教學(xué)目標(biāo)
1.把握本文的情感基調(diào),通過朗讀體會(huì)作品豪邁奔放的特點(diǎn)。
2.引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)詩句的鑒賞來把握作者的思想感情。
3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)李白詩歌的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
理解本詩中詩人情感并把握其變化。
教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)
教學(xué)過程
一.組織教學(xué)
在中國(guó)文學(xué)史上,詩與酒相從相隨,幾乎有一種天然的緣分。中國(guó)詩人大多愛喝酒,且多半是因?yàn)椤俺睢绷瞬藕染,為何愁?多得很,仕途失意、功業(yè)未成、思妻念子,一言概之,就是生活不如意。多少詩人因酒忘卻人生的痛苦憂愁,因酒在自由的時(shí)空盡情翱翔、因酒而丟掉面具口吐真言、因酒而成就傳世佳作。
唐代的天才詩人李白尤為突出,他是“詩仙”,有自稱是“酒中仙”,時(shí)人也號(hào)之為“酒圣”。古時(shí)酒店都愛掛上“太白遺風(fēng)”、“太白世家”的招牌直至現(xiàn)在。
杜甫的《飲中八仙歌》中說:
李白一斗詩百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠。(嗜酒)
天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。
二.常識(shí)簡(jiǎn)介
1.解題
⑴《將進(jìn)酒》原為漢樂府的曲調(diào),意即“勸酒歌”,多以飲酒放歌為內(nèi)容。將,請(qǐng)、愿之意,《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓》中有“將子無怒”句。這個(gè)“將”與詩句“呼兒將出換美酒”的“將”音義不同。
2.作品背景
這首詩是一首勸酒歌,大約作于唐玄宗天寶十一年,即安史之亂前四五年光景。當(dāng)時(shí)唐玄宗耽于女色,先后將政事交給奸相李林甫和楊國(guó)忠,官場(chǎng)一片黑暗,豪門貴族只顧尋歡作樂,不以國(guó)事為念,社會(huì)腐敗到了無以復(fù)加的地步。詩人對(duì)此極為不滿,但他又無力改變這種狀況,只能用消極的辦法進(jìn)行反抗,借酒銷愁,“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒!痹娙私桀}發(fā)揮,盡吐郁積在胸中的不平之氣,這種反抗方式,跟《夢(mèng)游天姥吟留別》中借尋仙表現(xiàn)不事權(quán)貴的意志的寫法頗為相似。
三.整體感知
1.放錄音,要求學(xué)生聽清字音,聽出節(jié)奏,聽出感情基調(diào)。
2.學(xué)生朗讀或默讀課文,圈點(diǎn)難字生詞,結(jié)合注釋理解。
給下列加點(diǎn)的字注音
⑴莫使金樽空對(duì)月⑵烹羊宰牛且為樂
⑶鐘鼓饌玉不足貴⑷斗酒十千恣歡謔
四.鑒賞情感
1.這首詩,詩人感情的大起大落是一個(gè)顯著的特點(diǎn),這就是豪放的表現(xiàn)。作者在這首詩中的情感有著怎樣的變化?為什么會(huì)有這樣的變化呢?
明確:這首詩的基調(diào)是憤激,詩人感情的發(fā)展變化:悲→歡→憤→狂→愁
①開頭四句寫悲。李白和朋友開懷暢飲的潁陽離黃河不遠(yuǎn),因此作者以黃河起興。黃河自西而來,如從天而降,一瀉千里,直奔東海。上句寫大河之來,上句寫大河之去,形成詠嘆味。接著四句向人們喻示時(shí)光流逝迅疾,一去不返,人生由青春至衰老不過“朝”“暮”間事。兩個(gè)長(zhǎng)句,既用比喻--以河水一去不返喻人生易逝,又用反襯--以黃河的偉大永恒。襯托生命的渺小脆弱,更從空間和時(shí)間兩方面夸張。這個(gè)開端可謂悲感已極。
②“人生”以下六句寫歡。但詩人深知“白發(fā)如絲悲何益”(《前有樽酒行》),因而立即轉(zhuǎn)悲為歡。盡管詩人在政治上并不“得意”,但在他看來,朋友間的聚會(huì)也同樣是人生中的快事,大家何不高高興興地痛飲一場(chǎng)呢!想到這,他頓生豪情,相信自己將來必能作出一番事業(yè),對(duì)區(qū)區(qū)金錢也毫不在意。于是連呼“烹羊宰牛”,準(zhǔn)備像東漢大學(xué)者鄭玄那樣“一飲三百杯”。詩人這種歡樂感情是真實(shí)的,也是高尚的,不同于凡夫俗子的只圖一醉方休,因?yàn)樗f出了“盡歡”的正當(dāng)理由。
