幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案(精選19篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 1
一、指導(dǎo)思想:
應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施。根據(jù)國(guó)家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》的.規(guī)定,結(jié)合我?赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況,如遇停電,為了全體幼兒的安全與正常教學(xué),特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。
二、工作要求:
一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時(shí)控制局面,努力將事故危害降到最低程度。
三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備:
1、定期對(duì)幼兒園電器、線路等進(jìn)行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。
2、根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈,保證各疏散通道都有應(yīng)急燈,嚴(yán)禁教師在寢室使用蠟燭。
3、對(duì)值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經(jīng)常利用晨談、校集會(huì)等對(duì)幼兒進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。
四、停電的緊急預(yù)案:
1、門衛(wèi)及時(shí)發(fā)電。保障食堂食品不出問(wèn)題。保障一日活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)做好指揮監(jiān)督工作。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 2
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生主管部門的工作要求,以辦人民滿意的幼兒園為宗旨,做好傳染病防控工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、整潔的園所環(huán)境,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),展示幼兒園良好的精神面貌。
二、工作目標(biāo):
加強(qiáng)幼兒健康教育及良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)保健知識(shí)宣傳,爭(zhēng)取家園配合,圍繞幼兒園衛(wèi)生保健中心工作,降低患病率,確保幼兒身體健康。
三、主要工作及措施
根據(jù)不同季節(jié)傳染病的`易感情況,及時(shí)、有目的地做好傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳和培訓(xùn),讓家長(zhǎng)、教師了解傳染病的預(yù)防知識(shí),引起教師、幼兒、家長(zhǎng)對(duì)傳染病防治工作的高度重視,做好預(yù)防、消毒、隔離等工作,家園配合,達(dá)到有效預(yù)防。
1.每月出一期宣傳板報(bào)
2.每月在幼兒園網(wǎng)頁(yè)上發(fā)一篇防病保健內(nèi)容的文章。
3.充分利用校園廣播宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)。
4.定期組織保育員學(xué)習(xí)傳染病相關(guān)知識(shí)。
5.加強(qiáng)幼兒健康教育,增強(qiáng)防病意識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 3
發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間搶救觸電者,并讓在場(chǎng)人員打120求援,同時(shí)向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
一、觸電解脫方法:
1、切斷電源。
2、若一時(shí)無(wú)法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
3、用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。
4、抓住觸電者干燥而不貼身的.衣服,將其拖開(kāi),切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
二、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場(chǎng)搶救方法:
1、觸電者神智清醒,讓其就地休息。
2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應(yīng)仰臥,周圍保持空氣流通,注意保暖。
3、觸電者呼吸停止,則用口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸;
4、觸電者心臟停止跳動(dòng),用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);
5、若呼吸、心臟全停,則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。
6、觸電事故發(fā)生后,單位應(yīng)立即在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,維護(hù)搶救現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。
7、事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場(chǎng)赴醫(yī)院救治,事故調(diào)查和排險(xiǎn)搶修工作完畢,現(xiàn)場(chǎng)已無(wú)事故隱患時(shí),方可解除。
8、事故發(fā)生后單位應(yīng)當(dāng)立即向社會(huì)發(fā)展局報(bào)告。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 4
我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們提供兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們?cè)趫@的`正常生活,特制定以下停水停電預(yù)案。
一、成立停水停電應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
組員:
二、停水停電處理方案:
1、各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂,組織好本班孩子。
2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng),盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng)。
3、停水停電后,應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報(bào)供電所或自來(lái)水廠維修。
4、在停水停電后,應(yīng)急小組人員必須立即開(kāi)展工作,確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后,后勤人員要積極作好支持配合工作。
