外國詩兩首 （二課時）
第一課時 祖國
[教學(xué)目標(biāo)]
1． 能有感情的誦讀詩歌，感受詩的節(jié)奏。
2． 理解詩人熾熱的愛國之情。
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1． 作者介紹：
萊蒙托夫是俄羅斯和蘇維埃文學(xué)史上屈指可數(shù)的被經(jīng)典作家譽(yù)為“民族詩人”（別林斯基語）的天才作家之一。除他而外，還有先于他被果戈里和別林斯基尊為“民族詩人”的普希金和后于他被高爾基譽(yù)為“民族詩人”的葉賽寧。萊蒙托夫一生充滿憂患意識，素以憂國憂民著稱于世。萊蒙托夫繼承并發(fā)展了普希金與十二月黨人歌頌自由反抗暴政的傳統(tǒng)，以一首驚世駭俗的《詩人之死》哀悼了普希金這輪俄羅斯詩歌的太陽的隕落，宣告了接過反暴政傳統(tǒng)大旗的另一位偉大詩人的誕生。萊蒙托夫是個在詩歌．小說與戲劇等各種文學(xué)樣式中都有獨特建樹的俄羅斯作家，他那別具一格的抒情詩人的氣質(zhì)使他的全部創(chuàng)作都飽含著濃郁的詩情畫意，彈奏出有力的反叛的音調(diào)。萊蒙托夫生不逢時，畢生在沙皇尼古拉一世的黑暗王國里感到壓抑，悲劇的處境在他心中萌生了叛逆的精神，在他筆下鑄成了惡魔的形象。對于萊蒙托夫所處的時代來說，人生是苦海，但他不甘心讓自己的天才束手待斃，對藝術(shù)美的執(zhí)著追求便成為他渴求反叛現(xiàn)實．實現(xiàn)天賦的人生價值的惟一歸宿。
2． 時代背景：
《祖國》發(fā)表于1841年4月號的《祖國紀(jì)事》雜志。詩歌抒發(fā)對祖國“奇異的愛情”，明確否定沙皇統(tǒng)治集團(tuán)所宣揚的那種虛偽的甚至反動的愛國主義。代表保守的貴族地主階級利益的斯拉夫派詩人何米亞科夫曾經(jīng)寫了題為“祖國”的詩發(fā)表于1839年，認(rèn)為俄羅斯的偉大就在于俄羅斯人民的“溫順”和對東正教的“虔信”。萊蒙托夫針鋒相對地提出自己的不同觀點，通過令人感動也令人信服的形象描寫，指明真正的愛國主義是同熱愛祖國山河．熱愛勞動人民的思想感情分不開的。
3．名家點評：
詩歌發(fā)表后，別林斯基稱贊它是“一篇最好的普希金式的詩”，杜勃羅留波夫認(rèn)為詩人達(dá)到了“真實地、神圣地、理智地理解對祖國的愛”。
[整體感知]
1．語知歸類
① 生字注音：
虔信qián 慰藉jí
② 詞語積累：
虔信：恭敬而相信。
2．理清思路：
萊蒙托夫的《祖國》，從獨特的角度，以自己的方式，抒發(fā)了對祖國的“愛情”�！拔覑圩鎳�，但用的是奇異的愛情”，這一句統(tǒng)攝全詩，把對祖國的感情比喻為“愛情”。這是個奇特的想法。下面的詩句圍繞這種“愛情”展開。
“連我的理智也不能把它制勝／無論是……／都不能激起我心中的幻夢”，詩人接連使用了幾個表示讓步的句子，強(qiáng)調(diào)他對祖國的這種“愛情”是無以替代的。
“但我愛--我不知道為什么--”，轉(zhuǎn)折詞“但”和接連的兩個破折號，表明“愛”是強(qiáng)烈的．不可動搖的。
詩人接著鋪敘了俄羅斯的草原、森林、河流的景象，又詳盡描述了自己在鄉(xiāng)間小路上“乘著馬車”“透過蒼茫的夜色”，尋找“顫抖的燈光”的過程。“我愛那野火冒起的輕煙，／草原上過夜的大隊車馬，／蒼黃的田野中小山頭上／那兩棵閃著微光的白樺”，這是他截取的幾幅祖國的土地上常見的、令他感動的畫面。正是這些尋常景物，在日廝夜守中喚起了詩人對祖國的“愛情”。
