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化平庸為神奇--提高作文語言水平的一點探究

發(fā)布時間:2016-11-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  化平庸為神奇--提高作文語言水平的一點探究

一篇好文章,語言美是必不可少的。人們所說的美文,主要就是針對語言美而言的。而有些學生寫文章時,總是信筆涂鴉,很不注意推敲語言,是導致語言平淡的主要原因。其實,只要在寫作中稍稍下點功夫,有時就可以收到化平庸為神奇的效果。

一、  要巧于修飾、潤色語言

書評家蕭乾先生曾說:“文字是天然含蓄的東西!蓖瑯拥膬(nèi)容,同樣的構(gòu)思,有的人寫出來會讓讀者覺得蒼白無力,有的就會讓人覺得韻味無窮。比較下面這兩個句子:

①秋天剛到,一些黃葉就落下來了。

②秋天剛到,一些性急的黃葉就落下來了。

①句就讓人感覺很直白,②句只是加上“性急的”修飾了一下,就把黃葉擬人化了,整個句子就讓人覺得充滿了情味,意境也就出來了。再如:

①桌子上,蠟燭在燃燒。

②桌子上,蠟燭在含蓄地燃燒。(加上“含蓄的”,充滿了情味)

①又考砸了,我感到又失望又苦惱。

②又考砸了,我在失望中苦惱,在苦惱中失望。(重復一下,韻味頓生)

①我呆呆地盯著窗外,只見長長的雨絲不斷地漂落。

②我呆呆地盯著窗外,只見長長的雨絲不斷地漂落,雨絲長愁絲更長。(加上一句,情景交融)

其實,寫文章就像走圍棋,圍棋的技巧在于做眼,眼做活了,棋也就活了。語言的表達技巧也在于做眼,篇有段眼,段有句眼,句有詞眼。眼做活了,文也就活了。

二、  要學會變籠統(tǒng)為具體

具體是一種美,運用語言水平的高低,在很大程度上就是看能不能寫具體。而在學生作文中,卻經(jīng)常出現(xiàn)一些籠統(tǒng)的、表達平平的語言。比如寫“靜”,我們說“這里很靜”,語言就是籠統(tǒng)的、抽象的。如改為“這里很靜,只聽見筆和紙的磨擦沙沙作響”,這樣寫就具體些了,但給人的感覺不新鮮?纯炊韲骷彝栏衲蚴侨绾蝸聿蹲届o的:“四周是那么的寧靜,你能聽見一百米外松鼠在枯枝上跳來跳去,斷枝掉下來,先微微地勾住另外的樹枝,然后落到松軟的草面上--永遠地掉在那兒,靜靜地等著腐爛!

再如寫“胖”,如果寫成“這個女人長得很胖!本秃芑\統(tǒng)。如寫成“這個女人胖得就像剛剛發(fā)開的面團!本途唧w多了,再看看契訶夫是怎樣寫的“她的臉胖得發(fā)亮,皮膚已經(jīng)不夠用了。睜眼的時候必須把嘴閉上;張嘴的時候必須把眼閉上!

具體,就是要將事物寫得可聞可睹可摸可感,而且要盡量給人以新的感覺,語言的美感也就產(chǎn)生了。

三、  要善于巧妙地組合語言

有時把一些看似簡單、直白的句子巧妙地組合在一起,也能達到一種“常字見奇,陳字見新”的語言效果。

比如:一同學寫一家人走親戚時,由于意見不統(tǒng)一,爸爸媽媽鬧矛盾:“媽媽要走,爸爸要不走。接著媽媽說走就走,爸爸說不走就不走。只是苦了我,不知是跟著媽媽走還是守著爸爸不走!边@段文字組合的就很成功,沒有一個華麗的詞藻,卻于質(zhì)樸中見到了作者語言的功力。

再如:一同學描寫班上的三個女生“一個秀氣,一個洋氣,一個土氣。秀氣的滿是靈氣,洋氣的全是嬌氣,土氣的露出幾分傻氣!鼻擅畹恼Z言組合同樣也別具情韻。

我們有些同學在寫作文時有一種錯誤的觀念。認為只有語言華美才是好文章,于是拼命地追求一些好詞好句,結(jié)果卻讓人覺得華而不實。其實,“話須通俗方傳遠”,簡單樸素的語言組合,也許更能給人一種“清水出芙蓉,天然去雕飾”的感覺。

四、 要善于運用幽默語言的“制造”方法

文章語言幽默,人人都愛讀。許多同學在寫作時也知道這一點,也想在自己的作文中“幽他一默”,卻常常憋得腦袋疼也憋不出一句幽默的話來。有句話叫“機智出幽默”,也就是說,幽默的語言都體現(xiàn)著某種機智,我們讀馬克吐溫的作品,就常常有這種感覺。比如說戒煙很不容易,一般人會說“戒煙很不容易,我?guī)状蜗虢涠紱]有戒掉!倍R克吐溫用完全相反的說法來表示同樣的意思:“戒煙其實很容易,我每年都戒好幾回。”這樣就有了強烈的幽默感。

《辭海》中對“幽默”的解釋是:“幽默”通常是運用滑稽、雙關(guān)、反語、諧音、夸張等表現(xiàn)手段,把缺點和優(yōu)點、缺陷和完善、荒唐和合理、愚笨和機敏等兩極對立的屬性不動聲色地集為一體。在這種對立統(tǒng)一中,現(xiàn)出深刻地意義或自嘲的智慧風貌?梢

幽默的語言不是想寫就能寫出來的。多讀一些幽默故事,在生活中多多留心觀察說話幽默的人怎樣表達,把他們的話據(jù)為己有,對提高自己的語言水平就很有益處。比如,有的同學把被老師叫去批評說成“老師可器重我了”;把抄別人的作業(yè)說成“就是我自己用手寫的”等等,就有很大的幽默成分。用的多了,我們就可以摸索規(guī)律,掌握一些諸如錯位反差、錯誤搭配、褒詞貶用、正話反說、諧音雙關(guān)等幽默語言的“制造”方法,慢慢地就會使自己文章的語言幽默起來。

總之,要提高自己的語言水平,就要在寫作中重視語言的學習,有意識地運用一些語言技巧!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要平時多記、多思、多練,就能不斷提高語言運用能力,收到“化平庸為神奇”的效果。

 

付老師