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深圳市富源實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一語(yǔ)文第二模塊梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α氛n堂練習(xí)卷(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

試卷設(shè)計(jì) 李壽鋒

(說(shuō)明:本試卷為課堂練習(xí)之用,強(qiáng)調(diào)文言文字詞意義和用法的鞏固掌握,強(qiáng)調(diào)文言句式的辨析掌握,試圖以試卷樣式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)作品的積極性主動(dòng)性,以使學(xué)習(xí)更深入有更好的效果。同時(shí),試卷上設(shè)立“文學(xué)卡片”、“資料采擷”“拓寬視野”“文言翻譯信達(dá)雅”等欄目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用資料主動(dòng)學(xué)習(xí),加深對(duì)作品內(nèi)容和論說(shuō)方法的理解掌握。)

【作家作品】

本文選自《飲冰室文集》中的《專(zhuān)集新民說(shuō)》,作者梁?jiǎn)⒊,字卓如,?hào)任公,又稱(chēng)飲冰室主人,廣東新會(huì)人,他是變法維新派康有為的學(xué)生。作為中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng),戊戌維新運(yùn)動(dòng)的中心人物,與康有力一致,號(hào)稱(chēng)“康梁”。梁?jiǎn)⒊鳛橘Y產(chǎn)階級(jí)思想家,在政治上鼓吹維新,宣傳立憲;,抨擊專(zhuān)制主義,提倡民權(quán)。在文學(xué)方面,把散文做為政治斗爭(zhēng)的工具,又是最早評(píng)價(jià)和創(chuàng)作小說(shuō)的人。他論著甚豐,變法前主辦《時(shí)務(wù)報(bào)》,變法失敗后,逃亡日本,主編《清議報(bào)》、《新民叢報(bào)》,主要著作是《飲冰室合集》。

【文體知識(shí)】

本文是一篇證論文,做為變法維新當(dāng)時(shí)新文體的代表作家,梁?jiǎn)⒊约赫f(shuō),啟超夙不喜桐城派古文,幼年為文,學(xué)晚漢、魏、晉,頗上矜煉,至是自解放,務(wù)為平議暢達(dá),時(shí)雜以俚語(yǔ),韻語(yǔ)以及外國(guó)語(yǔ)法,縱筆所致不檢束,學(xué)者竟效之,號(hào)《新文體》。他的議論文寫(xiě)得平意流暢,清晰自然,氣勢(shì)恢宏。

梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α氛n堂練習(xí)卷

(課堂或自修45分鐘完成)

解釋重點(diǎn)字詞

天下古今成。 )之林( ),若是( )其莽然( )不一途( )也。要( )其何以( )成( )?何以( )敗( )?(省略: )曰:“有毅力者( )成,反是( )者敗!鄙w( )人生歷程,大抵( )逆境居( )十六七( ),順境亦居( )十三四( )。而( )順逆兩境( ),又常( )相間( )以( )迭乘( )。無(wú)論事之( )大小,而( )必有( )數(shù)次( )乃至( )十?dāng)?shù)次( )之( )阻力。

譯文

【句式和句間關(guān)系】

1、(省略: )曰:“有毅力者成,反是者敗!

【段落內(nèi)容概括答案:】

第一段提出中心論點(diǎn),古今中外事業(yè)成敗的關(guān)鍵,就在于有沒(méi)有毅力,即“有毅力者成,反是者敗”。

開(kāi)頭起筆就旗幟鮮明運(yùn)用正反對(duì)照的手法突出要闡明的中心論點(diǎn)以此統(tǒng)領(lǐng)全文。

【參考譯文】

普天之下古往今來(lái),成功和失敗的事情經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是如此之多,而情況和途徑之不同又是那樣紛蕓復(fù)雜,推究他們?yōu)槭裁闯晒,為什么失敗,結(jié)論是有毅力的就成功,失之就失敗。

解釋重點(diǎn)字詞

其( )阻力雖( )或( )大或( )小,而要之( )必( )無(wú)可( )逃避者( )也。其( )在( )志力( )薄弱之士( ),始( )固( )曰( )吾欲云云( ),吾欲云云( )。其意( )以為( )天下事( )固( )易易( )也。及( )驟( )嘗( )焉( ),而( )阻力猝( )來(lái),頹然( )喪( )矣。其次( )弱者( ),乘( )一時(shí)( )之( )意氣( ),透過(guò)( )此( )第一關(guān)( ),遇( )再挫( )而退( )。稍強(qiáng)者( ),遇三四挫( )而( )退。更稍強(qiáng)者( ),遇五六挫( )而退。其( )事( )愈大者( ),其( )遇挫愈多( ),其不退也愈難(句間關(guān)系? )。非至強(qiáng)( )之人,未有( )能( )善于其終者也( )(句間關(guān)系? )。

