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小組年終工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的小組年終工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
小組年終工作總結(jié)1
時(shí)光之輪流轉(zhuǎn)不息,忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼又到了一年的結(jié)尾。回味著一年來(lái)工會(huì)小組成員在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然不能說(shuō)有多么轟轟烈烈,但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績(jī)。我們感到過(guò)繁忙,也感到過(guò)勞累,但心中更多的卻是收獲的喜悅,這種喜悅屬于我們四年級(jí)工會(huì)小組的每一位老師!我們熱愛(ài)著海山小學(xué),熱愛(ài)著自己的學(xué)生,是我們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫了一曲曲愛(ài)校愛(ài)生的奉獻(xiàn)之歌!本人作為工會(huì)小組長(zhǎng),現(xiàn)在以一千分的榮幸和一萬(wàn)分的自豪,在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下:
一、立足崗位,全心投入,精心打造一個(gè)富于事業(yè)心和凝聚力的團(tuán)隊(duì)
應(yīng)該說(shuō),我們學(xué)校工會(huì)小組是一個(gè)青年教師居多,充滿活力,充滿干勁的集體。全體成員有一個(gè)共同的心愿,那就是教好每一個(gè)學(xué)生,為他們的將來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。在普校長(zhǎng)和王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,全組成員心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩。年輕教師初生牛犢不怕虎,什么困難都不怕,敢作敢為,敢打敢拼,沖勁十足,富于激情,令人感奮;中年教師年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,手段多樣,方法老到,樂(lè)于提攜幫助青年教師,共享教育教學(xué)得失,讓人敬佩。像我們組的吳金花老師,剛調(diào)到太平小學(xué)就已經(jīng)爆發(fā)出相當(dāng)驚人的'戰(zhàn)斗力,教育教學(xué)水平受到的同事和家長(zhǎng)的好評(píng)。她自己也不滿足于現(xiàn)狀,虛心向其他教師學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課備課。在教育教學(xué)上精益求精,令人感受到了她的朝氣和上進(jìn)心。又如楊霞老師,以自己滿腔熱情實(shí)踐著對(duì)于教育教學(xué)的執(zhí)著理想,對(duì)于自己所教的學(xué)生給予最大程度的愛(ài)。她一絲不茍的作業(yè)批改態(tài)度,受到了大家的好評(píng)。他們憑借對(duì)于學(xué)生的愛(ài)和自身過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),出色地完成了任務(wù),這不由讓我從心底升起一股崇敬之情。還有我們的劉娟老師,剛剛接手一個(gè)班,教育方法相當(dāng)?shù)卯?dāng),管理水平獲得同行和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可,難能可貴。應(yīng)該說(shuō),像這樣優(yōu)秀的老師在我們工會(huì)小組中還有很多很多,平時(shí)無(wú)論哪一天只要你在我們身邊,都會(huì)強(qiáng)烈地感受到我們的工作熱情,感受到緊張忙碌的工作節(jié)奏,感受到我們校內(nèi)蕩漾著和諧有序的工作氣氛。
二、加強(qiáng)師德建設(shè),關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,塑造教師崇高形象
心系孩子,關(guān)心孩子,百教德為先。我們這個(gè)小組的每一位老師心中都裝著學(xué)生,我們像媽媽、像爸爸照顧學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),哪怕是小小的進(jìn)步都及時(shí)鼓勵(lì),每一張微笑的臉龐,每一句甜美的話語(yǔ)都是對(duì)他們莫大的肯定和鼓勵(lì)。同樣哪怕是小小的缺點(diǎn)也從不放任,做作業(yè)姿勢(shì)要端正、字跡要清楚、要戴好校徽紅領(lǐng)巾、看到老師同學(xué)要問(wèn)早問(wèn)好等等很多細(xì)節(jié),甚至是很多家長(zhǎng)都忽略的孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),都及時(shí)提出,必須改正。慢慢地,很多學(xué)生開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程中每一位教師都更加注重每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,對(duì)學(xué)習(xí)、行為規(guī)范有困難的學(xué)生不放棄,不鄙視,始終充滿信心。經(jīng)常可以看到很多教師為了幾個(gè)困難生,甘愿犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,拉在身邊進(jìn)行輔導(dǎo)。