6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭,但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級(jí)幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 5
一、指導(dǎo)思想:
為了有效應(yīng)急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的停電事故,合理安排幼兒園管理工作和教學(xué)活動(dòng),確保正常的教學(xué)秩序和有力的后勤保障,使事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的影響,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,特制訂本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu):
幼兒園成立停電事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、工作措施:
(一)、前期準(zhǔn)備工作
1、后勤主任會(huì)同食堂組長(zhǎng)做好食堂停電時(shí)所需的物資儲(chǔ)備工作。
2、配備并定期檢查停電時(shí)的應(yīng)急照明燈、電腦機(jī)房的應(yīng)急電源。
(二)事故應(yīng)急處理
1、得到停電通知的,各分管領(lǐng)導(dǎo)要提前安排分管部門的工作,保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
2、正在使用的.教學(xué)設(shè)備、照明電源,應(yīng)立即關(guān)閉。
3、電腦機(jī)房及各辦公電腦要做到隨時(shí)存盤(pán),避免因停電導(dǎo)致資料丟失。
4、管理資料、教學(xué)用資料的打印在有電期間及時(shí)安排,不因拖延、停電而影響工作。
5、夜巡人員要加強(qiáng)夜間巡視,確保財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)報(bào)警裝置妥善管理,做到“停電多巡查,來(lái)電及時(shí)設(shè)防”。
6、幼兒園電工負(fù)責(zé)停電或突然停電時(shí)電源關(guān)閉的督促檢查。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 6
一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)
1.成立由園領(lǐng)導(dǎo)、保健人員、各年級(jí)組長(zhǎng)、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;
2.按照各自的分工進(jìn)行工作。
二、日常工作要求
1.領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;
2.幼兒入園、離園時(shí),保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;
3.幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
三、事件應(yīng)急處理
1.突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過(guò)電話報(bào)告園長(zhǎng);
2.保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);
3.如是意外事故,保健教師簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打110報(bào)警;
4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的'生命安全;
5.在等待救援的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 7
一、防摔傷:
定期檢修運(yùn)動(dòng)器材、大型玩具,確保其安全,幼兒活動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生摔傷,出現(xiàn)紅腫應(yīng)立即冷敷,嚴(yán)重者立即送醫(yī)院救診。
二、防觸電:
電源插頭和轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇下不應(yīng)放置桌椅等,避免幼兒攀爬,一旦觸電應(yīng)立即拉斷電源呼救。
三、防燙傷:
日常使用的開(kāi)水、湯、稀飯等,要放在幼兒觸摸不到的高處,被燙后,輕微的立即脫去外衣,用冷水淋,重則需要立即上醫(yī)院。
四、防火災(zāi):
滅火器材應(yīng)放在隨手可以拿到的地方,以防不便。通道口不放置雜物,確保出口暢通。一旦明火發(fā)生,應(yīng)及時(shí)使用泡沫滅火器,并撥打火警電話“119”。
五、防食物中毒:
購(gòu)置的食物是新鮮的、質(zhì)檢合格的'。制作的食品在開(kāi)飯前半小時(shí)由專人試吃,并留樣待用,發(fā)現(xiàn)幼兒中毒,立即送醫(yī)院。
六、防藥物中毒:
藥品應(yīng)有保健老師專人保管,并按醫(yī)囑定時(shí)定量由專人喂藥,不讓孩子自己拿藥吃,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)服或多服藥時(shí),應(yīng)立即催吐,若中毒嚴(yán)重則立即撥打“120”急救中心電話送醫(yī)院。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 8
為了貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的安全指導(dǎo)方針,通過(guò)急救知識(shí)培訓(xùn),提高家長(zhǎng)的應(yīng)急救護(hù)能力,預(yù)防突發(fā)事件引起的盲目、慌亂現(xiàn)象,有效控制事態(tài)的擴(kuò)張,減少或避免安全隱患,特制定本方案。
一、適用范圍
縣中心幼兒園全體家長(zhǎng)。
二、培訓(xùn)模式
理論講授和實(shí)踐操作訓(xùn)練。
三、培訓(xùn)方式
邀請(qǐng)縣紅十字會(huì)的專家老師來(lái)我園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)。
四、參訓(xùn)對(duì)象
縣中心幼兒園全體家長(zhǎng)(班級(jí)教師通知每位家長(zhǎng)都應(yīng)參會(huì))、各班班主任。
五、培訓(xùn)地點(diǎn)
縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)
六、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年4月27日晚上18:30
七、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)救護(hù)新概念及日常意外的簡(jiǎn)單處理方法。
。ǘ獾喇愇锕H念A(yù)防和現(xiàn)場(chǎng)急救。
。ㄈ┮馔鈧茸o(hù)和突發(fā)事件的.避險(xiǎn)自救。
。ㄋ模┬姆螐(fù)蘇適合對(duì)象和具體操作流程。
八、主要工作分工
負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、安排工作,邀請(qǐng)函發(fā)放,LED(縣中心幼兒園安全月——家長(zhǎng)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng))
做好培訓(xùn)記錄、班級(jí)家長(zhǎng)簽到工作(簽到表準(zhǔn)備)。
銘牌制作(小霞、小曉、主持人),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝和信息報(bào)送工作。
場(chǎng)地布置、茶水的準(zhǔn)備工作。
注:各班班主任與保健醫(yī)生需在18:10分到場(chǎng),并坐于會(huì)場(chǎng)第一排,一同做好家長(zhǎng)簽到工作。