譯文

【句式和句間關(guān)系】

1、其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈難(句間關(guān)系? )。

2、非至強(qiáng)之人,未能善于其終者也(句間關(guān)系? )

【段落內(nèi)容概括答案:】

第二段從人生歷程的一般規(guī)律,人生有順境有逆境,事情不分大小都有阻力,從人生歷史的一般規(guī)律來(lái)論證毅力的重要性,說(shuō)明只有毅力至強(qiáng)的人才能獲得成功。

(這段首先從縱向的方面來(lái)說(shuō)明一個(gè)規(guī)律,人生歷程,順逆相間,人的一生大抵說(shuō)來(lái),大概是逆境居十分之六七,順境只居十分之三四,而且每件事情必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次的阻力,這就為中心論點(diǎn)提供了理論根據(jù)。既然人人都要遇到逆境和阻力,所以就必須要有毅力。然后又從橫的方面來(lái)分析人們對(duì)待逆境和阻力的不同態(tài)度,作者論說(shuō)了四種人,有“志力薄弱之士”,“次強(qiáng)者”,“稍強(qiáng)者”,“更稍強(qiáng)者”四種不同類(lèi)型的人對(duì)待逆境和阻力的態(tài)度不同,他們都是“非至強(qiáng)者”,只有至強(qiáng)的人才能善終。這就用分析論證了毅力的重要性。)

【參考譯文】

人生的歷程,大致不順利的境遇占十分之六七,順利的境遇也占了十分之三四,這兩種境遇又常常是相互間隔著交替而來(lái)的,不論事情是大是小,必然會(huì)遇到幾次乃至十幾次的阻力,這種阻力雖然有的大有的小,但總之一定是不可避免的。那么意志和能力薄弱的人,開(kāi)始的時(shí)候一定會(huì)說(shuō)我要如何如何,我要如何如何,他心里認(rèn)為天下事本來(lái)就是很容易很容易的,等到很快嘗試到阻力突然來(lái)臨,就頹然喪失了勇氣;那些意志能力次弱的人,憑著一時(shí)的意氣,通過(guò)了第一關(guān),但遇到第二次挫折就退縮了;意志能力稍強(qiáng)的人,遇到三四次挫折才退縮;再堅(jiān)強(qiáng)些人,遇到五六次挫折才退縮。事情越大,遇到的挫折也越多,要不退縮也越難。不是極其堅(jiān)強(qiáng)的人,不能善始善終把事情進(jìn)行到底的。

解釋重點(diǎn)字詞

夫( )茍( )其挫( )而( )不退矣,則( )小逆( )之后必有( )小順( ),大逆( )之后必有( )大順( )(句間關(guān)系? )。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)( )之( )既( )破,而( )遂有( )應(yīng)刃而解( )之( )一日。旁觀者( )徒( )艷羨( )其功之( )成,以為( )是( )殆( )幸運(yùn)兒,而( )天( )有以( )寵( )彼( )也。又以為( )我( )蹇( )于遭逢( ),故( )所就( )不彼若(句式? )也。庸詎知( )所謂( )蹇焉( )幸焉( )者( ),彼( )皆與我之( )所同( ),而( )其( )能征服( )此蹇( )焉( ),利用( )此幸焉( )與否( ),即( )彼成我敗( )所由( )判( )也(句間關(guān)系? )。更( )譬( )諸( )操舟( ),如( )以( )兼旬( )之期( )行千里之地者( ),其間( )風(fēng)潮( )之( )或( )順或( )逆,常( )相( )參伍( )。彼( )以( )堅(jiān)苦忍耐之力( ),冒( )其逆( )而( )突過(guò)( )之( ),而后( )得( )從容( )以( )容度( )其順( )。我( )則( )或( )一日( )而返( )焉( ),或( )二三日而返焉( ),或( )五六日而返焉( );故( )彼岸( )終( )不可得( )達(dá)( )也。

譯文

【句式和句間關(guān)系】

1、夫茍其挫而不退矣,則小逆之后必有小順,大逆之后必有大順(句間關(guān)系? )。

2、故所就不彼若(句式? )也

3、旁觀者徒艷羨其功之成,以為是殆幸運(yùn)兒,而天有以寵彼也。又以為我蹇于遭逢,故所就不彼若也。庸詎知所謂蹇焉幸焉者,彼皆與我之所同,而其能征服此蹇焉,利用此幸焉與否,即彼成我敗所由判也(句間關(guān)系? )。

