八年五班 李雨浛
五月的日子，幸福的花兒洋溢著浪漫，向他訴說著悄悄話，那鮮紅鮮紅的花瓣輕撫著他的臉頰。誰能知道，剎那間，鮮花枯萎，天崩地裂，我再也見不到他，我親愛的同學(xué)。
-題記
同學(xué)，永別了，你在遙遠(yuǎn)的天國一定生活的很好吧！
那一天，天氣悶熱；
那一天，心情躁動；
那一天，我體會到真摯而無私的人間大愛--友誼與親情。
那是五年級時發(fā)生的一個震撼人心靈的真實(shí)的故事。我們學(xué)校三年級有一個非常聰明活潑的小男孩，他叫王旭�？墒敲\(yùn)總是偏偏愛捉弄人，年僅九歲的他卻患上了一種極難治愈的病--白血病。我們都知道患有這種病的人治愈的可能性幾乎為零。天啊，他剛剛九歲，怎么能讓一朵含苞待放的花朵就這樣過早的凋謝呢？他還沒有真正體會到人世間的美好，他還有許多美好的愿望沒有去實(shí)現(xiàn)呢！
這一噩耗讓原本幸福歡樂的家庭陷入了無邊無際的憂傷，為了給孩子治病，他的父母賣掉了房子，四處籌錢，辭掉了工作帶孩子四處尋醫(yī)。父母日日夜夜的守護(hù)在他的身邊，直到花盡身上的所有錢，男孩的父親回到老家再次籌錢。
很快地這個消息傳到了學(xué)校，當(dāng)我們聽到老師滿臉愁容的講到這件事時，同學(xué)們也是淚流滿面，為小男孩的不幸感到痛心。但大家又都堅(jiān)信小男孩一定會從死神的手中逃脫的�；丶液�，我把積攢了好長時間的零花錢全部拿了出來，有一元的，有五元的，有一角的，也有五角的。數(shù)了數(shù)總共20幾元錢。學(xué)校里的一幕更讓我感動：同學(xué)們都把大家把自己的零用錢拿了出來投到了捐款箱中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛捐款。那一刻，每個人的表情都是凝重的，我知道大家都有一個心愿，盡全力挽留住小男孩那如花的生命！
死神似乎最終也沒有聽到我們的心聲，在一個寂靜而寒冷的夜晚，小男孩永遠(yuǎn)的離開了我們。在那一刻，我們不禁失聲痛哭起來。據(jù)小男孩的父親講，小男孩是笑著離開的，臉上盡是幸福和滿足。在那一刻，我仿佛又看到他綻開花兒般美麗的笑臉，他似乎在說，他已經(jīng)得到了人世間最珍貴的大愛，他已找到友誼和親情的真諦，他今生已無憾！
人生就像一顆種子，即使在黑暗的土地中，在寒冷的堅(jiān)冰里沉睡千夜，但有了那如泉般愛的滋潤，生命將會重現(xiàn)生機(jī)。
因?yàn)橛袗�，生命無止息；因?yàn)橛袗�，今生無憾！--后記
（指導(dǎo)教師 楊靜）
楊靜
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