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培訓(xùn)方案

時(shí)間:2024-02-23 15:06:52 培訓(xùn)方案 我要投稿

培訓(xùn)方案9篇[通用]

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案10篇,希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)方案9篇[通用]

培訓(xùn)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校要求及現(xiàn)階段學(xué)生骨干能力需要,本著提高學(xué)生骨干隊(duì)伍的綜合素質(zhì)與能力,提高其工作與辦事的效率,從而掌握一定的工作方法與原則,樹立為同學(xué)全心全意服務(wù)的思想,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)做與外部溝通能力,特制定本方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由系學(xué)工辦具體負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)組織。

  領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員:

  組 長:xxxx根書記

  副組長:xx副書記

  組 員:xxx

  三、參加人員

  系學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委及各班級(jí)主要骨干。

  四、培訓(xùn)時(shí)間

  培訓(xùn)時(shí)間為xxxx年10月17日至18日。

  五、目標(biāo)和內(nèi)容

  通過此次培訓(xùn),提高學(xué)生骨干的自我管理和服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié),并不斷提高自己的理論與實(shí)踐能力,為今后更好地開展工作服務(wù)。

  (一)培訓(xùn)目標(biāo)

  1.能夠順利推進(jìn)并開展學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委及班級(jí)活動(dòng),進(jìn)行探索和創(chuàng)新性地展開工作。

  2.理解有效工作的理論,掌握有效工作活動(dòng)的策略,能夠在實(shí)踐中科學(xué)應(yīng)用。

  3.具備組織領(lǐng)導(dǎo)與教育管理的整合能力。

  4.掌握學(xué)生自我管理、自我組織活動(dòng)工作的基本方法,積極實(shí)踐崗位健功,逐步成長為綜合能力突出的優(yōu)秀學(xué)生骨干力量。

  (二)培訓(xùn)內(nèi)容

  1.理論學(xué)習(xí)

  主要學(xué)習(xí)管理學(xué)一些常識(shí),學(xué)生管理手冊、職責(zé)、工作計(jì)劃制定、工作總結(jié)的書寫等基本常識(shí)。

  2.專題講座

  根據(jù)前期收集到學(xué)生骨干所需的培訓(xùn)內(nèi)容,邀請有關(guān)方面的'老師或?qū)<,?duì)學(xué)生進(jìn)行集體或分組指導(dǎo),解決實(shí)際工作中困擾學(xué)生的問題。

  3.模擬課堂

  通過有目的地委派任務(wù),由培訓(xùn)學(xué)生自由組合,共同完成所給任務(wù),從而更好地由學(xué)生自己體會(huì)完成任務(wù)中所需的角色定位與配合。為以后實(shí)際工作打基礎(chǔ)。

  4.現(xiàn)場雷臺(tái)

  給本期培訓(xùn)同學(xué)一次同樣的活動(dòng)任務(wù),現(xiàn)場抽簽組合,形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),限時(shí)1小時(shí),制定出團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)策劃案。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  5.體會(huì)總結(jié)

  參加本次培訓(xùn)的學(xué)生,每人交一份體會(huì)總結(jié)。

培訓(xùn)方案 篇2

  時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢,不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,在改革與競爭中探尋,在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐,我們視課改為發(fā)展契機(jī),積極營造自我追求,自我加壓的環(huán)境,不懈努力,全園上下積極地投身于課改的實(shí)踐,以課改為契機(jī),推進(jìn)幼兒園自主發(fā)展。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際,開展了一些活動(dòng),不斷提高教師的教育教學(xué)能力。園內(nèi)自己制定培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo)要求,對(duì)本園教師進(jìn)行了為期一年的教師自身修養(yǎng)、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)研究、教科研水平和新的教育教學(xué)理念等各方面培訓(xùn)工作,取得了良好的培訓(xùn)效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、端正思想明確認(rèn)識(shí)(指導(dǎo)思想)

  堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)貫徹十六大精神為動(dòng)力,以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線,注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,形成實(shí)、活、新為特征的教學(xué)氛圍,通過教學(xué)實(shí)踐,加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解。

  二、全面培養(yǎng)注重實(shí)效(工作思路)

  幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍。而素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),因此,我園對(duì)教師的培訓(xùn)所采取的培訓(xùn)策略是:以加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,深化課堂教學(xué)改革,積極開展教育科學(xué)研究,迅速提高課堂教學(xué)效益為中心,全面培養(yǎng),以達(dá)到提高教師綜合素質(zhì)的目的。

  三、不斷探索開拓新路(培訓(xùn)過程與成效)

  教師是教育實(shí)施的主體之一,班級(jí)是幼兒學(xué)習(xí)的環(huán)境。我園以這兩點(diǎn)為操作基點(diǎn),在教科研方面開展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。

 。ㄒ唬⿰W爾夫原本特色培訓(xùn)。

  奧爾夫是我園的特色課程。本學(xué)期啟用新的奧爾夫教研組長,帶頭開展教研活動(dòng)。在培訓(xùn)中,老師對(duì)奧爾夫理論有了深入的了解。理論方面,奧爾夫兒童音樂教育體系的基本特色包括:課程思想上,奧爾夫體系追求“原始性”音樂,倡導(dǎo)綜合性音樂教育;課程內(nèi)容上,奧爾夫體系強(qiáng)調(diào)一切從兒童出發(fā),選擇最符合兒童天性的民歌、童謠、諺訓(xùn)等教學(xué)素材于兒童音樂教學(xué)中;課程方法上,奧爾夫體系推崇主動(dòng)學(xué)習(xí)音樂,注意培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力。教師結(jié)合自身在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)提出了疑問,在思維碰撞中,得到了提升。不少教師在其他領(lǐng)域中也積極探索嘗試用奧爾夫教學(xué)法來開展活動(dòng)。

  開展奧爾夫展示觀摩研討活動(dòng),對(duì)奧爾夫活動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行討論,尋找更加適合幼兒的活動(dòng)程序,對(duì)如何進(jìn)行活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置進(jìn)行了討論。

  (二)開展一課多研,提升教師教學(xué)水平。

  本學(xué)期,根據(jù)教師興趣和能力,對(duì)各位教師藝術(shù)領(lǐng)域的活動(dòng)進(jìn)行分類,分成美術(shù)組和音樂組,并且按照所屬組進(jìn)行一課多研組內(nèi)研討——組間研討。由于是教師的特長和興趣,也是平時(shí)在班里開展活動(dòng)的領(lǐng)域,教師研討起來特別的有積極性。音樂組就奧爾夫音樂展開了討論,美術(shù)組就線描畫展開了討論。二組都有了一定的收獲。教師們說“原來上完課后反思了,可是沒有實(shí)踐,對(duì)反思是否正確還是不了解,研討后再上一次,這樣的體會(huì)深刻很多,收獲也很大”。

  通過一課多研,上課的教師對(duì)活動(dòng)以及自身存在的缺點(diǎn)都能夠更加明晰的認(rèn)識(shí),再次嘗試后,也生動(dòng)明確了哪些可行,哪些不可行。研討教師也可以將自身的設(shè)想投入進(jìn)入,看看是否可行。兩個(gè)組的老師定期互相聽課,也可與了不同的意見。通過一課多研,教師教學(xué)水平有了明顯的提高。

 。ㄈ﹦(chuàng)建特色班級(jí),做好園課題的班級(jí)內(nèi)容。

  我園市級(jí)立項(xiàng)課題就是以班級(jí)特色為切口的一個(gè)課題,為了扎扎實(shí)實(shí)地做好班級(jí)特色的創(chuàng)建及子課題的研究。

  在教研組的指導(dǎo)下,本學(xué)期,每個(gè)班級(jí)就自己班級(jí)的特色又對(duì)特色班級(jí)創(chuàng)建進(jìn)行了深入研究。豆豆一班的特色美術(shù),豆豆二班的運(yùn)動(dòng)寶貝,芽芽班的巧手寶寶等,各班完善了自身班級(jí)的創(chuàng)方案,積極開動(dòng)腦筋,想出了一系列符合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)、區(qū)角及其他的內(nèi)容。