第三段，詩人將筆觸深入到俄羅斯人民的生活中。他以“我懷著人所不知的快樂”開頭，詳細(xì)描寫了農(nóng)家生活的場景：“堆滿谷物的打谷場”“覆蓋著稻草的農(nóng)家茅房”“鑲嵌著浮雕窗板的小窗”。到了“節(jié)日夜晚”，農(nóng)人們盡情地飲酒．談笑．舞蹈。詩人則同他們一起歡樂到深夜。
這首詩，寫的是詩人對祖國執(zhí)著的“愛情”。在對“愛情”的闡釋里，詩人沒有選擇什么驚心動魄的事件或是不同尋常的場面，只描寫了自己在祖國土地上看到的最平常的景色，最普通的農(nóng)家生活。平平淡淡才是真，在平淡描述的背后，是詩人對祖國俄羅斯的真摯感情。
文章層次如下：
第一節(jié)詩人把對祖國的感情比喻為“愛情”，直接抒發(fā)對祖國的熱愛。
第二節(jié)詩人通過描繪祖國土地上的美麗風(fēng)光，表達(dá)他對祖國的熱愛。
第三節(jié)詩人通過描繪俄羅斯人民平常的生活，表達(dá)他對祖國的熱愛。
文章結(jié)構(gòu)圖：
自然風(fēng)光
奇特的愛情 平淡中見真情
農(nóng)家生活
3．討論解惑：
① 怎樣理解“我愛祖國，但用的是奇異的愛情！”一句的內(nèi)涵和作用。
“我愛祖國，但用的是奇異的愛情”，這一句統(tǒng)攝全詩，把對祖國的感情比喻為“愛情”。這是個奇特的想法。下面的詩句圍繞這種“愛情”展開。
② 詩人描繪了俄羅斯的河山風(fēng)景和俄羅斯人民的生活，這些內(nèi)容在詩中起何作用？
在《祖國》中，詩人以平實的筆調(diào)描寫俄羅斯原野的景色，還詳細(xì)描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和農(nóng)民一起歡樂的場景。詩人沒有使用激烈昂揚的口氣直接抒發(fā)對祖國的愛，只讓自己的情感在尋常的生活里緩緩釋放。在對原野景色和農(nóng)家生活的描述里，我們處處可以感受到詩人對俄羅斯祖國深切的愛，這種愛是真實的，也是最本色的。
③ 詩人主要采用了什么方式來抒發(fā)感情的？
直抒胸臆是本詩抒情的主要方式。一開頭，詩人就說“我愛祖國，但用的是奇異的愛情！”接著詩人使用了幾個表示讓步的句子強(qiáng)調(diào)他對祖國的這種愛情是無以替代的。又接著“我愛……，我愛……”，詩人反復(fù)強(qiáng)調(diào)，把自己熾熱的愛國感情融化在俄羅斯生活的動人畫卷之中。因此，直抒胸臆是詩人抒情的主要方式。
④ 這首詩在寫作上有何特色？
首先，想象奇特。他把對祖國的感情比喻為“愛情”，這是個奇特的想法。
其次，語言平淡而感情熾熱。詩人沒有選擇雄偉壯觀的景象抒發(fā)詩興，而借助于日常生活中常見的景物：草原．森林．河流．小路．燈光，還有俄羅斯人民一組組快樂而簡單的生活畫面來抒發(fā)感情，于平淡中風(fēng)本色更顯感情的深沉、厚重。
[課堂小結(jié)]
本節(jié)課主要弄清以下三點：①理解本詩于平淡中見真情的語言特色；②把握詩歌誦讀的節(jié)奏和感情；③理解詩中作者深沉的愛國之情。
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