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培訓(xùn)方案

時間:2023-06-10 07:25:47 培訓(xùn)方案 我要投稿

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  為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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培訓(xùn)方案 篇1

  根據(jù)目前實(shí)際情況,針對保安員整體業(yè)務(wù)技能和個人素質(zhì),進(jìn)行全方位的軍體素質(zhì)、治安管理、消防知識等培訓(xùn)。全面提高保安員綜合服務(wù)素質(zhì),以體現(xiàn)我酒店服務(wù)宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。這次培訓(xùn)要求全體保安員(除值勤外)參加,并且在培訓(xùn)過程中實(shí)行考核。培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)際情況對現(xiàn)有保安人員進(jìn)行篩選和調(diào)整。

  一、培訓(xùn)時間

  1)擬定培訓(xùn)為二00七年五月二十八日至六月十一日,全程培訓(xùn)時間為半個月。

  2)具體時間按排詳見《培訓(xùn)時間表》

  3)培訓(xùn)以操練和理論交叉進(jìn)行,時間為每天下午5點(diǎn)至5點(diǎn)40分不等,如特殊情況根據(jù)具體情況臨時決定。

 。、培訓(xùn)地點(diǎn)。

 。保 選擇酒店員工區(qū)

  第三、培訓(xùn)目標(biāo)

 。薄⑷嫣岣弑0矄T綜合服務(wù)素質(zhì),以體現(xiàn)我酒店服務(wù)宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。

  2、提高全體保安人員工作效率,服務(wù)質(zhì)量,使酒店能為賓客提供高效、周到的服務(wù)。

 。、提高全體保安人員自我學(xué)習(xí)、自我約束的能力,識現(xiàn)企業(yè)愿景。

  4、實(shí)現(xiàn)管轄區(qū)內(nèi)無重大安全責(zé)任事故,無火災(zāi)、被盜、打架斗毆事件。

  5、賓客、員工對保安服務(wù)滿意率達(dá)95%以上,有效投訴處理率100%。

  6、房屋及公共設(shè)施完好率達(dá)98%。

  第四.培訓(xùn)管理規(guī)定。

  為保證這次全體保安人員的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),現(xiàn)根據(jù)我酒店《員工手冊》制定以下幾條紀(jì)律

 。ㄒ唬、培訓(xùn)期間請假制度:

  1、培訓(xùn)員工不準(zhǔn)遲到,無論因何種原因需請假時,必須填寫請假報(bào)告單,并逐級審批備案后方能有效。

  2、領(lǐng)班請假需經(jīng)常務(wù)總經(jīng)理批準(zhǔn)方可。

  3、保安員請假需經(jīng)主管批準(zhǔn)方可,但必須先經(jīng)領(lǐng)班批準(zhǔn)。

  4、嚴(yán)禁越級請假。

  5、無請假報(bào)告單不參加,一律按曠工一天處理。

  6、如果休假遇到特殊情況不能按時歸隊(duì),應(yīng)有電話和證明方可考慮補(bǔ)辦事假。

  (二)、懲罰--辭退,有下列表現(xiàn)之一者,立即勸辭退

  1、不服從管理,頂撞上級,拒不服從培訓(xùn)的

  2、遲到三次以上,勸阻后依我行我素的`。

  3、培訓(xùn)考核不合格者。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容。

 。、保安管理制度。

  ○1、保安部工作管理制度

  ○2、保安領(lǐng)班崗位職責(zé)

  ○3、保安警用器材使用管理規(guī)定

  ○4、保安員培訓(xùn)管理制度

  ○5、保安員崗位職責(zé)

  ○6、大門口保安員崗位職責(zé)

  ○7、大堂保安員崗位職責(zé)

  ○8、當(dāng)值保安主管崗位職責(zé)

  ○9、巡邏保安員崗位職責(zé)

