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培訓(xùn)方案

時間:2022-06-04 23:32:33 培訓(xùn)方案 我要投稿

【精華】培訓(xùn)方案集錦7篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)方案7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】培訓(xùn)方案集錦7篇

培訓(xùn)方案 篇1

  為進(jìn)一步做好新生的網(wǎng)商培訓(xùn)工作,吸引廣大群眾了解,加入電子商務(wù)產(chǎn)業(yè),加快提升現(xiàn)有網(wǎng)商生產(chǎn)經(jīng)營水平,應(yīng)對電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速變化,普及電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)知識,在全縣范圍內(nèi)營造支持電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的良好氛圍,特制定本方案。

  一、培訓(xùn)目的

  開展電子商務(wù)知識普及和職業(yè)培訓(xùn);培養(yǎng)大批有實戰(zhàn)能力的電子商務(wù)實用型人才,使人才培育與企業(yè)用人需求和主體創(chuàng)業(yè)需求充分對接。20xx年全縣培訓(xùn)電子商務(wù)人員1000人。力爭通過3-5年的'努力,全縣普及電子商務(wù)基礎(chǔ)知識1萬人,逐步形成符合形勢發(fā)展要求的電子商務(wù)人才隊伍。

  二、培訓(xùn)范圍

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)有意學(xué)習(xí)電子商務(wù)的農(nóng)村群眾;

  2、各商貿(mào)流通類專業(yè)市場服務(wù)業(yè)從業(yè)人員;

  3、各工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理人員;

  4、各電子商務(wù)及相關(guān)企業(yè)管理及從業(yè)人員;

  5、有志于從事電子商務(wù)的其他人員。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、課目一:對個體性質(zhì)的電子商務(wù)新從業(yè)人員,重點培訓(xùn)了解電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉淘寶等C2C主流平臺開店流程,熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的應(yīng)用技術(shù)。

  2、課目二:對新從事電子商務(wù)業(yè)務(wù)的企業(yè),重點培訓(xùn)了解電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉阿里巴巴B2B平臺開店流程,熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的應(yīng)用技術(shù)。

  3、課目三:對現(xiàn)有電子商務(wù)相關(guān)企業(yè)及網(wǎng)商,重點培訓(xùn)店鋪經(jīng)營專業(yè)技巧、平臺政策變化及應(yīng)對、熟悉新型電子商務(wù)模式及應(yīng)用。

  四、培訓(xùn)模式

  1、農(nóng)民新生的網(wǎng)商電子商務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)

  培訓(xùn)類別:初級培訓(xùn)

  培訓(xùn)對象:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)有電子商務(wù)學(xué)習(xí)意愿的農(nóng)村群體

  培訓(xùn)內(nèi)容:課目一

  培訓(xùn)地點:漳浦電商創(chuàng)業(yè)園

  培訓(xùn)人數(shù):500人

  牽頭單位:縣人力資源和社會保障局

  配合單位:縣財政局、縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園

  組織單位:縣勞動就業(yè)管理中心

  資金來源:就業(yè)專項資金(根據(jù)漳財社〔20xx〕85號文)及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規(guī)定

  培訓(xùn)模式:根據(jù)培訓(xùn)計劃,制定各自新生的網(wǎng)商培訓(xùn)方案,宣傳、組織有意從事電子商務(wù)的群眾參加培訓(xùn),并做好培訓(xùn)場地準(zhǔn)備工作。縣勞動就業(yè)管理中心組織培訓(xùn),縣人社局組織檢查監(jiān)督培訓(xùn)時間、課程、參加人員的落實及考核;縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會等單位做好培訓(xùn)各項協(xié)助工作;漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園配合配備教學(xué)場地設(shè)備、師資力量,開設(shè)課堂,確保培訓(xùn)取得實效。通過培訓(xùn),在全縣農(nóng)村形成良好的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

  2、電子商務(wù)提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)類別:中級培訓(xùn)

  培訓(xùn)對象:已經(jīng)掌握電子商務(wù)基本技能、需要繼續(xù)提升的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者

  培訓(xùn)內(nèi)容:課目三

  培訓(xùn)地點:漳浦電商創(chuàng)業(yè)園

  培訓(xùn)人數(shù):按實際報名人員為準(zhǔn),每50人一期,計劃培訓(xùn)200人以上

  牽頭單位:縣人力資源和社會保障局

  配合單位:縣財政局、縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園

  組織單位:縣勞動就業(yè)管理中心

  資金來源:就業(yè)專項資金(根據(jù)漳財社〔20xx〕85號文)及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規(guī)定。

