陳海明
……同志……年畢業(yè)于……師范大學(xué)……系，先后在……中學(xué)默默工作了近……年�！陙硎冀K忠誠人民的教育事業(yè)，……年如一日兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)；關(guān)愛學(xué)生、教書育人；為人師表、廉潔從教；鉆研業(yè)務(wù)、銳意創(chuàng)新；關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作；服從組織安排，相繼擔(dān)任過班主任、教研組長、教科室主任、教導(dǎo)主任等職務(wù)。兼任……學(xué)會常務(wù)理事，并長期擔(dān)任畢業(yè)班科任教師，在各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
……同志在近……年的教學(xué)生涯中，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，教學(xué)水平精湛，摸索出了一整套……教學(xué)、……競賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，所任教的班級參加省會考、全國高考，其學(xué)科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級，達(dá)到或超過市重點學(xué)校。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國競賽多人次獲省、市一、二、三等獎。在優(yōu)質(zhì)搞好……課教學(xué)的同時，廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會上交流，其中有1篇論文獲市一等獎，多篇獲二、三等獎。致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索……課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。有《……》《……》等論文。分管我�！墸呖忌暇�……人，創(chuàng)……高考上線人數(shù)之最；所任教班級數(shù)學(xué)成績優(yōu)生數(shù)、有效率、單科最高分均為全縣第一。
同志熱愛學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生的成長，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高�；虍厴I(yè)后，曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情。教學(xué)中創(chuàng)造性地運用“因材施教、開心一百”的教學(xué)方法，使課堂教育教學(xué)收到良好效果。他時刻關(guān)注每一位學(xué)生的成長，做到課堂教育與課外活動的統(tǒng)一，多次組織學(xué)生參加全國、市、縣的各級各類競賽、公益等活動，因此先后獲得…… “青年突擊手”、“先進(jìn)班主任”、市級“優(yōu)秀指導(dǎo)教師“等榮譽(yù)稱號。所教的學(xué)生都信服他，年年在學(xué)校組織的評教評學(xué)活動中，是最受學(xué)生歡迎的教師之一。
同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。每天上班早出晚歸，是全校上班最早的教師之一，加班加點、從無補(bǔ)休，長期超負(fù)荷工作，但無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。經(jīng)常為全縣、全�！處熤v學(xué)、輔導(dǎo)，積極開展教學(xué)科研活動，多次參與市、縣……學(xué)會組織的高三復(fù)習(xí)研討工作。擔(dān)任……中學(xué)教科室主任期間，為學(xué)校教科研的啟動、開展，為學(xué)校省、市、縣級課題申報、研究、結(jié)題等作出了主要貢獻(xiàn)，省、市級課題“欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師隊伍建設(shè)”、“創(chuàng)新作文”、“山區(qū)普高后進(jìn)生分層教學(xué)及轉(zhuǎn)化研究”等被縣政府授予科技進(jìn)步二、三等獎，學(xué)校被評為2003-2004年度科技工作“先進(jìn)集體”，其本人被評為……縣“先進(jìn)科技工作者”。對提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量以及……縣的……教學(xué)質(zhì)量做出了積極的貢獻(xiàn)。
同志在擔(dān)任……中學(xué)教導(dǎo)主任后，正確擺正自己的位置，積極配合校長及各部門做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過四川省省級重點中學(xué)驗收立下了汗馬功勞，學(xué)校被評為四川省現(xiàn)代技術(shù)實驗學(xué)校，多次被評為市、縣先進(jìn)集體。無論是作為學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)還是教師個人，他都非常重視青年教師的成長和培養(yǎng)，在完成自身教育教學(xué)工作的同時，熱心幫助、培養(yǎng)新教師，創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，定期舉辦各類教學(xué)競賽，經(jīng)常深入課堂聽年輕教師的課并且親自上公開課、示范課，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué)，一批青年教師，如……等現(xiàn)在都已成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
同志情系……縣，扎根……縣�！h屬四川省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與外地學(xué)校相比，差距很大，當(dāng)初與他一同來……縣的老鄉(xiāng)、同學(xué)有不少都已陸續(xù)離開……縣，到江浙等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)工作，親朋好友、同學(xué)、同事也多次勸他離開……縣，但他并不為此所動搖，帶著他對……縣教育事業(yè)的熱愛，帶著對……縣人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在……縣的這片土地上。從教近……年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，……年來沒有因私事請假，有時生病也照常堅持上班。
同志的默默工作、出色成績體現(xiàn)了新時期一個人民教師的優(yōu)良品德和素質(zhì)修養(yǎng)，教育教學(xué)及管理能力強(qiáng)，在教師群體中起到了很好的榜樣示范作用，深受廣大師生的贊揚、認(rèn)可，深受家長的信任和社會的好評。多次被評為縣先進(jìn)教育工作者，優(yōu)秀班主任，……縣第三屆、第五屆“青年骨干教師”。
二00八年三月
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