③“鐘鼓”以下六句寫憤激之情。待到酒宴開始,詩人舉杯勸飲,他的感情突然由歡樂轉(zhuǎn)為憤激,這是因?yàn)樗璐税验L(zhǎng)期郁積在胸的不平之氣一齊宣泄出來。他鄙棄那結(jié)黨營(yíng)私、排斥賢能的豪門貴族集團(tuán),因而說“鐘鼓饌玉不足貴”;他憎恨這些人的黑暗卑污行徑,因而說“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”--這兩句詩可以說集中地表現(xiàn)了他自離開長(zhǎng)安至今的憤激之情。但這又不僅是為了一己遭遇,他還想到了“古來圣賢”(其中大概有孔子、孟子一類人,也有屈原、賈生一類人),他們有經(jīng)天緯地的才能而不為統(tǒng)治者所用。詩人說他們“寂寞”,不是否定他們,而是為他們惋惜乃至抱不平。尤其是曹植--這是他十分景仰的人,他贊揚(yáng)曹植的豪華酒宴,其實(shí)是為曹植的懷才不遇抱恨終生而嘆惋,兼以自況。這就加深了詩人的憤激之情,為結(jié)尾說的“萬古愁”埋下了伏筆。
④“主人”句至結(jié)尾寫狂放之情。這一層寫詩人要將一切價(jià)值昂貴之物都拿來“換美酒”,真是狂放到了極點(diǎn)。這是可信的,因?yàn)樯衔恼f過“千金散盡還復(fù)來”。這種狂放,從實(shí)質(zhì)上看,是詩人的悲之重、歡之濃和憤激之深的集中表現(xiàn)。至此,再用“同銷萬古愁”來結(jié)束全詩,自有水到渠成之效。
2.詩歌表現(xiàn)了怎樣的主題?
明確:“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”成為主旨句的原因:表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,抒發(fā)自己懷才不遇的情感。
3.詩人說到“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。”為什么單舉曹植為例?
(欽佩他的才華;同情他的不幸;兼以自況。)
4.為什么“愁”令李白難以釋懷,要借酒來消?
為自己懷才不遇的悲傷嘆息;為古來圣賢不得重用而扼腕悲嘆。
5.從這首詩的哪些語句你能讀出李白的豪放飄逸的詩風(fēng)?
詩中的有些夸張寫法是憑借數(shù)字來表現(xiàn)的,例如用“一飲三百杯”表現(xiàn)豪飲,用“斗酒十千”表現(xiàn)酒價(jià)的昂貴,用“萬古愁”表現(xiàn)愁的深廣;有些則屬于感覺的夸大,如“黃河之水天上來”極言黃河源頭之高,“朝如青絲暮成雪”極言人生短促。諸如此類的夸張句都有力地說明詩人橫放杰出,用辭大膽,他人莫及,也表現(xiàn)了他那豪放飄逸的詩風(fēng)。
五.比較閱讀
“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒!备鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏。”兩者在感情和寫作技巧上有什么不同?
*感情:內(nèi)容上相同的是,都表現(xiàn)了詩人對(duì)權(quán)貴的鄙棄和蔑視的態(tài)度;所不同的是,前者所謂“開心顏”包含著個(gè)人對(duì)精神自由的追求,而后者所謂“長(zhǎng)醉不復(fù)醒”顯得消極一些。總起來說,前者于憤激中略見低沉,后者于憤激中略見昂揚(yáng)。
*技巧:在表達(dá)形式上二者的不同是很明顯的。前者是直白,鋒芒直指“權(quán)貴”;后者是曲達(dá),以“鐘鼓饌玉”借代權(quán)貴。
之所以有上述不同,可能跟詩人創(chuàng)作時(shí)的心境和所選用的題材有關(guān)!秹(mèng)游天姥吟留別》寫于初離長(zhǎng)安之時(shí),詩人余恨未消,又以游仙為題材,而“安能”二句有卒章顯志的作用,不能不直截了當(dāng)?shù)卣f出詩人心中的意愿;而《將進(jìn)酒》作于此后約七年光景,又值朋友歡聚飲酒,盡吐胸中塊壘,也要跟飲酒合在一起說,因而只能采用曲達(dá)。
六.作業(yè)布置
⑴背誦《將進(jìn)酒》⑵整理文言字詞
程繼兵
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