  培訓(xùn)模式:由縣勞動就業(yè)管理中心組織培訓(xùn),縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園配合,開設(shè)電子商務(wù)進(jìn)階提升培訓(xùn)班,重點培訓(xùn)店鋪經(jīng)營專業(yè)技巧、平臺政策變化的應(yīng)對,熟悉“移動商務(wù)”及“微營銷”等新型電子商務(wù)模式及應(yīng)用。

  3、規(guī)模以上企業(yè)專題培訓(xùn)

  培訓(xùn)類別:專題培訓(xùn)

  培訓(xùn)對象:各企業(yè)的經(jīng)營管理人員、電子商務(wù)業(yè)務(wù)人員

  培訓(xùn)內(nèi)容:課目二

  培訓(xùn)地點:漳浦電商創(chuàng)業(yè)園(各企業(yè))

  培訓(xùn)人數(shù):按實際參訓(xùn)人員為準(zhǔn),每50人一期,計劃培訓(xùn)500人以上

  牽頭單位:縣人力資源和社會保障局

  配合單位:縣財政局、縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園

  組織單位:縣勞動就業(yè)管理中心

  資金來源:就業(yè)專項資金(根據(jù)漳財社〔20xx〕85號文)及省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策規(guī)定

  培訓(xùn)模式:由縣勞動就業(yè)管理中心組織培訓(xùn),縣數(shù)字辦、縣工商局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣電子商務(wù)協(xié)會、漳州市騰睿有限公司、漳浦縣電商創(chuàng)業(yè)園配合,組織轄區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)的經(jīng)營管理人員、電子商務(wù)業(yè)務(wù)人員參加培訓(xùn);教學(xué)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀、阿里巴巴等常用B2B平臺及產(chǎn)業(yè)帶開店流程,熟練掌握物流、采購、支付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)用技術(shù)。

  五、保障措施

  1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保培訓(xùn)質(zhì)量,成立漳浦縣電子商務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,相關(guān)部門積極配合,定期召開工作推進(jìn)會,協(xié)調(diào)組織培訓(xùn)、宣傳等電子商務(wù)各項工作。

  2、強化宣傳推廣?h廣電局、中國漳浦門戶網(wǎng)站等媒體要加大對電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及優(yōu)秀網(wǎng)商的宣傳力度,制作、播放電子商務(wù)專題宣傳片,對優(yōu)秀網(wǎng)商的創(chuàng)業(yè)成果進(jìn)行集中宣傳推廣,吸引更多群眾加入到電子商務(wù)中來。要充分利用公共媒體進(jìn)行電子商務(wù)社會化培訓(xùn),大面積普及電子商務(wù)知識。

  3、強化經(jīng)費保障。按照省商務(wù)廳、縣政府關(guān)于電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園扶持政策及就業(yè)專項資金(根據(jù)漳財社〔20xx〕85號文)規(guī)定。

  4、強化督查考核。進(jìn)一步加大對培訓(xùn)工作的督查考核力度,按照漳財社〔20xx〕85號文要求進(jìn)行監(jiān)督考核。

培訓(xùn)方案 篇2

  市人民檢察院關(guān)于創(chuàng)建“安檢論壇”開展全員培訓(xùn)的實施方案為全面提升全體檢察人員的綜合素質(zhì),進(jìn)一步增強檢察干警的執(zhí)法辦案能力、創(chuàng)新能力,強化素質(zhì)競爭力,建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的檢察隊伍,決定在全院創(chuàng)建“安檢論壇”,以論壇為載體開展全員培訓(xùn),具體實施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持“以人為本”理念,堅持學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要理念,堅持工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化理念,以論壇為載體,以開放的形式,討論為主的方式,充分彰揚干警個人見解,使全體干警在探討爭鳴和集體思考中不斷提高素質(zhì),增進(jìn)能力,推動檢察事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