  同時(shí),還開展了特色班級(jí)展示研討活動(dòng)。本學(xué)期有三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了班級(jí)展示。小班組芽芽二班的奧爾夫韻律兒歌,中大班組苗苗班開展的`結(jié)合大舞臺(tái)民舞探究系列活動(dòng),托班組豆豆一班開展的畫畫做做的活動(dòng)。在展示后,還組織進(jìn)行了研討,每位老師說出了自己的想法和建議,為特色班的繼續(xù)創(chuàng)建及疑惑都進(jìn)行了一些智慧的交流。

 。ㄋ模┌嗉(jí)常規(guī)調(diào)研,提升幼兒一日生活環(huán)節(jié)的有效性。

  幼兒園常規(guī)教育是幼兒園保教工作的重點(diǎn),幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成與幼兒園常規(guī)教育有著密不可分的聯(lián)系。為了促進(jìn)我園常規(guī)管理的進(jìn)一步完善,全面提升保教工作質(zhì)量,我園舉行班級(jí)常規(guī)調(diào)研活動(dòng)。班級(jí)常規(guī)調(diào)研的主要內(nèi)容為:戶外活動(dòng)、早操、進(jìn)餐、教育活動(dòng)、課間活動(dòng)、午睡等等。

  此次活動(dòng)使幼兒園形成嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、有序的工作氛圍,規(guī)范了保教人員行為,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、活動(dòng)習(xí)慣,在一定程度上提高了幼兒在園的生活質(zhì)量。同時(shí)對(duì)新教師的班級(jí)管理也提出了新要求。

 。ㄎ澹⿴熗浇Y(jié)對(duì),促使新教師迅速成長。

  本學(xué)期我園繼續(xù)采用了“師徒結(jié)對(duì)、互幫互助”的形式,來提高我們教師的自身素質(zhì),在本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中,老師互相學(xué)習(xí),互相幫助,努力提高自身素質(zhì)。

  結(jié)合教師的原有水平,制訂師徒計(jì)劃。每個(gè)老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的

  地方,老教師認(rèn)真分析新老師的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)于她們好的地方,提出來大家一起學(xué)習(xí),對(duì)于不足的地方,互相幫助其改正,讓每一位教師在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步,最后根據(jù)這些點(diǎn)。新教師虛心學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

  結(jié)對(duì)過程中,要求互相聽課并作好反思。做到每月一節(jié)示范課,在上示范課前認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂示范課,不管是教具、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì),并通過多次試教,聽課、評(píng)課,改進(jìn)教案,把最好的活動(dòng)展示給大家。在指導(dǎo)徒弟的匯報(bào)課時(shí),師傅盡力幫她們尋找好的教材,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理、符合幼兒年齡特點(diǎn)的教案,盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來,以提高她們的教育教學(xué)水平。平時(shí),在班級(jí)管理方面,也有交流和提高。通過這樣的活動(dòng),每個(gè)新教師都有了很大的提高,師傅也獲得了一些新的思路,共同成長。

  總之,教師培訓(xùn)是我園的一個(gè)系統(tǒng)工程,需要我們不斷努力,不斷探索,每個(gè)教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,樹立生命不息教研不止的思想。

培訓(xùn)方案 篇3

  為了把誠信教育做得扎扎實(shí)實(shí),取得實(shí)效,各班要利用陣地課開展生動(dòng)活潑、形式多樣的教育活動(dòng)。學(xué)校作計(jì)劃如下:

  一、主題

  學(xué)文明禮儀,做誠信學(xué)生。

  二、教育途徑

  把誠信教育與民族精神教育結(jié)合起來,與學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練結(jié)合起來,與“學(xué)禮儀”活動(dòng)結(jié)合起來,與廉潔教育結(jié)合起來。以行規(guī)教育和“學(xué)禮儀”作為主要抓手,培養(yǎng)學(xué)生誠信守法、誠實(shí)待人的好品德。

  1、廣泛而深入地開展“創(chuàng)三好”活動(dòng),即:在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好少年。通過“創(chuàng)三好”活動(dòng),使全校學(xué)生都能夠講文明,懂禮貌,遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信。具體的內(nèi)容結(jié)合以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  (1)深入開展文明禮貌教育。

