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培訓方案

時間:2022-09-16 15:25:39 培訓方案 我要投稿

【實用】培訓方案6篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的培訓方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】培訓方案6篇

培訓方案 篇1

  隨著稅收征管改革和稅收信息化建設(shè)步伐的加快,為了全面提高我局干部的業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)新形勢下的稅收工作,結(jié)合我局將要推行的辦公自動化和區(qū)市局將要進行的執(zhí)法能級資格認證考試,根據(jù)實際,現(xiàn)將我局第三季度公務(wù)員業(yè)務(wù)培訓做如下安排:

  一、培訓的內(nèi)容

  第三季度業(yè)務(wù)培訓的主要內(nèi)容是計算機操作(重點是公文處理和網(wǎng)絡(luò)知識)、稅收業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識及相關(guān)法律法規(guī)。

  培訓的教材以國家稅務(wù)總局編寫的《稅務(wù)系統(tǒng)信息技術(shù)應(yīng)用》一書的第七章,總局副局長郝昭成主編的《稅收執(zhí)法基礎(chǔ)知識》(全國稅務(wù)人員執(zhí)法資格統(tǒng)一考試用書)為主。

  二、培訓的方法

  采取集中輔導和自學的方法,以崗位自學為主。

  對計算機的培訓:信息中心和辦公室要積極指導,使科所長能熟練掌握公文處理系統(tǒng),并能夠運用于實際工作中。

  稅收業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識的培訓:主要采取個人自學的方式。

  三、培訓的考核

  對培訓的考核采取考試的形式,縣局擬定在8月對科所長進行一次公文處理上機模擬考試;除參加區(qū)市局執(zhí)法能級資格認證考試外,縣局于9月28日組織全員進行第三季度業(yè)務(wù)考試?荚噧(nèi)容以第二季度考試復(fù)習題和人教科印發(fā)的時事政治復(fù)習題為準。

  考試題型:填空題(20分)、選擇題(30分)、判斷改錯題(20分)、實務(wù)題(30分)、。

  考試成績做為第一季度崗位目標責任制考核內(nèi)容。

  四、幾點要求

  1、全體干部要從現(xiàn)在起提高對培訓工作的認識,端正學習態(tài)度,抽出一切空閑時間加強學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)技能,以更好地適應(yīng)新時期的稅務(wù)工作。

  2、各部門負責人要高度重視培訓工作,積極配合縣局搞好培訓;同時要根據(jù)自己部門的實際合理安排好學習時間,處理好工學之間的矛盾,注意把干部崗位專業(yè)知識與稅收管理綜合知識的提高結(jié)合起來。

培訓方案 篇2

 一、指導思想

  堅持護理工作為人民健康服務(wù)的宗旨,深入貫徹優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),提高?谱o理水平,加強醫(yī)院護理專業(yè)人才隊伍建設(shè)。

  二、工作目標在我院?谱o理領(lǐng)域開展?谱o士培訓工作,培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)和專長,能較好解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。

  三、組織領(lǐng)導

  成立管理小組,人員如下:

  組長:趙春山

  副組長:張弘歷

  成員:梁艷輝、張繼紅、高麗娟、宋金麗、劉雨竹、高圣達、王楊、王俁薇

  四、培訓對象

  具備1年以上臨床護理工作經(jīng)驗的注冊護士。

  五、培訓實施

  培訓內(nèi)容包括?评碚摗?萍寄、?婆R床實踐等

培訓方案 篇3

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直各學校:

  根據(jù)xx縣教育局20xx年送教下鄉(xiāng)培訓活動方案,小學語文第二階段(研課磨課)送教下鄉(xiāng)培訓活動正式啟動。特制定此方案。

  一、活動主題

  如何提高小學語文閱讀教學的實效性

  二、活動安排

  1、校本研磨

  時 間:20xx年3月19日—20xx年3月30日

  地 點:縣直學校 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校 完全小學 教學點

  參訓對象:各學校小學語文教師

  研磨流程:

 、僦贫ǚ桨。各學校制定語文學科研課磨課活動方案(時間、地點、內(nèi)容、主備人)。

 、趥人研備。要求縣直各學校以年級為單位各推薦1名主備人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校及完小推薦2名主備人(1-3年級一名,4—6年級一名)。其他語文學科教師積極參與,闡述自己與眾不同的獨到的觀點,主備人根據(jù)大家的建議與意見,形成教學預(yù)案。

  ③課堂研磨。主備教師在本校開展課堂教學展示,本校語文教師集體觀課、聽課。

 、芗w研討。評議時要求聽課教師從不同角度、依據(jù)學科研究主題、找不足、找亮點、并提出改進意見,教者取長補短完善各環(huán)節(jié)。

 、菡n堂展示。主備教師再次在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)進行課堂教學展示活動,全鎮(zhèn)語文教師參與評課、議課、總結(jié)、反思,把“展示課”打造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的“優(yōu)質(zhì)課”。