  二、目標(biāo)和要求

  主要通過開辟“安檢論壇”提高干警的.四種能力。

 。ㄒ唬、提高辦案能力。即廣泛收集線索,發(fā)現(xiàn)犯罪,突破犯罪并運用證據(jù)充分證實揭露職務(wù)犯罪的查辦職務(wù)犯罪能力。

 。ǘ、提高表述能力。具體指總結(jié)辦案經(jīng)驗所得加以歸納,并能清晰、流暢闡述講解的能力,重在提高干警從實踐辦案到理論總結(jié)的轉(zhuǎn)化能力,培養(yǎng)既能辦案又能講授辦案經(jīng)驗,既能做又能講的“學(xué)者型檢察官”。

 。ㄈ、提高干警分析鑒別能力。既準(zhǔn)確地掌握犯罪構(gòu)成和證據(jù)運用規(guī)則,并于紛繁復(fù)雜的案件事實中,去偽存真,去粗取精,對案件進(jìn)行分析鑒別準(zhǔn)確得出結(jié)論并正確予以處理的能力。

  (四)、提高干警的寫作能力。既熟知辦案流程規(guī)范,及時準(zhǔn)確高質(zhì)量制作各種法律文書的能力;分析案件事實,提出法律觀點的案例分析能力;總結(jié)辦案經(jīng)驗,捕捉工作鏡頭,予以宣傳推廣的信息撰寫能力。

  三、論壇內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式

  主要采取“五個一”的方式。

 。ㄒ唬、開辦“檢察夜校”,進(jìn)行自偵辦案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以自偵辦案部門干警為主,利用晚上時間,采取收聽收看反貪辦案培訓(xùn)教程錄像光盤的形式對干警進(jìn)行培訓(xùn)。看完培訓(xùn)光盤后,舉辦“收聽收看討論會”,每人暢談觀看感想、理解、體會和收獲,通過集體收看,集體探討,集體交流達(dá)到共同提高的目的。

 。ǘ)、開辦“檢察課堂”。分三個層次進(jìn)行講課。一是堅持領(lǐng)導(dǎo)講課制度。每位黨組成員定期講課,率先垂范。二是中層講課制度。各科室負(fù)責(zé)人根據(jù)科室業(yè)務(wù)特點和自己的專長,自定內(nèi)容,自報題目進(jìn)行講課。三是業(yè)務(wù)能手和專家講課制度。由辦案骨干、業(yè)務(wù)能手就某一具體問題,具體辦案心得進(jìn)行講解,不定期聘請專家就法學(xué)理論和辦案相關(guān)問題進(jìn)行講解,拓寬思路,開拓視野。

 。ㄈ、開展“案例分析講評月”活動。每月初,由檢委會辦公室選取二到三個典型案例發(fā)到全院干警。全院干警從中選取一個利用工作之余進(jìn)行準(zhǔn)備,撰寫案例分析,月底召開分析講評會,全體干警各抒己見,最后由主持領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點評。

 。ㄋ模、法律文書(檢察信息)點評月活動。每月對隨機(jī)從全院抽取的審查終結(jié)報告、公訴書等相關(guān)法律文書進(jìn)行點評,評出“優(yōu)、良、可、劣”四個等次,同時說明存在問題不足,指明修改意見,不斷規(guī)范法律文書的撰寫,提高撰寫水平。檢察信息的點評采取隨時集中部署,隨時集中點評的方式進(jìn)行。

  (五)、開展“讀書心得交流會”。具體要求每名干警每年要讀一本書,年初自選讀書篇目并上報辦公室,中間做好讀書筆記,年終進(jìn)行讀書心得交流。目的在于通過讀書。在潛移默化中提高干警的文化修養(yǎng)和知識底蘊,增強工作能力和水平。

  四、具體要求

  1、強化領(lǐng)導(dǎo)。成立全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,檢察長任組長,其他班子成員任副組長,成員為各科室負(fù)責(zé)人,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,馬曙光兼任主任,成員:魏陽、段孟欣、李芳、祝敏。

  2、強化學(xué)習(xí)意識。全體干警要樹立“人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”的理念,摒棄一張文憑伴終生的思想,要明白學(xué)習(xí)是為自己的未來投資,是為自己生存為自己發(fā)展而學(xué),切實把學(xué)習(xí)做為一項工作抓緊抓好,落到實處,見到成效。

  3、要充分運用好“論壇”這一有效載體,提高干警的廣泛參與度,以培養(yǎng)提高每位干警的系統(tǒng)思考能力為重點促進(jìn)干警整體素質(zhì)的提升。

