【課前勵(lì)志】
自信自立，尚德尚能。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知識(shí)目標(biāo)：理解個(gè)性化的語(yǔ)言，生動(dòng)、準(zhǔn)確的動(dòng)作，傳神的細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫人物的作用。
2.情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)金錢對(duì)人格的扭曲和人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
3.能力目標(biāo)：把握小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)和人物基本特征。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：把握小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)和人物基本特征。
難點(diǎn)：人物形象分析(語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像等審美感受) 。
【學(xué)法指導(dǎo)】
認(rèn)真研讀教材，討論、合作完成導(dǎo)學(xué)案，及時(shí)收齊導(dǎo)學(xué)案，并上交。
【自主學(xué)習(xí)】
一、知識(shí)鏈接：
1.作者簡(jiǎn)介：
巴爾扎克是18世紀(jì)到19世紀(jì)法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他生活在法國(guó)階級(jí)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng)十分尖銳復(fù)雜的時(shí)期，也是資產(chǎn)階級(jí)上升和封建貴族沒落的更替時(shí)期。他一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)。他的小說(shuō)集總稱為《人間喜劇》，共有90幾部長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)，《歐也妮葛朗臺(tái)》便是其中著名的一部。(《高老頭》也是其代表作)《人間喜劇》形象地反映了法國(guó)封建貴族階級(jí)的沒落，深刻地揭露了資本主義社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。恩格斯指出：巴爾扎克對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)系具有深刻的理解，給我們提供了一部法國(guó)社會(huì)特別是巴黎上流社會(huì)的卓越歷史。
2. 選文之前的相關(guān)情節(jié)(及之后的相關(guān)情節(jié))：
在歐也妮23歲生日的晚上，葛朗臺(tái)在巴黎的侄子查理因父親破產(chǎn)自殺而投奔葛朗臺(tái)的家，歐也妮與查理一見鐘情。但葛朗臺(tái)對(duì)弟弟的死和侄子的處境毫不同情，更不用說(shuō)把女兒嫁給一個(gè)破落戶了，于是他把查理送往印度去經(jīng)商。在臨別之際，為了幫助查理實(shí)現(xiàn)發(fā)財(cái)還債的計(jì)劃，歐也妮把自己的全部積蓄(6000法郎)送給查理，查理也將母親留下的一個(gè)貴重精美的梳妝匣寄存在歐子妮這里。當(dāng)葛朗臺(tái)知道女兒把積蓄送給查理后，大發(fā)雷霆，把女兒關(guān)了起來(lái)，妻子嚇得一病不起。公證人克羅旭向他說(shuō)明了利害關(guān)系，如果妻子死了，女兒有權(quán)繼承母親的財(cái)產(chǎn)。于是葛朗臺(tái)跟女兒和好，并討好妻子，課文就是從這里開始的。
二、預(yù)習(xí)檢測(cè)：
1、給下列畫橫線的字注音。
吝嗇 癡情 癖好 輕手躡腳 撬開 箍桶匠 面面相覷
兩訖 收訖 迄今 駭呆 訣竅 風(fēng)癱 莫名其妙
鞠躬盡瘁 老態(tài)龍鐘
2、整體閱讀，并圈點(diǎn)批注
情節(jié)、人物描寫、關(guān)鍵性語(yǔ)句等
【合作探究】
一、 結(jié)合給出的時(shí)間、場(chǎng)景和人物，填寫故事情節(jié)一欄來(lái)梳理小說(shuō)情節(jié)。
時(shí)間 場(chǎng)景 人物 故事情節(jié)
1 黃昏時(shí)分 莊園 葛朗臺(tái)
2 晚飯時(shí)分 葛朗臺(tái)的家 葛朗臺(tái)、歐也妮、 葛朗臺(tái)夫人