  (2)扎實(shí)開展遵紀(jì)守法教育。

  (3)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

  (4)加強(qiáng)真誠待人和樂于助人的教育。

  2、各班組織好一次“學(xué)文明禮儀,做誠信學(xué)生”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。堅(jiān)持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的.積極性,在喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)中,使學(xué)生感受、體會(huì)誠信是做人的根本。各班在3月13日前將活動(dòng)方案交教導(dǎo)處。

  3、各班利用黑板報(bào)實(shí)施誠信教育。在第5周前在黑板報(bào)中開辟出誠信專欄,加強(qiáng)宣傳。

  4、每個(gè)學(xué)生閱讀一個(gè)誠信故事。

  5、各班發(fā)動(dòng)學(xué)生通過上網(wǎng)或閱讀收集誠信格言,每個(gè)學(xué)生記住一條“誠信格言”。

  6、發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的誠信事例,并在同學(xué)中宣講。

  7、活動(dòng)月結(jié)束后評(píng)出若干名“誠信好學(xué)生”。

培訓(xùn)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日19:30-21:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):203:三、四年級(jí)303:五年級(jí)403:六年級(jí)

  3、活動(dòng)總指揮:

  4、活動(dòng)策劃:

  5、活動(dòng)主持:

  6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師萬圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備

  四、活動(dòng)口號(hào):哈喂,萬圣節(jié)一齊來“鬼混”

  五、活動(dòng)主題:我型我秀Halloween

  六、活動(dòng)過程:

  1.所有教師著巫婆裝,裝扮好入場

  2.了解萬圣節(jié)文化,觀看PPT。

  3.中英開場白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)

  4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat

  5.學(xué)生形象秀:

  ★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色

  ★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣

  ★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮

 。ㄅe行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  6.趣味游戲:

  游戲一:我來比,你來猜

  玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3組默契搭檔,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  游戲二:家鄉(xiāng)話說對(duì)白

  玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。

  對(duì)白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又...你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的'。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名配音者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  游戲三:模仿秀

  玩法:準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。(舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名模仿者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

  七、活動(dòng)結(jié)束。

  請老師們有序組織學(xué)生安全離校。

  溫馨提示:

  1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行。

  2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng),本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。

培訓(xùn)方案 篇5

  為貫徹落實(shí)市、區(qū)委創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月活動(dòng)工作任務(wù),進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式,培育經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的內(nèi)生動(dòng)力,經(jīng)全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,制定20xx年中揚(yáng)鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題:

  全民齊發(fā)動(dòng),創(chuàng)業(yè)爭一流

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立實(shí)施“中揚(yáng)鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  1月10日至2月20日

  四、培訓(xùn)對(duì)象:

  全鎮(zhèn)黨員、干部、群眾、務(wù)工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、社會(huì)未就業(yè)人員以及企業(yè)負(fù)責(zé)人(員工)、大中專學(xué)生等群體。

  五、活動(dòng)安排:

  1、召開全鎮(zhèn)“全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月”動(dòng)員大會(huì)。定于20xx年1月20日召開。創(chuàng)業(yè)辦會(huì)同黨政辦負(fù)責(zé)組織。

  2、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)

  組織專業(yè)技術(shù)人員和本地創(chuàng)業(yè)大戶成立講師團(tuán),講授適合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)技能以及當(dāng)前熱門的`創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)責(zé)任人落實(shí)。(附后)

  3、創(chuàng)業(yè)文藝進(jìn)村(居)

  元旦、春節(jié)期間,結(jié)合文化進(jìn)村(居)活動(dòng)開展創(chuàng)業(yè)文藝進(jìn)村(居)活動(dòng),營造紅紅火火的創(chuàng)業(yè)氛圍。此項(xiàng)活動(dòng)由文廣服務(wù)中心負(fù)責(zé),各村(居)協(xié)助。

  4、創(chuàng)業(yè)者新春座談會(huì)