  4、要明確責(zé)任。培訓(xùn)辦對全院培訓(xùn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對學(xué)習(xí)積極主動,表現(xiàn)突出,成效明顯的科室和干警進(jìn)行表彰。對學(xué)習(xí)組織不力,消極被動應(yīng)付,成效不明顯的科室和干警,進(jìn)行通報批評,實行“一票否決”,取消年度評先資格。

培訓(xùn)方案 篇3

  根據(jù)上級文件精神,從實際出發(fā),我縣決定改造提升教師整體水平,對全縣教師開展繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。培訓(xùn)培訓(xùn)對教師的培訓(xùn)方式和新課程的跟進(jìn)指導(dǎo)方式的創(chuàng)新探索,對加快教師專業(yè)發(fā)展等具有重要的普遍意義。為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與校本,為了更好地推動我校教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,全面提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,我校方案實際情況,根據(jù)當(dāng)前教育改革形勢,就20xx年暑期校本培訓(xùn)制定如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  我校所在地xxx村的新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼的開展著,對我校的未來發(fā)展提出新的挑戰(zhàn),如何搶抓機(jī)遇更好的生存和發(fā)展是我校今后工作的核心。我校教師老少配,年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重斷層,有的老教師即將退休,而有的教師培訓(xùn)大家網(wǎng)上崗,培訓(xùn)方案水平參差不齊。因此提高師資校本培訓(xùn)方案素質(zhì)應(yīng)作為學(xué)校生存和發(fā)展的根本大計,積極規(guī)劃組織全校教師開展校本培訓(xùn)。通過創(chuàng)新培訓(xùn)制度,暑期培訓(xùn)平臺,整合資源、提升校本,推進(jìn)培訓(xùn)方案的未來發(fā)展,把校本培訓(xùn)計劃培訓(xùn)作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實施課程改革和教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,全面提升學(xué)生的素質(zhì),增強上海電腦維修培訓(xùn)的專業(yè)能力,提高教育教學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案,促進(jìn)學(xué)校全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  (一)總體目標(biāo)

  這次校本培訓(xùn)是新課程實踐后的跟進(jìn)培訓(xùn),這次培訓(xùn)的被定位在教學(xué)中反思實踐、解決酒店禮儀培訓(xùn)。用聚焦熱點問題的方式來反思教學(xué)實踐,按照新課改的精神,做到培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)計劃、進(jìn)教案、進(jìn)課堂,使校本培訓(xùn)內(nèi)容切實解決實際教學(xué)中的棘手問題,使培訓(xùn)內(nèi)容讓每個教師轉(zhuǎn)變觀念、開拓思維,并做到學(xué)以致用。通過方案培訓(xùn)提高工作的有效性,做到學(xué)校管理有效,教師教學(xué)培訓(xùn)大家網(wǎng)。

  (二)主要任務(wù)

  通過校本培訓(xùn),確保完成以下暑期任務(wù):

  1、做好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作,培訓(xùn)班招生方案典型示范的帶動作用,推動全體教師的應(yīng)用水平的提高。

  2、精心打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案,推動日常教學(xué)杭州計算機(jī)等級培訓(xùn)工作。

  3、培育骨干教師和教學(xué)能手,在教學(xué)培訓(xùn)發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。

  4、通過研討、交流等有效手段,建設(shè)滿足我校新課程改革需求的教育教學(xué)資料庫,及時推薦配發(fā)到每個教師,服務(wù)和滿足教學(xué)工作的需要。

  5、建設(shè)好教研組,搭建培訓(xùn)大家網(wǎng)個人教育交流平臺,形成教研與教學(xué)實踐培訓(xùn)部經(jīng)理職責(zé)教育互動機(jī)制,從而提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

  6、加強課題研究工作,提高教師專業(yè)水平,力爭多出能夠有效指導(dǎo)教學(xué)農(nóng)民工培訓(xùn)的突破性成果,實現(xiàn)課題研究對教學(xué)工作的專業(yè)引領(lǐng)。

  7、制定完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作考核辦法和評估措施,校本培訓(xùn)方案培訓(xùn)常規(guī)考核機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)工作。