3 葛朗臺(tái)夫人的臥房外 醫(yī)生裴日冷、葛朗臺(tái)
4 晚飯以后 飯廳 歐也妮、葛朗臺(tái)、克羅旭
5 葛朗臺(tái)家中 葛朗臺(tái)、歐也妮、神甫
二、 分組討論一下問(wèn)題
1. 課文第一段中那些語(yǔ)句表現(xiàn)了葛朗臺(tái)的性格。
2.文中通過(guò)哪些片段表現(xiàn)了葛朗臺(tái)的這些性格？請(qǐng)將故事情節(jié)概括一下。
一是 (奪財(cái))，二是 (騙財(cái))，
三是 (守財(cái))，四是 (殉財(cái))
3.文中葛朗臺(tái)的哪些語(yǔ)言體現(xiàn)了他是一個(gè)不擇手段、投機(jī)鉆營(yíng)的箍捅匠。
4.葛朗臺(tái)太太是個(gè)怎樣的形象？作者對(duì)他是個(gè)怎樣的態(tài)度？我們?cè)撛趺凑J(rèn)識(shí)？
5. 本文寫葛郎臺(tái)還用了間接描寫的手法，請(qǐng)找出來(lái)，加以分析。
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】
1.選出對(duì)加點(diǎn)字詞解釋無(wú)誤的一項(xiàng)（ ）
A.恬退隱忍(安靜) 悉心(盡、全) 貫注(連貫)
B.老態(tài)龍鐘(身體衰老) 賢德(善良) 令尊(敬辭)
C.鞠躬盡瘁(過(guò)度勞累) 原委(未尾) 寄食(依附別人)
D.好高騖遠(yuǎn)(追求) 黜免(調(diào)任) 清冽(冷)
2.選詞填空。
歐也妮撲過(guò)去想搶回；可是箍桶匠的眼睛老(①)著女兒跟梳妝匣,他手臂一(②),使勁一(③),歐也妮便倒在母親床上。
A.①瞅②晃③碰 B.①盯②擺③推
C.①看②動(dòng)③搡 D.①望②彎③拉
3.選出下列分析有誤的一項(xiàng)（ ）
A.一看見丈夫瞪著金子的眼光,葛朗臺(tái)太太便叫了起來(lái)。
這里用金子來(lái)形容葛朗臺(tái)的眼睛,因?yàn)楦鹄逝_(tái)是個(gè)黃金迷,而且西方人眼睛大多是黃色。
B.他一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒,極不放心地把看他的人和裝了鐵皮的門,輪流瞧著。這里“看”讀音kān,“看他的人”指守護(hù)他的人,表現(xiàn)葛朗臺(tái)病魔纏身還對(duì)財(cái)產(chǎn)放心不下。
C.他專制的程度也隨著吝嗇而俱增；如果妻子死了,要把財(cái)產(chǎn)放手一部分,哪怕是極小極小的一部分,只要他管不著,他就覺得逆情悖理。
這里分號(hào)后邊的話是對(duì)前邊話的進(jìn)一步闡述,具體表現(xiàn)他的專制所在和程度。
D.葛朗臺(tái)把刀子對(duì)著梳妝匣,望著女兒,遲疑不決。箍桶匠看看金子,看看女兒,愣了一會(huì)兒。
前一句表現(xiàn)葛朗臺(tái)內(nèi)心在揣摩女兒決心的大小；后一句表現(xiàn)他在金子與女兒之間權(quán)衡得失。
4.對(duì)葛朗臺(tái)夫婦各自遺言對(duì)比分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①“孩子,”她斷氣以前對(duì)女兒說(shuō),“幸福只有在天上,你將來(lái)會(huì)知道。”
②“把一切照顧得好好的!到那邊來(lái)向我交賬!”這最后一句證明基督教應(yīng)該是守財(cái)奴的宗教。
A.兩者同是對(duì)話,都成功地表現(xiàn)了各自的思想性格。
B.兩者同是表示對(duì)女兒由衷的愛,只是內(nèi)容不同而已。
C.兩者不同的是母親擔(dān)心女兒受苦,父親擔(dān)心失去自己的財(cái)產(chǎn)。
D.兩者不同的是母親對(duì)自私自利世界予以否定,父親對(duì)金錢依然迷戀。
【學(xué)后總結(jié)】
課后及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容，并按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于課上探究后依然生疏的問(wèn)題，
下課后組內(nèi)互學(xué)，或小組之間探討，做到查缺補(bǔ)漏，踏實(shí)穩(wěn)固。
【布置作業(yè)】
整理本次導(dǎo)學(xué)案，完成《習(xí)題冊(cè)》中有關(guān)習(xí)題，預(yù)習(xí)《我的空中樓閣》。
語(yǔ)文
[守財(cái)奴導(dǎo)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章：
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