  ○10、保安裝備交接制度

  ○11、保安員日常管理制度。

  ○12、儀容儀表規(guī)定、服務(wù)規(guī)范用語。

  ○13、警用器械管理規(guī)定

  2、消防知識。

  1)發(fā)生火災(zāi)的原因。

 。玻缁鸬幕痉椒、

 。常┫榔鞑牡氖褂梅椒俺WR。

  4)發(fā)現(xiàn)火警的處理程序。

  3、治安管理知識。

  1)、突發(fā)事件的處理程序

  2)、毆打暴力事件的處理程序

  3)、盜竊等破壞事件的處理程序

  4)、電梯困人的處理程序

  5)、水浸處理程序

  6)、停電事故的處理程序

 。、軍體素質(zhì)。

 。保┎椒、站姿

 。怠⒎⻊(wù)意識、服務(wù)技巧、服務(wù)理念。

  附:1、培訓(xùn)計(jì)劃表

  2、培訓(xùn)內(nèi)容的具體項(xiàng)目教案

  3、培訓(xùn)考核表。

培訓(xùn)方案 篇2

  為貫徹《xx省教育廳關(guān)于落實(shí)xx省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃 全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(20xx—20xx)》精神,針對我省基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要,切實(shí)提高全員中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力和教師的專業(yè)發(fā)展水平,結(jié)合我省中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的現(xiàn)狀,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則

  以提高中小學(xué)教師教育教學(xué)實(shí)踐能力為根本,以提高中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展水平為導(dǎo)向,以“教育思想大討論,專業(yè)知識大學(xué)習(xí),教學(xué)技能大訓(xùn)練”等活動為載體,面向教師,組織實(shí)施以“師德教育、新知識、新技術(shù)和新技能”為主要內(nèi)容的新一周期中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。通過培訓(xùn),全面推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,增強(qiáng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,提高廣大中小學(xué)教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平,促進(jìn)全省中小學(xué)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。

  ——服務(wù)教師,傾斜農(nóng)村。以教師專業(yè)成長為根本,著眼教師專業(yè)發(fā)展需求,著力提高教師的綜合素養(yǎng)和教學(xué)水平;以農(nóng)村教師作為政策的基點(diǎn),在充分考慮農(nóng)村教師實(shí)際的基礎(chǔ)上,兼顧城鎮(zhèn)和骨干教師需求,科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo),采取適宜的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師全員培訓(xùn)的均衡發(fā)展。

  ——聚焦課堂,訓(xùn)練技能。以教師課堂教學(xué)問題為突破口,圍繞教師進(jìn)行課堂教學(xué)所需各項(xiàng)技能,運(yùn)用學(xué)、練、評、改、考結(jié)合的方法,分學(xué)科開展訓(xùn)練,學(xué)以致用,扎實(shí)提高教師課堂教學(xué)基本技能。

  ——重心下移,校際聯(lián)動。堅(jiān)持校本研修為主、集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)研修為輔。加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理與實(shí)踐研究,使教師任職學(xué)校成為教師專業(yè)發(fā)展的基地。發(fā)揮中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展示范校、基地校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用,采用“典型引路——成果推廣——評價促進(jìn)”方式和課題牽動方式,加強(qiáng)校際間的合作共贏,變個體優(yōu)勢為資源共享,推進(jìn)教師全員培訓(xùn)發(fā)展。

  ——分類指導(dǎo),評價跟進(jìn)。充分考慮各學(xué)段、各層次和不同年齡段教師的不同要求,根據(jù)各自特點(diǎn)科學(xué)實(shí)施全員培訓(xùn)。指導(dǎo)工作應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)工作的需要,分層分類,及時反饋,及時指導(dǎo)。通過建立“教師自我管理專業(yè)發(fā)展檔案”對教師全員培訓(xùn)進(jìn)行形成性評價,通過對教師個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)的過程性和終結(jié)性評價,不斷調(diào)控培訓(xùn)進(jìn)程,確保全員培訓(xùn)任務(wù)的有效完成。

  二、對象和目標(biāo)

