內(nèi)蒙古扎賚特旗一中 李殿林
一、關(guān)于斷句!肮軤I(yíng)差這個(gè)林沖來(lái),替你回天王堂看守,你可即便交割!备鶕(jù)上文,這句話是說(shuō),管營(yíng)派林沖來(lái)替代老軍看管草料場(chǎng),至于老軍干什么去,不知道。而“替你回天王堂看守”明明是說(shuō)林沖回天王堂看守,這句的不通是十分明顯的。之所以出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,主要是斷句的不當(dāng)。只要做如下的斷句即可:“管營(yíng)差這個(gè)林沖來(lái)替,你回天王堂看守,你可即便交割。”此種斷法還告訴我們,老軍也頂替林沖看天王堂去了。而從下文的“老軍自和差撥回營(yíng)里來(lái)”看,老軍也確實(shí)回到營(yíng)里來(lái)了。那么,實(shí)際上面的那句話意思就是:“管營(yíng)差這個(gè)林沖來(lái)替你,你回天王堂看守,你可即便交割!
二、關(guān)于刪節(jié)!帮L(fēng)雪夜山神廟林沖復(fù)仇”一節(jié)(課文的最后一段),有省略號(hào)的地方就是把原文刪去了,F(xiàn)在我們看看刪掉的是什么內(nèi)容。
把陸謙上身衣扯開(kāi),把尖刀向心窩里只一剜,[七竅迸出血來(lái),將心肝提在手里,回頭看時(shí),差撥正爬將起來(lái)要走。林沖按住,喝道:“你這廝原來(lái)也恁的歹,且吃我一刀!”又早把頭割下來(lái),挑在槍上;貋(lái)把富安,陸謙頭都割下來(lái),把尖刀插了,將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處,提]入廟里來(lái),[都擺在山神面前供桌上。]再穿了白布衫,系了搭膊,把氈笠子帶上,將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要,提了槍,便出廟門投東去。
括號(hào)里面的就是課文刪去的。我們一看便知為什么刪?太殘忍和恐怖。在編者看來(lái),這可能有損于林沖的英雄形象,而那血淋淋的殺人場(chǎng)面也會(huì)對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面的影響。
我卻認(rèn)為這種想法出發(fā)點(diǎn)是好的,但沒(méi)有道理。關(guān)于有損于林沖的英雄形象問(wèn)題,林沖這樣為什么做?那是憤怒到了極點(diǎn)的結(jié)果,這不正表明林沖已經(jīng)忍無(wú)可忍了嗎?那時(shí)那刻,不要說(shuō)掏出了陸虞侯的心肝,就是將那心肝吃了也不為過(guò)。這處描寫確實(shí)有些血淋淋,但卻是為表現(xiàn)人物服務(wù)的,不能刪去。
關(guān)于對(duì)“中學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面的影響”的問(wèn)題。省略恰恰激起了學(xué)生看原文的好奇心,現(xiàn)在信息這么發(fā)達(dá),學(xué)生要想找到這段原文豈不是太容易了。因此“省略”的做法是“堵”,而我們需要的卻是“導(dǎo)”,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)文中血淋淋的描寫。再者說(shuō)來(lái),現(xiàn)在學(xué)生在書(shū)中、網(wǎng)上、影視里看到的血腥暴力場(chǎng)面與之相比,真是有過(guò)之而無(wú)不及。我在教到這的時(shí)候,就把省略的部分補(bǔ)上了,然后跟學(xué)生講明了上述的道理。我想,每一個(gè)語(yǔ)文老師都會(huì)這么做,除非他不是一個(gè)好的語(yǔ)文老師。
由此我又想到了《荷塘月色》,也有刪掉的內(nèi)容。那就是“又如剛出浴的美人”這句話,直到前幾年,新版的語(yǔ)文課本才恢復(fù)上去了!逗商猎律方▏(guó)以來(lái)一直是高中語(yǔ)文課文,那時(shí)只讀過(guò)課文而沒(méi)讀過(guò)朱自清原文的人恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)知道還有這句描寫。多少年了,“剛出浴的美人”總算露面了,這也算是語(yǔ)文教育的進(jìn)步吧!
2006年3月16日
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