  8、發(fā)揮校本培訓(xùn)的綜合效益,通過不同形式培訓(xùn)活動的開展,帶動學(xué)校未來的跨越式發(fā)展。

  (三)目標(biāo)實現(xiàn)方式

  1、指向問題、研討問題。

  近幾年新課改讓每位老師都面臨一些繞不開的難題。問題既存在于新課程教學(xué)過程中,也存于對學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的理解、把握和使用之中。作為新課程跟進(jìn)培訓(xùn),將跟進(jìn)實踐,用聚焦問題的辦法來展開學(xué)習(xí)。利用校本培訓(xùn)通過集體思考的環(huán)節(jié),從專業(yè)教學(xué)和合作探究的方面,為解決教師平日苦思冥想、百思不解的新課程教學(xué)問題,提供支持和幫助。

  2、反思實踐、提升認(rèn)識。

  人的認(rèn)識不是一次完成的。課程改革,關(guān)系重大、利益悠關(guān)、情況復(fù)雜、時間緊迫,新課程推進(jìn)這幾年,以其巨大的成效和發(fā)展中的問題,把新課程的總結(jié)反思與實踐突破的任務(wù)擺在全體課改的參與者面前。為此,這次校本培訓(xùn)抓住教師關(guān)心的話題,引導(dǎo)教師正確總結(jié)反思課改實踐,對新課程進(jìn)行再認(rèn)識。

  3、推動學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)。

  課程改革的本質(zhì)是學(xué)習(xí)的改革,新課程之新就是師生學(xué)習(xí)生活之新。幾年過去了,我們已經(jīng)能夠看到,課程改革,既推動著學(xué)習(xí)、也改造著學(xué)習(xí)。一方面,課改從學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)條件上推動著老師的.學(xué)習(xí)。

  三、校本培訓(xùn)工作計劃

  總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,開展研究活動,收集整理推出優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果,建立長效機(jī)制。

  (1)舉辦農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究專項培訓(xùn)。

  (2)開展校級課堂教學(xué)創(chuàng)新型應(yīng)用活動,以活動促進(jìn)主動應(yīng)用工作的開展。

  (3)收集整理在課改教學(xué)工作中探索形成的新理論、新方法、新技能、新方案,包括研究論文、教學(xué)設(shè)計方案、教育敘事研究、課堂教學(xué)范例、典范的多媒體教學(xué)課件、課題研究學(xué)術(shù)報告等,形成校本研訓(xùn)的成功經(jīng)驗。

  (4)建成為學(xué)校服務(wù)的學(xué)科教學(xué)資料庫,在學(xué)校形成教學(xué)資源共享機(jī)制。

  (5)培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師、教學(xué)能手、打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案。

  四、保障機(jī)制和措施

  學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),科學(xué)策劃,制定總體規(guī)劃和培訓(xùn)目標(biāo)。要積極爭取學(xué)區(qū)中心校的支持,把校本培訓(xùn)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃,為培訓(xùn)工作優(yōu)先提供資金保障。要分解責(zé)任,健全制度,進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作管理體系。教研組要把課改、教研和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來,指導(dǎo)做好課程教學(xué)理論的整合與應(yīng)用。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

  1、“課、研、修”一體化校本研訓(xùn)的實踐。

  我校以貫穿于校本研訓(xùn)過程中的理論學(xué)習(xí)為指引,以課堂教學(xué)中的共性問題為專題,通過對如何上好課進(jìn)行探討,結(jié)合專業(yè),同科互動、反思、個人思考,以師傅帶徒弟的活動方式。最后,教師自我反思,撰寫教案、案例、經(jīng)驗總結(jié)或論文。學(xué)校要求每位教師寫好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和一篇說課稿。

  2、具體培訓(xùn)內(nèi)容:

  (1)新技術(shù)培訓(xùn)。主要是計算機(jī)和農(nóng)遠(yuǎn)知識等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),提高教師制作課件,文字處理、網(wǎng)絡(luò)信息收集、多媒體教學(xué)的駕駛能力。

  (2)基本功培訓(xùn)。學(xué)校成立考核小組,對全校教師的教案設(shè)計和說課進(jìn)行培訓(xùn),做為師資培訓(xùn)的重要內(nèi)容,以此提高教師專業(yè)基本功水平。

  (3)專題研討。教學(xué)案例研討、教學(xué)反思研討、說課研討、教學(xué)評價研討、教材的處理藝術(shù)、教學(xué)設(shè)計研討、如何正確化解學(xué)生的逆反心理研討等。

