān)事例:1、宇航員楊利偉將曾憲梓先生獎(jiǎng)給他個(gè)人的100萬(wàn)元上交,用于我國(guó)的航天事業(yè)。
2、王家雄騎自行車飛越天津黃崖關(guān)長(zhǎng)城失;北京大學(xué)登山隊(duì)員遇雪崩遇難。
3、新新人類的生活:上今天的班,睡昨天的覺(jué),花明天的錢。
4、青島工人許振超的先進(jìn)事跡。
5、作家陳村的名言:躺著讀書,站著做人。
6、著名音樂(lè)家譚盾剛到美國(guó)時(shí),到街頭拉琴賣藝賺錢。之后他用賺來(lái)的錢到大學(xué)進(jìn)修,拜師求藝終于成名。
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