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學(xué)校督導(dǎo)年終工作總結(jié)

時(shí)間:2024-12-09 07:24:04 年終總結(jié) 我要投稿
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(必備)學(xué)校督導(dǎo)年終工作總結(jié)5篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校督導(dǎo)年終工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)學(xué)校督導(dǎo)年終工作總結(jié)5篇

學(xué)校督導(dǎo)年終工作總結(jié)1

  根據(jù)集團(tuán)公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,xx督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)xx部、xx部等x個(gè)單位教育實(shí)踐活動(dòng)。督導(dǎo)組由xx任組長,xx任副組長,成員有xx、xx、等x人。督導(dǎo)組2月23日組建成立并參加總公司活動(dòng)辦公室組織的集中培訓(xùn),3月2日開始進(jìn)駐督導(dǎo)單位開展督導(dǎo)工作。在大家的共同努力下,到目前已基本完成了第一環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作,F(xiàn)將前期工作情況匯報(bào)如下。

  一、切實(shí)抓好督導(dǎo)組自身建設(shè),以優(yōu)良過硬的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作打鐵還需自身硬。

  xx督導(dǎo)組強(qiáng)化自身建設(shè),在督導(dǎo)組成立初期就建立了學(xué)習(xí)制度,提出了廉政紀(jì)律要求。

  1.建立學(xué)習(xí)制度,提升督導(dǎo)能力。為提高督導(dǎo)組成員的政策理論水平、切實(shí)增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力,xx督導(dǎo)組建立學(xué)習(xí)制度,要求督導(dǎo)組成員先學(xué)一步、學(xué)深一步,在平時(shí)自學(xué)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持每周組織一次集中學(xué)習(xí),加深督導(dǎo)組成員對中央精神的理解和認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)要求、吃透精神。通過學(xué)習(xí),督導(dǎo)組成員的政策理論水平和督導(dǎo)工作能力得到了顯著提升,為督導(dǎo)工作的順利開展奠定了理論基礎(chǔ)。

  2.提出紀(jì)律要求,樹立良好形象。督導(dǎo)組要求成員嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律,廉潔自律。在深入院所督導(dǎo)2期間,嚴(yán)格按照xx公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的標(biāo)準(zhǔn)住招待所、吃食堂,不參加單位安排的旅游、娛樂等活動(dòng),不接受禮物、紀(jì)念品。嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,贏得了被督導(dǎo)單位的好評。

  二、堅(jiān)持原則,從嚴(yán)督導(dǎo),幫助各單位找準(zhǔn)“四風(fēng)”具體表現(xiàn)找準(zhǔn)問題是解決問題的前提,提高認(rèn)識(shí)是找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵,學(xué)習(xí)到位是提高認(rèn)識(shí)的根本。因此,教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效,學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)至關(guān)重要。xx督導(dǎo)組堅(jiān)持從嚴(yán)要求,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求認(rèn)真開展督導(dǎo)工作,敢于認(rèn)真、敢于較真,推動(dòng)督導(dǎo)單位把教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做到位。

  1.制訂督導(dǎo)工作方案。集中培訓(xùn)結(jié)束后,督導(dǎo)組立即深入在京各單位走訪,并與京外各單位取得聯(lián)系,了解各單位經(jīng)營工作和教育實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作情況,將二者科學(xué)合理地結(jié)合起來,本著“兩不誤、兩促進(jìn)”的原則,編制了切實(shí)可行的督導(dǎo)工作方案。

  2.下發(fā)通知明確要求;顒(dòng)初期,各單位對活動(dòng)內(nèi)容、程序等不十分清楚,不知如何開展工作,為了使被督導(dǎo)單位能夠全面了解教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求、方法步驟,對活動(dòng)的形式和督導(dǎo)工作程序做到心中有數(shù),督導(dǎo)組起草了《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組進(jìn)駐xx(單位名稱)的3通知》和《督導(dǎo)工作相關(guān)事項(xiàng)》兩份材料,下發(fā)各單位。明確告知各單位:教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容和要求,單位需要做的準(zhǔn)備工作、需要提供的相關(guān)資料,以及督導(dǎo)工作程序、內(nèi)容、紀(jì)律要求等,為各單位開展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了第一份詳細(xì)的指導(dǎo)材料。

