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《肖邦故園》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版高一必修一)

發(fā)布時(shí)間:2016-7-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 

1.體會(huì)肖邦對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛之情。

2.品味語(yǔ)言,提高鑒賞能力。 

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】把握文章的內(nèi)容及思想感情 

【課時(shí)安排】一課時(shí)  

【教學(xué)過程】 

一、導(dǎo)入新課 

一個(gè)人的生命天然地與生他養(yǎng)他的祖國(guó)連在一起,不管走到哪里,他的性格、命運(yùn)、情感和記憶永遠(yuǎn)與祖國(guó)相關(guān)。人與祖國(guó)的復(fù)雜關(guān)系是需要我們用一生去思索的。今天我們一起來學(xué)習(xí)《肖邦故園》,體會(huì)肖邦對(duì)祖國(guó)的深情眷戀之情。 

二、解決生字詞

三、走近肖邦 

肖邦(1810 - 1849)是波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家。六歲開始學(xué)琴,八歲首次演出,轟動(dòng)華沙,被譽(yù)為“波蘭的莫扎特”。1830年11月,在蕭瑟的寒風(fēng)和動(dòng)蕩不安的國(guó)家局勢(shì)中,肖邦帶著一只滿盛祖國(guó)泥土的銀杯告別故國(guó)輾轉(zhuǎn)來到巴黎。1849年,肖邦病逝于巴黎,被葬于拉雪茲公墓。臨終前,他囑咐親人把他的心臟運(yùn)回波蘭,以安慰他那顆赤子之心。由于肖邦一生憎恨俄國(guó)對(duì)波蘭的民族壓迫,故不少作品反映了他對(duì)故國(guó)家園的深情懷念,對(duì)民族獨(dú)立的渴望以及憂國(guó)傷時(shí)的悲憤心情。為紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)音樂家,波蘭自1927年起,每五年在首都華沙舉行一次“國(guó)際肖邦鋼琴作品比賽”,這是國(guó)際上水平最高、影響最大的鋼琴比賽之一。

四、理清作品思路 

1、肖邦故園表面上有什么特點(diǎn)?用文中的詞語(yǔ)回答。(1-6節(jié))

簡(jiǎn)陋、清寒、樸素、淡雅 、毫不招搖

2、肖邦故園對(duì)肖邦的音樂有什么影響

故園給了肖邦音樂創(chuàng)作的主題;故園給了肖邦音樂的色調(diào);故園給了肖邦音樂的風(fēng)格 ;故園是肖邦音樂創(chuàng)作的源泉。

3、肖邦故園的一年四季有什么特點(diǎn)?思考這與刻畫肖邦音樂有何密切關(guān)系?(21-24節(jié))

春天:溫柔、輕盈     夏天:悠揚(yáng)、清麗

秋天:憂傷、深沉     冬天:靜寂、悠遠(yuǎn)

出眾的景物描寫,仿佛是清新秀麗的水墨畫,更像是恬靜優(yōu)美的抒情曲。

4、瀏覽全文,找出能體現(xiàn)肖邦愛國(guó)情懷的重要語(yǔ)句或語(yǔ)段

5、思考肖邦、故園與肖邦音樂的內(nèi)在聯(lián)系

因?yàn)楣蕡@,肖邦的音樂創(chuàng)作有了泉源

因?yàn)橐魳,肖邦成為后人景仰的?duì)象;

因?yàn)樾ぐ,故園有了豐富的文化內(nèi)涵

6、肖邦音樂創(chuàng)作的原動(dòng)力是什么

對(duì)祖國(guó)深情的愛

五、總結(jié) 

文章雖然大都在描寫肖邦故鄉(xiāng)的自然景色,但主題卻在肖邦,在肖邦的音樂與故鄉(xiāng)、祖國(guó)的關(guān)系,在肖邦的愛國(guó)情懷。本文通過肖邦這位偉大音樂家的成長(zhǎng)與藝術(shù)創(chuàng)作,深刻地說明祖國(guó)對(duì)于一個(gè)人的價(jià)值。沒有波蘭,就沒有肖邦,就沒有肖邦的音樂,波蘭是肖邦音樂的靈魂。而反過來肖邦及肖邦的音樂又成為波蘭民族精神的體現(xiàn)。祖國(guó)與人就具有這樣雙向的意義。 

六、作業(yè)  

l.積累詞語(yǔ)  

2.完成《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》

 

童蓓蓓

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