很多主課老師常常帶著教案、帶著作業(yè)本回家,但他們依然無(wú)怨無(wú)悔,他們堅(jiān)信積少成多、聚沙成塔的道理。他們對(duì)于自己的學(xué)生有著無(wú)窮的信念和無(wú)比的耐心,相信有朝一日播種總有回報(bào)。我曾經(jīng)不止一次親眼見(jiàn)證過(guò)這些平淡而又偉大的時(shí)刻。雖然他們也是人,很疲憊,也有家人需要他們的照顧,但是只要一想起自己的學(xué)生,他們?cè)酒v的身軀就會(huì)重新煥發(fā)活力,他們的眼睛立刻會(huì)閃爍出別樣的光芒。愛(ài)和教育教學(xué)的藝術(shù)成為了他們生活的核心內(nèi)容之一。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)教育法制觀念,很多教師在思想觀念、教育教學(xué)手段上都有了新的發(fā)展新的進(jìn)步。不體罰學(xué)生,不變相體罰學(xué)生,做到以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生,以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生,以健康的活動(dòng)豐富學(xué)生,用自身行動(dòng)塑造教師隊(duì)伍的崇高形象。
三、強(qiáng)化內(nèi)功,鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)小組
在我們組內(nèi),鉆研教材,更新知識(shí),討論教法,常常是茶余飯后的談?wù)撛掝}。青年教師求實(shí)上進(jìn),虛心好學(xué),不恥下問(wèn);中年教師無(wú)私幫助,把自己多年的積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊傳授。一學(xué)期來(lái),我們積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽評(píng)課號(hào)召,積極參加學(xué)校和各級(jí)教育教學(xué)活動(dòng),提高了自身的教學(xué)修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)和研究最新的教育教學(xué)理念,不斷探索課改的教學(xué)方法,積極實(shí)踐,抓住各種鍛煉自己的機(jī)會(huì),提高自身的教學(xué)水平。
四、開展活動(dòng),豐富生活,這里是我們共同的家
同以往一樣,每學(xué)期,我們都會(huì)開展一些有益的活動(dòng),如象棋、游玩等活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng),加強(qiáng)了教師之間的交流,豐富了大家的業(yè)余生活。說(shuō)實(shí)話,最受教師歡迎的是大家在一起吃吃飯、聊聊天。十幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍成一桌,談了工作談孩子,談了孩子談鞋子,笑語(yǔ)盈盈,其樂(lè)融融,一個(gè)多么和諧的大家庭啊!常常等菜吃完了,大家還久久不愿離開,總有說(shuō)不完的話,訴不盡的情。一學(xué)期來(lái)的共同生活讓我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到:我們的工會(huì)小組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦溫馨的集體,這里是我們共同的家!
小組年終工作總結(jié)2
時(shí)間飛逝,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,回憶工會(huì)小組工作,雖然沒(méi)有驚人的成就,但卻有豐碩之果。我們工會(huì)小組在學(xué)校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體會(huì)員的共同努力,圍繞學(xué)校的中心工作,開展了許多工作。組織教師學(xué)習(xí)各類資料,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了全體教職工的政治素質(zhì)道德水平,促進(jìn)全體教職工端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)生的思想建設(shè)。
一、聽從學(xué)校安排,獨(dú)立自主地開展工作我們工會(huì)小組都能認(rèn)真地制定工會(huì)工作地活動(dòng)方案,主動(dòng)地向?qū)W校行政提交活動(dòng)方案,征求學(xué)校行政地意見(jiàn),并予支持。此外工會(huì)開展各項(xiàng)工作,工會(huì)的重大舉措能和學(xué)校協(xié)調(diào)配合好。因此,我們工會(huì)的工作能在學(xué)校教育教好送溫暖工作,盡力為教職工辦實(shí)事。我們工會(huì)小組全體人員不僅齊心協(xié)力搞好教育事業(yè),而且人與人之間互相關(guān)心,和睦相處。只要一方有難,就合力支持,給予溫暖,給予關(guān)愛(ài)。xx地震時(shí),我們小組成員紛紛捐款,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
二、開展豐富多彩的活動(dòng),愉悅教職工身心
為了發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的.人文關(guān)懷,根據(jù)上級(jí)工會(huì)活動(dòng)安排,我們有計(jì)劃的開展健康向上的各種活動(dòng)。我們開展了慶祝婦女節(jié)活動(dòng),還開展了體育活動(dòng),這樣既在活動(dòng)中得到鍛煉,又愉悅了教職工的身心,真是開展活動(dòng)悅身心,健康向上快步進(jìn)。