  (一)對象

  培訓(xùn)的對象是具有中小學(xué)教師資格的各級各類中小學(xué)校在職專任教師,包括各級各類中小學(xué)、區(qū)縣教師培訓(xùn)、教研機(jī)構(gòu)、特殊教育機(jī)構(gòu)、校外教育機(jī)構(gòu)等在職在崗中小學(xué)教師。

  (二)目標(biāo)

  總目標(biāo):通過全員培訓(xùn),使廣大教師逐步養(yǎng)成良好的師德行為;基本具備課程與教學(xué)理論素養(yǎng);整體提升教師課堂教學(xué)技能和課堂教學(xué)能力;穩(wěn)步提高自主學(xué)習(xí)和研究能力;班主任全員達(dá)到合格水平。

  具體目標(biāo):

  1.現(xiàn)有在崗中小學(xué)教師到20xx年底前完成不少于240學(xué)時的培訓(xùn)。

  2.通過培訓(xùn),切實(shí)提高中小學(xué)教師綜合素質(zhì)、教學(xué)能力和自主發(fā)展水平。100%的中小學(xué)教師勝任教育教學(xué)工作,其中,教學(xué)技能15%達(dá)到優(yōu)秀;教師師德年終考核合格率達(dá)到100%。

  3.20xx年12月31日前,男不滿55周歲、女不滿50周歲的中小學(xué)教師參加不少于50

  學(xué)時的教育技術(shù)能力培訓(xùn),使教育技術(shù)能力得到顯著提高。

  三、課程內(nèi)容、培訓(xùn)方式和考核

  (一)培訓(xùn)課程內(nèi)容及五年學(xué)時、學(xué)分

  按照中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃實(shí)施

  說明:本周期全體中小學(xué)教師完成240學(xué)時的培訓(xùn);所列課程經(jīng)過培訓(xùn)并通過考試、考核后,每10學(xué)時記1學(xué)分,共計(jì)24學(xué)分。

  (二)培訓(xùn)方式

  以校本研修為主,以集中培訓(xùn)為輔,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)共同完成本周期的培訓(xùn)任務(wù)。

  1.校本研修

  校本研修包括:自主學(xué)習(xí)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)

  (1)自主學(xué)習(xí)

  教師有計(jì)劃地通過“自學(xué)——實(shí)踐——反思——再實(shí)踐”的培訓(xùn)方式審視、分析、解決自己在教學(xué)中的問題,把日常教育教學(xué)工作與教師教育融為一體。每個教師都要制定與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)一致的“個人發(fā)展目標(biāo)”,并依據(jù)目標(biāo)制訂個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  (2)同伴互助

  教師以教研團(tuán)隊(duì)(教研組或其他學(xué)校內(nèi)部的組織)為單位形成互助學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),在學(xué)校的引領(lǐng)下充分發(fā)揮每一位參訓(xùn)者的才智,以對話編織學(xué)習(xí)共同體,通過教師之間互相交流、切磋、平等對話的方式進(jìn)行合作式學(xué)習(xí),或以校際聯(lián)動的方式參與其他學(xué)校的教研活動,以達(dá)到資源共享、共同提高、共同發(fā)展的目的。

  (3)專業(yè)引領(lǐng)

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專兼職研修教師建立專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),提供專業(yè)引領(lǐng)菜單,采取講座、現(xiàn)場培訓(xùn)(聽評課)、現(xiàn)場指導(dǎo)、個性問題解答(電話或網(wǎng)絡(luò)即時應(yīng)答)、提供網(wǎng)絡(luò)資源支持學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),與教師共同完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。

  2.集中培訓(xùn)

  集中培訓(xùn)定位在問題指導(dǎo)上。要堅(jiān)持貼近課改,貼近課堂,貼近教師。從教師中來,到教師中去,根據(jù)教學(xué)需要,調(diào)研教學(xué)問題,開展課題研究、設(shè)置專題輔導(dǎo),切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。有條件開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),應(yīng)通過實(shí)時遠(yuǎn)程教學(xué),以視頻、音頻共享的方式進(jìn)行遠(yuǎn)程實(shí)時專題輔導(dǎo)和交互研討。

