《詩經(jīng)》三首
第一課時
背景追溯
我國是個詩的王國，《詩經(jīng)》 是我國最早的詩歌總集，它記錄了西周到春秋幾百年間豐富的社會生活，共305 篇。當時人們只稱它為《詩》或《詩三百》 ，孔子把它作為道德教育的教材，漢代儒家尊奉它為經(jīng)典，才稱它為《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》的內(nèi)容廣泛，富有現(xiàn)實精神，多為四言，大多數(shù)詩如《國風》是反映生活、風土、人情的。因此《 詩經(jīng)》又成為我國現(xiàn)實主義的源頭。這個時期的詩歌基本上還是民歌的性質(zhì)。從采詩和作品的性質(zhì)上看，它分為《風》 、《雅》 、《頌》 三個部分；從藝術(shù)手法看．它突出的特點是“賦”、“比”、“興”，后來人們把《風》 、《雅》、《頌》和“賦”、“比”、“興”合稱為“詩經(jīng)六義”。在春秋時期，隨著私有財產(chǎn)的不斷形成和父系社會的進一步確立，愛情的不自由和男女不平等逐漸產(chǎn)生和發(fā)展，《氓》就反映了男女不平等的婚姻給女性造成的巨大創(chuàng)傷。
自主 合作 探究
（一）引讀導入
孔子曾經(jīng)說過：“《 詩三百》 ，一言以蔽之，曰：思無邪�！笔裁唇小八紵o邪”呢，就是思想純正的意思，并由此可“文質(zhì)彬彬，然后君子�！蓖瑢W們想不想做文質(zhì)彬彬的君子��？那么什么是“文質(zhì)彬彬”呢？（請你查閱《現(xiàn)代漢語詞典》 ，理解語義）。同學們，讓我們就來學習，接近“文質(zhì)彬彬”吧。
（二）自讀感知
1 ．關(guān)干《 詩經(jīng)》
( l）《 詩經(jīng)》 是我國第一部（ ），共收詩（ ）首，包括從（ ）到（ ）約五百年間的詩歌創(chuàng)作。按作品的性質(zhì)與樂調(diào)的不同，可分為（ ）（ ）（ ）三個部分。 ( 2）《 詩經(jīng)》 的主要表現(xiàn)手法是（ ）（ ）（ ），按朱熹的說法，“賦”是（ ），“比”是（ ），“興”是（ ）。
（3）《詩經(jīng)》 的創(chuàng)作手法主要是（ ）。在篇章結(jié)構(gòu)上多采用的（ ）形式。本課的（ ）和（ ）兩首詩就采用了這種結(jié)構(gòu)。
2 誦讀課文，要求邊讀邊作圈畫，把書中關(guān)鍵詞語的注釋注到課文中。
( l ）給下列加點詞語注音并釋義（前括號中注音，后括號中釋義）
匪我愆（ ）期（ )
將（ ）子無怒（ ）
無與士耽（ ) （ ）
自我徂（ ）爾（ ）
漸（ ）車帷裳（ )
女也不爽（ ）（ ）
士也罔（ ）極（ ）
言既遂（ ）矣（ ）
及爾偕（ ）老（ )
言笑晏晏（ ) （ ）
（2）找出下列句中的通假字
于嗟鳩兮，無食桑甚 士之耽兮，猶可說也 隰則有岸，限則有洋
（3）指出下列加點詞語的古今不同含義
至于頓丘 秋以為期 泣涕漣漣 將子無怒 以我賄遷 總角之宴
( 4 ）指出下列詞語活用現(xiàn)象并釋義
其黃而隕
士貳其行
二三其德
3 ．整體感知
本詩通過追憶女主人公被遺棄，受虐待的遭遇，塑造了一個＿、＿、＿的婦女形象，表現(xiàn)了古代勞動婦女追求＿和＿的強烈愿望。一定程度上講，本詩是女主人公追求人格獨立的宣言書。同時，詩歌也揭示了古代婦女受歧視的不公平現(xiàn)實。
（三）研讀探究
1 ．《 氓》 是一首敘事詩，共六章，可分為三個部分，請分別用兩個字概括每一部分的內(nèi)容。
2 ．作者運用第一人稱順著婚戀三部曲的順序來寫，采用的是什么樣的寫作方法和表達手法？