歷經(jīng)征程留足跡,晴空萬(wàn)里景秀麗。我們小組成員在以后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng),愉悅教職工身心。
小組年終工作總結(jié)3
我們九年級(jí)組室由x位同仁組成。本組全體同仁在近一學(xué)年的工作中,堅(jiān)持以推進(jìn)小班化教學(xué)為抓手,努力做好德育工作,積極貫徹"以人為本"的精神,搞好本組的教育、教學(xué)工作,以高度的使命感、責(zé)任感和工作主動(dòng)性,以飽滿的熱情積極投入各項(xiàng)工作,為創(chuàng)建和諧校園、文明團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮每個(gè)人的積極作用。以下是創(chuàng)建活動(dòng)的點(diǎn)滴實(shí)錄:
一、為人師表品德優(yōu)
xx校長(zhǎng)是我們學(xué)校的領(lǐng)頭羊,加上今年兩校合并,每天日理萬(wàn)機(jī),為學(xué)校的發(fā)展嘔心嘔心瀝血。
xx、xx兩位老師,以她們多年積累的班主任工作經(jīng)驗(yàn),老道的管理方法,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地培養(yǎng)x、x班的學(xué)生。她們悉心地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,并在實(shí)踐中不斷提高他們的實(shí)踐能力,班級(jí)中形成了一支可靠的小干伍,是老師在教育教學(xué)中的左膀右臂,體現(xiàn)出新世紀(jì)一代的良好素質(zhì),班級(jí)形成了奮發(fā)向上的氛圍,班級(jí)秩序良好,學(xué)習(xí)效率不斷提高。她們也是我們組其他晚輩教師的老師,經(jīng)常為大家指點(diǎn)迷津。
xx、xx老師是兩位年輕的"老"班主任,x老師以她那干凈利落的作風(fēng),帶出了像她一樣的x班,班級(jí)小干部組織管理井然有序,分工明確,賞罰分明,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在這樣的管理機(jī)制下,班級(jí)整體努力上進(jìn),逐漸形成了該班自己的風(fēng)格:學(xué)習(xí)上刻苦進(jìn)取,紀(jì)律上保持穩(wěn)定,教室環(huán)境整齊干凈,因而得到任課老師的好評(píng);x老師是x班班主任,由于該班有一些問(wèn)題學(xué)生,一度影響了班級(jí)集體的發(fā)展。x教師總是耐心地做學(xué)生的思想工作,以和風(fēng)細(xì)雨般的方式來(lái)感化引導(dǎo)學(xué)生,堅(jiān)持不斷地反復(fù)地做好學(xué)生的思想工作,積極與任課老師協(xié)作,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,共同做好德育工作。促使班級(jí)能健康有序地發(fā)展。在這樣有效的教育方式下,班中的問(wèn)題學(xué)生,在經(jīng)過(guò)近三年的"較量"之后,也出現(xiàn)了很大的轉(zhuǎn)變,班級(jí)面貌煥然一新,成績(jī)也在穩(wěn)步上升。
我們的四位班主任,個(gè)個(gè)在工作中很投入很辛苦,每天早晨早早到校的她們總是會(huì)熱心的為大家打開辦公室的門窗及飲水機(jī)電源,讓后來(lái)的'老師一進(jìn)辦公室就能享用清晨的陽(yáng)光、清新的空氣,溫?zé)岬牟杷笥淇斓耐度胍惶斓木o張工作中。我們的任課老師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的思想問(wèn)題,也從不袖手旁觀,在整個(gè)教育過(guò)程中,都能積極主動(dòng)地配合班主任。
xx和xx老師,分別為教學(xué)教導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng),他倆都發(fā)揮了共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)作用,在德育工作中不僅提供了許多有價(jià)值的建議及措施,同時(shí)積極參與其中的實(shí)際工作,經(jīng)常與班主任及科任教師交換意見(jiàn)和信息,并一起與學(xué)生及家長(zhǎng)面對(duì)面交流,與家長(zhǎng)分析家庭教育環(huán)節(jié)的缺失與不足。
在教學(xué)工作中,各備課組內(nèi),教師之間默契配合,坦誠(chéng)相待,經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)切磋業(yè)務(wù)問(wèn)題。
xx老師在教學(xué)中,特色鮮明,教學(xué)中言語(yǔ)親切、循循善誘,輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致;xx老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣。為了上好每一節(jié)課,他們對(duì)新教材反復(fù)鉆研,精益求精;在教學(xué)中不僅注重學(xué)習(xí)方法、思維方法的傳授,還常常灌輸做人的道理。
xx和xx老師追求創(chuàng)設(shè)情境,寓教于樂(lè),使物理課動(dòng)靜結(jié)合,情景交融,與學(xué)生平等相處,在自由寬松的氛圍中,著力培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和參與精神,努力給予每個(gè)學(xué)生同等的參與機(jī)會(huì),尤其對(duì)一些性格內(nèi)向的學(xué)生更是關(guān)照不已,深受學(xué)生喜愛(ài)。
