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責(zé)任伴我行 主題班會(huì)稿(七年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-11-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),期望能對(duì)學(xué)生以下幾方面產(chǎn)生影響:

1、鍛煉學(xué)生的組織能力,協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行生深入學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。

3、增加學(xué)生的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育。

4、增添校園文化氛圍。

班會(huì)過(guò)程:

A:責(zé)任心是金。俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。

B:責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

C:一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。

D:一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

齊:初二(五)班“責(zé)任伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

A:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這種強(qiáng)烈的責(zé)任和道德意識(shí),這種真誠(chéng)、積極的人生態(tài)度,是中華民族生生不息的民族魂。

B:讓我們來(lái)共同回顧歷史,由各小隊(duì)推舉出1919年至2004年間最令我們自豪的人物。

C:他們的豐功偉績(jī)令我們高山仰止,他們的人格魅力令我們深深感動(dòng),他們必將終身滋養(yǎng)我們的人生!

D:于是,我們用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)他們的認(rèn)識(shí),對(duì)他們的理解,對(duì)他們的思考,對(duì)他們的景仰!

A:曾經(jīng)有一位國(guó)際友人,為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),不遠(yuǎn)萬(wàn)里,救死扶傷,來(lái)到中國(guó),把他的偉大的生命獻(xiàn)給了中國(guó)人民。

B:可他卻說(shuō):這是職責(zé)所在!“職責(zé)”這個(gè)詞在他的心中,已經(jīng)變得如誓言一樣高貴而神圣。

(自創(chuàng)詩(shī)歌:《責(zé)任禮贊》 作者:曹御風(fēng) 姚逸琦  朗誦者:曾皓丹吳瓊 王天宇 徐楚怡)

A:一部中華史就是一部以責(zé)任為最強(qiáng)音,以愛(ài)國(guó)為主旋律的雄壯樂(lè)章。

B:是誰(shuí),帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻封建舊制度,結(jié)束那屈辱的年代?

A:是誰(shuí),高舉三民主義大旗,開(kāi)辟新時(shí)代?

B:下面,讓我們一起隨著**小隊(duì)的步伐,共同緬懷這位中國(guó)革命的先驅(qū)。

(旅游團(tuán)參觀暨知識(shí)問(wèn)答)

B:“忘記歷史,就意味著背叛”,我們要永遠(yuǎn)記住那個(gè)屈辱的時(shí)代,永遠(yuǎn)記得血色歲月中的錚錚鐵骨,那位“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞浮

A:魯迅先生,他對(duì)于中國(guó)人民的貢獻(xiàn)不僅是那些白紙黑字,他給了當(dāng)時(shí)的人們以覺(jué)醒的勇氣,留下了對(duì)國(guó)民性的深深的思考。他的文字不僅推動(dòng)了中國(guó)文學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展,更激起了每個(gè)中國(guó)人對(duì)國(guó)家對(duì)自身的深刻反省。

(情景劇:《孔乙己》片段 演員:侯文清 王俊瑜等  旁白:丁嵐

  演講:《魯迅的民族魂》 演講者:池珍珠)

A:那是一個(gè)令我們永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的年代,“東亞病夫”的稱號(hào)伴隨著我們近百年。

B:從1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的那一聲槍響,到今年的8月,雅典圣火漸漸熄滅,中國(guó)軍團(tuán)的奧運(yùn)金牌數(shù)已超過(guò)百枚。 

A:雅典的衛(wèi)城到古老的長(zhǎng)城,2008,奧運(yùn)圣火將第一次在中國(guó)的大地上熊熊燃燒。

B:今天,我們就請(qǐng)來(lái)了一位神秘佳賓,他是雅典奧運(yùn)的功臣,更將是北京奧運(yùn)的主力。

A:他是誰(shuí)呢?請(qǐng)看我們本期的《超級(jí)訪問(wèn)》。

(談話類節(jié)目:《超級(jí)訪問(wèn)》 主持人:呂倩倩  姚明扮演者:拓振杰)

A:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”作為生活在二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們扮演哪些角色?我們?cè)撛鯓永^承中華民族的傳統(tǒng)呢?

B:確實(shí),“責(zé)任”二字對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡,在它背后是堅(jiān)持和奉獻(xiàn),是無(wú)私和付出。下面讓我們來(lái)看一組畫(huà)面。

(多媒體課件展示)

結(jié)束:究竟我們的生活是天堂還是地獄?相比起某些地方,我們面對(duì)的問(wèn)題,又好似微不足道……

 

A:看了剛才的畫(huà)面,相信大家都感觸良多,下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

 

A:一幅幅震撼人心的畫(huà)面,激起我們心中的波瀾。

B:一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),叩動(dòng)我們心靈的琴弦。

A:少先隊(duì)生活是我們美好的回憶,十四歲的我們還要繼續(xù)努力。

B:共青團(tuán)的召喚在耳邊回蕩,鮮艷的團(tuán)旗在我們心中飄揚(yáng)。

A:今天我們班又將有二位同學(xué)光榮地加入中國(guó)共青團(tuán),掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)……

(二位同學(xué)入團(tuán)儀式)

A:相信他們不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蜻@幾位同學(xué)表示祝賀。

B:共青團(tuán)員,一個(gè)光榮的稱號(hào),用熱情讓青春綻放出最?yuàn)Z目的光彩。

A:共青團(tuán)員,一面鮮艷的旗幟,用智慧為青春譜寫(xiě)一曲最輝煌的樂(lè)章。

B:下面請(qǐng)團(tuán)員代表,向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們以實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)下自己的理想,讓青春和團(tuán)徽一起閃光!

(團(tuán)員發(fā)倡議)

A:青春是一幅畫(huà),成長(zhǎng)的快樂(lè)便是那斑斕的色彩,它點(diǎn)綴著我們的青蔥歲月,也讓我們?cè)陉?yáng)光中學(xué)會(huì)了承擔(dān)。

B:青春是一棵樹(shù),浩瀚的知識(shí)便是那豐富的土壤,它灌溉著我們年輕的心靈,也讓我們?cè)陲L(fēng)雨中培育了責(zé)任。

A:青春是一首歌,歲月的痕跡便是那跳躍的音符,它譜寫(xiě)著我們?nèi)松x煌的樂(lè)章,也讓我們?cè)诿篮媚耆A里懂得無(wú)私。

B:青春是一艘船,夢(mèng)想的翅膀便是那揚(yáng)起的風(fēng)帆,它滿載著我們愛(ài)的呼喚,也讓我們以成熟的心態(tài)學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

齊:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們放聲高歌,共同歌唱美好的明天!

(在《讓世界充滿愛(ài)》的歌聲中結(jié)束)

 

楊云

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