語文綜合性學(xué)習(xí)--古詩苑漫步電教課教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版八年級必修教案設(shè)計(jì))

發(fā)布時(shí)間：2016-2-8 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

【活動(dòng)目標(biāo)】1．通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)中華詩詞文化的燦爛輝煌，感受古代詩詞作品的豐富多彩，感受文學(xué)形象，發(fā)展思維能力，受到情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想感情和一定的審美情趣，提高文化品位。2．通過分門別類輯古詩、別出心裁品古詩、聲情并茂誦古詩等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞、吟誦、演唱古詩詞以及圍繞一個(gè)主題查找有關(guān)資料的基本方法，積累名言警句，發(fā)展語言能力，培養(yǎng)學(xué)生寫作和口語交際的能力。3．通過此次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生用多種藝術(shù)形式解讀古詩詞的熱情，樹立學(xué)生的自信心，讓學(xué)生通過漫步古詩苑的活動(dòng)，體驗(yàn)到成功的喜悅，培養(yǎng)交流與合作的能力。

【活動(dòng)目標(biāo)】1．感受中華詩詞文化的燦爛輝煌，提高審美情趣和文化品味。 2．提高寫作編輯和口語交際能力。 3．培養(yǎng)交流與合作的能力。

【活動(dòng)重點(diǎn)】1、詩歌誦讀和賞析。2、編輯積累和寫作。

【活動(dòng)設(shè)想】中國是詩的國度，中華詩詞是民族文化的寶典。了解中華詩詞，就可以了解民族的文化歷史；欣賞中華詩詞，就可以感受民族文化的燦爛。

通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生漫步古詩苑，感受中華詩詞源遠(yuǎn)流長的歷史風(fēng)貌，領(lǐng)略多姿多彩的創(chuàng)作風(fēng)格，了解明星璀璨的大家名人，瀏覽醒世鑒人的名篇佳句，體會(huì)博大精深的思想內(nèi)容，感知美妙絕倫的藝術(shù)特色。

通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對中華詩詞的興趣與愛好，提高對民族文化的熱愛之情；培養(yǎng)學(xué)生古詩詞的閱讀理解與鑒賞能力，提高審美情趣與文化品味。

通過這次語文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親眼看一看，用心想一想，聯(lián)手做一做，提高獨(dú)立思考能力和合作探究意識，感受精神勞動(dòng)的艱辛與創(chuàng)造成果的喜悅。

【活動(dòng)過程】

課前打開幻燈片1，播放音樂《春江花月夜》，營造氛圍。

一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

如果用一種藝術(shù)形式概括一個(gè)國家的文化，德國、希臘、中國各是什么？（德國的音樂、希臘的雕塑、中國的詩歌）

古典詩詞是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，也是全世界文學(xué)寶庫中的一朵奇葩。背誦古詩詞，對于豐富知識，提高表達(dá)能力和鑒賞能力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)、陶冶情操有著重要的作用。

過年時(shí)，我們吟：“爆竹聲中一歲除。”中秋時(shí)，我們吟：“明月幾時(shí)有？”思念時(shí)，我們吟：“每逢佳節(jié)倍思親�！毕矏倳r(shí)，我們吟：“漫卷詩書喜欲狂。”慷慨時(shí)，我們吟：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”激越時(shí)，我們吟：“ 憑欄處，瀟瀟雨歇�！蔽覀兩钤谝粋€(gè)詩的國度，我們的生活也離不開詩。

（幻燈片2）

（幻燈片3）

現(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)詩的世界！漫步詩苑，感受詩的魅力

二、分門別類輯古詩

1、古詩詞中的色彩（幻燈片4）

2、古詩詞的植物（幻燈片5）

（幻燈片6）

3、古詩詞中的動(dòng)物（幻燈片7）

（幻燈片8）

4、古詩詞中的地名（幻燈片9）

5、古詩詞中的成語典故（幻燈片10）

三、別出心裁品古詩（幻燈片11）