  研磨要求:①校本研磨采取自下而上、人人參與的方式進行。②縣直學校以校為單位組織,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校以中心小學、完小為單位組織(教學點學校就近參入完小或中心小學校本研磨)。③各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校擇優(yōu)確定兩名主講人參加協(xié)作區(qū)內(nèi)的集中研磨展示。

  2、集中研磨

  時 間:20xx年4月2-4日

  地 點:第三協(xié)作區(qū) 第四協(xié)作區(qū) 第五協(xié)作區(qū)

  參訓對象:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主講教師 縣送培團隊 協(xié)作區(qū)語文教師

  研磨流程:

  ①協(xié)作區(qū)基地校在縣送培團隊的指導下組織開展本協(xié)作區(qū)內(nèi)的集中研磨活動,制定好研磨方案。

  ②協(xié)作區(qū)基地校對本協(xié)作區(qū)內(nèi)推薦的“優(yōu)質(zhì)課”抽簽進行試講、評議、總結(jié)反思。

  三、相關(guān)要求

  1、各學校接到通知后,迅速制定科學合理的研課磨課方案,填寫好研課磨課安排表(附件1),于3月23日之前與方案一并上傳到電子郵箱(聯(lián)系人:),縣教師學習與資源發(fā)展中心將根據(jù)各學校上報的活動時間進行抽查和督導,并將抽查結(jié)果予以通報。

  2、各學校要高度重視“國培”送教活動,各培訓學校要制作會標(“國培計劃(20xx)”xx縣xx學校小學語文送教下鄉(xiāng)培訓(研課磨課),布置好會場,按方案組織開展好各項活動,做實校本研修,借活動開展提升學科教師專業(yè)素養(yǎng)。組織語文教師積極參入“微課例”、“微案例”、“微故事”、“微視頻”“微講座(報告)”等學習成果的制作與評比活動,各學校擇優(yōu)推薦5項成果上報到教師學習與資源發(fā)展中心。

  3、活動過程中注意信息資料檔案(包括電子和紙質(zhì)檔案)建設(shè),保證活動各環(huán)節(jié)信息資料的詳實完備(見附件2)。其檔案資料將成為教育局年終對學校教學活動進行考核的重要依據(jù)。

培訓方案 篇4

  為全面落實精神,緊緊圍繞親情服務(wù)這一主線,不斷加強員工培訓,提高員工綜合素質(zhì),全面提升管理水平和安全服務(wù)工作質(zhì)量,為安全服務(wù)再上新臺階而努力奮斗。結(jié)合我隊實際情況,經(jīng)研究制定了修繕隊全員培訓方案,具體事宜安排如下:

  一、培訓領(lǐng)導組:

  組長:

  成員:

  二、培訓工作目標和原則、主要職責和工作原則:

  工作標準:

  1、是在學習內(nèi)容上,根據(jù)中心的安排,要緊緊圍繞政治思想,業(yè)務(wù)技能和安全工作三方面,制定科學系統(tǒng)的學習計劃。

  2、是在學習形式上,堅持集中學習與個人自學相結(jié)合,采取班子成員輪流講課,每季度召開一次研討會,交流學習心得,要抓住本單位一、二個主要問題進行深入的研究思考,同時要采取邀請相關(guān)人員授課與觀看提高業(yè)務(wù)技能的VCD片的方法,保證職工能學懂、學通。

  3、是在學習次數(shù)和時間上,要保證每月集體學習不少于4次,每次不少于1.5小時。

  4、是在學習過程中,堅持隊長、書記親自抓培訓的責任制,并要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,做到培訓要與個人道德修養(yǎng)相結(jié)合,培訓要與工作實際相結(jié)合,學習要與誠信服務(wù)的標準相結(jié)合。

  5、是要落實好培訓考核機制,要把培訓情況和培訓后解決實際問題的能力作為考核的重要依據(jù)。

  三、培訓要求:

  1、提高認識,加強領(lǐng)導,全體職工要深刻認識此次培訓的重要性、必要性和緊迫性,為培訓提高自身的綜合素質(zhì),為優(yōu)質(zhì)地服務(wù)帶動整體工作。

  2、培訓工作要與日需工作相結(jié)合,融入各個工作環(huán)節(jié),避免形式主義,要注重培訓的效果,以培訓促工作,以工作促成效。

  3、培訓領(lǐng)導組要切實發(fā)揮作用,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、督查活動的開展。要將培訓納入日常管理考核程序,要及時進行督查和考核。