  3.嚴(yán)格審閱實(shí)施方案。督導(dǎo)組在審閱各單位活動(dòng)實(shí)施方案時(shí),發(fā)現(xiàn)部分單位簡單套用總公司實(shí)施方案,方案中多數(shù)內(nèi)容是框架性、原則性的,操作性不強(qiáng)。督導(dǎo)組堅(jiān)持從嚴(yán)要求,做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、求真務(wù)實(shí),對這些單位提出了指導(dǎo)性的意見和建議,督促這些單位進(jìn)一步具體化每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,使之更具針對性和可操作性,力求把教育實(shí)踐活動(dòng)做實(shí)、做細(xì)。同時(shí),結(jié)合各單位實(shí)際,認(rèn)真撰寫督導(dǎo)組組長在學(xué)習(xí)宣貫會(huì)上的講話稿。增強(qiáng)講話的針對性,使講話不流于形式,更具指導(dǎo)意義。

  4.組織訪談?wù)髑笠庖。學(xué)習(xí)宣貫會(huì)后,督導(dǎo)組組織對各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評議,并通過個(gè)別談話的方式征求職工群眾意見。為了杜絕“四多四少”現(xiàn)象,幫助領(lǐng)導(dǎo)班子找準(zhǔn)查實(shí)問題,督導(dǎo)組采取盡量多選取談話對象、談話時(shí)引導(dǎo)職工群眾聚焦“四風(fēng)”提問題的方式進(jìn)行訪談。第一環(huán)節(jié)督導(dǎo)組共參加學(xué)習(xí)宣貫會(huì)xx次,組織民主評議xx次,發(fā)放《民主評議表》xx份,個(gè)別訪談xx人,訪談?dòng)涗浌灿?jì)xx字,進(jìn)行梳理歸納后,形成意見xx條。初步查找出了影響各單位科學(xué)發(fā)展的突出問題和群眾反映4強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,為下一步查擺問題、開展批評奠定了良好的基礎(chǔ)。

  5.督促深入查找問題。各單位學(xué)習(xí)宣貫會(huì)結(jié)束后,為保證教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作不走過場,收到成效,督導(dǎo)組再次起草、下發(fā)《通知》,貫徹落實(shí)中央督導(dǎo)組工作座談會(huì)精神,按照“五個(gè)不放過”的原則,對第一環(huán)節(jié)后續(xù)工作提出具體要求。督促活動(dòng)開展不到位的單位立即糾正重工作、輕活動(dòng)的傾向,深入學(xué)習(xí),聚焦“四風(fēng)”查找問題。為了提高活動(dòng)質(zhì)量,保證活動(dòng)收到成效,督導(dǎo)組長經(jīng)常到各單位走訪,了解學(xué)習(xí)和征求意見情況,督促指導(dǎo)各單位扎實(shí)開展活動(dòng)。第一環(huán)節(jié)后期,xx督導(dǎo)組沒有放松督導(dǎo)工作,定期與各單位聯(lián)系,了解情況,指導(dǎo)各單位開展“回頭看”工作,認(rèn)真總結(jié)各單位第一環(huán)節(jié)工作中的特色和亮點(diǎn),查找開展教育實(shí)施活動(dòng)過程中存在的不足,進(jìn)行整改,為第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。

  6.撰寫材料反饋信息。xx督導(dǎo)組十分重視信息反饋工作,每次參加學(xué)習(xí)宣貫會(huì)、座談會(huì)后,督導(dǎo)組都要認(rèn)真總結(jié)、分析各單位活動(dòng)中的特色和亮點(diǎn)、問題和不足,及時(shí)反饋給督導(dǎo)單位,同時(shí)推廣、介紹其他單位活動(dòng)中好的`經(jīng)驗(yàn)、好的做法,促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量的不斷提高。督導(dǎo)組還堅(jiān)持撰寫各單位督導(dǎo)工作小結(jié)、活動(dòng)中的特色亮點(diǎn)、總公司領(lǐng)導(dǎo)深入基層簡報(bào)等材料,上報(bào)總公司教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室,5反饋工作信息,使總公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)掌握督導(dǎo)工作第一手材料,及時(shí)給予指導(dǎo)。督導(dǎo)組發(fā)揮了上情下達(dá)、下情上報(bào)的作用。截至目前xx督導(dǎo)組共撰寫、上報(bào)信息xx份。