xx老師和xx的化學(xué)課,為了減負(fù)增效,收集大量資料,制作了許多多媒體課件,創(chuàng)新教學(xué)手段,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,非常吸引學(xué)生的眼球,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),且取得了豐碩成果。
xx老師的體育課強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的價(jià)值和意義,使學(xué)生的思想境界得到升華,在有限的體育課內(nèi)讓學(xué)生更多的掌握受益終生的科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方法,培養(yǎng)良好的健身習(xí)慣,注重讓學(xué)生身心同動(dòng),構(gòu)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍與情境,學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性高漲。
在我們組不管是班主任還是科任老師,都把德育工作放在首位,加強(qiáng)師德,為人師表,對(duì)學(xué)生思想上從嚴(yán),積極引導(dǎo),教學(xué)上務(wù)實(shí),力求創(chuàng)新,在生活上對(duì)學(xué)生關(guān)心,努力做學(xué)生的朋友。對(duì)于學(xué)生課堂的優(yōu)、劣表現(xiàn),總是能及時(shí)把信息反饋給主任老師。有時(shí)若有特殊情況的變化和需要,他們也是樂(lè)意時(shí)刻聽從班主任的召喚。
二、迎xx、保平安
xx期間,校園安全是全校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校為了確保學(xué)生的人身安全,成立了校門口值勤護(hù)導(dǎo)小組,我們組的xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師都輪流參與,他們每天六點(diǎn)半就到校了,一直等到校園里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生時(shí)才離開,時(shí)時(shí)處處以主人翁的精神對(duì)待工作,愛(ài)護(hù)學(xué)生。
市、區(qū)各級(jí)的教研活動(dòng),學(xué)校的教育、教學(xué)、政治學(xué)習(xí)等活動(dòng),我們組每一位老師都能激情投入。大家齊心協(xié)力,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每節(jié)工作坊,獲得專家的好評(píng)。
三、文體活動(dòng)齊參與
有一種愛(ài)充滿力量,有一種行動(dòng)感動(dòng)無(wú)限。在"五、八"世界紅十字日捐款活動(dòng)中我組教師充分發(fā)揚(yáng)了中華民族團(tuán)結(jié)一心互幫互助的傳統(tǒng)美德,向需要幫助的人們伸出熱情援手,慷慨解囊,及時(shí)捐贈(zèng),幫助他們共克時(shí)艱,共度難關(guān),以實(shí)際行動(dòng)參與抗災(zāi)救災(zāi),為奪取抗旱救災(zāi)的勝利貢獻(xiàn)綿薄之力。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作樂(lè)融融
我們組的教學(xué)環(huán)境優(yōu)美自不待言,辦公室的環(huán)境也是舒適怡人。對(duì)室內(nèi)的辦公用品,也都能悉心維護(hù)、保養(yǎng),一旦發(fā)現(xiàn)有些電器在使用之后未及時(shí)關(guān)閉的,大家都會(huì)主動(dòng)地去處理掉,始終保持工作設(shè)備使用中的順利、通暢、清潔。
在我們年級(jí)組內(nèi),每個(gè)人都深知團(tuán)隊(duì)力量的重要性,因?yàn)槲覀兠靼滓粋(gè)道理:團(tuán)結(jié)合作的良好氣氛,是共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的必要條件。經(jīng)過(guò)一年的相處,大家相互謙讓、相互諒解,形成了良好、融洽的氛圍和團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛(ài)健康的同事關(guān)系,相互間有了更多的了解溝通,增進(jìn)了友誼也增進(jìn)了團(tuán)結(jié),我們決心為今后的工作,作出更大的成績(jī),為創(chuàng)建一個(gè)文明的、和諧、進(jìn)取的集體而努力,為培養(yǎng)新一代的人材,積極做好德育工作,為推進(jìn)我校創(chuàng)建小班化品牌學(xué)校群策群力,竭盡所能。
我組x名成員,除了認(rèn)真做一名稱職的教師以外,生活態(tài)度也認(rèn)真、灑脫,人人都擁有一個(gè)溫馨、和睦的美滿家庭,節(jié)假日歸來(lái)常?梢月牭嚼蠋焸兘榻B他們家庭快樂(lè)的假日之旅,全組成員均能保持開朗的心境,飽滿的精神狀態(tài),我們熱愛(ài)蓬勃向上的xx中學(xué),熱愛(ài)我們的工作,熱愛(ài)我們的生活,在生活中、工作中,辛勤著、美麗著、奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著、享受著……
小組年終工作總結(jié)4