  春節(jié)期間召開創(chuàng)業(yè)者新春座談會(huì),進(jìn)一步宣傳市、區(qū)全民創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策,激發(fā)群眾回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的熱情,堅(jiān)定回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的信心,提高群眾自主創(chuàng)業(yè)的積極性。黨政辦準(zhǔn)備好會(huì)場,工業(yè)辦和工貿(mào)辦做好會(huì)議時(shí)間的確定、人員的組織工作。

  5、組織招聘會(huì)

  培訓(xùn)月期間,工貿(mào)辦按照上級(jí)要求組織好人員參加招聘會(huì)。

  6、創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳活動(dòng)

  培訓(xùn)月期間,積極開展培訓(xùn)月氛圍營造工作,在顯要位置懸掛宣傳橫幅不少于4條。組織人員加大創(chuàng)業(yè)文化宣傳新聞報(bào)道力度,推進(jìn)全鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)富民進(jìn)程不斷深入。

  六、工作要求:

  全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是推動(dòng)全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)深入開展的重要舉措,各相關(guān)單位和責(zé)任人要高度重視,扎實(shí)做好培訓(xùn)的師資選配、培訓(xùn)對(duì)象組織、培訓(xùn)過程管理等各項(xiàng)工作,確保培訓(xùn)工作細(xì)化于形,落到實(shí)處。

培訓(xùn)方案 篇6

  雖然培訓(xùn)能帶來多少利潤的提升,具體的數(shù)目我們不得而知,但只要進(jìn)行事前、事中、事后的評(píng)估,那么粗略的數(shù)據(jù)是可以得出的。

  看到這里,你也許會(huì)反駁我,胡老師,有投入有產(chǎn)出這個(gè)道理我們懂,可是我們是民營企業(yè),資金本來不多,花那么多錢來培訓(xùn)員工也不現(xiàn)實(shí),如果你能拿出真實(shí)的數(shù)據(jù),證明因?yàn)榕嘤?xùn)能給企業(yè)利潤帶來多少實(shí)質(zhì)性的提升,就比較有說服力了。

  我可以舉一個(gè)例子,間接地回答這個(gè)問題。

  有一家日化消費(fèi)品公司,最近發(fā)現(xiàn)它的市場份額在不斷地下降,他們引進(jìn)了一家“外腦”給他們就做了一項(xiàng)需求分析,結(jié)果認(rèn)為他們需要馬上進(jìn)行培訓(xùn),因?yàn)樗麄儜?yīng)具備的基本的銷售技能不夠,特別是如何進(jìn)行大客戶銷售的技能。

  大客戶銷售是一門專業(yè)課,講的是如何確定大客戶目標(biāo),如何分析它,怎么建立、完善大客戶信息檔案管理系統(tǒng)以及如何與大客戶建立良好的關(guān)系并進(jìn)行有效銷售的技巧。

  然后該公司的所有銷售人員都參加了這項(xiàng)耗資20萬美元的培訓(xùn)計(jì)劃。為了評(píng)價(jià)這個(gè)方案是不是有效,這個(gè)公司對(duì)培訓(xùn)前和培訓(xùn)后幾年的銷售收入做了一個(gè)比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn)銷售收入比前幾年增加了50萬美元。

  從上面這個(gè)小故事里,你能不能從這里直接得出來,這50萬美元就是培訓(xùn)得來的回報(bào)呢?

  事實(shí)上,公司管理能力的提高也會(huì)影響這個(gè)銷售額,所以說可能培訓(xùn)也起作用,也可能這是一個(gè)綜合作用的結(jié)果。

  那怎樣來分辨這50萬美元里,到底有幾萬美元,或者幾十萬美元是培訓(xùn)產(chǎn)生的效果呢?也就是說這個(gè)培訓(xùn)回報(bào)有多少呢?