  (三)考核

  建立和完善培訓(xùn)考核制度,實(shí)行培訓(xùn)單位培訓(xùn)即時考評加校本培訓(xùn)考查和達(dá)標(biāo)驗(yàn)收制度,實(shí)行過程性考查和結(jié)果性考核相結(jié)合,突出能力考核,考核分統(tǒng)一考核和校本考查兩種形式,分年度進(jìn)行。統(tǒng)一考核由各市(州)教師繼續(xù)教育業(yè)務(wù)管理部門實(shí)施;校本考查在各級教育行政部門的指導(dǎo)下,由縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施?己藢(shí)行分級制度,分為優(yōu)秀、良好、合格和基本合格四個等級,作為教師業(yè)務(wù)水平的重要衡量指標(biāo)。新技能的學(xué)習(xí)考核按照《xx省中小學(xué)教師教學(xué)技能訓(xùn)練與考核方案》(另行下發(fā))實(shí)施。

  四、組織管理與保障措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  省教育廳主管全省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作,省中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)全省中小學(xué)教師培訓(xùn)的組織、指導(dǎo)、管理和評估。各級教育行政部門師資培訓(xùn)管理部門歸口管理教師繼續(xù)教育工作。

  市、縣、鄉(xiāng)、校應(yīng)健全各級工作機(jī)構(gòu),優(yōu)化網(wǎng)絡(luò),精心組織,分級指導(dǎo),以“教育思想大討論,專業(yè)知識大學(xué)習(xí),教學(xué)技能大訓(xùn)練” 為活動載體,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

  堅(jiān)持各級教育行政部門、教師培訓(xùn)院校主要負(fù)責(zé)人為中小學(xué)教師培訓(xùn)工作第一責(zé)任人制度。強(qiáng)化中心學(xué)校和中小學(xué)校長在校本培訓(xùn)的第一責(zé)任制度,采取措施,建立機(jī)制,把制度落到實(shí)處,保證校本培訓(xùn)的.有效開展。

  (二)優(yōu)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)

  省中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心分年度制定年度全員培訓(xùn)計(jì)劃,確定年度培訓(xùn)專題的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、主要學(xué)習(xí)形式和考核要求,指導(dǎo)各市(州)開展年度專題學(xué)習(xí)活動,并對各地全員培訓(xùn)情況進(jìn)行評估。

  各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要在教育行政部門的統(tǒng)籌下,整合高等院校、師訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教研部門、電教部門和中小學(xué)骨干教師資源,建立校本培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),切實(shí)把校本培訓(xùn)抓緊抓實(shí)。

  要積極開展關(guān)于遠(yuǎn)程、集中和校本培訓(xùn)的課題研究,發(fā)現(xiàn)、研究和解決教師培訓(xùn)中的現(xiàn)實(shí)問題,創(chuàng)造性地開展教師全員培訓(xùn)工作。

  (三)提高培訓(xùn)能力

  加強(qiáng)培訓(xùn)者培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)行培訓(xùn)者培訓(xùn)制度,省教育廳繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)各學(xué)科教研員省級培訓(xùn),各市(州)要做好培訓(xùn)者市級培訓(xùn)和集體備課,切實(shí)提高培訓(xùn)者能力和水平。

  建設(shè)培訓(xùn)精品課程。省教育廳根據(jù)年度培訓(xùn)專題,精選課程資源,下發(fā)課程資源推薦目錄,各市(州)在推薦課程資源目錄范圍內(nèi),根據(jù)自身特點(diǎn)和需要自主選擇。省教育廳將根據(jù)教師繼續(xù)教育工作需要,組織力量積極開發(fā)符合地方特色和培訓(xùn)需要的教師培訓(xùn)課程資源。

  構(gòu)建有效的校本指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。各校本培訓(xùn)基地要建立以骨干教師為主要力量的校本培訓(xùn)指導(dǎo)者隊(duì)伍,各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立專兼結(jié)合的校本指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