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一、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),使全校師生人人有安全意識(shí),人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
演練時(shí)間:
地點(diǎn):
營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園
內(nèi)容:
安全防火演練
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師對(duì)學(xué)生傳授消防知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救自護(hù)要領(lǐng)。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動(dòng)程序:
1、召開(kāi)全體教職員工的動(dòng)員大會(huì),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。使學(xué)生了解防火常識(shí),逃生辦法,自救自護(hù)的竅門
2、布置演練的.具體分工要求責(zé)任人,各負(fù)其責(zé)。
3、下午演練時(shí)間鈴聲響起,疏散演練開(kāi)始,全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場(chǎng),向安全地帶疏散,要求學(xué)生在撤離時(shí)彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時(shí)關(guān)緊教室的門、窗,用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時(shí)間內(nèi)安全撤離。
5、撤離現(xiàn)場(chǎng)后,校長(zhǎng)講解消防知識(shí)、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。
6、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí)。
五、負(fù)責(zé)人安排情況:
防火疏散演練;總指揮:
疏散組負(fù)責(zé)人:
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 10
為對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生的一些特殊情況,我們能有有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的危害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地展開(kāi),特制訂本預(yù)案。
1、應(yīng)急措施機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各位家長(zhǎng)及幼兒
負(fù)責(zé)組織幼兒活動(dòng),老師負(fù)責(zé)維持秩序及幼兒發(fā)生意外的處理。
2、應(yīng)急措施,做好活動(dòng)的周密安排
、倭私饣顒(dòng)地點(diǎn)周圍是否有安全隱患,若有幾十整改;
②做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)記錄。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的.安全;
、垭S時(shí)清點(diǎn)人數(shù);
、芑顒(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二;
⑤隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排幼兒適當(dāng)休息,幼兒飲水時(shí),老師負(fù)責(zé)照顧在飲水的幼兒安全,老師負(fù)責(zé)照顧幼兒出入水房,老師負(fù)責(zé)在活動(dòng)室的剩余幼兒。
3、突發(fā)事件應(yīng)急處理
①若突發(fā)重大事件(火災(zāi)、地震),由老師負(fù)責(zé)安排家長(zhǎng)看護(hù)好自己幼兒,老師、老師協(xié)助幼兒和家長(zhǎng)離開(kāi)。
、谌艋顒(dòng)中有幼兒受傷,由老師將幼兒帶到保健醫(yī)處處理。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 11
一、活動(dòng)目的
1、為增強(qiáng)全體師生的消防減災(zāi)意識(shí)和技能,普及消防減災(zāi)知識(shí)和技能,特進(jìn)行本次培訓(xùn)。
2、學(xué)習(xí)滅火器的相關(guān)知識(shí),進(jìn)行干粉滅火器滅火演練。
3、使全體教職工掌握干粉滅火器和消防栓的使用技能。
二、活動(dòng)程序
1、冰塘幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、成立學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。
3、制定活動(dòng)預(yù)案
4、在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下進(jìn)行活動(dòng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思。
三、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李麗珠副組長(zhǎng):吳愛(ài)琴
成員:張春花黃云標(biāo)張敏陳淑敏
四、各崗職責(zé)
組長(zhǎng):主管本次活動(dòng)的.設(shè)計(jì)、實(shí)施、驗(yàn)收等全程。
副長(zhǎng):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)預(yù)案編程,并在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下籌備活動(dòng)物資,負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作。
消防安全工作小組:負(fù)責(zé)消防安全培訓(xùn)活動(dòng)的檢查落實(shí),對(duì)消防安全培訓(xùn)成功的負(fù)責(zé),并組織好活動(dòng)的總結(jié)、反思。
五、消防安全培訓(xùn)步驟
1、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)步驟
。1)李園講訴安全知識(shí)及滅火器和消防栓的使用方法。
。2)由教職工代表進(jìn)行干粉滅火和器滅火實(shí)戰(zhàn)操作。
2、物資準(zhǔn)備
。1)干粉滅火器:2臺(tái)
。2)火源槽:1個(gè)
(3)廢布等裝半槽。
(4)消防栓:1部
六、場(chǎng)地安排:
xxx
七、滅火演練現(xiàn)場(chǎng)指揮:
xxx
八、實(shí)際操作教師代表:
xxx
九、具體實(shí)施時(shí)間:
20xx年9月28日下午17:30
十、活動(dòng)紀(jì)律:
1、珍愛(ài)生命,安全第一,全體教職員工必須參加本次活動(dòng)。
2、活動(dòng)中要遵守紀(jì)律,尊敬教官,刻苦學(xué)習(xí),務(wù)求學(xué)會(huì),自覺(jué)保持秩序。
3、在實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),要自覺(jué)保持秩序,牢記要領(lǐng),勇敢面對(duì),不可畏懼、慌張,絕不準(zhǔn)許出現(xiàn)脫逃、哄叫等現(xiàn)象。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要恪盡職守,組織好本組成員的學(xué)習(xí)、演練、驗(yàn)收,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,與活動(dòng)無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入演練場(chǎng)地。
