培訓(xùn)方案策劃3篇
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)方案策劃,歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)方案策劃1
一、活動主題
我們一家人
二、活動時間及地點
1、活動時間:20xx年10月29日(星期六)14:00——17:00;
2、活動地點:老干處活動室。
三、活動目的
增進社團成員了解,增進感情,增強社團凝聚力和社員歸屬感。
四、活動流程
1、14:00——14:15簽到,領(lǐng)社員聯(lián)系表;
2、14:15——14:30分小組(小強-蝴蝶-猴子-人,7—10人一組)入座(4組);
3、14:30——15:00會長講話,李老師講話;
4、15:00——15:20以小組為單位進行組內(nèi)交流,自我介紹,10分鐘后由主持人隨機提問,指定組內(nèi)一個同學(xué)(A),被提問者需介紹A的姓名,班級,專業(yè),家鄉(xiāng)等,答不出或答錯者將受罰,懲罰內(nèi)容由A決定;
5、15:20——15:40歌詞接龍(歌詞必須包含前一同學(xué)所唱的最后一個字)
6、 15:40——16:40游戲時間。
五、游戲內(nèi)容
1、團體、負(fù)責(zé)任的游戲——報數(shù)
時間:30分鐘;
小組人數(shù):10—15人;
所需:秒表,記錄員;
目的:促進團隊效率、使隊員看到團隊的責(zé)任心
規(guī)則:小組按順序報數(shù),要求準(zhǔn)確、吐字清楚,時間少的勝出,輸?shù)腵受罰,男生俯臥撐女生深蹲,第一次隊長10個或隊員5個,第二次隊長20個或隊員10個,第三次隊長30個或隊員15個。
2、傳球接力
時間:20分鐘;
小組人數(shù):所有人平均分組;
所需:球一個,秒表,記錄員;
規(guī)則:頭上胯下傳球;
目的:合作精神;
方法:小組成員排成一列,頭上胯下傳球,頭—尾—頭,時間少的為勝出。
3、皇帝旨意
用紙寫上數(shù)字,然后折疊后以掩蓋數(shù)字,大家每人抽簽,水抽到最大的數(shù)字,就是皇帝,然后他就可以隨意安排一個任務(wù),讓其他的人去完成。
六、活動分工
考評部:負(fù)責(zé)簽到,發(fā)聯(lián)系表;
宣傳部:采集照片,寫活動總結(jié);
組織培訓(xùn)部:負(fù)責(zé)采購物品;
辦公室、外聯(lián)部、活動部:布置會場,維護現(xiàn)場秩序。
七、經(jīng)費預(yù)算
布置會場20元,買零食300元,總計320元。
培訓(xùn)方案策劃2
1、活動目的
做活動,無論線上還是線下,最本質(zhì)的目的都是為了招生及續(xù)班,擴大學(xué)校的影響力,更直白一點就是為了能夠更好地持續(xù)盈利。因此,做活動就需要找到一個鏈接學(xué)校、學(xué)生、家長、時間四者的邏輯,找準(zhǔn)參與者的痛點,尋找一個讓客戶積極參加你活動的理由。
比如,通過生日會帶動家;,增強客戶對學(xué)校的認(rèn)同,提升客戶消費期間體驗的愉悅感,擴大學(xué)校營銷宣傳面,促進續(xù)班,帶動轉(zhuǎn)介紹。相信各位校長都知道,招新和續(xù)班都需要貫穿于整個學(xué)校業(yè)務(wù)鏈條中,各個環(huán)節(jié)都做得好,才能產(chǎn)生續(xù)班及轉(zhuǎn)介紹的成果。
2、受眾人群
招生續(xù)班活動有了明確的目的,我們的受眾人群就會相應(yīng)的明確出來。對于英語角活動,受眾人群就是想學(xué)英語或已經(jīng)在學(xué)英語的客戶。對于鋼琴考級類活動,受眾人群就不是文化課程的需求者,而是鋼琴課程的學(xué)習(xí)者。當(dāng)然,我們不能排除其他人群會對這些活動也感興趣,但是每一次活動必須要明確區(qū)分出來主要的受眾人群,但不拒絕其他愛好者的參與。
3、平臺和資源
平臺和資源分兩種:自有型和大眾共用型。
自有型平臺和資源例如:學(xué)校網(wǎng)站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個人朋友圈、QQ、QQ群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。
大眾共有型平臺和資源例如:百度/微博/58同城等在線收費推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場/廣場大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。
這么多的平臺和資源,各有優(yōu)劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高,客戶接受信息屬于被動接受,轉(zhuǎn)化低。
QQ、QQ群、學(xué)校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳成本較低,但是受眾對信息的接收頻次不等,效果也不一致,目前比較經(jīng)濟又高效的平臺是學(xué)校微信、微信群、教師朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)分享這幾個是直接實現(xiàn)活動宣傳,報名、成交于一體的平臺。
以上平臺和資源,在這里只做了個簡評,至于用哪些平臺和資源,主要看校長你學(xué)校的性質(zhì)及課程特點來決定。
4、活動內(nèi)容
招生續(xù)班活動的目的和可利用的平臺及資源確定后,依據(jù)活動目的、受眾人群、營銷宣傳平臺及資源再來確定活動內(nèi)容,然后進一步做好準(zhǔn)備事宜。
活動方案的內(nèi)容主要包含活動主題、活動形式、活動流程、活動宣傳文案(文稿、圖片、視頻等)、活動地點、活動時間、活動優(yōu)惠、獎品等。
活動主題一定要簡短明了,讓受眾讀一遍就能理解,獎品信息或參與后的好處更要明確,例如【報名有禮】就不如【報名就送XXX】。另外參與門檻越低,覆蓋面就越大,得到的目標(biāo)客戶也就相應(yīng)的`越多,比如線上一鍵下單(微信支付、支付寶支付、刷卡)就比數(shù)現(xiàn)金要好。
5、活動推廣
依據(jù)你的平臺及資源確定,這里拿兩個方面來簡單說說:
1、線上平臺:
QQ、QQ群、微信、微信群、朋友圈、公眾號等都可進行點對點或點對面分發(fā),可以利用紅包、前期感情積淀、轉(zhuǎn)發(fā)分享得禮物來激發(fā)學(xué)生和家長的為此轉(zhuǎn)發(fā)分享,還可以利用積分任務(wù)激發(fā)學(xué)生及家長的二次轉(zhuǎn)發(fā),另外,若活動覆蓋面廣,可考慮借助大平臺做活動推廣。
2、線下渠道:
老學(xué)員和家長的面對面通知、傳單、海報、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個方式好,校長們自行參考活動資金預(yù)算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。
6、人員安排及職責(zé)
“任何事的興起,首先是人的興起!”