  (四)繼續(xù)實(shí)施繼續(xù)教育證書制度

  各級教育行政部門要繼續(xù)實(shí)施并完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核和成績登記制度?己顺煽冏鳛榻處熉殑(wù)聘任、晉級的依據(jù)之一。中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記使用全省統(tǒng)一印制的《xx省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》,作為教師完成各種形式的繼續(xù)教育任務(wù)的唯一有效憑證,由教師任職學(xué)校負(fù)責(zé)保管。

  教師參加由教育行政部門統(tǒng)一組織的中小學(xué)教師繼續(xù)教育,且考核合格,由任職學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)分登記,建立本校教師繼續(xù)教育檔案,保存考核合格證明等原始材料。

培訓(xùn)方案 篇3

  招生方式

  一. 網(wǎng)絡(luò) 已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式

  學(xué)校網(wǎng)站 :網(wǎng)站的建立要充實(shí) 精美,學(xué)校運(yùn)營方案。內(nèi)容包括:課程介紹 開課計(jì)劃 師資狀況 學(xué)校資質(zhì)。相關(guān)的學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí)軟件 學(xué)習(xí)視頻融為一體。成為一個介紹學(xué)校與學(xué)習(xí)資料相統(tǒng)一的網(wǎng)站。 學(xué)校網(wǎng)站還要有在線咨詢系統(tǒng) ,對于訪客可以進(jìn)行在線咨詢。

  二.合作網(wǎng)站 中國有許多教育網(wǎng)站, 也就是招生代理的網(wǎng)站。很多都是免費(fèi)的,在上面可以發(fā)表一些本校的課程,和相關(guān)的課程開課計(jì)劃學(xué)費(fèi)等。比如 神州學(xué)習(xí)網(wǎng) 培訓(xùn)通等等。這些網(wǎng)站在百度 谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網(wǎng)站可以找到自己學(xué)校的課程。有利于招生。

  三.搜索引擎推廣

  現(xiàn)在常用的搜索引擎包括: 百度、谷歌、雅虎和狗狗。

  一般語言學(xué)校都用百度和谷歌這兩個搜索引擎,百度的比較早,不同年齡的人基本都用這個;谷歌比較潮流 年輕人用谷歌的比較多,用什么看學(xué)校的定位了。

  用搜索引擎的注意點(diǎn)。

  1. 一定要設(shè)定好區(qū)域比如招生只在山東,就要在區(qū)域設(shè)定里設(shè)定山東。如果對于區(qū)域設(shè)定不管不問的話,搜索系統(tǒng)就會默認(rèn)為全國。 就會浪費(fèi)點(diǎn)擊金額。比如海南,青;旧虾苌儆械絻(nèi)地學(xué)習(xí)的。設(shè)定了是沒有用的。

  2 設(shè)定關(guān)鍵字的時候 也要注意。比如關(guān)鍵字的價格和排名。設(shè)定的價格要對照排名來設(shè)定。 比如:設(shè)定青島日語, 這個關(guān)鍵詞 ,最低的起價是0.6元 這個關(guān)鍵詞排在第16位。 設(shè)定2.00元以后關(guān)注一下排名, 如果是第三位, 那么就調(diào)低一下看看。 比如: 如果價格調(diào)到1.60還是第三位, 調(diào)到1.59就第四位了, 那么你的最終價格就是1.60。

  3 還有關(guān)鍵字要多設(shè)定,設(shè)定的時候也要看價格 。因?yàn)槿说乃阉髁?xí)慣是不一樣的

  4 提醒的是如果顧客點(diǎn)擊了你的關(guān)鍵字 那么就進(jìn)入了你的網(wǎng)站。

  帖子的宣傳

  在一些學(xué)習(xí)論壇 或者一些知名的問答網(wǎng)站發(fā)一些學(xué)校的好評帖子。比如 天涯問題雅虎口碑 等等。在發(fā)帖的同時也要附上學(xué)校的網(wǎng)站。

  招生代理的系統(tǒng)建設(shè)

  在各大高校設(shè)置招生代理 招聘一些想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做招生 并給予一定的提成。