十一、拍照:
張敏
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為了切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校消防安全管理能力,進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生應(yīng)付突發(fā)事件的能力,樹(shù)立安全感和自我保護(hù)意識(shí)。根據(jù)教育局文件精神,結(jié)合學(xué)校XX年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第XX個(gè)消防日之際,開(kāi)展“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”消防主題教育活動(dòng),為確保“11.9”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展,特制定如下方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
二、活動(dòng)主題
找火災(zāi)隱患,保家庭平安
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校醒目位置布置消防宣傳標(biāo)語(yǔ),利用黑板板報(bào)、櫥窗等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開(kāi)展好“六個(gè)一”
(1)、各班利用安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次消防安全教育;
(2)、各班上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課;
(3)、學(xué)校出一期消防安全宣傳欄;
(4)、11月13日開(kāi)展一次全;馂(zāi)逃生演練;
(5)、11月10日升旗時(shí)做一次有關(guān)消防的國(guó)旗下講話;
(6)、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查。
四、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的'重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 13
一、總則
。ㄒ唬┠康模河行ьA(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的'發(fā)生,消除危害,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。
。ǘ┕ぷ髟瓌t:以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見(jiàn)附圖。
。ㄈ┚幹埔罁(jù):《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。
。ㄋ模┻m用范圍:附中、幼兒園。
二、組織體系及職責(zé)任務(wù)
(一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、決策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。
2、工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)處理。
(二)組織體系框架:見(jiàn)附表1。
三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制
。ㄒ唬╊A(yù)防預(yù)警信息
學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。
。ǘ╊A(yù)防預(yù)警行動(dòng)
對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)及技能培訓(xùn),提高防范意識(shí)和防范能力。
。ㄈ╊A(yù)警支持系統(tǒng)
校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。
四、應(yīng)急響應(yīng)
。ㄒ唬┓旨(jí)應(yīng)急響應(yīng)
突發(fā)事件的報(bào)告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。
(二)信息報(bào)送和處理
突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn),分清事件的等級(jí),由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。
。ㄈ┩ㄓ
xxx
。ㄋ模┲笓]和控制
由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制。
(五)緊急處置
處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。
。┚茸o(hù)和醫(yī)療
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 14
為了確保幼兒在大型集體活動(dòng)中的安全,有效防范安全事故的發(fā)生,及時(shí)消除各類事故隱患,提高教師防范意識(shí)和事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理能力,保證在第一時(shí)間投入搶險(xiǎn)救助工作,特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,進(jìn)一步提高對(duì)幼兒園安全工作的認(rèn)識(shí),克服麻痹松懈的'思想,強(qiáng)化居安思危,對(duì)安全工作常抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)要"帶著感情抓安全,身體力行抓安全",加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,把工作措施落實(shí)到人,重點(diǎn)部位落實(shí)到人,督促檢查落實(shí)到人,確保師幼在活動(dòng)中的人身安全。
二、成立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組
發(fā)生安全事故,要立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)小組、上級(jí)教育主管部門,園領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即組織指揮、調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救助工作并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
組 長(zhǎng):
組 員:
職責(zé):
職責(zé):與醫(yī)院、家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),向上級(jí)行政主管部門及有關(guān)協(xié)同處理事故部門報(bào)告情況。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救工作,最大限度地減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。負(fù)責(zé)受傷人員的救護(hù)工作,現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)搶救,護(hù)理傷員等。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏導(dǎo)人員車輛等。穩(wěn)定家屬情緒,保障正常秩序及雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。負(fù)責(zé)后勤應(yīng)急物品供應(yīng),確保搶救工作順利進(jìn)行。
