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《你是你的船長(zhǎng)--寄語(yǔ)十五歲》教案(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-1-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

周霄

崔衛(wèi)平

教學(xué)目標(biāo):

1、理清文章的演講思路。

2、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操 。

教學(xué)重點(diǎn):

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。

2、分析欣賞本文的演講思路。

教學(xué)難點(diǎn):

對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。

課時(shí)安排:1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

知心姐姐(盧勤)在《寫(xiě)給世紀(jì)父母》一書(shū)中談到,由于社會(huì)、家庭教育等原因,致使我們這跨世紀(jì)的一代孩子中有不少人出現(xiàn)“三無(wú)”現(xiàn)象:無(wú)情、無(wú)能、無(wú)責(zé)任感。如何才能杜絕在我們身上出現(xiàn)“三無(wú)”現(xiàn)象?《你是你的船長(zhǎng)》一文將告訴你怎樣做。(板書(shū)課題。)

在學(xué)習(xí)這篇課文之前,我們先來(lái)了解一下它的來(lái)歷。本文的作者是一位學(xué)生的母親,2000年3月3日,她女兒所在的北京101中學(xué)初三(4)舉行了一個(gè)主題班會(huì),為全班孩子集體過(guò)15歲的生日。作者當(dāng)時(shí)作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在會(huì)上發(fā)言,本文就是她的發(fā)言稿。

二、聽(tīng)錄音,處理字詞。

交織:錯(cuò)綜復(fù)雜地合在一起。

呱(ɡū)呱墜地:呱呱,形容嬰兒啼哭聲。呱呱墜地,指嬰兒出生。

幸災(zāi)樂(lè)禍:別人遭到災(zāi)禍時(shí)自己心里高興。

三、自讀課文,思考討論。

1、找出這一演講詞的中心觀(guān)點(diǎn),即作者希望孩子們具備什么樣的品質(zhì),成為什么樣的人?

2、如何才能成為作者希望的那種人呢?(要求學(xué)生在課文里找出相關(guān)的語(yǔ)句“既然我們有這樣的能力,……傷害一個(gè)人”)。

3、我們都能成為作者希望的那種人嗎?“既然我們有這樣的能力”一句中,“這樣的能力”是指什么能力?根據(jù)課文內(nèi)容用自己的話(huà)來(lái)歸納。

四、默讀課文,理清文章的演講思路,體會(huì)文章逐層深入的結(jié)構(gòu)。

思考討論:在孩子們集體過(guò)十五歲生日的主題班會(huì)上,作者作為學(xué)生家長(zhǎng)代表,在自己的演講中提出了一個(gè)什么問(wèn)題?她是怎樣一步一步啟發(fā)學(xué)生思考的?

五、課堂練習(xí)。

這位學(xué)生家長(zhǎng)的演講情真意切,語(yǔ)重心長(zhǎng),讀了這篇課文以后,你認(rèn)為“你是你的船長(zhǎng)”這句話(huà)的含義是什么?你將如何把握自己的人生航向,你有哪些心里話(huà)要說(shuō),請(qǐng)寫(xiě)到紙上。

六、歸納總結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

七、布置作業(yè)。

獨(dú)立完成思考練習(xí)二。

作者郵箱: zxc8032@163.com

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