  單頁宣傳 (中國有些學(xué)校只用這一種招生方式)

  在大學(xué)高中學(xué)校的門口 ,發(fā)單頁做單頁宣傳, 小學(xué)初中要發(fā)給家長。

  可以在單頁中設(shè)定一些免費(fèi)試聽的課程,還有提示一點(diǎn)的是免費(fèi)的課程一定要針對特定的人群。

  校內(nèi)老師的宣傳

  通過各種方式 ,對于初中高中學(xué)校老師進(jìn)行聯(lián)系 ,也可以增加很多是生源。

  和相關(guān)可以合作的機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系

  比如外語學(xué)?梢院土魧W(xué)中介建議一定的合作關(guān)系

  藝術(shù)學(xué)?梢院驼n程輔導(dǎo)學(xué)校建立一定的合作關(guān)系 互相介紹學(xué)生。

  報(bào)紙廣告

  現(xiàn)在已經(jīng)成為形象宣傳的作用 招生效果一般

  制作一個學(xué)生信息的軟件系統(tǒng)

  錄入所有咨詢學(xué)生的信息, 設(shè)定免費(fèi)的試聽課, 給學(xué)生發(fā)短信, 打回訪。

  教學(xué)方面

  每個課程都要有一套系統(tǒng)的教學(xué)體系

  比如 :上語法課 用教材 所用的課時

  上練習(xí)課 用的教材 所用的課時

  課時一定要掌握好, 比如 100個小時 ,就是100個小時。 超課時就可能超出成本, 學(xué)校就有可能賠錢。

  授課老師一定要認(rèn)真,負(fù)責(zé), 有教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。為人師表。

  授課老師是學(xué)校的核心力量, 一切的招生, 都是靠老師的教研發(fā)力, 教育是一種沉淀。

  授課老師不管是兼職還是專職 ,永遠(yuǎn)要用正直的老師。

  (有些老師就知道賺錢掙課時費(fèi), 這樣的老師就是教學(xué)再好也不能用 。貽害無窮。)

  教學(xué)設(shè)置上, 要短平快, 這樣比較保險。 不會出現(xiàn)退費(fèi)和保留學(xué)籍的現(xiàn)象。

  外語培訓(xùn)學(xué);A(chǔ)班的開課設(shè)置要多(零基礎(chǔ)的學(xué)生是最多的也是招生的重點(diǎn)) 高級班的開課設(shè)置要少 (高級班是為了用于宣傳 )

  教務(wù)方面

  要有幾個有親和力頭腦聰明的老師做教務(wù)

  學(xué)籍的管控 要有一個學(xué)籍軟件系統(tǒng) 以便查閱學(xué)生的資料。

  管理學(xué)生的出勤人數(shù), 對不來的同學(xué)及時的跟蹤和家長聯(lián)系。

  對于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況要熟悉, 對于落后的同學(xué)安排插班補(bǔ)課, 防止退費(fèi)。

  對學(xué)生的生日和家庭情況要了解 在生日的時候 發(fā)個短信祝福一下

  退費(fèi)

  如果教務(wù)和教研, 按照以上情況做好了, 會減少退費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生 。

  退費(fèi)一旦發(fā)生的處理方法

  第一 要有一個先前對學(xué)生的承諾, 比如開課一周內(nèi)有不滿意可以退費(fèi) ,一周后不予退費(fèi) 。

  第二 或者在報(bào)名的時候, 直接告訴學(xué)生不予退費(fèi), 或者非校方原因不予退費(fèi)。

  第三 如果學(xué)生一定要退費(fèi) 那么不要迅速的退, 一定要寫明退費(fèi)原因逐級的簽字, 然后辦理退費(fèi) 。

  第四 最重要的是 ,教研和教務(wù)工作的到位 。 一個前三名的學(xué)生是不會退費(fèi)的。

  第五 如果學(xué)生是由于要到外地辦事暫時不能來上課 ,那么可以保留學(xué)籍 。

  第六 對于保留學(xué)籍的學(xué)生一定要注意, 保留學(xué)籍是退費(fèi)的'前兆。

  開課方面

  班級的開課要注意疊加

  在培訓(xùn)學(xué)校 學(xué)生不是一下子都來的, 要慢慢的等學(xué)生, 等學(xué)生的人數(shù)達(dá)到開課數(shù)量以后才能開課。 不然就會面臨賠錢的危險。

