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年度工作總結(jié)

時(shí)間:2023-08-02 07:47:43 年度總結(jié) 我要投稿

年度工作總結(jié)【集合】

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的年度工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

年度工作總結(jié)【集合】

  年度工作總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)眼XX年進(jìn)入年末,在工作上,使我對(duì)自己的工作和專業(yè)知識(shí)有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)。我也在從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐各方面努力,努力使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,不斷提高了自己多方面的素質(zhì)。工作中我也存在一些問題,我會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn),努力成為一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)工作者,很好的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)和認(rèn)真完成自己的工作任務(wù),F(xiàn)將工作總結(jié)如下

  思想上,我積極向上,積極參加黨小組學(xué)習(xí),從報(bào)刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和政策,使自己的思想覺悟提高,保持黨性,爭取做一名合格的共產(chǎn)黨人。爭取做好黨員的帶頭模范作用責(zé)任感,認(rèn)真工作,愛崗敬業(yè),積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。把黨的思想給于傳播,與同事一同學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和黨的思想精神。

  本年度參加了本室化驗(yàn)工專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),主講《酸堿滴定法》,共授課8課時(shí),本室34名中高級(jí)化驗(yàn)技術(shù)工參加培訓(xùn),培訓(xùn)取得較好的效果。

  本人擔(dān)任化學(xué)分析組的班長,主要承擔(dān)以下管理工作:

  1.成本管理,認(rèn)真實(shí)行班組制定的成本考核制度,讓成本更具可控化,班組將成本指標(biāo)分解到個(gè)人,讓班員都參與到成本管理中去,建立了成本崗位制。班成員對(duì)各分析實(shí)驗(yàn)室的藥品和用電用水進(jìn)行監(jiān)督,做到人走燈關(guān),節(jié)約用水。降本增效的活動(dòng)取得較好效果。

  2.班內(nèi)自我制度建立,本班組織班員開會(huì)討論各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律制度,進(jìn)行“大家談、再總結(jié)”的方法,人人發(fā)表意見,讓大家為班內(nèi)管理想辦法出點(diǎn)子。進(jìn)行了班內(nèi)工作民主評(píng)議,將評(píng)議結(jié)果記錄形成制度,提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守本室和公司的勞動(dòng)紀(jì)律條例。對(duì)來樣分析試樣分配進(jìn)行討論形成制度,做到有理可依。大家踴躍參加,做到了很好的民主自制。

  3.質(zhì)量管理,對(duì)班內(nèi)抽查合格率進(jìn)行指標(biāo)下達(dá),不得低于本組的抽查合格率,到目前為止,本班合格率保持在較好水平。班不斷加強(qiáng)崗位信息反饋機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)班內(nèi)在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題能夠反饋到班組技術(shù)員員和組長處。無批量性或重大質(zhì)量質(zhì)量事故發(fā)生。

  4.本班積極參加本室組織的活動(dòng),本年度我班參加了《安全在我心中》演講活動(dòng)和《降本增效》演講活動(dòng),在活動(dòng)中都取得了較好的成績。更重要的是通過參加這些活動(dòng)讓大家更好的認(rèn)識(shí)安全的.重要性,和在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中降本增效對(duì)公司和每個(gè)員工的重要性,都取得了較好的效果。

  5.安全管理,班內(nèi)全年無安全事故發(fā)生。班內(nèi)全年安全工作的重心放在了加強(qiáng)人的安全意識(shí)上,目的是想以此杜絕人的不安全行為、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài),以避免安全事故的發(fā)生,為此,班組開展了形式多樣的安全活動(dòng),讓組員廣泛的親身參與:積極參加本室安全測試,開展了當(dāng)一天安全員活動(dòng)、讀安全文章、參加安全演講、隱患自查互查。堅(jiān)持每天班前班后會(huì)說安全,班內(nèi)所有員工100%進(jìn)行了安全教育,同時(shí)不斷創(chuàng)新安全教育方式方法。

