最后一課(北師大七年級(jí)必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2016-8-16 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

課前熱身：

1、走進(jìn)作者：

都德（1840--1897），法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了13部長(zhǎng)篇小說、4部短篇小說集和一個(gè)劇本。以短篇小說集《磨坊書簡(jiǎn)》出名，以長(zhǎng)篇小說《小東西》獲得成功，贏得聲譽(yù)。1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，他應(yīng)征入伍，其后創(chuàng)作了不少以這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的愛國(guó)主義作品，《最后一課》是膾炙人口的名篇，被譯成世界多種文字，常被選為中小學(xué)的語文教材。

2、時(shí)代背景：

1870年7月，拿破侖三世為了阻遏普魯士用武力統(tǒng)一德意志各邦的行動(dòng)，維護(hù)法國(guó)在歐洲的霸權(quán)，發(fā)動(dòng)了普法戰(zhàn)爭(zhēng)。但不到兩個(gè)月，法軍大敗。普魯士軍隊(duì)長(zhǎng)驅(qū)直入，包圍了巴黎。法國(guó)政府執(zhí)行賣國(guó)政策，同普魯士簽訂了屈辱的停戰(zhàn)協(xié)定，賠款50億法郎，并把阿爾薩斯和洛林東部地區(qū)割讓給普魯士。小說寫于1873年，以剛剛結(jié)束兩年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，反映了阿爾薩斯淪陷后，當(dāng)?shù)厝嗣裨谇致哉邚?qiáng)行禁教法國(guó)語言時(shí)所表現(xiàn)的悲憤情緒和愛國(guó)精神。

3、品思題目：

學(xué)法指導(dǎo)：

小說閱讀的方法

小說閱讀法特指根據(jù)小說的體裁特點(diǎn)提出的一種閱讀方法。小說是以種敘事性的文學(xué)體裁，其特點(diǎn)是以刻畫典型人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫，反映復(fù)雜的社會(huì)生活。人物、故事情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素。閱讀小說，與閱讀一般的記敘文有很多相似之處，但同時(shí)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）、分析小說中的人物，尤其要重點(diǎn)分析主要人物的性格特征。

分析人物，可從三個(gè)方面入手：①分析人物外貌、動(dòng)作、細(xì)節(jié)、語言、心理活動(dòng)的描寫，從多方面準(zhǔn)確地把握人物形象的特征；②著重分析人物與人物、人物與環(huán)境的矛盾沖突；③思考和發(fā)掘人物形象的思想意義。

（2）、熟悉并分析故事情節(jié)。

熟悉情節(jié)可采用朗讀、編寫提綱、復(fù)述內(nèi)容等方式；分析情節(jié)，要與分析人物性格結(jié)合起來，因?yàn)樾≌f的任何一個(gè)情節(jié)都是為塑造人物和表現(xiàn)主題（中心思想）服務(wù)的。分析時(shí)既要掌握情節(jié)發(fā)展的連貫性和完整性，從開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的全過程來全面地理解作品的思想內(nèi)容，又不能對(duì)情節(jié)發(fā)展的各個(gè)階段平均用力，應(yīng)當(dāng)把主要精力放在分析情節(jié)的發(fā)展和高潮部分。

（3）、分析環(huán)境描寫的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意義。

如魯迅先生在《祝�！防锒啻蚊鑼懽８５那榫�，并在寫景時(shí)總是緊扣人物的思想感情來著筆，把寫景和敘事糅合在一起，以揭示悲劇產(chǎn)生的歷史根源和社會(huì)根源，對(duì)主題（中心思想）起了有力的烘托作用。分析環(huán)境描寫，不應(yīng)當(dāng)孤立地進(jìn)行，而應(yīng)當(dāng)與人物形象的分析結(jié)合在一起。當(dāng)然，有時(shí)為了弄清小說的寫作特點(diǎn)，也可以單獨(dú)抽出環(huán)境描寫來分析，但那要在分析了思想內(nèi)容以后再進(jìn)行。

以上各點(diǎn)，并不是在閱讀每篇小說時(shí)都要面面俱到，而是要根據(jù)各篇小說的特點(diǎn)和讀者自己的具體情況（如閱讀目的、時(shí)間、水平等），可以有所側(cè)重。

第一課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、理清小說的故事情節(jié)，訓(xùn)練復(fù)述能力。

2、結(jié)合小說的時(shí)代背景，把握課文的思想內(nèi)容。

3、體會(huì)文章語言，感受文中法國(guó)人民強(qiáng)烈而深沉的愛國(guó)感情，從而更加熱愛我們自己的祖國(guó)，熱愛我們的漢語。

重點(diǎn)：理清小說的故事情節(jié)，訓(xùn)練復(fù)述能力。

難點(diǎn)：體會(huì)文章語言，感受文中法國(guó)人民強(qiáng)烈而深沉的愛國(guó)感情，從而更加熱愛我們自己的祖國(guó)，熱愛我們的漢語。

學(xué)習(xí)過程：

一、導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)。

二、初讀課文，解決下列字詞。

祈禱（）（）難kān（）鱸魚（）挾著（） gěng（）咽 ào（）悔 xuān nào（）（）霹靂（）（）郵差（）鑰shì（） zhǎn（）新 chéng fá（）（）