培訓(xùn)方案 篇4

  培訓(xùn)方式:以國家土建工程項目管理標(biāo)準(zhǔn)知識體系為基礎(chǔ),結(jié)合貴公司擬(在)建工程項目管理實際情況,探討企業(yè)建筑施工全過程管理面臨的突出問題;介紹國際國內(nèi)最前沿的建筑工程項目管理研究成果,分享老師親身經(jīng)歷的國內(nèi)國際大型工程項目管理經(jīng)驗,案例真實、經(jīng)典、實戰(zhàn)、實用、實效,引領(lǐng)學(xué)員從國際項目管理高端,分析公司項目管理現(xiàn)狀,拓展企業(yè)施工管理工作者的知識視野及技能,提升其管理項目的執(zhí)行力——項目交付能力,達(dá)到實現(xiàn)公司經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)。

  培訓(xùn)時間:6/12小時

  培訓(xùn)對象: 企業(yè)中高層主管、項目經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人、工程師、五大員

  培訓(xùn)提綱:

  第一章 新常態(tài)下項目經(jīng)理的必備管理素質(zhì)

  1、1新常態(tài)下建筑業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

  1、2 工程施工中尚存在的問題分析

  1、3建筑施工對管理者的要求

  ——介紹“人的現(xiàn)代化建設(shè)”思路與方案

  1、4“零缺陷工程管理”新思維

  1、5施工管理與企業(yè)責(zé)任

  [案例分析1]:某知名建筑施工企業(yè)的施工現(xiàn)場“四化”標(biāo)準(zhǔn)

  第二章 施工組織總設(shè)計

  2、1施工部署和施工方案的編制

  2、2施工總進(jìn)度計劃

  2、3資源需要量計劃

  2、4全場性暫設(shè)工程

  2、5施工總平面圖

  2、6主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)

  2、7幾個注意事項

  [案例分析2]:施工組織總設(shè)計簡例

  第三章 建筑施工項目管理組織規(guī)劃

  3、1組建工程項目部

  3、2施工經(jīng)營策劃和協(xié)調(diào)管理

  3、3施工組織部署

  3、4施工技術(shù)管理

  3、5施工組織準(zhǔn)備

  [案例分析3]: 1、工程施工經(jīng)營一例;2、施工臨時設(shè)施準(zhǔn)備

  第四章 建筑施工目標(biāo)管理

  4、1設(shè)定目標(biāo)的方法

  4、2建筑施工進(jìn)度控制

  ——進(jìn)度偏差分析與調(diào)整

  4、3建筑施工成本管理

  ——成本動態(tài)分析與費用優(yōu)化方法

  4、4建筑施工質(zhì)量管理

  ——工序質(zhì)量控制方法

  ——建筑工程24個質(zhì)量控制點

  4、5 建筑施工安全管理

  ——《新安法》對建筑施工安全的'要求

  4、6施工現(xiàn)場環(huán)境與健康管理

  4、7施工目標(biāo)管理的幾個注意事項

  第五章 建筑施工生產(chǎn)要素管理

  5、1材料與采購管理

  ——材料采購與供應(yīng)體制

  ——材料的計劃管理

  ——材料的現(xiàn)場管理

  5、2機(jī)械設(shè)備管理

  ——機(jī)械設(shè)備的來源于選擇

  ——機(jī)械設(shè)備的合理使用方法

  5、3分包與勞務(wù)管理

  ——分包商的選擇

  ——對分包的管理

  ——對建筑勞務(wù)的管理方法

  5、4資金管理

  ——資金籌措

  ——項目資金需要量預(yù)測

  ——資金使用管理方法

  第六章 施工現(xiàn)場技術(shù)與業(yè)務(wù)管理

  6、1施工作業(yè)計劃

  6、2技術(shù)交底

  6、3設(shè)計變更、洽商記錄與現(xiàn)場簽證

  6、4材料、構(gòu)件的試驗與檢驗

  6、5隱蔽工程檢查與驗收

  6、6施工日志與工程施工記錄

  6、7現(xiàn)場文明施工

  6、8建筑工程竣工驗收

  6、9施工管理工作考核

  6、10施工管理中的信息技術(shù)——建筑信息模型BIM介紹

  [案例分析6]: 上海市浦東新區(qū)電子文檔資料整理移交實操訓(xùn)練

  第七章 建筑施工商務(wù)管理

  7、1建筑施工中的溝通管理

  7、2建筑施工合同管理

  7、3建筑施工索賠

  7、4工程商務(wù)談判

  7、5工程施工中的風(fēng)險與防范

  [案例分析7]:常見外部協(xié)調(diào)矛盾的處理實例

  第八章 課程小結(jié)與問題解答

  8、1某知名公司項目管理(文化)與方法論

  8、2企業(yè)項目管理成功關(guān)鍵要素;