  三、各單位黨委高度重視,教育實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩、初見成效教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,在總公司教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,各單位積極行動(dòng),督導(dǎo)組嚴(yán)格把關(guān)、細(xì)心指導(dǎo),黨委班子帶頭示范,二級單位先行一步,三級單位壓茬跟進(jìn),各項(xiàng)工作有計(jì)劃、按步驟穩(wěn)步推進(jìn),開局良好。

  xx單位,結(jié)合活動(dòng)要求聯(lián)系實(shí)際,防止“空對空”要求,以推動(dòng)中心工作為平臺(tái),主動(dòng)深入企業(yè)開展調(diào)查研究、把解決問題作為落腳點(diǎn)。堅(jiān)持開門搞活動(dòng),防止“封閉式”內(nèi)循環(huán)的要求,在內(nèi)部征求意見的同時(shí),深入與企業(yè)職工和業(yè)務(wù)部門進(jìn)行面對面座談,誠懇接受大家對部門的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作和部門作風(fēng)建設(shè)提出的意見建議。xx單位,在作風(fēng)建設(shè)上,領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去,主動(dòng)接受全部門乃至全行業(yè)監(jiān)督,為全體員工作出表率。xx單位,將問題的整改納入績效考核,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與整改落實(shí)同步進(jìn)行,定期通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,對完成較好的支部和部門給予表彰,同時(shí)對活動(dòng)進(jìn)展情況以簡報(bào)形式下發(fā)各支部。xx單位,開展活動(dòng)出實(shí)招求實(shí)效。班子成員帶頭主動(dòng)深入聯(lián)系點(diǎn),圍繞“四風(fēng)”問題及制約部門改革發(fā)展的突出問題,上門聽取意見;結(jié)合學(xué)習(xí)教育,在部門內(nèi)部開展“四風(fēng)”問題大討論,重點(diǎn)6梳理“四風(fēng)”問題在一部門的具體表現(xiàn)形式,眼睛向內(nèi)查找問題。xx單位,堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”,針對領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)繁忙這一情況,利用下班后、休息日擠出時(shí)間組織學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)次數(shù)超過規(guī)定要求,采取多種形式召開座談會(huì)xx多場次,廣泛聽取群眾意見;顒(dòng)體現(xiàn)出學(xué)習(xí)教育扎實(shí)、征求意見廣泛的特點(diǎn)。在第一環(huán)節(jié)活動(dòng)中,各單位通過多種形式廣泛收集各方面意見建議,經(jīng)匯總、整理,形成了各方面意見和建議共xx條。對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議xx條,其中形式主義方面xx條、官僚主義方面xx條、享樂主義方面xx條、奢靡之風(fēng)及其他方面xx條;對班子成員的意見和建議xx條,其中形式主義方面xx條、官僚主義方面xx條、享樂主義方面xx條、其它方面xx條。目前,各院所學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)目標(biāo)任務(wù)基本完成,并初見成效,已做好進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。以上為xx督導(dǎo)組教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作情況,報(bào)告完畢。不當(dāng)之處,敬請批評指正。

學(xué)校督導(dǎo)年終工作總結(jié)2

  本學(xué)期里,我認(rèn)真研讀潁州區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室編撰的.《潁州區(qū)教育督導(dǎo)工作政策法規(guī)》,明確了督導(dǎo)政策,熟悉了教育政策法規(guī),提高了認(rèn)識(shí),使我在本學(xué)期里督導(dǎo)工作有序開展。以下是我的工作總結(jié):

  一、辦學(xué)行為規(guī)范。

  1、各校都能按照國家課程方案開設(shè)規(guī)定課程,大課間活動(dòng)開展正常;

  2、嚴(yán)格劃片招生,未有擇校生現(xiàn)象,外來務(wù)工人員子女隨地域入學(xué),電子學(xué)籍管理規(guī)范;