作為一名班組長(zhǎng),我充分認(rèn)識(shí)到自己的崗位職責(zé),班組是組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織,有著提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,降低成本,防止工傷事故,輔助上級(jí)的職責(zé),作為班組長(zhǎng),要做到上傳、下達(dá),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)班組內(nèi)部穩(wěn)定工作,還要勇于承擔(dān)責(zé)任,寬以待人,嚴(yán)于律己,熱愛(ài)班組,發(fā)展班組,注重工作方法。加強(qiáng)和班組成員的溝通,激發(fā)大家的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)班組的凝聚力等。
這一年我們班組對(duì)設(shè)備的專人負(fù)責(zé),減少了設(shè)備的故障;對(duì)模具的專人負(fù)責(zé),減少了模具的損壞;對(duì)每天工作量的細(xì)化,保障了工作任務(wù)的順利完成;邊角余料的充分利用,大大降低了產(chǎn)品的成本。
當(dāng)然,我們的工作也存在一些需要改進(jìn)和完善之處,現(xiàn)舉例如下: 在****的'項(xiàng)目中,小組設(shè)計(jì)的門板比箱體多50mm,主要原因是工程圖紙標(biāo)注錯(cuò)誤,小組又沒(méi)有仔細(xì)核對(duì)。在****的項(xiàng)目中,我們制作的母線箱多了1件隔板導(dǎo)致無(wú)法安裝母線,該問(wèn)題出在工程圖紙標(biāo)注模糊,而小組成員沒(méi)有及時(shí)與技術(shù)人員進(jìn)行溝通了解。以上問(wèn)題我們已經(jīng)開會(huì)作出反省,同時(shí)保證在以后的工作中盡量避免犯類似錯(cuò)誤。
20xx年已經(jīng)過(guò)去了,成績(jī)與不足只能說(shuō)明過(guò)去,我們更注重未來(lái)。在以后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉不足之處,繼續(xù)學(xué)習(xí),勇于開拓進(jìn)取,創(chuàng)造光輝的未來(lái)。為了更好的完成全廠8千萬(wàn)-1億的目標(biāo),我們小組還需要加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),提高了自身素質(zhì),注重實(shí)踐,挖掘生產(chǎn)潛力?偟膩(lái)說(shuō),我們計(jì)劃從以下幾點(diǎn)著手努力:
1.尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團(tuán)結(jié)互助,努力形成一支有凝聚力,共同朝著目標(biāo)前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
2.堅(jiān)持每周召開班組會(huì)議,總結(jié)當(dāng)周的工作,及時(shí)解決問(wèn)題,并把下周的工作任務(wù)細(xì)化到每個(gè)員工,保證任務(wù)的完成。
3.每月組織一次員工培訓(xùn),從理論上,實(shí)踐上提高操作技能,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,最大限度發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),干其所好,把任務(wù)完成更快、更好。
4.定期組織學(xué)習(xí)安全操作制度,確保全年無(wú)安全事故。
5.對(duì)每個(gè)生產(chǎn)過(guò)程至每道工序進(jìn)行細(xì)化,明確應(yīng)注意哪些要點(diǎn),抓住問(wèn)題所在。
6.物料擺放整齊,做到有物必有位,有位必有量。堅(jiān)持每天對(duì)崗位進(jìn)行整理、清掃,認(rèn)真學(xué)習(xí)并按照6S要求去做。
7.在對(duì)設(shè)備的操作管理上,模具的安裝調(diào)試上要求有一定的專業(yè)水平的人員負(fù)責(zé),每周對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)清理,提高了設(shè)備的有效利用率,模具損壞率降低到了最低點(diǎn),給我們完成生產(chǎn)任務(wù)提高了堅(jiān)實(shí)保障。
8.定期組織員工學(xué)習(xí)質(zhì)量知識(shí),加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程中的自檢、互檢,杜絕不合格品流入到下一道工序,對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,認(rèn)真填寫糾正/預(yù)防措施單,找出解決問(wèn)題的根本,減少質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生。
小組年終工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間,我們本學(xué)期的工作又接近尾聲了,回想整個(gè)學(xué)期,有很多很多的感觸,可以說(shuō)是忙碌又充實(shí)的。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、班級(jí)管理