【段落內(nèi)容概括答案:】

第三段從順境和逆境之間的相互轉(zhuǎn)換來(lái)論證毅力的重要性。

第一,作者認(rèn)為小逆之后會(huì)向小順轉(zhuǎn)化,大逆之后會(huì)向大順轉(zhuǎn)化,而關(guān)鍵是要有毅力去克服困難。批評(píng)看見(jiàn)人家成功就認(rèn)為是幸運(yùn)兒的錯(cuò)誤態(tài)度。從而得出結(jié)論順、逆、幸、蹇對(duì)每個(gè)人都是一樣的,而決定成敗的關(guān)鍵就看是否有毅力。

第二,作者又以操舟為比喻,操舟都會(huì)碰到順逆兩種情況,遇到逆境時(shí)有兩種情況,一種是以艱苦忍耐之力,冒其逆突過(guò);一種是遇逆而返,終不達(dá)彼岸。對(duì)比之下,進(jìn)一步說(shuō)明要使逆境轉(zhuǎn)為順境關(guān)鍵在毅力,有毅力者可使逆境轉(zhuǎn)為順境。

【參考譯文】

如果遇到挫折而不退縮,那么小的不順利之后必定有小的順利,大的不不順利之后必定有大的順利。經(jīng)過(guò)了盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的復(fù)雜情況以后,隨之便會(huì)有迎刃而解的一天。旁觀者只是羨慕別人的成功,認(rèn)為這個(gè)人大概是幸運(yùn)兒,老天爺特別寵愛(ài)他,又認(rèn)為我是倒霉,所以成就比不上他。這種人怎么能知道所謂“倒霉”,“幸運(yùn)”,他與我都是相同的,而能不能征服,這個(gè)“倒霉”利用這個(gè)“幸運(yùn)”,就是他成我敗的區(qū)別所在。再拿駕船來(lái)做比方,如果以二十天的時(shí)間行一千里的路程,其間風(fēng)向潮流的或順或逆,常是互相交錯(cuò)的。人家以艱苦忍耐的力量迎著逆風(fēng)沖過(guò)去,然后可以從容地前進(jìn),去渡過(guò)順風(fēng)的一段;而我或者一天就回來(lái)了,或者兩三天就回來(lái)了,或者五六天就回來(lái)了,因此對(duì)岸就始終不能達(dá)到。

解釋重點(diǎn)字詞

孔子曰:“譬如( )為( )山( ),未成( )一簀( ),止( ),吾止也(句間關(guān)系? )。譬如( )平地( ),雖( )覆( )一簣( ),進(jìn)( ),吾往( )也。(句間關(guān)系? )”孟子曰:“有為者( )譬若( )掘井( ),掘井(省略: )九仞( )而( )不及( )泉( ),猶( )為( )棄井( )也!背蓴≈?dāng)?shù)( ),視( )此( )而已( )。

譯文

【句式和句間關(guān)系】

1、譬如為山,未成一簀,止,吾止也(句間關(guān)系? )。

2、譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。(句間關(guān)系? )

3、掘井(省略: )九仞而不及泉,猶為棄井也。

【段落內(nèi)容概括答案:】

第四段引用孔孟名言,以堆山者和堆土者正反對(duì)舉總結(jié)論證毅力的重要,以此結(jié)束全文。

這段用孔孟之言總結(jié)說(shuō)明做事重在堅(jiān)持,也就是說(shuō)所謂的毅力也就是不屈不撓堅(jiān)持不懈的做事,成敗之?dāng)?shù),視此而已。

【參考譯文】

孔子說(shuō):好比堆一座山,只差一筐土沒(méi)有堆成,如果停止,就此停止了;又如好填平土地,即使只倒了一筐土,繼續(xù)干,我就前進(jìn)了。孟子說(shuō):要干事的人,就象掘井,掘的再深而沒(méi)有挖到泉水,那仍然是一口廢井。成敗的道理,看這兩段話(huà)也就知道了。

【疑難詞句注解】

1.若是其莽然不一途也。莽然是廣大眾多的樣子。

2.而順逆兩境又常相間以迭乘。迭乘:交替的呈現(xiàn)。

3.及驟嘗焉而阻力猝來(lái),猝是突然的意思。

4.盤(pán)根錯(cuò)節(jié)之既經(jīng)。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)就是樹(shù)根盤(pán)繞,木節(jié)交錯(cuò),比喻事情煩難復(fù)雜,不易解決。