三、建立申請(qǐng)報(bào)批制度
為了對(duì)師幼安全負(fù)責(zé),確保我園大型集體活動(dòng)順利進(jìn)行,根據(jù)上級(jí)主管部門的指示精神,建立嚴(yán)格的報(bào)批制度,堅(jiān)持"誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)"、"誰(shuí)批準(zhǔn)誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,并簽訂安全責(zé)任書(shū)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
組織幼兒參加集體活動(dòng),先經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子研究,做出周密計(jì)劃,嚴(yán)格組織,負(fù)責(zé)人或教師帶隊(duì),活動(dòng)前要向幼兒講清要求和注意事項(xiàng),教育幼兒遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮。
如果是園外活動(dòng),外出前,幼兒園應(yīng)先派出人員對(duì)場(chǎng)地、設(shè)備等進(jìn)行安全排查與部署,加強(qiáng)活動(dòng)場(chǎng)所、安全通道、照明設(shè)施的檢查,并配備保健醫(yī)和足夠的藥品及簡(jiǎn)單的搶救物品。
人員對(duì)外出活動(dòng)路線、車輛安全狀況、活動(dòng)地點(diǎn)周邊安全狀況等進(jìn)行實(shí)地考察,針對(duì)可能發(fā)生的安全事故,做出詳細(xì)的部署,并將安全工作責(zé)任落實(shí)到參與外出的每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師身上。執(zhí)行集會(huì)、文藝表演、大型親子活動(dòng)、兩操等大型活動(dòng)安全預(yù)案制度。同時(shí),出發(fā)前要對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體檢查,并將本次活動(dòng)的目的、意義、活動(dòng)路線、出發(fā)及返回時(shí)間通知幼兒家長(zhǎng)。
五、現(xiàn)場(chǎng)救助
一旦發(fā)生緊急情況,由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)工作小組:聯(lián)絡(luò)組、報(bào)告組、搶險(xiǎn)組、搶救傷員組,救助工作有序進(jìn)行,將事故損失降低到最低程度。
六、事故調(diào)查
安全事故發(fā)生后,應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,配合上級(jí)監(jiān)督管理部門協(xié)助調(diào)查。幼兒園要做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,查清原因,追究責(zé)任,吸取教訓(xùn),制定進(jìn)一步的防范措施,任何人不得違反規(guī)定,阻礙事故調(diào)查。
七、防范監(jiān)控
為了預(yù)防重、特大事故的發(fā)生,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要制定相應(yīng)的大型集體活動(dòng)安全保障措施,加強(qiáng)對(duì)重、特大事故隱患的排查。對(duì)一時(shí)難以整改的事故隱患,建立檔案,逐級(jí)上報(bào),并制定防范方案,確保重、特大安全事故隱患得到及時(shí)消除和有效的監(jiān)控 ,從而杜絕重、特大事故的發(fā)生。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 15
為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂,處危不慌,行動(dòng)迅速,有序逃生,特開(kāi)展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題:
吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救
二、演練目的:
提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年5月20日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。
四、演練人員:
全體教師和幼兒
五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工
(一)組織機(jī)構(gòu):
總指揮:
副總指揮:
成員:
(二)人員分工
1、組織協(xié)調(diào)組:
負(fù)責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系;演練的記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣傳報(bào)道等。
2、疏散引導(dǎo)組:
引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險(xiǎn)救護(hù)組:
負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)幼兒,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng),采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
六、演練準(zhǔn)備工作
1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
2、以班級(jí)為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問(wèn)詢檢查:對(duì)于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。
4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。
七、演練實(shí)施
1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的人員疏散,排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。
東樓門外:一樓東臺(tái)階:;一樓西臺(tái)階:;西樓:跟蹤照相:
2、疏散路線安排
班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級(jí)要組織幼兒分別從前、后門撤離。
3、演練開(kāi)始
(1)由總指揮進(jìn)行最后的`檢查,并通過(guò)廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,報(bào)警器報(bào)警——60秒。
(2)聽(tīng)到信號(hào)后,在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲,進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開(kāi)窗戶、吊扇,避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作12秒。
(3)12秒鐘后張三負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲,中間停30秒,幼兒開(kāi)始向操場(chǎng)疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。