要想成事,要想活動做的好,人是最關(guān)鍵的一點。高效的組織,具有強有力的執(zhí)行力,活動策劃做的再爛也能做出一定成績來。做不好,一定是人的問題。注意:這不是你學(xué)校市場部人員的問題,也不是老師的問題,一定是校長你的問題。
做好人員安排,必要的培訓(xùn)一定要跟上。比如線上推廣,專人負(fù)責(zé),必要的推廣技巧培訓(xùn)到位,線上成交或報名的客戶指導(dǎo),全員都需要非常熟悉各個環(huán)節(jié),通知、成交談單話術(shù)必須統(tǒng)一口徑。人員安排上盡可能指定專人負(fù)責(zé)自己熟悉的環(huán)節(jié),提高工作效率。
7、活動總結(jié)及反饋
活動結(jié)束后,活動總結(jié)才是學(xué)習(xí)活動策劃、實施的最好機會。每次活動結(jié)束,都應(yīng)該梳理一下活動目的是否達(dá)到?活動基本要求是否達(dá)到?活動投入產(chǎn)出比如何?活動影響力和參與率怎么樣?從活動開始策劃到活動結(jié)束時各項細(xì)節(jié)要求是否達(dá)標(biāo)?
培訓(xùn)方案策劃3
一、活動意義
烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎(chǔ),添加適量輔料,并通過和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、營養(yǎng)豐富的食品。世界絕大多數(shù)國家中,無論是人們的主食,還是副食品,烘焙食品都占有十分重要的位置,因此,我國烘焙食品也迎來了大發(fā)展的時期。烘焙食品是舶來名詞,來自“baking”,即經(jīng)烘烤加工的谷類食品,通常被理解為面包那樣的西式糕點。谷城縣勞動就業(yè)培訓(xùn)中心依據(jù)市場行情特開展免費職業(yè)技能培訓(xùn)班--烘焙培訓(xùn)。
攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺體驗,本次活動吸引學(xué)員通過鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律用生動的影像語言,多角度、全方位地展現(xiàn)和詮釋學(xué)員的課堂狀態(tài)和樂觀向上的生活理念。旨在通過攝影大賽分享傳播的方式將烘焙班課堂上的敢于嘗試、勇于探索、生動活潑、互幫互助、樂于分享的精神及學(xué)習(xí)成果展示給更多的朋友,使“免費烘焙培訓(xùn)班”的政策被更多的人所了解和熟知。
二、活動主題
我的.烘焙課堂之我和蛋糕的那些事
三、活動時間
20xx年12月20日-20xx年1月13日
四、組織機構(gòu)
烘焙培訓(xùn)辦公室
五、參賽方式
學(xué)員全員參與。由學(xué)員在上課期間采用“隨手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后,發(fā)送到班級微信群,由主辦方負(fù)責(zé)收集整理;顒咏Y(jié)束后,主辦方組織專業(yè)人員進行評選,評選結(jié)果將公布在微信公眾、QQ空間及“學(xué)不夠”網(wǎng)站上。
六、作品要求
1、圖片內(nèi)容:攝影圖片以“我的同桌”“我的糕點”“我的課堂”三個方面來呈現(xiàn),記錄課堂真實的瞬間。
2、稿件要求
l 用手機或相機直接拍攝,每天提交數(shù)目不超過4幅,發(fā)至QQ號(3399491136)或微信群(谷城就業(yè)培訓(xùn)中心烘焙第一期)或微信公眾(學(xué)不夠)。參賽作品一律注明作者姓名、作品標(biāo)題(如:“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”)
l 參選作品投稿截止日期20xx年12月28日,逾期提交無效。
l 參賽作品的版權(quán)歸作者和主辦單位所有。
七、活動安排及評獎辦法
作品征集:20xx年12月20日— 12月28日,采取微信群和微信公眾、QQ號三個通道進行征集。
初評:20xx年12月29日- 20xx年1月11日 (網(wǎng)友投票,通過QQ空間相冊、微信公眾兩個通道接收網(wǎng)友投票,該項得分占總分?jǐn)?shù)70%)
終評:20xx年1月12日(由主辦方組織專業(yè)人員進行評選,該項得分占總分?jǐn)?shù)30%)
獲獎作品公示:20xx年1月13日
頒獎典禮:擬于20xx年1月13日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮上正式公布獲獎名單,并頒獎。
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