  6.精益推進(jìn),崗位技能和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),參加本室組織的化驗(yàn)工專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),為了營造學(xué)習(xí)的氛圍,在培訓(xùn)期間大家認(rèn)真聽課,做好筆記,積極交流,遇到不懂的問題積極向授課老師提問,班組建立了學(xué)習(xí)互動(dòng),大家班內(nèi)休息時(shí)間翻閱專業(yè)書籍。在本年度的室專業(yè)知識(shí)考試中本班取得了較好成績,班內(nèi)平均分超過室了平均分。

  作為一名專業(yè)技術(shù)人員,我的作用是做好表率,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高自己的業(yè)務(wù),為大家在工作中排除困難。在以后的工作中,我會(huì)以飽滿的熱情對(duì)待工作,干好工作,提高專業(yè)技能,很好的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)和認(rèn)真完成本職工作。

  年度工作總結(jié) 篇2

  一年過去了,讓我們以新的姿態(tài)迎接美好的命題!

  世界上找不到兩片相同的樹葉,單位里卻絕對(duì)不是只有兩篇相似的年終總結(jié) 。

  前個(gè)星期,單位依慣例舉行了年終總結(jié)的宣讀和考評(píng)。聽著幾乎千篇一律的“光陰荏苒”的說辭,估計(jì)除了彼此心照不宣的認(rèn)同感,絕無絲毫的心理不適。本來么,所謂當(dāng)年的年終總結(jié),不就是復(fù)制一下去年的年終總結(jié),改個(gè)日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(如果有的話),刪減或補(bǔ)充一點(diǎn)有頭有名的事件,剩余優(yōu)點(diǎn)不足等甚至連標(biāo)點(diǎn)移位都可忽略的。

  照理說,一年下來,總結(jié)一下全年工作上的經(jīng)驗(yàn)與失敗也合情合理,但如今的年終總結(jié)已經(jīng)基本變味,淪為程式化的形式。既是一種外在的形式,寫的人就不會(huì)花心思,看的人也不會(huì)認(rèn)真查證。要不是它還綁架了很多其他的.東西,比如績效考評(píng),比如年終獎(jiǎng)金,甚至來年的升遷、勞動(dòng)合同等,相信都沒人愿意一遍遍無聊地拷貝“光陰荏苒”而不敢怠慢。

  乏味如雞肋一般的年終總結(jié)難道還要繼續(xù)獨(dú)行天下不止嗎?日前一則新聞卻讓我有了不同的想法。復(fù)旦年前出臺(tái)一條新規(guī):碩士生不用在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章也能畢業(yè)。這一改革碩士生畢業(yè)評(píng)估指標(biāo)的舉動(dòng)獲得很多人的擁護(hù),很多大學(xué)表示也將跟進(jìn)。其實(shí)在我們印象當(dāng)中,學(xué)術(shù)論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量素來是衡量一個(gè)人學(xué)術(shù)水平高低的重要指標(biāo)。那么,復(fù)旦此舉是否意味研究生的培養(yǎng)開始變“水”?顯然不是。有教育專家就說減輕研究生在發(fā)表文章方面的束縛,是回到了人才培養(yǎng)的教育本位,學(xué)生將不必單純?yōu)榱税l(fā)文章而發(fā)文章,更不必靠發(fā)文章來換學(xué)位。因?yàn)檠芯砍晒皇且欢ㄒ园l(fā)表的方式來體現(xiàn)的。

  同樣的道理,年終總結(jié)不應(yīng)該是職場員工的一種陳年束縛,不應(yīng)該為了走過場而寫?偨Y(jié)得失的方式有很多種,不必禁錮于年終那份要進(jìn)檔案的書面總結(jié)一種形式,也不必一定只在年終一次性完成,更無須與考核、獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤。甚至,個(gè)人認(rèn)為把對(duì)上一年的思考總結(jié)實(shí)實(shí)在在落實(shí)到新年每一天的實(shí)際工作中遠(yuǎn)比落在紙上的套話有價(jià)值。

  雖然今年,單位里每個(gè)員工的個(gè)人年終總結(jié)都已如期過關(guān),但我還是希望這個(gè)話題沒有過時(shí),且能有拋磚引玉之效。

 

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