  3、規(guī)范作息時(shí)間,各校均能落實(shí)國家對學(xué)生作息時(shí)間、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè)規(guī)定的要求;

  4、無亂收費(fèi)和亂訂亂購教輔現(xiàn)象。

  二、教學(xué)管理規(guī)范。

  各校都能按時(shí)舉行升旗儀式,師生出勤正常;教師備課認(rèn)真,課堂能體現(xiàn)課改精神;作業(yè)開設(shè)全,作業(yè)量適中,批閱認(rèn)真;學(xué)校集體備課、合作研討、聽評課等活動(dòng)正常開展,作業(yè)教案都有檢查記錄。

  三、安全工作落實(shí)到位。

  校園安全工作排查到位,有臺(tái)賬,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣傳力度大。宣傳方式有:課堂、橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、致家長一封信、安全警示牌等。

  四、存在的主要問題:

  1、教學(xué)管理有待加強(qiáng)。個(gè)別學(xué)校計(jì)劃落實(shí)不到位,個(gè)別教師備課,批改作業(yè)有不踏實(shí)現(xiàn)象,個(gè)別學(xué)校教研活動(dòng)開展流于形式,不能深入。

  2、師德師風(fēng)有待加強(qiáng)。個(gè)別教師思想狀況跟不上時(shí)代要求,進(jìn)取心不強(qiáng)。

  主要建議:

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

  2、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,重在計(jì)劃、制度落實(shí),著眼于教學(xué)進(jìn)程(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo))的精細(xì)化管理。

學(xué)校督導(dǎo)年終工作總結(jié)3

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。在這一年里,我們校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和員工的共同努力下,取得了顯著的成績。

  教學(xué)工作是我們機(jī)構(gòu)的核心。這一年,我們不斷優(yōu)化課程體系,根據(jù)學(xué)生的需求和市場的變化,推出了一系列具有特色和針對性的課程。同時(shí),我們注重教學(xué)質(zhì)量的提升,加強(qiáng)了對教師的培訓(xùn)和管理,定期組織教研活動(dòng),促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)。通過這些努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了明顯提高,滿意度也大幅提升。

  在招生方面,我們積極拓展渠道,通過線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行宣傳推廣。舉辦了多場免費(fèi)試聽課程和公開課,吸引了眾多學(xué)生和家長的關(guān)注。同時(shí),我們與周邊學(xué)校和社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系,進(jìn)一步擴(kuò)大了機(jī)構(gòu)的影響力。

  此外,我們也注重學(xué)生的服務(wù)和管理。建立了完善的學(xué)生檔案,及時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,并與家長保持密切溝通,讓家長能夠及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。

  當(dāng)然,我們也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。例如,市場競爭日益激烈,需要不斷創(chuàng)新和提升自身的.競爭力;部分教師的教學(xué)水平還有待提高,需要加強(qiáng)培訓(xùn)和考核。

  在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),推動(dòng)機(jī)構(gòu)的持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校督導(dǎo)年終工作總結(jié)4

  在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全體教師生的共同努力下,本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),學(xué)校平安穩(wěn)定,教學(xué)秩序良好,各項(xiàng)制度日趨完善,工作中取得了一些成績,F(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

  一、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),健全工作制度,夯實(shí)各種責(zé)任。

  1、本學(xué)期學(xué)校結(jié)合上級工作要求,根據(jù)校情成立了校委會(huì)、校建工作小組、理財(cái)工作小組、師德考核工作小組等組織,協(xié)調(diào)各方面力量,認(rèn)真落實(shí)安排各項(xiàng)工作,明確分工,落實(shí)責(zé)任,細(xì)化要求,有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。

  2、根據(jù)工作實(shí)際,不斷健全各種工作制度,主要修訂了學(xué)校的教職工績效工資考評細(xì)則、教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則、學(xué)生教職工請假制度、逐步推進(jìn)精細(xì)化、制度化、人文化管理,通過各種激勵(lì)機(jī)制,不斷提高師生的積極性和主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作績效。

  二、高度重視安全工作,保證學(xué)校平安穩(wěn)定。

  1、根據(jù)上級關(guān)于安全工作的各項(xiàng)要求,我校加大安全教育宣傳力度,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),通過集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、安全課等形式有針對性地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范和自救能力。