八、集中和總結(jié)階段
全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合,聽(tīng)從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
九、特別提醒
1、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
2、時(shí)間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 16
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)和,最大限度地降低災(zāi)難帶來(lái)的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮:
(2)班級(jí)組織指揮:各班教師
2、現(xiàn)場(chǎng)分工:
(1)警鈴信號(hào)組:
(2)醫(yī)務(wù)組:
(3)疏散防護(hù)組:
三、演練時(shí)間及具體要求
1、演習(xí)時(shí)間
20xx年12月3日(具體時(shí)間聽(tīng)報(bào)警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
(1)明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每個(gè)安全出口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
(2)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次演練活動(dòng)。
(3)及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。
(5)集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的'方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
五、演練要求
1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
六、演練程序
1、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。
2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、清點(diǎn)幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對(duì)本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 17
一、 演練目的
通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、 演練安排
1、內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練,緊急疏散
2、對(duì)象:全體幼兒和教職工
3、、時(shí)間:20xx年5月12日 下午隨時(shí)
三、 演練準(zhǔn)備
1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,對(duì)幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的.“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題即使進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、 演練要求
1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
。1)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
成員:全體教職工
信號(hào)員:副園長(zhǎng)
。2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班教師和保育員
1“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:幼兒園操場(chǎng)
3班級(jí)老師要自始自終跟對(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
(2)疏散線路沿線工作
1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。
2處理幼兒疏散過(guò)程中偶發(fā)事件
六、演練程序
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”
2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知孩子“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體,降低身體身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。
3、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
4、2分鐘后信號(hào)員接觸鈴聲
5、幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。抱頭蹲下。
7、各班班主任報(bào)告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。
8、信號(hào)員對(duì)幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。
9、宣布演練結(jié)束,各班依此退場(chǎng),返回教室。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 18
一、活動(dòng)目的
根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對(duì)幼兒的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,結(jié)合我園實(shí)際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
四、參加對(duì)象:
園長(zhǎng)、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
六、活動(dòng)內(nèi)容:
乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
七、人員安排
1、醫(yī)療救護(hù)小組:
2、后勤保障小組:
3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組:
4、道路安保小組:
5、緊急上報(bào)小組:
6、家屬接待小組:
八、活動(dòng)安排
(一)準(zhǔn)備工作
1、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。
2、xx年xx月xx日前,派xx號(hào)校車開(kāi)到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。
3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。
(二)演練程序
1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng):(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開(kāi)展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。
2、由老師指揮乘坐xx號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開(kāi)車門。