根據(jù)學(xué)校的需要,本學(xué)期我擔(dān)任了三年級(jí)二班的副班主任,與劉永文老師合作管理班級(jí)。在慢慢的適應(yīng)了這個(gè)角色之后,我也逐漸認(rèn)識(shí)到這個(gè)角色的重要性。班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí),副班主任主要負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境,班級(jí)紀(jì)律和部分班級(jí)文化的建立,各負(fù)其責(zé)也要互相協(xié)調(diào),這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)書香文化的建設(shè),小臉譜的及時(shí)更換等等,只要是我的工作我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,盡量做到最好,完全把自己融到了這個(gè)大家庭當(dāng)中。
(一)書香班級(jí)
書香班級(jí)建設(shè)是本學(xué)期工作中的較為滿意的方面,在與劉永文老師的合作下,我們的班級(jí)書香文化建設(shè)有聲有色。捧起一本好書,就是捧起一個(gè)偉大的思想;翻動(dòng)書頁(yè),就是翻動(dòng)一個(gè)海洋。讓孩子贏在起跑線上,最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香沉浸童年。通過(guò)開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書,博覽書的好習(xí)慣,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!通過(guò)開展讀書活動(dòng),積極營(yíng)造讀書氛圍,努力打造書香班級(jí)。
具體工作
1、對(duì)班級(jí)進(jìn)行個(gè)性化書香氛圍的布置!皶阌挠陌槲倚小睅讉(gè)主題大字的設(shè)立讓我們班的書香氛圍格外濃厚起來(lái),隨之為孩子們建立“我閱讀我快樂(lè)”的讀書專欄,其中包括“展示平臺(tái)”、“好書推薦”、“留言板”幾個(gè)板塊,給孩子們創(chuàng)造充分展示,相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)谧x書中快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、集全班同學(xué)和老師的共同力量建立班級(jí)個(gè)性化藏書架,給書架命名為“毛蟲部落”。選好圖書,統(tǒng)計(jì)藏書目錄,設(shè)置班級(jí)讀書借閱章程。
3、開展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)。
。1)學(xué)生在校安排閱讀時(shí)間。在班里經(jīng)常會(huì)看到孩子們手捧書籍快樂(lè)閱讀。
。2)老師與學(xué)生共同閱讀,書香班級(jí)建立之后我跟劉老師從自己做起,跟孩子們一起讀書,并將讀過(guò)的認(rèn)為好的書籍介紹在“好書推薦”里供學(xué)生選擇。因?yàn)楣沧x的開始,我感到跟孩子們的共同話題多了起來(lái),使我更深地了解到他們的內(nèi)心世界,有利于更好的開展班級(jí)管理。
。3)每周一次的親子共度,班里一直堅(jiān)持得很好,家長(zhǎng)與老師共同為孩子的.讀書感悟留下感言,肯定中帶有指導(dǎo),指導(dǎo)中伴有鼓勵(lì)和支持,一學(xué)期下來(lái),我們有了一本厚厚的讀書筆記集錦,這是孩子們積累的一筆寶貴財(cái)富。
4、在日常的讀書活動(dòng)中,我們根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書量、讀書態(tài)度、讀書筆記、讀寫繪、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià),隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),期末根據(jù)喜報(bào)的多少,評(píng)選出班級(jí)“讀書蟲”。本學(xué)期的“讀書蟲”是托淑靜、張曉涵、付英澤、李辰龍、蘇澤宇、王皓天、張一凡、常龍輝、高文宇,在此再一次對(duì)他們表示祝賀。
5、在鄰近期末的書香班級(jí)報(bào)告會(huì)上,我們?nèi)昙?jí)二班了一次別具一格的親子故事會(huì)。故事會(huì)由呂辰豪家庭表演的《愛(ài)心樹》,付英澤家庭表演的《逃家小兔》等十幾個(gè)故事組成,每個(gè)故事都是由家長(zhǎng)跟孩子一起表演,看著家長(zhǎng)和孩子的表演,在場(chǎng)的人無(wú)不開心歡笑。雖然表演者沒(méi)有高超的演技,但是通過(guò)表演,我們看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀的支持,孩子們對(duì)讀書的熱愛(ài)。
。ǘ┌嗉(jí)常規(guī)
我們班的班級(jí)管理一直采用小組評(píng)價(jià)的方式,每個(gè)小組有一個(gè)小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理組員,老師負(fù)責(zé)每個(gè)周末將情況匯總,根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)選出優(yōu)秀小組,并給于一定的獎(jiǎng)勵(lì),有了這種評(píng)價(jià)制度,孩子們的積極性高了,集體榮譽(yù)感強(qiáng)了,在相互競(jìng)爭(zhēng)中孩子們不斷進(jìn)步。