  如果你真想測定它有多少是培訓(xùn)所產(chǎn)生的收入的話,確實(shí)很難做。你能怎么做呢?比如說你這個(gè)公司有20個(gè)銷售,我必須從這里分出10個(gè)人來作為一個(gè)參照群體,也就是說他們10個(gè)人什么培訓(xùn)都不參加,只作為參照群體,另外那10個(gè)人去參加這種大客戶銷售的技能培訓(xùn),然后我保證這20個(gè)人,他們所在的市場都一樣,產(chǎn)品都一樣,打的廣告是覆蓋他們20個(gè)人的'每一個(gè)區(qū)域。

  也就是說除了培訓(xùn)這一點(diǎn)不同,其它的任何條件全都相同,只有做到這個(gè)地步,才有可比的。過幾年來評(píng)價(jià),這10個(gè)人沒參加培訓(xùn),賣了多少錢,那10個(gè)人參加培訓(xùn)后賣了多少錢,中間這個(gè)差異才有可能是培訓(xùn)的結(jié)果。

  所以這個(gè)培訓(xùn)到底能給企業(yè)利潤帶來多少實(shí)質(zhì)性的提升,做起來實(shí)際上是很難的。

  但是,話說回來,雖然培訓(xùn)能帶來多少利潤的提升,具體的數(shù)目我們不得而知,但只要進(jìn)行事前、事中、事后的評(píng)估,那么這個(gè)培訓(xùn)是否提升企業(yè)績效、提高了多少,粗略的數(shù)據(jù)還是能夠看出來的。

  比方說從培訓(xùn)前就開始評(píng)估,培訓(xùn)中要進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,培訓(xùn)后也要跟蹤培訓(xùn)效果,一段段地看。培訓(xùn)前考察外包機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)水平,培訓(xùn)中考察學(xué)員反饋出來的滿意度、與本職工作結(jié)合的緊密度等,在培訓(xùn)后測試學(xué)員學(xué)到的內(nèi)容,最后是直接在銷售業(yè)績上發(fā)生的改變。通過評(píng)估、設(shè)置考核項(xiàng)目、權(quán)重、配分等措施,投入與產(chǎn)出之比就能夠得出。

培訓(xùn)方案 篇7

  一、合作伙伴:LOGO設(shè)計(jì),LOGO先后排序

  1)貴公司logo

  合作公司logo

  合作公司logo

  2)排名先后問題

  我們機(jī)構(gòu)懸掛標(biāo)牌(統(tǒng)一下長款,各自的制作工藝,或者由我們來作,統(tǒng)一派發(fā)),LOGO先后排名,達(dá)到公平公正(在自己公司,自己公司第一,合作單位第二,合作單位第三;在合作單位,合作單位第一,合作單位第二,我公司第三)

  @如果上述LOGO達(dá)不到機(jī)構(gòu)的要求,可以申請制作,制作費(fèi)用由自己負(fù)責(zé);

  @各自負(fù)責(zé)人有更好的創(chuàng)意可以申請,三方互相協(xié)商,找一方負(fù)責(zé)此事,制作LOGO,大家按市場價(jià),多退少補(bǔ),每方預(yù)先支付200元(發(fā)票)

  @合作伙伴LOGO達(dá)成協(xié)議之日起需各方懸掛自己機(jī)構(gòu)的顯眼處

  二、相關(guān)費(fèi)用問題占地

  1)假如在室外活動(dòng)中,產(chǎn)生了場地占用費(fèi)用,由三家共付,AA制支付(場地及相關(guān)費(fèi)用)

  2)試聽券發(fā)放和費(fèi)用(試聽券)

  @試聽券可以三家合做一張,形成通用(備注,其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自定),利大于弊!

  @試聽券產(chǎn)生費(fèi)用(由三家共付 AA制,包括設(shè)計(jì),印制)

  @試聽券發(fā)放問題(主題活動(dòng),日常),各自機(jī)構(gòu)自試聽券使用之后,不得使用自己特制試聽券,主題活動(dòng)大家盡量以宣傳為主,試聽券可以發(fā)放,但是招生性質(zhì)不能太強(qiáng)。

  3)表演活動(dòng)

  表演活動(dòng),包括表演服飾,場地占用,制作人員費(fèi)用,光盤刻錄等,為友好關(guān)系,3家AA制。

  4)宣傳資料

  互換的宣傳資料(100份,每2個(gè)月索要一次)需要放到各機(jī)構(gòu)的資料索取處,在不耽誤自身業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,去宣傳。