4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書(shū)包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。
6、報(bào)警援救
(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是xx幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
(2)值日教師撥打120報(bào)告:我是xx幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
(3)值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告:我是x幼兒園校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒(méi)有人員受傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
7、組織乘車幼兒集隊(duì),由園長(zhǎng)總結(jié)講話:
小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的`。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開(kāi)、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí),首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開(kāi)車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。
今天演練過(guò)程中,小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性,做到安全工作長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
幼兒園應(yīng)急培訓(xùn)方案 19
一、指揮思想
為了保護(hù)幼兒教職員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,提高快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),及時(shí)有效地控制險(xiǎn)情,在發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,把危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級(jí)要求,特制定本預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮:
副總指揮:
指揮部成員:
2、成立應(yīng)急疏散指揮組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
⑴平時(shí)指揮全校應(yīng)急疏散的宣傳教育及訓(xùn)練演習(xí);
、茟(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開(kāi)展工作,迅速果斷把災(zāi)情控制在初始階段;協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開(kāi)展各項(xiàng)工作;
⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。
3、后勤保障組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等。
三、報(bào)警和接警
1、報(bào)警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時(shí),在場(chǎng)人員及時(shí)通過(guò)有線或無(wú)線電話向有關(guān)單位報(bào)警。報(bào)警時(shí),組織在場(chǎng)人員立即疏散人員、物資。報(bào)警后,立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅(jiān)守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并且做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災(zāi)時(shí),如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應(yīng)堅(jiān)持救人第一,救人重于救火的原則,同時(shí)救人時(shí)應(yīng)注意自身安全。
火場(chǎng)疏散物資首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的'易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并且把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn),指定專人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn),并且查明有關(guān)情況,及時(shí)向指揮部報(bào)告。
五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)
1、有關(guān)要求
、攀枭⒅噶钣蓤(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。
、平處熀捅S龁T組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負(fù)責(zé)保護(hù)財(cái)產(chǎn)。
、前踩ぷ骶o急處理指揮部根據(jù)需要,及時(shí)撥打119、110、120,所有教職員工要協(xié)助幼兒疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與幼兒爭(zhēng)搶逃生通道。
、仁枭⒔Y(jié)束后,班主任要清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并且向園長(zhǎng)報(bào)告疏散情況,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
、砂嘀魅螌(duì)沒(méi)有及時(shí)撤離的幼兒,要及時(shí)向指揮部成員提供具體方位,以便及時(shí)營(yíng)救。
2、疏散線路及地點(diǎn):
教學(xué)大樓一樓:東邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。西邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。
二樓:大班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場(chǎng)。
三樓:中班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場(chǎng)
3、善后事宜:
、艑(duì)受傷幼兒,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問(wèn),穩(wěn)定情緒,保證幼兒園秩序井然有序。
、瞥闪⑾嚓P(guān)組織,接待受傷幼兒家屬,并且做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。
⑶協(xié)助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。
、劝从嘘P(guān)規(guī)定,積極上報(bào)事故原因、傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況。
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