擔(dān)任副班主任工作,使我有了更多的機(jī)會(huì)跟孩子們的親密接觸,讓我對(duì)他們有了更深刻的了解,雖然他們還是孩子,但是我發(fā)現(xiàn)他們的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,例如小托的責(zé)任心,曉涵的上進(jìn)心,玉嬌的助人為樂(lè),豪豪的活力等。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。那怎樣才能更好的融入到他們當(dāng)中呢?我想在我與他們之間需要一種溝通,而這種溝通需要真誠(chéng)作為基礎(chǔ),在付出與回報(bào)之間我享受著孩子們帶給我的快樂(lè),在今后的日子里我想我還需要不斷地學(xué)習(xí)才能更好的成為他們的良師益友。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我任教三年級(jí)1-6班和四年級(jí)1-2的美術(shù)課程加上每天下午的美術(shù)特長(zhǎng)班。課時(shí)雖然不少,但是在教學(xué)中我一直秉承認(rèn)真二字做好每一項(xiàng)工作。認(rèn)真遵循美術(shù)教學(xué)大綱的要求備好、上好每一堂課。并能保證提前備課,不打無(wú)準(zhǔn)備的“戰(zhàn)役”。努力學(xué)習(xí),合理處理教材,掌握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),在了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)的基礎(chǔ)上積極運(yùn)用各種教學(xué)方法,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好,激發(fā)學(xué)生的求知欲,想象力和創(chuàng)造力。
認(rèn)清楚美術(shù)課的真正意義,美術(shù)課并非僅僅是使孩子學(xué)會(huì)畫畫。而應(yīng)當(dāng)在授課過(guò)程中使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。以“以美育人育完美人”的大美術(shù)教育觀為指導(dǎo)思想,注重在美術(shù)教學(xué)中面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。
根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的自身特點(diǎn),積極動(dòng)腦設(shè)計(jì)美術(shù)特長(zhǎng)班課程內(nèi)容,有針對(duì)性的先后開展了線描畫想象教學(xué)和初步寫生教學(xué),在授課同時(shí)鍛煉孩子們的想象能力和表現(xiàn)能力,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,在學(xué)期末我們成功的舉辦了線描班畫展,效果不錯(cuò),孩子們的興趣和積極性也很高。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素養(yǎng):
。ㄒ唬┓e極進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持美術(shù)理論學(xué)習(xí)。
學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。在上課之余,堅(jiān)持聽評(píng)課學(xué)習(xí),光盤資料學(xué)習(xí)等,并寫下心得體會(huì)。與其他老師共同探討令自己感到困惑的課例,取長(zhǎng)補(bǔ)短,要求上進(jìn)。每隔兩個(gè)周高老師都會(huì)給我們下發(fā)他精心準(zhǔn)備的美術(shù)學(xué)習(xí)資料,我們認(rèn)真研讀寫上反思之后再進(jìn)行集體總結(jié),這個(gè)工作雖然繁瑣但是高老師一直堅(jiān)持的很好,給我們起了一個(gè)很好的帶頭作用。
。ǘ⿲⒆x書進(jìn)行到底。
讀書是一個(gè)最有效充實(shí)自己的方法,作為一名教師,如果沒(méi)有良好的自身素養(yǎng),就沒(méi)有讓學(xué)生足以信服的理由。本學(xué)期除了積極參加學(xué)科組的讀書活動(dòng)外,隨著我們?nèi)昙?jí)二班書香班級(jí)的建設(shè),我也經(jīng)常跟孩子們同讀一本書,寫下心得體會(huì)跟孩子們一起分享,或者將自己讀到的好書介紹給孩子們,讀書使人快樂(lè)這句話真的很確切,因?yàn)樽x書我跟孩子們的共同話題多了起來(lái),是我更好的融入到他們中間。
。ㄈ┰鷮(shí)基本功,增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。
對(duì)于美術(shù)老師來(lái)說(shuō),增強(qiáng)自己的專業(yè)技能,才能更好的為自己的學(xué)科教學(xué)服務(wù)。如果沒(méi)有特殊情況,每周五我們都會(huì)在辦公室或畫室進(jìn)行寫生活動(dòng),時(shí)間雖然不多,但是正所謂畫畫可以怡情,調(diào)節(jié)自己的心態(tài),使自己更有信心和干勁來(lái)迎接工作。
四、積極組織,熱心參與學(xué)科組各項(xiàng)活動(dòng)。
(一)組織學(xué)生參加全國(guó)“藝術(shù)之星”繪畫大賽。
今年又迎來(lái)了全國(guó)“藝術(shù)之星”少兒繪畫大賽,往年我們的成績(jī)一直是可喜的,今年我們更是信心百倍。同學(xué)們的積極性很高,經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,每班都有很多作品上交,作品經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真篩選,最后選送作品50幅。雖然比賽成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但是我們已經(jīng)享受了一個(gè)美好的過(guò)程,不過(guò)結(jié)果是什么,我們都是最棒的,在這里為所有積極參賽的同學(xué)們喝彩!
