《槍口》教案 (浙教版高一)

發(fā)布時(shí)間：2016-7-9 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教學(xué)目標(biāo)：1. 了解微型小說(shuō)的一般知識(shí).

2. 理解小說(shuō)的三要素.

3. 培養(yǎng)學(xué)生感受和感悟語(yǔ)言的能力.

4. 了解社會(huì)生活的復(fù)雜性.犯

教學(xué)重點(diǎn)：1. 理解小說(shuō)的三要素.

2. 培養(yǎng)學(xué)生感受和感悟語(yǔ)言的能力.

教學(xué)難點(diǎn) ：了解社會(huì)生活的復(fù)雜性.

一. 復(fù)習(xí)小說(shuō)知識(shí).

1. 提問(wèn): 小說(shuō)的三要素是什么? (人物.情節(jié).環(huán)境)

2. 微型小說(shuō)知識(shí) (投影)

二. 導(dǎo)入 : 前些天我聽說(shuō)一件事,一個(gè)修養(yǎng)很高,為百姓做了許多實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)被判刑了,因?yàn)槭苜V,還給送禮人開了'后門'.

一個(gè)這么好的人,怎么變成這樣了?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇微型小說(shuō)就會(huì)明白了.

三. 解題. 教師板書課題并提問(wèn): 看到這個(gè)題目,讓你想起什么場(chǎng)面?這篇小說(shuō)與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)嗎?下面讓我們一起欣賞.

四. 講解課文第一部分:

(一) 教師范讀1-7自然段,學(xué)生思考: 誰(shuí)?在哪兒?干什么?(老楊和李秘書在湖邊打獵)(板書)

(二) 學(xué)生速讀1-7自然段,思考:

1. 人物的心情如何? (很好)

2. 原因有那些? (a.環(huán)境好 b.槍好 c.打獵)

[教師引導(dǎo)](1) 齊讀一遍1-7段,找出描寫環(huán)境的語(yǔ)句.(略)

(2) 描寫的什么季節(jié)?描寫的什么景物?(秋季.微風(fēng).湖水.大雁聲聲列隊(duì)從頭頂飛過(guò).遠(yuǎn)處群山連綿.一輪紅紅的太陽(yáng)緩緩隱去.)

(3) 這樣的景色給你什么感覺?(和諧.優(yōu)美.寧?kù)o.悠遠(yuǎn).像一幅畫)

(4) 在這樣的環(huán)境中人的心情如何?(愉快.舒暢.)

(5) 來(lái)這個(gè)環(huán)境中做什么?(打獵,為了消遣,輕松)

小結(jié): 正因?yàn)檫@些人物的心情應(yīng)該是很好的.

[教師引導(dǎo)的內(nèi)容視課堂情況而定]

(三) 過(guò)渡: 課題是<<槍口>>,可開頭給人的感覺是很溫馨愉快的,只有一個(gè)激烈的場(chǎng)面--打獵,槍口對(duì)準(zhǔn)的是誰(shuí)?(鴨子,而且打中了.)下面我們來(lái)看看第二部分又寫了些什么呢?

五. 講解課文第二部分:

(一) 分角色朗讀8-14自然段,學(xué)生思考: 誰(shuí)?在哪兒?干什么?(老楊和李秘書在湖邊談話)

(二) 學(xué)生速讀課文,思考: 1.出場(chǎng)人物有幾個(gè)?(兩個(gè),老楊和李秘書)

2.主要人物有幾個(gè)?(三個(gè),老楊.李秘書.老王)

(三) 還有溫馨感嗎? 齊讀最后一段,思考問(wèn)題:

1. 這兒的槍還是那把槍嗎?(不是)

2. 這把槍瞄準(zhǔn)誰(shuí)?誰(shuí)是它的主人?(瞄準(zhǔn)老楊.老王是它的主人)

3. 這把槍指的是什么?(四件好事:a.槍--好槍.

b.地--打獵的好地方.

c.女兒--找到好工作.

d.車--送好轎車.)

(四)討論: 1. 文中的老楊愿意讓槍瞄準(zhǔn)嗎?(不愿意.但是并未察覺.)

2. 這把'槍'最終想打中什么?(讓老楊批五十噸建材物資.)

六. 小結(jié),討論:1. 這回我們應(yīng)該明白,為什么一個(gè)很好的人卻進(jìn)了監(jiān)獄?(因?yàn)橛性S多人為了個(gè)人私利無(wú)孔不入,走歪門邪道.)

2. 這個(gè)故事揭示了社會(huì)上的什么現(xiàn)象?(不正之風(fēng).)

3. 這個(gè)故事給誰(shuí)敲響了警鐘?(領(lǐng)導(dǎo)同志應(yīng)該提高警謹(jǐn)防不正之風(fēng).)

七. 槍口開始瞄準(zhǔn)鴨子打中了,現(xiàn)在瞄準(zhǔn)老楊能中嗎?請(qǐng)你給這篇小說(shuō)寫一個(gè)結(jié)尾,字?jǐn)?shù)在五十字左右.(如果時(shí)間允許可以安排當(dāng)堂完成)

八. 小結(jié)微型小說(shuō)特點(diǎn):這是一篇微型小說(shuō),環(huán)境只有一個(gè);人物只有三個(gè),重點(diǎn)刻畫的老楊也只是寥寥幾筆;情節(jié)更簡(jiǎn)單.可是小說(shuō)所表達(dá)的主題卻是耐人尋味的.這篇小說(shuō)完全符合微型小說(shuō)的特點(diǎn).

[板書]

槍口

徐光興

人物環(huán)境情節(jié)

(老楊和李秘書) (在湖邊) (打獵)

(老楊和李秘書) (在湖邊) (談話)

[投影]

微型小說(shuō)

1. 定義: 又稱小小說(shuō),一分鐘小說(shuō),袖珍小說(shuō),篇幅幾百字或千字左右.

2. 特點(diǎn): (1).以小見大,有深刻的意蘊(yùn)和藝術(shù)感染力.

(2).人物形象寥寥幾筆.

(3).故事情節(jié)精煉短暫.