羅布泊，消逝的仙湖導學案
（八年級語文下冊）
編號： 13004 班級： 小組： 使用人：
課題 羅布泊，消逝的仙湖 主備人 袁丹暉 審核人 郭紅軍
【學習目標】：1．培養(yǎng)學生搜集資料和篩選信息的能力。
2．感受并理解作者強烈的憂患意識。
3．培養(yǎng)科學理性精神和人文情懷。
【學習重點、難點】1．學習對比和引用數據的方法。
2、品讀課文，揣摩語句，體味其真實性、形象性、抒情性。
3．深入理解作品傳達的強烈的憂患意識。
自
學
獨
學 【知識鏈接】
1、關于羅布泊 《辭�！飞鲜沁@樣說的：蒙古語稱羅布諾爾，意為“匯入多水之湖”。古稱蒲海、鹽澤、洛普池、泑澤。在新疆維吾爾自治區(qū)塔里木盆地東部、若羌縣東北部。孔雀河從北面注入，呈葫蘆形，面積3 006平方公里，湖面海拔768米。由于河流改道及上游灌溉引水，湖水逐漸枯淺和干涸。沿岸鹽澤廣布。
2、報告文學的文體特征：報告文學兼有文學和新聞的兩種特點：新聞的特點要求真實，文學的特點則要求藝術加工，講究形象性、抒情性
二、根據漢字寫拼音。
蕭瑟（ ） 和煦（ ） 干涸（ ） 吞噬（ ） 裸露（ ） 鷺鷥（ ） 棲息（ ） 瀕臨（ ）
戈壁（ ） 無垠（ ） 庇護（ ） 咫尺（ ） 肋骨（ ） 羅布泊( )
【學法
指導】學生通過查找資料，同伴互助〈如共享資料、工具書等 【二次備 課】
組內互學 <1>從前的羅布泊是怎樣的？為圖片配解說詞并朗讀
<2>現在的羅布泊是怎樣的？為圖片配解說詞并朗讀
<3> 品味關鍵語段：“裸露”的“裸”是什么意思？那“脫盡了”的“盡”又是什么意思？
說“荒漠是大地裸露的胸膛”，說“大地在這里已脫盡外衣”，這究竟是指什么？“你能看清那一道道肋骨的排列走向”，又表明什么？
從修辭的角度看，這是什么修辭方法呢？有什么好處，有什么意義嗎？
展
示
反
饋 1、從前碧波蕩漾的羅布泊現在沒有一只鳥，沒有一條溪。成了荒涼的痛苦的羅布泊，成了恐怖的羅布泊，這究竟是什么原因呢？怎樣理解核心語句？
2、 假如你是一位世紀老人，見證了羅布泊的百年滄桑，你將向人們訴說什么？
【學法
指導】 【二次備 課】
整
理
檢
測
1．為下列句中畫線字注音，根據拼音寫漢字。
①他站在船頭四下遠眺（ ），感嘆這里的美景。
②塔里木河下游河水豐盈，碧波蕩yàng（ ），岸邊胡楊叢生，樹木茁壯。
③胡楊林是牲畜天然的庇（ ）護所和棲息地。
④塔里木河與世界第二大沙漠塔克拉瑪干沙漠合攏，瘋狂地吞shì（ ）著夾縫中的綠色長城。
2．下列畫線字，詞語解釋有誤的一項是（ ）
A蕭瑟（冷落、凄涼）渾然一體（完整不可分割）
B和煦（溫暖）遠眺（眺望）
C．干涸（沒有水）庇護（遮蔽）
D．歡娛（使快樂） 吞噬（吃）
3．下列句中畫線詞語使用不恰當的一項是（ ）
A．《漢書西域傳》記載了西域36國在歐亞大陸的廣闊腹地畫出的無邊無垠的綠色長廊，夏季走入這里與置身江南無異。
B．翻開有關西域的歷史書籍，你會驚異于羅布泊的熱鬧繁華。
C．羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。
D．我們只得鉆出汽車，將目光投向近在咫尺的羅布泊。
4．把下面一段話重新排序。
①30年前那片胡楊茂密、清水盈盈的湖面就在這瞬間從我們的眼中消失了。②那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛著我們的心，使我們個個心清沉重。③30年在歷史的長河中只是一瞬。
④此時此刻，我們停止了說笑。
排序：________________
5、讀課文，按課文內容填空。
文章開頭就介紹了羅布泊的現狀是_____________的_____________，接著回憶過去的羅布泊是_____________的_____________，接著說明羅布泊消逝的原因是_____________和_____________，除了羅布泊外，還有_____________、_____________等地都需要拯救。
6、光看題目不看課文內容，“羅布泊，消逝的仙湖”給了讀者哪些信息？
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程險峰
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