。ǘ┱J(rèn)真布置走廊內(nèi)的墻壁文化。
現(xiàn)在的走廊和先前的走廊有了很大的不同,色彩絢麗,構(gòu)思巧妙的學(xué)生繪畫作品出現(xiàn)在原先空蕩蕩的墻壁上,給人耳目一新的感覺(jué)。經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生和家長(zhǎng)駐足觀看、細(xì)細(xì)品味。走廊文化的建設(shè)花費(fèi)了我們每一個(gè)美術(shù)老師很大的精力,從選畫到修畫,從裝裱到粘貼,那段日子經(jīng)常加班,工作十分繁瑣,但是看到工作后煥然一新的廊內(nèi)環(huán)境,我感到務(wù)必的欣慰。但因?yàn)楣ぷ鞯脑,作品的維護(hù)工作還不夠完善。
。ㄈ┚臏(zhǔn)備元旦畫展。
元旦畫展在學(xué)期初就列在了我們美術(shù)學(xué)科組的工作計(jì)劃上,因此可以說(shuō)這項(xiàng)工作從學(xué)期初我們就在積極準(zhǔn)備著,不管是老師的作品還是學(xué)生的作品,我們都在盡最大的努力做到最好。畫展共展出學(xué)生作品30余幅,幾乎每個(gè)孩子都有一張作品裝裱展出,最令我感到欣慰的是那幾個(gè)并不是很擅長(zhǎng)繪畫的調(diào)皮孩子,經(jīng)過(guò)自己的努力,他們每個(gè)人最后都有一張讓人滿意的作品出爐,在這里為他們祝賀!畫展剛剛結(jié)束,一個(gè)學(xué)期的特長(zhǎng)超教學(xué)也隨之告一段落,畫展雖然規(guī)模不大,但是里面凝結(jié)著我和學(xué)生們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的心血,總的來(lái)說(shuō)我認(rèn)為收獲是甜的,這一頁(yè)就要翻過(guò)去了,為了更好的翻開新的一頁(yè)我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)校的特色教學(xué)加上絢麗的一筆。
。ㄋ模┡浜弦魳(lè)項(xiàng)目組文藝演出。
積極配合音樂(lè)項(xiàng)目組的文藝演出,為其幕后背景,根據(jù)不同的內(nèi)容更換三次,雖然那些日子連續(xù)加班,但是看到小演員們?cè)谖覀冇H手的漂亮背景下唱跳舞時(shí),我們也感到十分的自豪。
(五)外出參觀學(xué)習(xí),充實(shí)自己。
學(xué)習(xí)不僅僅是埋頭讀書,作為老師首先要廣開思路,眼界寬闊,切記閉門造車。所以這一學(xué)期只要有機(jī)會(huì)我們就會(huì)走出校門參觀學(xué)習(xí)。我們先后參加了在濱州學(xué)院和濱州一中舉辦的多次畫展。外出學(xué)習(xí)對(duì)老師的感觸很大,有了壓力也有了動(dòng)力,有值得肯定和發(fā)揚(yáng)的東西也有需要改進(jìn)的地方,對(duì)我們來(lái)說(shuō)受益匪淺。
五、不足和需要改進(jìn)的地方。
(一)四年級(jí)課程進(jìn)行的不夠系統(tǒng)化,下學(xué)期有待改進(jìn)。
。ǘ┳呃任幕木S護(hù)有時(shí)略顯遲緩,除了請(qǐng)各班主任要求學(xué)生愛(ài)護(hù)之外,還要經(jīng)常檢查維護(hù)。
(三)作為專業(yè)教師,還需要加強(qiáng)練習(xí)專業(yè)技能,使專業(yè)更專。
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,其中的酸甜苦辣都已成為過(guò)眼云煙,不為成績(jī)而沾沾自喜,不為失敗而垂頭喪氣,懷著滿腔的,我時(shí)刻準(zhǔn)備著去翻開那嶄新的一頁(yè)!
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