  2、不斷完善各種安全管理制度,加強(qiáng)間隙時(shí)段安全管理,加大季節(jié)性的安全教育,堅(jiān)持重大事項(xiàng)發(fā)放“告家長書”,加強(qiáng)家校合力,共同教育和監(jiān)督。

  3、本學(xué)期學(xué)校積極開展各項(xiàng)安全教育主題活動(dòng),嚴(yán)格按照上級要求,周密部署,精心準(zhǔn)備,通過一系列安全教育活動(dòng)強(qiáng)化師生的安全意識(shí),逐步培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,加強(qiáng)了檔案建設(shè)和規(guī)范管理,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  4、加強(qiáng)班務(wù)工作管理,堅(jiān)持每月檢查交流班務(wù)工作,尤其是每天放學(xué)前10分鐘的安全教育,做到每天有主題、有記錄,從細(xì)處入手,不斷促進(jìn)安全教育工作。

  三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高教育質(zhì)量。

  1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情,合理進(jìn)行課程分配,最大程度地發(fā)揮出每位教師的優(yōu)勢,齊心協(xié)力,共同完成教育教學(xué)工作。

  2、細(xì)化了教學(xué)常規(guī)管理制度,加大了教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查落實(shí),堅(jiān)持了周查月匯總,激勵(lì)督促教師認(rèn)真完成教學(xué)過程。

  3、定期開展業(yè)務(wù)活動(dòng),如校內(nèi)公開課、骨干教師示范課,并積極參加了鎮(zhèn)內(nèi)組織的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。一方面增進(jìn)了教師交流,同時(shí)也促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。

  4、加強(qiáng)了教職工的校本研修工作,要求每個(gè)人都制定了個(gè)人研修計(jì)劃,并定期開展相關(guān)教研活動(dòng),真正地促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

  四、加強(qiáng)教職工師德培訓(xùn)和考核工作,努力打造一支過硬的.教師隊(duì)伍。

  1、根據(jù)上級要求,我們制定了校內(nèi)師德考核辦法,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,定期開展了政治理論學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn),全面促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)。

  2、開學(xué)初學(xué)校與每一位教職工都簽訂了師德師風(fēng)承諾書,并抽時(shí)間強(qiáng)化學(xué)習(xí),注重與其他學(xué)校的交流,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  3、堅(jiān)持民主科學(xué)的原則,公平公正公開地進(jìn)行了教職工的師德考評工作,為后期的師德建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

  五、加快學(xué)校自身建設(shè),努力提升育人環(huán)境。

  1、綜合各方面力量,努力改善辦學(xué)條件,逐步添置教學(xué)設(shè)施和體育器材,為教育教學(xué)工作提供有力的保障。

  2、學(xué)校組織教職工平整了操場和中院,大力整治校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,努力營造育人氛圍,為學(xué)生提供了較好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)場所。

  六、加強(qiáng)后勤保障,認(rèn)真實(shí)施營養(yǎng)餐工程。

  1、學(xué)校嚴(yán)格開支,在保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,加大對教學(xué)的投資,購買了一些辦公用品和教學(xué)設(shè)施、輔導(dǎo)用書,為教師創(chuàng)設(shè)較好的工作環(huán)境。

  2、認(rèn)真實(shí)施營養(yǎng)餐工程,做好送餐、陪餐登記表冊和食堂管理日志,做到安全防范、規(guī)范管理,杜絕不良事故發(fā)生。

  七、大力推進(jìn)雙高雙普工作。

  1、根據(jù)各級的工作要求,結(jié)合我校實(shí)情,我們積極圍繞“雙高雙普”開展工作,在全體師生中加強(qiáng)宣傳,對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查,逐步加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè),努力營造育人氛圍,為后期工作的開展奠定了一些基礎(chǔ)。

  2、多方面協(xié)調(diào),積極進(jìn)行校園環(huán)境整治和操場硬化工程,加快工作進(jìn)度。

  總之,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們在工作中緊密圍繞安全和教學(xué)兩大重點(diǎn)工作,注重了校園文化建設(shè)和師德建設(shè)工作,加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),規(guī)范了教學(xué)過程管理,注重了目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合,很大程度上提高了教師的工作積極性和專業(yè)技術(shù)能力,但是,也存在一些問題和不足:

  1、個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng),教學(xué)常規(guī)落得不細(xì)不實(shí),還需要進(jìn)一步提高;

  2、精細(xì)化管理水平不高,需要進(jìn)一步細(xì)化落實(shí);

  3、校園文化建設(shè)還需努力。

  4、學(xué)校辦學(xué)條件還需要不斷改善。

  5、雙高雙普工作進(jìn)展緩慢。今后工作中我們一定發(fā)揚(yáng)成績,改進(jìn)不足,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

學(xué)校督導(dǎo)年終工作總結(jié)5

  本學(xué)期區(qū)域責(zé)任督學(xué)工作,本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、推進(jìn)課程改革、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想,堅(jiān)持以校為基、以學(xué)為本、以教為要、以管生效的工作思路開展督導(dǎo)工作,做到“以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔、導(dǎo)有目標(biāo)、督有重點(diǎn)。為今后更好地工作,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī),力爭做到按規(guī)矩督學(xué)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知、《關(guān)于全國小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌創(chuàng)新縣區(qū)市的通知細(xì)則》、《xx市小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)文件制度》、“八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)事項(xiàng)”以及《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)文件,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好督學(xué)工作。

  二、履行責(zé)任督學(xué)職責(zé),積極做好本職工作

 。ㄒ唬┟鞔_督學(xué)基本職責(zé),做到守職盡力

  1、對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

  2、對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。

  4、發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。

  5、向教育督導(dǎo)部門報(bào)告情況,并向政府有關(guān)部門提出意見。

 。ǘ┮(guī)范督導(dǎo)方式,提高督學(xué)實(shí)效

  首先巡視校園和課堂,查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查課堂管理,然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點(diǎn)及成績,存在的問題、困難及處理情況。

  接著進(jìn)行隨堂聽課,了解課堂教學(xué)情況,進(jìn)行評課,課間隨機(jī)訪談學(xué)生,了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)情況,查閱有關(guān)資料,了解學(xué)校教育教學(xué)管理常規(guī)工作以及學(xué)校辦學(xué)特色。

  最后填寫《責(zé)任督學(xué)工作手冊》記錄,當(dāng)面向校長反饋督導(dǎo)情況,填寫《責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)反饋表》。

 。ㄈ﹪@我市督導(dǎo)中心議題以及常規(guī)任務(wù),積極做好本職工作

  1、做好上級布置的中心督導(dǎo)工作

  20xx年x月份,結(jié)合掛牌督導(dǎo)工作要點(diǎn),圍繞“八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)事項(xiàng)”深入責(zé)任區(qū)學(xué)校進(jìn)行督學(xué)工作。

  20xx年x月下旬,進(jìn)行體育專項(xiàng)督導(dǎo)

  20xx年x月4日—5日參加我市第二輪三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性督導(dǎo)評估

  2、做好日常的`督學(xué)工作

  督查師資隊(duì)伍建設(shè)、教師教學(xué)工作、科研管理、安全教育、教育經(jīng)費(fèi)管理、食堂管理情況。

  尤其關(guān)注常規(guī)教學(xué)管理:督查學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,執(zhí)行國家、地方、校本課程方案,開全、開足課程。保證了學(xué)生每天一小時(shí)以上的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。

  對理科學(xué)科教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率進(jìn)行督查。定期督查教學(xué)過程管理,注重教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,營造良好的教育信息化教育教學(xué)環(huán)境。督查教學(xué)設(shè)施利用率情況,保證教育教學(xué)效果。

  深入課堂,推門聽課,及時(shí)有效了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。督查學(xué)校加強(qiáng)教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理,并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),管理到位,為課改實(shí)現(xiàn)“高效課堂”,提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng),督查學(xué)校加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)管理,特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面,管理規(guī)范,成效顯著,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

  總之,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的大力支持和努力下,較好地完成了本學(xué)期的督學(xué)工作,當(dāng)然還有許多不足,如有些工作做到不到位、不盡人意的地方,我將在以后的工作中不斷完善。

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