一、教學(xué)目標(biāo):
1、能夠讓學(xué)生正確流利朗讀全文,能背誦名言名句。
2、理解文中表達(dá)的思想。
3、樹(shù)立正確的人生觀。
二、教學(xué)重點(diǎn):
能夠讓學(xué)生正確流利朗讀全文,能背誦名言名句。
三、教學(xué)難點(diǎn):
理解文中表達(dá)的思想。
四、教學(xué)方式:
熟讀背誦,合作學(xué)習(xí)
五、教學(xué)過(guò)程:
(一)初讀文本
1、自由朗讀
2、范讀正音
【原文】
孟子曰:居下位而不獲于上,民不可得而治也;獲于上有道:不信于友,弗(fǘ)獲于上矣;信于友有道:事親弗悅,弗信于友矣;悅親有道:反身不誠(chéng),不悅于親矣;誠(chéng)身有道:不明乎善,不誠(chéng)其親身矣。是故誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也。
3、學(xué)生抽讀
4、全班齊讀
5、小組分讀
(二)整體感知
講述離婁章句上十二的主要內(nèi)容
(三)品讀名句:
1、居下位而不獲于上,民不可得而治也;
翻譯:在下位的人,如果得不到在上位的人信任,就不可能治理好平民百姓。
2、故誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。
翻譯:所以,真誠(chéng)是上天的原則,追求真誠(chéng)是做人的原則。
3、至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也。
翻譯:極端真誠(chéng)而不能夠使人感動(dòng)的,是沒(méi)有過(guò)的;不真誠(chéng)是不能夠感動(dòng)人的。
(四)內(nèi)容概括
真誠(chéng)的確是立身處世的根本所在,一個(gè)人如果沒(méi)有真誠(chéng),一切都無(wú)從談起。
(五)熟讀、背誦名句
(六)拓展延伸
討論:豬肉有瘦肉精,魚(yú)有孔雀石綠,奶粉有三聚青安,中國(guó)部分商人講究真誠(chéng)嗎?人與人之間的交往需要真誠(chéng)嗎?
六、作業(yè)布置:
熟讀文本,背誦名句
陳有巧
[中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育八年級(jí)《孟子》下教案匯編第4課時(shí):卷七《離婁章句上》九至十四節(jié) (人教版八年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章:
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