  8、3 現(xiàn)場問題解答

培訓(xùn)方案 篇5

  一.目的

  為做好消防安全培訓(xùn)工作,提高我商場全體員工的消防安全意識,切實將我商場消防安全管理落到實處,防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生,特定此方案。

  二.適用范圍

  本方案適用于20xx年我商場消防培訓(xùn)工作

  三.培訓(xùn)對象

  消防安全培訓(xùn)的對象為我商場全體員工

  四.具體培訓(xùn)工作安排

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  1.培訓(xùn)主體 商場全體員工

  2.培訓(xùn)周期

  每月一次

  3.培訓(xùn)內(nèi)容

  商場的消防培訓(xùn)內(nèi)容,涉及消防安全知識,消防器材的'使用,火災(zāi)自救技巧等。

 。ǘ┬陆搪毠さ南腊踩嘤(xùn)

  1.培訓(xùn)主體

  商場對公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。

  2.培訓(xùn)時間

  新員工入職的一周之內(nèi),配合商場對新員工開展整體培訓(xùn)工作。

  3.培訓(xùn)內(nèi)容

  傳授基本的消防知識,熟悉商場消防器材設(shè)置及講解消防知識。

培訓(xùn)方案 篇6

  一、培訓(xùn)時間:

  20xx年4月7日----20xx年4月11日(4月7日下午出發(fā)、4月11下午返回酒店)

  二、培訓(xùn)目的:

  1、進(jìn)一步提升酒店管理水平和各店長的管理能力,使嘉立酒店能夠更好的適應(yīng)市場,贏得更大的效益。

  2、培養(yǎng)各基層店長的管理意識,排解存在的難點、熱點問題。

  三、培訓(xùn)對象:

  各分店店長和總部各部門管理人員

  四、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長 柴利華

  成員 李汶桉 劉海 李瑞 張繼科

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、結(jié)合酒店實際,各職能部門的管理人員針對有關(guān)規(guī)章制度和酒店行業(yè)基本素質(zhì)進(jìn)行講解;外請專業(yè)培訓(xùn)師與指定部門的總監(jiān)作為授課老師;(主要內(nèi)容包括:行政方面、人事方面、財務(wù)方面、安保方面)

  2、針對公司的相關(guān)管理制度、管理模式中存在熱點、難點的`問題進(jìn)行互動;(主要內(nèi)容包括:酒店的工程問題如何解決、新質(zhì)檢手冊內(nèi)容的討論)

  3、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;酒店有關(guān)政策與福利,酒店有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)

  六、培訓(xùn)形式:

  集中培訓(xùn)3天,每天上午培訓(xùn)2節(jié)課,下午3節(jié)課,晚上1節(jié)課。

  七、培訓(xùn)紀(jì)律:

  1、各負(fù)責(zé)人根據(jù)培訓(xùn)需要做好管理和落實

  2、授課人員需提前做好課題的準(zhǔn)備

  3、參加培訓(xùn)人員必須穿工裝,在課堂上認(rèn)真聽,講做好記錄。

  4、培訓(xùn)期間不準(zhǔn)請假;

  5、培訓(xùn)課堂上將手機(jī)調(diào)至震動狀態(tài),嚴(yán)禁在課堂上喧嘩。

  八、作息時間:

  起床7:00

  晨練 7:10-7:40

  早飯7:50-8:20

  第一節(jié)課 08:30-10:00

  第二節(jié)課 10:20-11:50

  午 飯12:00-13:00

  第三節(jié)課 13:30-14:40

  第四節(jié)課 14:55-16:05

  第五節(jié)課16:20-17:30

  晚 飯 17:40-18:40

  第六節(jié)課 20:00-21:30

  九、培訓(xùn)反饋與考核

  1、各部門培訓(xùn)授課內(nèi)容必須報人力資源部審核,并存檔。

  2、培訓(xùn)實施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善。

  3、培訓(xùn)結(jié)束后,由人力資源部對其進(jìn)行綜合測評考評。

  十、物資準(zhǔn)備:

  需要投影機(jī)一臺、白板一架、小禮品若干、礦泉水等。

培訓(xùn)方案 篇7

  為進(jìn)一步提高教師的信息素養(yǎng),全面推進(jìn)“數(shù)字化教育應(yīng)用工程”,暑假期間我校安排骨干教師參加了信息技術(shù)與學(xué)科整合“帶頭人”培訓(xùn),根據(jù)要求,應(yīng)在九月份完成校本培訓(xùn),為確保校本培訓(xùn)工作順利完成,制定本方案:

  一、培訓(xùn)對象

  根據(jù)濰坊市和青州市教育局要求,本次培訓(xùn)對象為全體教師,所有教師必須完成全部項目的培訓(xùn)任務(wù)。

  二、培訓(xùn)教師

  校本培訓(xùn)要確定專人擔(dān)任培訓(xùn)教師,培訓(xùn)教師原則上由參加了市級培訓(xùn)或縣級培訓(xùn)的整合“帶頭人”和學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教師(或信息技術(shù)水平較高的人員)共同擔(dān)任,要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容合理分工,確保培訓(xùn)實效。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、信息化教學(xué)設(shè)施的日常使用與簡單維護(hù)培訓(xùn):各學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校在信息化設(shè)施配備到位以后,必須保證所有教師能夠熟練使用現(xiàn)有設(shè)施進(jìn)行日常備課和課堂教學(xué),能夠進(jìn)行簡單維護(hù),延長設(shè)備的使用壽命。

  2、信息化教學(xué)常用技能培訓(xùn):(1)網(wǎng)絡(luò)搜索:培養(yǎng)教師利用互聯(lián)網(wǎng)準(zhǔn)確搜索、下載教學(xué)資源的能力;(2)素材處理:利用計算機(jī)技術(shù)處理原始素材的能力,能夠利用word處理文字材料,用excel處理電子表格,用photoshop處理圖片,基礎(chǔ)較好的學(xué)?梢赃M(jìn)一步培訓(xùn)用prepiere簡單處理視頻的相關(guān)內(nèi)容。(3)課件集成:農(nóng)村小學(xué)或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校以培訓(xùn)利用powerpoint制作課件為主,基礎(chǔ)好的學(xué)校以培訓(xùn)利用flash制作課件為主。

  3、網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn):以培訓(xùn)濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺的使用為主,通過培訓(xùn)推動平臺的普及推廣,保證培訓(xùn)結(jié)束后所有教師建立起個人網(wǎng)絡(luò)工作室,每校每學(xué)科至少建立1個網(wǎng)絡(luò)協(xié)作組,每名教師至少參加1個協(xié)作組,同時教師能夠利用平臺收發(fā)文件和集體備課、教研。

  各單位可以根據(jù)實際的設(shè)施配備情況和教師信息化教學(xué)水平,有針對性地選擇培訓(xùn)內(nèi)容,保證培訓(xùn)效率和效益。

  四、培訓(xùn)管理

  1、考勤與考核:

  每完成一項培訓(xùn)任務(wù)個人考核記A。

  學(xué)校建立培訓(xùn)考勤制度,每項培訓(xùn)內(nèi)容重復(fù)舉行一次,以確保全體教師都能協(xié)調(diào)工作,參加完所有項目的培訓(xùn)。教師出勤記入個人考核。

  培訓(xùn)結(jié)束,每位教師必須在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)校安排的規(guī)定內(nèi)容的作業(yè)。完成的`記A,不做的記D。。

  2、培訓(xùn)時間:各校要處理好全員培訓(xùn)與教學(xué)工作的關(guān)系,合理安排校本培訓(xùn)時間,制定明確的培訓(xùn)時間安排表,保證9月底前全面完成培訓(xùn)工作。

  3、加強過程管理:各單位要加強培訓(xùn)過程管理,培訓(xùn)教師要有詳細(xì)備課(紙質(zhì)或電子稿均可),參訓(xùn)教師要有筆記,學(xué)校要收集、整理相關(guān)的影像、文字資料,建立培訓(xùn)檔案。

  4、加強培訓(xùn)監(jiān)督:培訓(xùn)過程中,濰坊電教館和青州教育局將對各單位的培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的抽查,抽查結(jié)果納入年終督導(dǎo)和信息技術(shù)應(yīng)用示范學(xué)校、鎮(zhèn)(街道)評選。各鎮(zhèn)教管辦也要加強培訓(xùn)管理,不定期地對本單位的培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。

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