八年級下學(xué)期語文三月月考測試卷
姓名:_____________ 班級:_____________ 分?jǐn)?shù):_____________
一、書寫水平考察(3分)
1、評卷教師根據(jù)全卷書寫質(zhì)量酌情給分。
二、聽的能力考查(10分)
2、請寫出材料中聽到的任意兩個成語。
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3、事件發(fā)生的時間是____________________,地點(diǎn)是__________________________________。
4、貝多芬為什么斷然拒絕公爵的請求?
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5、公爵之所以成為公爵,貝多芬之所以成為貝多芬,他們之間的差別是什么?
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6、聽了這篇短文,請談?wù)勀愕母惺堋?/p>
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三、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(18分)
7、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( )
A、爛熳(màn) 詰責(zé)(jí) 廣袤(máo)
B、燁然(yè) 縹碧(piǎo) 頷首(hàn)
C、眼翳(yì) 禁錮(gù) 文縐縐(zhòu)
D、泠泠(lěng) 叱咄(duō) 容臭(chòu)
8、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空(填序號即可)
備選詞語: ①勇者 ②抽泣 ③困難 ④哀嘆 ⑤傷痛 ⑥鴻溝 ⑦艱辛 ⑧智者 ⑨罵罵咧咧
順境與逆境時相對的,也是可以互相轉(zhuǎn)化的,逆境并非一定出人才,順境也并非一定出庸才,關(guān)鍵是你怎么看待它。逆境,似橫在我們面前的一道_______,懦夫哭哭啼啼地_______,_______地埋怨,結(jié)果加速了生命的衰老;_______則把它視為練就自己奮飛的翅膀的最好器物,當(dāng)它們貯滿力量之后,縱身向彼岸越去,最終戰(zhàn)勝了困難,取得成功,豐富了生命的意義。
9、下面有關(guān)文學(xué)常識錯誤的一項(xiàng)是( )
A、明初文學(xué)家宋濂寫了《送東陽馬生序》,用自己的切身體會勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí)。
B、在《我的母親》一文中,胡適用樸實(shí)的文字表達(dá)了對母親的深切懷念。
C、俄國作家茨威格的代表作是《三作家》、《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》。
D、海倫凱勒,一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的弱女子,以驚人的毅力和不屈不撓的精神,創(chuàng)造了奇跡。
10、下列解釋有錯誤的一項(xiàng)是( )
A、冥思遐想:漫無邊際地沉思想象。
B、藏污納垢:隱藏或包容壞人壞事。
C、風(fēng)云突變:風(fēng)和云突然發(fā)生變化。
D、期期艾艾:形容口吃。
11、選出與“影響聲譽(yù)”短語類型相同的一項(xiàng)( )
A、祖國大地 B、獨(dú)立思考 C、翻修馬路 D、科學(xué)技術(shù)
12、名著閱讀
(1)法國作家 的《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅和 的苦難坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
(2)《海底兩萬里》是 國作家凡爾納的三部曲的第二部,主要講述的是 號潛艇的故事,故事的主人公是 和 。
13、古詩文積累填空
(1)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中蘊(yùn)含人生哲理,給人以鼓舞的詩句是:
, 。
(2)《過零丁洋》中詩人巧妙借助兩個地名寫出了形勢的險(xiǎn)惡和境況的?嗟脑娋涫牵
, 。
(3)《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”里的“此事”是指: , 。
(4) ,松柏有本性。
(5)《送杜少府之任蜀州》中成為送別詩的千古名句是: ,
。
(6)念天地之悠悠, 。
四、閱讀能力考查(23分)
語段(一)
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
14、解釋下列加點(diǎn)的詞語
在晝猶昏________________ 蟬則千轉(zhuǎn)不窮________________
水皆縹碧________________ 經(jīng)綸世務(wù)者_(dá)_______________
15、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子
夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈。
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16、文章情景交融,流露出作者怎樣的情感和志趣?
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17、簡單賞析文中畫線句子的寫法。
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語段(二)
①東京也無非是這樣。上野的櫻花爛漫的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般, 還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
②中國留學(xué)生會館的門房里有幾本書買,有時還值得去一轉(zhuǎn),倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。”
③到別的地方去看看,如何呢?
18、第①②段除了運(yùn)用比喻的修辭之外,還用了哪兩種修辭?請各舉一例說明。
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19、作者為什么要離開東京去仙臺?這表現(xiàn)了作者怎樣的精神?
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20、“到別的地方去看看,如何呢?”這句話有什么作用?
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21、本文的題目是《藤野先生》,作者為什么要寫東京見聞?