5.而隨有應(yīng)刃而解之一日。應(yīng)刃而解是順著刀口就分隔開(kāi)來(lái)了。比喻事情容易解決。

6.旁觀者徒艷羨其功之成。艷羨是非常羨慕。

7.以為是殆幸運(yùn)兒。殆是大概差不多的意思。

8.又以為我蹇于遭逢。蹇是跛足,引申為艱難、困厄。遭逢是遭遇。

9.庸詎知所謂蹇焉、幸焉者。庸詎就是豈,怎么。

【背景介紹】

本文是在戊戌變法失敗后不久寫(xiě)的。勉勵(lì)處于逆境的同人,不要因一時(shí)受挫而灰心,鼓勵(lì)他們克服困難,繼續(xù)前進(jìn)。

【主旨】

全文的中心論點(diǎn):有毅力者成,反是者敗。本文寫(xiě)自戊戌變法失敗以后,維新派人士有的被殺,有的流亡,有的退隱。梁?jiǎn)⒊油鋈毡,還想努力進(jìn)取,于是寫(xiě)《論毅力》,勉勵(lì)處于逆境中的有志于天下事者,不要被失敗嚇倒,不要被暫時(shí)的逆境所困擾,要堅(jiān)持不懈,繼續(xù)前進(jìn)。

【寫(xiě)作特點(diǎn)】

第一個(gè)特點(diǎn)是全文自始至終運(yùn)用正反對(duì)照的說(shuō)理方法

第二個(gè)特點(diǎn)是思路開(kāi)闊,縱橫開(kāi)合,論證周密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

第三個(gè)特點(diǎn)層遞和比喻等修辭方法的運(yùn)用,使文章要闡明的道理具體形象

①全文自始至終運(yùn)用正反對(duì)照的說(shuō)理方法

如成與敗,逆與順,強(qiáng)與弱,彼與我,“攻虧一簣”和“雖覆一潰”的對(duì)瘵,處處闡述了有毅力,與無(wú)毅力會(huì)造成成功與失敗兩種不同的結(jié)果,從而突出了全文的中心論點(diǎn)。

②思路開(kāi)闊,縱橫開(kāi)合,論證周密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

文章一起筆就說(shuō)天下古今成敗之林,橫貫天下,縱觀古今,大開(kāi)大合,接著論順、逆、幸、蹇,又以逆水行舟、挖土掘井等圣人之言證明,或理論或現(xiàn)實(shí)依據(jù),思路開(kāi)闊,論證非常周密,而結(jié)構(gòu)集中嚴(yán)謹(jǐn)。

③層遞和比喻等修辭方法的運(yùn)用,使文章要闡明的道理具體形象

比喻如操舟之喻;造山以填土之喻;掘井之喻分別強(qiáng)調(diào)要有堅(jiān)持到底的毅力。層遞是指三個(gè)或三個(gè)以上的意思遞進(jìn)而形式相近的語(yǔ)句排列在一起的修辭方法,本文有兩處用層遞手法。一是第二段對(duì)身處逆境時(shí)五種不同態(tài)度的描寫(xiě),突出要想成功,應(yīng)有“至強(qiáng)之人”的毅力,二是第三自然段操舟的對(duì)比,這幾種情況的對(duì)比用層遞式以此反襯出堅(jiān)持到底者毅力的重要性。

【擴(kuò)展練習(xí)】

1、找出文中的層遞句。

2、找出文中的比喻句,并說(shuō)明比喻的含義:

附:擴(kuò)展練習(xí)參考答案:

1、層遞句:

(1)面對(duì)逆境與阻力的五種人的不同態(tài)度和結(jié)果,“志力薄弱之士”、“次弱者”、“稍強(qiáng)者”、“更稍強(qiáng)者”、“至強(qiáng)之人”,一層進(jìn)一層,層層遞進(jìn),將“有毅力者”與“反是者”的不同層次都提到了,涵蓋全面,說(shuō)明周密。

(2)操舟者,彼“從容以進(jìn)度其順”;“我則或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸終不可達(dá)也”。三個(gè)層次的層遞,將“反是者敗”的道理說(shuō)得明明白白。

2、比喻句的含義:

(1)以“操舟”比喻“有毅力者”、“得從容以進(jìn)度其順”;“反是者”,“故彼岸終不可達(dá)也”。

(2)孔子“為山”之喻,無(wú)毅力者功虧一簣。

(3)以“平地”比喻有毅力者,“雖復(fù)一簣”、“吾往也”。

(4)孟子“掘井”之喻,半途而廢,事業(yè)無(wú)成。

作者郵箱: lishoufeng283728@sin.com

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