培訓方案 篇5

  根據(jù)《XX省"十二五"中小學教師培訓工作的實施意見》《XX省教育廳關(guān)于組織實施20xx-2016 學年度中小學幼兒園教師全員培訓的通知》《關(guān)于20xx 年度XX市中小學幼兒園教師和教育管理干部培訓工作安排的通知》和《XX區(qū)教體局20xx 年暑期校本培訓指導方案》等文件精神,結(jié)合我校教師隊伍實際情況,制訂20xx年暑期校本培訓方案。

  一、培訓目標

  以"立足課程、聚焦課堂,提升技能,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展"為目標,以"有效學習評價"為主題,以提升師德修養(yǎng)、研修教師專業(yè)標準、提升教師信息素養(yǎng)、研修有效學習評價、研修專業(yè)技能、推動讀書活動等板塊為主要內(nèi)容,以提高培訓實效性為重點,創(chuàng)新培訓模式,優(yōu)化管理機制,為提升教育教學質(zhì)量提供師資保障。

  二、培訓對象

  全體在職教師

  三、培訓內(nèi)容

  師德專題研修、班主任專題研修、教師專業(yè)標準研習、有效學習評價研修、信息素養(yǎng)提升、推進讀書活動。

  第一板塊:師德專題研修(集中3學時,自學3學時)

  1.目的:引導教師牢固樹立職業(yè)理想情操,自覺踐行師德規(guī)范,弘揚社會主義核心價值觀,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的"四有好老師",成為青少年健康成長的引路人。

  2.內(nèi)容:實施"中國好老師"行動計劃,倡導教師將"四有好老師"的要求融入到教師日常工作,結(jié)合"師德師風提升工程"活動,提升教師的師德水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  3.形式:進行自我反思剖析等活動。

  4.成果:撰寫個人師德反思報告、教育反思或師德征文等。

  第二板塊:教師專業(yè)標準研習(集中3學時,自學9學時)

  1.目的`:研習教師專業(yè)標準,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  2.內(nèi)容:分學科研讀《教師專業(yè)標準》的三個維度,十四個領(lǐng)域,六十多個專業(yè)標準要點,分學科進行專項技能培訓。

  3.形式:專題研討、撰寫教育敘事、試卷測評等形式。

  4.成果:擬定個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  第三板塊:班主任專題研修(集中3學時,自學3學時)

  1.目的:提高班主任班級管理的實踐能力和提升班主任的綜合素質(zhì)。

  2.內(nèi)容:學校德育理論與實踐;班主任專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)幸福;班集體建設(shè)與班級活動創(chuàng)新等。

  3.形式:專題研討、優(yōu)秀班主任論壇交流等形式。

  4.成果:撰寫班級管理總結(jié)報告、專題研修報告等。

  第四板塊:有效學習評價研修(集中15學時,自學9學時)

  1.目的:提升教師的有效學習評價能力。

  2.內(nèi)容:研修課程標準"評價建議",掌握有效學習評價內(nèi)涵,明確學習評價的指導思想、內(nèi)容和方法。各學科教研組(或備課組)以觀看名師的優(yōu)秀課例為抓手,組織教師進行基于有效學習評價的觀課議課活動,學習名師多元化有效學習評價策略;組織教師以有效學習評價為側(cè)重點,評析一節(jié)"優(yōu)課"并撰寫"有效學習評價"案例分析報告,或者錄制一節(jié)"優(yōu)課".

  3.形式:以研讀課標、課例研討、專家報告、觀課議課、

  錄制優(yōu)課等為形式,開展研修活動。

  4.成果:錄制或者研究分析一節(jié)優(yōu)秀課例。錄制的"優(yōu)

  課"或"有效學習評價"案例分析報告,由學校教導處審核并于20xx年10月底前上傳到區(qū)教育體育云平臺資源庫

  第五板塊:信息素養(yǎng)提升(集中3學時,自學3學時)

  1.目的:進一步提升全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,促

  進信息技術(shù)與教育教學的深度融合。

  2.內(nèi)容:學習微課制作;深入研究如何利用信息技術(shù)突破教學重難點。利用信息技術(shù)作為輔助手段,解決教學中的重難點。關(guān)注學生學習過程,利用線上線下教育相結(jié)合的方式,豐富課

  程資源,提升教學效率。

  3.形式:專家講座與個人自修相結(jié)合。

  4.成果:教師每人撰寫教學設(shè)計一篇,并制作相關(guān)課件;

  或針對本學科某一教學知識點制作一節(jié)微課。成果由學校統(tǒng)一于20xx年10月底前上傳至XX區(qū)云資源中心里的"學科資源"欄目中。

  第六板塊:推進讀書活動(集中3學時,自學3學時)

