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《諫太宗十思書》一、三段的仿寫示例(網(wǎng)友來(lái)稿)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

湖北谷城三中 胡文勇

雄鷹自由自在地飛翔,才會(huì)展現(xiàn)其雄姿;駿馬自由自在地奔馳,方顯其才華;人也只有自由地發(fā)展,才會(huì)盡其天賦。雄鷹困在籠中,還想要它展翅于藍(lán)天;駿馬拴在槽櫪,還想要它奔馳于草原,誰(shuí)都知道這不可能。風(fēng)華正茂的年輕人,志在四方,做父母的總想把他們拴在家里,卻還想要他們出人頭地,這難道不是把雄鷹困在籠中,還想要它于藍(lán)天里展翅;把駿馬拴在槽櫪,還想要它于草原上奔馳嗎?

肖 虎

要想鳥兒飛得高,就要給它一片湛藍(lán)的天空;要想樹木長(zhǎng)得茂盛,就要給它一方肥沃的土地;要想語(yǔ)文學(xué)得好,就必須給它一個(gè)廣博的積累。沒有肥沃的土地,卻要樹木長(zhǎng)得茂盛;沒有湛藍(lán)的天空,卻要鳥兒飛得高;沒有廣博的積累,卻要語(yǔ)文學(xué)得好,我雖然愚昧無(wú)知,也知道這是不可能的,何況你這明智的人呢?

李 鑫

要想把房子蓋得更高,一定要打下堅(jiān)固的地基;要想讓風(fēng)箏飛得更高,一定要有結(jié)實(shí)的線繩;要想讓學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階,一定要刻苦學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。地基不堅(jiān)固,卻想蓋起高樓;線繩不結(jié)實(shí),卻想放高風(fēng)箏;基礎(chǔ)不穩(wěn)固,卻想提高成績(jī),我雖愚昧,也知道這不可能,更何況你呢?你肩負(fù)著父母的厚望,得到老師的器重,躊躇滿志,卻不重視基礎(chǔ),這就好比豆腐地基蓋高樓,豆渣繩子放風(fēng)箏呀。 可傳龍

每個(gè)人都有與別人同樣豐富而屬于自己的文字世界,而打開這個(gè)世界的秘訣就是:用心思考生活,用手寫出思考。

雄鷹沒有矯健的翅膀,難以翱翔于天地之間,傲立于云浪之端;

魚兒沒有敏捷的尾鰭,難以遨游于波濤之間,生存于江海之中;

常人沒有過(guò)硬的本領(lǐng),難以拼搏于當(dāng)今之世,立足于未來(lái)之時(shí)。

陳潤(rùn)紅

一片大海,沒有波濤就不美麗,沒有潮水就無(wú)生機(jī);

一片天空,沒有雷電就無(wú)彩虹,沒有風(fēng)雨就無(wú)活力;

一個(gè)斗士,不歷挫折就不頑強(qiáng),不經(jīng)風(fēng)霜就不壯實(shí)。

鞏厚勤

想要寶劍鋒利,一定要?dú)v經(jīng)磨礪;想要梅花香盈,一定要?dú)v經(jīng)霜雪;想要成績(jī)超拔,一定要?dú)v經(jīng)奮斗。寶劍不經(jīng)磨礪,卻期望它劍刃鋒利;梅花不經(jīng)霜雪,卻期望它花開香盈;有人不經(jīng)奮斗,卻想成績(jī)優(yōu)秀,誰(shuí)都知道這是不可能的,況且聰明的你呢?你正處于風(fēng)華正茂之時(shí),掌握著自己的命運(yùn)之舟,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,來(lái)了一陣風(fēng)雨就想逃避,而又整天幻想取得好成績(jī),這不正是不磨劍而求劍刃鋒利,不歷寒而求梅花香盈嗎?

趙娟

湍急的流水受到巖石河岸的阻礙,會(huì)飛濺地更高;浪漫的花朵受到凄風(fēng)冷雨的洗禮,會(huì)開放得更艷;真正的勇士受到艱難困苦的折磨,會(huì)活得更頑強(qiáng)。

劉 偉

心不在焉,就要想到小貓釣魚,一事無(wú)成;志在青云,就要想到蜘蛛結(jié)網(wǎng),鍥而不舍。不能管好自己,就借助他人之力;抵制不住誘惑,就選擇遠(yuǎn)離喪志之物。天賦不好,就想到笨鳥先飛;光陰短暫,就想到廢寢忘食。擔(dān)心陷入孤立,就想到誠(chéng)懇待人;害怕交錯(cuò)朋友,就要想到端正自身。得到表?yè)P(yáng),就要想到百尺竿頭,更進(jìn)一步;受到批評(píng),就要想到有則改之,無(wú)則加勉。

帥 麗

2004年11月

作者郵箱: SANREN123456

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