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《唐詩宋詞選讀》導學案:《李白詩二首》 (蘇教版高二選修)

發(fā)布時間:2016-1-25 編輯:互聯(lián)網 手機版

 【學習目標】

    1. 了解李白的生命及其思想意識。

    2. 理解李白懷才不遇、壯志難酬的苦悶和激憤之情。

    3. 初步體會李白浪漫主義創(chuàng)作方法的基本特點,即豐富而奇特的想象和極度的夸張。

【學習重點】

    了解李白思想意識,體會李白詩歌的特點。

【學習難點】

    古代詩歌鑒賞的方法。

【學習指導】

    誦讀-想象-涵詠-領略意境

【知識鏈接】

    1.《將進酒》

    “將進酒”原是漢樂府的曲名。將,讀qiāng,“請”、“愿”的意思!皩⑦M酒”意即“勸酒歌”。關于“將”字的這一含義,在《詩經衛(wèi)風氓》中有“將子無怒,秋以為期”的先例。

《將進酒》這首詩寫于唐玄宗天寶十一年(752),距詩人離開長安已達八年之久。當時,他跟好朋友岑勛應邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三個好朋友登高飲宴,借酒放歌。李白的這首詩是借用樂府舊題,來抒發(fā)自己內心的不平之氣。

   《夢游天姥吟留別》

    唐玄宗天寶三年(744),李白在長安受到權貴的排擠,被放出京。第二年,他在東魯將南游吳越時寫的這首描繪夢中游歷天姥山的詩,留給在東魯?shù)呐笥选?/p>

   2. 古體詩

   古體詩亦稱“古詩”、“古風”,是相對于近體詩而言的,指唐代以前的四言詩(如《詩經》)、五言詩(成熟于漢代)、七言詩(成熟于唐代)和樂府詩。每篇句數(shù)可多可少,每句字數(shù)不拘。有四言、五言、六言、七言、雜言各體,后世使用五、七言的較多。音節(jié)、格律較自由,沒有嚴格固定的限制,表現(xiàn)在詩題上,有歌、行、吟等體裁。

【學習過程】

   一、預習文本,積累整合

1. 字音辨識

將進酒(    )     金樽(    )    岑夫子(    )

饌玉(      )     歡謔(    )    沽取(      )

瀛洲(      )     謝公屐(  )    嗟嘆(      )

訇然(      )     剡溪(    )    恍惚(      )(      )

淥水(      )     殷巖泉(  )

2. 詞語理解

(1)君不見高堂明鏡悲白發(fā)                                     

(2)人生得意須盡歡                                           

(3)烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯                           

(4)將進酒,杯莫停                                           

(5)與君歌一曲                                               

(6)請君為我側耳聽                                           

(7)古來圣賢皆寂寞                                           

(8)徑須沽取對君酌                                           

(9)呼兒將出換美酒                                           

(10)勢拔五岳掩赤城                                          

(11)我欲因之夢吳越                                          

(12)栗深林兮驚層巔                                          

(13)失向來之煙霞                                            

3. 名句句段

(1)君不見黃河之水天上來,              !              ,朝如青絲暮成雪!

(2)人生得意須盡歡,                           。

(3)                            ,千金散盡還復來。

(4)陳王昔時宴平樂,                            。

(5)古來圣賢皆寂寞,                            。

(6)霓為衣兮風為馬,云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回聲,                  。

二、文本解讀探究

(一)重點探究

《將進酒》

1. 試將“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒”與“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”作一比較,說一說二者在內容和表現(xiàn)手法上有什么不同?

 

 

 

2. 《將進酒》這首詩感情熱烈奔放,風格豪放飄逸,這種浪漫主義風格是如何表現(xiàn)出來的?

 

 

 

3. 詩人說到“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”時,為什么單舉曹植為例?

 

 

 

4. 試品味“黃河之水天下來,奔流到海不復回”一句的藝術表現(xiàn)力。

 

 

 

5. 作者是如何描繪天姥山的?

 

 

 

6. 作者為什么要花如此多的筆墨卻只寫了一次“自己不在其中”的仙人盛會呢?

 

 

 

 

 

(二)文本爭鳴

“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名!边@兩句詩曾引起過一些封建衛(wèi)道者的批評,以為李白過于狂妄,難道連先圣先賢如孔子、孟子者,都是默默無聞,只有酒鬼留名于后世嗎?甚至還有人把詩中的“圣賢”必為“賢達”,以糾正李白的失誤。你如何認識這個問題?請談談你的觀點。

三、當堂檢測

1. 下列各組加點的字,讀音完全正確的一項是(    )

A. 天姥(mǔ) 將進酒(qiāng) 戲謔(xuè) 饌玉(zhuàng)

B. 金樽(zūn)  剡溪(shàn)  沽取(gū)  淥(lǜ)水

C. 瀛洲(yíng) 澹澹(chán) 磐石(pán) 千金裘(qiú)

D. 殷巖泉(yǐn) 嗟爾(jiē) 崔嵬(wéi) 吮血(rǔn)

2. 下列各句中加點詞的用法相同的一組是(    )

A. 安能摧眉折腰事權貴     安在其不辱也

B. 我欲因之夢吳越         因擊沛公于坐

C. 且放白鹿青崖間         存者且偷生,死者長已矣

D. 云霞明滅或可睹         一食或盡粟一石

3. 將下列詞語置于語境中,搭配最為恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   )

李白成功地在其詩歌中         自我,強烈地        自我,突出了抒情主人公的獨特個性,因而他的詩歌具有鮮明的浪漫主義特色。他喜歡采用雄奇的形象表現(xiàn)自我,他詩中那摩云的大鵬,無不寄托著他的胸懷抱負。

①壯觀天地            ②塑造            ③云海蒼茫           ④表現(xiàn)

A. ③②①④         B. ①④②③        C. ②④③①       D. ④③②①

4. 根據(jù)語境,在橫線上填上恰當詩句。

(1)《將進酒》一詩中表現(xiàn)李白自信豁達、藐視金錢的一句是                    ,

                      。

(2)《將進酒》一詩中表現(xiàn)李白藐視富貴利祿,但同時也有些消極避世的一句是 

                       ,                      。

(3)《將進酒》一詩中抒發(fā)李白懷才不遇之情的一句是                         ,

                            。

(4)《夢游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩人對人生失意和深沉感慨的詩句是:          

                 ,                         。

(5)《夢游天姥吟留別》中表現(xiàn)文章主旨和詩人高尚節(jié)操的詩句是:             

                  ,                       !

四、課堂小結:

五、作業(yè)布置:背誦這兩首詩。

【學習反思】

 

劉寶利

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