  1.目的:以讀書沙龍的形式交流,樹立現(xiàn)代知識觀和教

  育觀。

  2.內(nèi)容:圖書類型為教師專業(yè)發(fā)展或課堂教學、班級管

  理等。

  3.形式:舉辦讀書沙龍活動,暢談閱讀收獲,分享閱讀經(jīng)驗,感悟閱讀樂趣。

  4.成果:教師積極撰寫讀書心得,并將優(yōu)秀的讀書心得統(tǒng)一于20xx年10月底前由政教處上傳至XX區(qū)教育信息網(wǎng)"校本研修"專題"讀書心得"欄目。

  四、培訓時間

  20xx年8月20日至26日,總計60學時,其中集中培訓30學時,分散自學研修30學時。

  五、培訓考核

  培訓結(jié)束,每位老師應(yīng)有以下"四個一"培訓成果:一

  份達標測評試卷、一件電教作品、一份個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和一篇培訓心得。

  1.進行達標測評。由區(qū)統(tǒng)一進行教師專業(yè)達標測試。達標測評內(nèi)容為"專業(yè)理念與師德修養(yǎng)"(全區(qū)統(tǒng)一內(nèi)容),"專業(yè)知識與專業(yè)能力"(由教研室分學科擬定考核內(nèi)容),"暑期校本專題考核"(由師訓片或?qū)W校根據(jù)本單位培訓內(nèi)容擬定),具體測試時間另行通知。

  2.制作電教作品。優(yōu)秀電教作品,可以是微課、優(yōu)課、課例研修報告、電教教學設(shè)計等。

  3.擬定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。教師擬定個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,由學校審核后結(jié)集存檔。

  4.撰寫培訓心得。優(yōu)秀的培訓心得體會,由學校上傳

  至區(qū)教育體育網(wǎng)站校本研修專欄,學校結(jié)集存檔。

  六、培訓要求

  1.學校加強組織管理,嚴格考勤制度,扎實有效地開展校本培訓工作,確保培訓質(zhì)量。

  2、學校印制《XX區(qū)20xx 年暑期校本培訓參與錄》,教師人手一份,認真填寫校本研修參與錄,交學校審核歸檔。

  3、全體教職工認真撰寫并按時上交有關(guān)心得體會、工作計劃及分析報告等。

  4、各部門嚴格按照要求,認真組織教師自學,并做好相關(guān)學習記錄。

  XX市第XX中學

培訓方案 篇6

  為適應(yīng)我院創(chuàng)建全國示范性高職高專院校的總體工作要求,切實加強班主任、輔導員隊伍建設(shè),規(guī)范學生管理,提高業(yè)務(wù)水平,實現(xiàn)學生思想政治工作人員培訓上崗、持證上崗,新任班主任、輔導員集中培訓實施方案。我部擬在八月中旬對全院新任班主任、輔導員及學生助理進行一次集中培訓。具體方案如下:

  一、培訓對象:

  全院新任班主任、輔導員、學生管理工作人員及學生助理。二、培訓目標:通過集中培訓,使新任班主任、輔導員及學生助理明確自身的角色定位、工作的要求和職責;學習如何做好學生的教育管理工作,開展黨團組織活動,抓好學生宿舍的管理,掌握國家資助政策及如何做好學生心理工作等等方面,以便盡快提高業(yè)務(wù)能力,提升我院學生管理工作水平,更好地促進我院快速健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。三、培訓時間及地點:

  時間:8月15日至8月17日三天

  地點:學術(shù)報告廳

  四、組織辦法和要求:1、以分院和宿管中心為單位,于7月1日前組織報名參加,規(guī)劃方案《新任班主任、輔導員集中培訓實施方案》。2、原則上各培訓對象都要求參加培訓,特殊情況不能參加的,要辦理請假手續(xù)。3、嚴格考勤制度和學習紀律,缺席三次以上者考核不合格,不予上崗。五、培訓內(nèi)容及安排:時間培訓內(nèi)容主講人地

  點8月15日上午8:30開班儀式學工部部長郭志江報告廳8月15日8:40-11:30第一講:班主任、輔導員的職責與使命8月15日14:30-16:30第二講:如何開展班級管理工作機械學院黨支部書記江長華報告廳8月16日8:30-10:00第三講:如何做好宿舍管理工作宿舍管理中心主任

  焦江福報告廳8月16日10:10-11:40第四講:如何指導班級團支部開展工作院團委副書記洪旺元報告廳8月16日14:30-16:30第五講:國家資助政策解讀院資助中心主任王賢明報告廳8月17日8:30-10:00第六講:大學生常見心理問題識別與處理院心教中心王思老師報告廳8月17日10:10-11:40第七講:教師壓力與情緒管理院心教中心周燕琴副教授報告廳8月17日下午學習討論班主任、輔導員、學生助理分組討論待定

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