王愛剛
小小說鋪述情節(jié)靈活自由，時空結構呈現(xiàn)出極大的伸縮性和靈活性，無論是敘事結構的安排，還是敘事視角的選擇，都精致巧妙。美國作家歐 亨利的作品在這一點上尤其突出，人們稱贊他的作品是“含淚的微笑”�！蹲詈蟮拈L春藤葉》是他的代表作之一，情節(jié)設置巧妙，取得了震撼人心的效果。
一 情節(jié)突轉手法掀起波瀾。突轉就是在情節(jié)發(fā)展過程中，峰回路轉，事件出乎意料之外的轉折，從而使人物的命運，事件的結局發(fā)生重大的變化。《最后的長春藤葉》敘述患上嚴重肺炎的年輕女畫家瓊珊，看著窗外不斷飄落的藤葉，認為那最后一片藤葉飄落時，她的生命也將結束。然而，一夜風雨交加，可是最后一片藤葉卻依然如故地掛在樹枝上，得到生命鼓舞的瓊珊竟然也奇跡般地活了下來。小說結尾通過瓊珊朋友蘇艾之口交代：留在樹上的那片藤葉，是老畫家貝爾曼，為了給瓊珊生命的力量，在風雨之夜，打著燈籠，搭上梯子在原來藤葉緊貼墻上畫上的。貝爾曼卻因受了風寒染病身亡。作者沒有按照平鋪直敘的方式來安排情節(jié)將貝爾曼畫長春藤葉這個重要的情節(jié)放到結尾處補出，這樣安排突出和強調事件的原因，出乎讀者意料。文中兩個突轉，一個是身患重病的瓊珊在長春藤葉的鼓舞下痊愈了，另一個是貝爾曼卻因畫長春藤葉受了風寒染病身亡，二者之間聯(lián)系緊密，波瀾起伏。
二 欲揚先抑的手法表現(xiàn)人物形象。文中有三處對貝爾曼的正面描寫，第一處是概括介紹他的不如意的生活現(xiàn)狀，“六十多歲的年紀，有一把胡子，薩蒂爾似的腦袋，”“總是沒有動手畫他的杰作，替雇不起職業(yè)模特的青年藝術家充當模特掙幾個小錢，暴躁的小老頭”。第二處是蘇艾去找他當模特的時候，對他說了瓊珊的情況后，“他對這種白癡般的想法大不以為然，諷刺地咆哮了一陣子”第三處是他到蘇艾和瓊珊住的地方充當“隱居的礦工”讓蘇艾作畫。這個人物形象很平凡，甚至有點討厭，但是他卻有一顆火熱的愛心。尤其是最后的側面描寫完成了他的人格升華，讓我們看到了他珍愛生命，關愛他人，甚至不惜犧牲自己為代價的美好心靈。前面的正面描寫是“抑”，最后蘇艾的補充交代是“揚”，在抑揚中，人物的形象得到了很好的升華。
三 雙線敘述豐富小說的內(nèi)容�！蹲詈蟮拈L春藤葉》在事件敘述上采取雙線形式。一條是以瓊珊為敘事線索：“十一月，瓊珊病倒--一天早晨，瓊珊病重--第二天，瓊珊病危--第三天早晨，瓊珊病好轉--第四天瓊珊脫離危險�！� 第二條是以貝爾曼為敘事線索的：“瓊珊病重的夜里，貝爾曼風雨中畫長春藤葉--貝爾曼生病--貝爾曼被送進醫(yī)院--貝爾曼在醫(yī)院去世�！� 兩條線索中，第一條是明線，第二條是暗線，將這兩條線串在一起的是蘇艾，兩條線索在結尾交會。雙線并行的結構，使得小說在短小的篇幅里表現(xiàn)了豐富的內(nèi)涵，達到了“濃縮萬里于尺幅之中”的效果。窮困潦倒的生活可以讓人改變很多，有時讓人無奈痛苦，但是沒有改變?nèi)藗冇绕涫锹淦堑乃囆g家的美好心靈--珍愛生命，關愛他人。小說通過瓊珊和貝爾曼以及蘇艾三個人物，很好地表現(xiàn)了這個主題。
歐 亨利的許多作品，如《警察與贊美詩》《麥琪的禮物》等，在情節(jié)設置上，都與本文一樣，在結尾處出人意料，峰回路轉，充分體現(xiàn)了“文似看山不喜平”的特點，人們形象地把這種結尾方式稱做“歐式結尾”。值得我們在寫作中學習。
王愛剛
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