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語段(三)
人的一切,并非完全能由人類自己主宰,這個“權(quán)利”有時還握在大自然的“手心”里。
人的高矮胖瘦以及容貌的紅黃黑白,不僅與人的遺傳有關(guān),而且與氣候也有一定的關(guān)系。
在歐亞大陸,生活在赤道附近熱帶地區(qū)的人,由于光照強(qiáng)烈,氣溫又高,人的皮膚顏色黑黝黝的。為了抵御酷熱的氣候,他們的脖子很短,頭明顯偏小,而鼻子較闊,這樣有利于散發(fā)體內(nèi)熱量。在寒帶,溫帶的高緯度地區(qū),常年太陽不能直射,光照強(qiáng)度較弱,氣溫很低,嚴(yán)寒期又長,這里大多為白種人。為了抵御嚴(yán)寒,他們往往生有一個比住在溫?zé)釒У貐^(qū)的人更鉤的鼻子,鼻梁較高,鼻內(nèi)孔道較長。就頭型而言,寒帶和溫帶居民頭大,頭型圓,臉部比較平,這很有利于保溫,減少散熱量。
為適應(yīng)高山稀薄的空氣,山區(qū)居民的胸部突出,呼吸功能發(fā)達(dá),肺活量和最大換氣量比沿海地區(qū)的居民明顯偏多。氣候?qū)ι砀叩挠绊懜鼮槊黠@。以我國為例,北京的年日照時數(shù)為2778.7小時,武漢年日照時數(shù)為2085.3小時,廣州年日照時數(shù)為1945.3小時,成都年日照時數(shù)最少,僅有1239.3小時,所以這些城市居民的平均身高依次由高到矮。其原因是日光中的紫外線能使人體皮膚內(nèi)的脫氫膽固醇變成維生素D的主要來源,有促進(jìn)骨鈣化和長粗長高的作用。
生活在熱帶地區(qū)的人,在室外活動的時間比較多。氣溫高,使生活在那里的人性情易暴躁和發(fā)怒。居住在寒冷地帶的人,大部分時間在一個不太大的空間里與別人朝夕相處,養(yǎng)成了能控制自己的情緒,具有較強(qiáng)的忍耐力的性格。比如生活在北極圈內(nèi)的愛斯基摩人,被人們稱為"永不發(fā)怒的人"。居住在溫暖宜人的水鄉(xiāng)的人們,因?yàn)闅夂驖駶,風(fēng)景秀麗,人們對周圍事物敏感,且多情善感,機(jī)智敏捷。山區(qū)居民因?yàn)樯礁叩貜V,人煙稀少,長久生活在這種環(huán)境中,說話聲音洪亮,性格誠實(shí)直爽。居住在廣闊的草原上的牧民,因?yàn)椴菰C,交通不便,氣候惡劣,風(fēng)沙很大,所以,他們常常騎馬奔馳,盡情舒展自己,性格變得豪放直爽,熱情好客。
22、氣候從哪幾方面來塑造人類的?
23、根據(jù)文章內(nèi)容填空:
生活在熱帶的人,性情_____________________________________;生活在寒冷地帶的人,具
有_________________________________的性格;生活在水鄉(xiāng)的人們,性情_____________________
______________;生活在山區(qū)的人們,性格___________________________________。
24、第(1)句中的“并非”一詞能否去掉?為什么?
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25、指出劃線句子所運(yùn)用的說明方法,并分析其作用。
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26、俗話說:一方水土養(yǎng)一方人。你同意這一說法嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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五、綜合能力考察(6分)
高爾夫球運(yùn)動剛剛興起的時候,有一個奇怪的現(xiàn)象,幾乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球,特別是有劃痕的球。
原來。有劃痕的球比光滑的新球有著更優(yōu)秀的飛行能力。于是,根據(jù)空氣動力學(xué)原理?茖W(xué)家設(shè)計(jì)出了表面與凹點(diǎn)的高爾夫球。這些凹點(diǎn),讓高爾夫球的平穩(wěn)性和距離型比光滑的球更有優(yōu)勢。從此,有凹點(diǎn)的高爾夫球成為比賽的統(tǒng)一用球。如果把高爾夫球的凹點(diǎn)比作人生的傷痕,那么,失敗、坎坷和挫折這些給人帶來傷痕的東西,并不可怕。因?yàn),有些傷痕,也許會有利于讓我們培養(yǎng)健康心理,從而有利于實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
27、高爾夫球的凹點(diǎn)和人生的傷痕有哪些共同之處?
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28、如今的一部分中學(xué)生,心理素質(zhì)相當(dāng)?shù)拇嗳酰惺懿蛔∫稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折。你在生活和學(xué)習(xí)中遇到過哪些失敗與坎坷,你試如何對待的?請結(jié)合自身實(shí)例談?wù)劇?/p>
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29、假如你的好朋友在學(xué)習(xí)和生活中,遇到了被家長誤解的事,特意來找你傾訴,你打算怎樣安慰他?
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張飛撒
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