  所謂疊加的課程就是有可以重復(fù)講的課程, 比如說外語的發(fā)音, 可以講2遍 。 這種課程沒有連續(xù)性, 一個字符一個發(fā)音, 第一遍可以作為招生期也就是疊加內(nèi)容。第一遍的速度要慢有利于招生。

  影子班

  如果一個日語班級, 要求是20個人才能正常運(yùn)行和盈利 。那么13個人就是沒有達(dá)到班級規(guī)模 ,那么就要加一個小班進(jìn)行補(bǔ)課。 這個小班就是影子班 。

  影子班的速度要快 老班的速度要放慢 這樣才能順利的合班。

  經(jīng)營學(xué)校的注意點(diǎn)

  第一 教學(xué), 招生, 教研 ,宣傳是一體的。

  第二 對于開辦學(xué)校 ,不是成本和收入快速的轉(zhuǎn)變成利潤。 要通過一個教學(xué)的過程, 這個過程里會出現(xiàn)保留學(xué)籍和退費(fèi) 。

  第三 對于老師要選定有素質(zhì)的老師, 起碼本科以上, 代表一個學(xué)校的形象。

  第四 教育是一種沉淀, 要讓學(xué)生學(xué)到東西。 達(dá)到口碑宣傳。

  第五 人員管理要穩(wěn)定, 學(xué)校的老師不要有流動性 。

  第六 要不斷的了解現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)心理和家長的心理, 才能把握整個培訓(xùn)市常成功與失敗,不在于天賦,更不在于勤奮,而在于個人發(fā)展的過程中你能否盡早得到高人的指點(diǎn),占有精準(zhǔn)的、不為人知的招生方法,招生方案,招生秘訣,招生技巧,招生策劃,就立即購買培訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)招生管理教學(xué)、輔導(dǎo)中心。

培訓(xùn)方案 篇4

  20xx年度是天賜大藥房GSP認(rèn)證的第2年,對本店質(zhì)量管理體系運(yùn)行機(jī)制、質(zhì)量管理水平、員工素質(zhì)的提升提出了更高的要求。依照《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》及其實(shí)施細(xì)則的要求,為了加強(qiáng)對員工進(jìn)行有關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德、藥品知識、崗位技能知識培訓(xùn)教育,不斷提高員工整體素質(zhì)和企業(yè)經(jīng)營水平,結(jié)合本店今年整體經(jīng)營規(guī)劃,特對20xx年度員工教育培訓(xùn)安排如下:

  1、培訓(xùn)方式:

  1.集體授課:主要通過集中授課,提高員工GSP、藥學(xué)基礎(chǔ)知識、服務(wù)規(guī)范的認(rèn)識和掌握。

  2.崗位培訓(xùn):主要針對員工崗位操作技能的培訓(xùn),包括對崗位質(zhì)量職責(zé)的講解,操作規(guī)程的'講解及示范等。

  2、培訓(xùn)時間安排:(具體安排見附表)

  除以下安排外,還將組織員工參加省、市、縣藥品監(jiān)督管理部門組織的相關(guān)培訓(xùn)教育。

  3、考核獎懲辦法:

  1、要求全體員工要積極參加公司安排的質(zhì)量教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次培訓(xùn)要建立考勤制度,對無故缺勤和遲到早退者將按曠工處理,并在當(dāng)月工資中扣除。

  2、每階段安排的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作完成后,將進(jìn)行總結(jié)、考試,考試成績將作為公司有關(guān)崗位聘用、員工晉級、加薪的重要依據(jù)。

  3、對不積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn),考試成績差,不能勝任本崗位工作的員工將予以處理。天賜大藥房質(zhì)量管理小組。

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