寫作方法：
表達手法：
3 ．隨著情節(jié)的變化，女主人公的感情有什么變化？
翻在。熱身
椒染毅彝磁餐
4 ．探究本文的結(jié)構(gòu)思路（填空）
結(jié)構(gòu) 基調(diào)
一（1 一2 ) ( ) 歡快、幸福
氓 二（3 一5 ）婚變 ( )
三（6 ) ( ) ( )
（四）品讀鑒賞
1 ．《氓》 中有一些至今仍用的成語，請你找出來，理解這些成語？
2 ．王風 黍離
彼黍離離，彼極之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？彼泰離離，彼極之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？彼黍離離，彼極之實。行邁靡靡，中心如噎。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？近人認為這是一首游子抒寫愁懷的詩。這種說法古人也已有過，如三國魏曹植寫搖役思歸之情的《 情詩》 中就有“游子嘆《 黍離》 ，處者歌《 式微》 ”之句，這里的“黍離”即取行役之義，而不一定是故宮黍離之感。你的看法如何？請簡要分析這首詩的結(jié)構(gòu)特點。
1 ．選出下列加點字注音有誤的一項（A ．氓（m6ng ）之童蛋（chT ）爾卜爾笙（Sh { B ．匪我愈（qion ）期體無咎言（110 C ．限（xi ）則有�。╬dn ）夙（S 自）興夜寐（m D ．詭垣（gJ hudn ）侄（劉）其笑星
2 ．下列各組詞語中，書寫正確的一組是（
A ．氓之嗤嗤 來既我謀 秋以為期
B ．既見復關(guān) 非來貿(mào)絲 乘彼詭垣
C ．體無咎言 靡室勞矣 信誓旦旦
D ．夙興夜寐 其黃而損 無與土耽
3 ．下列文學常識全部正確的一項是（
① 《 詩經(jīng)》 是我國最早的一部詩歌總集，收錄－西周到戰(zhàn)國的詩歌305 篇，古時也稱“詩三百”。
② 《 詩經(jīng)》 原稱《 詩》 ，它是“五經(jīng)”之一，經(jīng)”是指詩、書、禮、易、樂。
③ 《 詩經(jīng)》 “六義”指風、雅、頌、賦、比、筍
④ 賦、比、興為《 詩經(jīng)》 最主要的表現(xiàn)手法。
A ．①② B ．②③ C．③④ D ．①④
4 ．下列加點詞與今義一致的一項是（
A ．言既遂矣，至于暴矣
B ．爾卜爾旅，體無咎言
C ．將子無怒，秋以為期
D ．夙興夜寐，靡有朝矣
5 ．比較下列兩組加點詞的意思，判斷正確的是（
① 爾卜爾籃，體無咎言。② 靜言思之，躬自悼矣。
③ 匪來貿(mào)絲，來即我謀。④ 匪我愆期，子無良謀。
A①與②的意思不相同，③與④的意思不相同
B①與② 的意思相同，③與④的意思相同
C①與② 的意思不相同，③與④ 的意思相同
D①與②的意思相同，③與④ 的意思不相同
默寫
( l ）表現(xiàn)女主人公勤勞的詩句：
( 2 ）《氓》 中女主人公等來氓后無比喜悅的詩句
( 3）總角之宴，( )。( )，不思其反。（ ），（ ）!
[《詩經(jīng)》三首 教案教學設(shè)計]相關(guān)文章：
1.詩經(jīng)三首教學設(shè)計
2.《詩經(jīng)》三首語文教案
4.詩經(jīng)采薇教案教學設(shè)計
5.詩經(jīng)教案
6.關(guān)于《詩經(jīng)》教案
8.《詩經(jīng)》教學設(shè)計
9.詩經(jīng)《關(guān)雎》教學設(shè)計
10.詩經(jīng)教學設(shè)計精選