  5)學(xué)員轉(zhuǎn)介紹

  三家機(jī)構(gòu)既達(dá)成合作伙伴形式,而且業(yè)務(wù)基本不沖突,所以要為彼此考慮,這樣才能在回龍觀眾多機(jī)構(gòu)中造成影響,在家長心中樹立正面形象。學(xué)員介紹,其中利潤分配按每家機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀制定,實(shí)行月結(jié)(有好的方式再議,從當(dāng)天開始計(jì)算接下來的一個(gè)月),三家機(jī)構(gòu)不能互相欺瞞,否則視為自動(dòng)退出合作伙伴,按協(xié)議處理。

  6)公開課

  如果機(jī)構(gòu)有開公開課的意向,可提前寫策劃,包括時(shí)間,地點(diǎn),要求(一家)機(jī)構(gòu)的`配合學(xué)員數(shù),產(chǎn)生費(fèi)用,由提出講公開課方出,公開課只是大家交流的一種形式,試聽券可以放,但是不得在對(duì)方機(jī)構(gòu)招生,后果自負(fù)!

  7)針對(duì)每家機(jī)構(gòu)的自身問題,我們秉著“公平,公正,公開”的態(tài)度,商量解決

培訓(xùn)方案 篇8

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  圍繞電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣建設(shè)目標(biāo),大力開展電子商務(wù)培訓(xùn),普及深化電子商務(wù)的推廣應(yīng)用,培育電子商務(wù)企業(yè)和人才,提高電子商務(wù)覆蓋率和滲透力,逐步形成電子商務(wù)應(yīng)用更加廣泛、支撐體系更加健全、配套服務(wù)更加完善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加集聚的電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村新格局。到年底,培育具備電子商務(wù)技能,適應(yīng)電子商務(wù)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)需求的實(shí)用技術(shù)人才1000人;實(shí)現(xiàn)本地電商從業(yè)率不低于90%。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  部門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村(居)社干部,鎮(zhèn)村(居)電子商務(wù)服務(wù)中心店主,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、限上商貿(mào)單位、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、專業(yè)合作組織電商從業(yè)人員,有志電商創(chuàng)業(yè)的高中、職高、技校、高校畢業(yè)生、社會(huì)青年和鎮(zhèn)鄉(xiāng)電子商務(wù)管理人員等。

  三、培訓(xùn)方式

  遴選年滿16周歲,身體健康、遵紀(jì)守法、有志電商創(chuàng)業(yè)的本縣或在本縣從業(yè)的培訓(xùn)對(duì)象,選用統(tǒng)一推薦教材,按照“因人制宜、按需培訓(xùn)、分類指導(dǎo)”的思路,采取集中培訓(xùn)、一對(duì)一培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、實(shí)踐操作和跟蹤服務(wù)等方式進(jìn)行培訓(xùn)。理論培訓(xùn)不少于30學(xué)時(shí),實(shí)踐操作不少于50學(xué)時(shí),跟蹤服務(wù)不少于20學(xué)時(shí),并抓好后續(xù)跟蹤調(diào)查。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、電子商務(wù)相關(guān)政策解析(電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村的背景、重大意義及電子商務(wù)發(fā)展前景);

  2、電商從業(yè)人員職業(yè)道德與法規(guī);

  3、電子商務(wù)模式(B2B、B2C、C2C、O2O、G2B、G2C、G2G模式介紹);

  4、電子商務(wù)在線支付與安全;

  5、電子商務(wù)網(wǎng)上交易以及店鋪工具軟件的使用;

  6、網(wǎng)上建店的基本操作;

  7、網(wǎng)店的營銷推廣。

  培訓(xùn)重點(diǎn):

  ①開店之前的準(zhǔn)備工作、貨源尋找與甄選、發(fā)布商品、設(shè)置店鋪以及賣家中心后臺(tái)的使用;

  ②網(wǎng)店的裝飾裝修、商品拍攝、商品圖片美化、店鋪海報(bào)圖片的制作、設(shè)計(jì)裝修素材等內(nèi)容;

 、厶詫毱脚_(tái)站內(nèi)站外的宣傳與推廣、網(wǎng)店的促銷策略等內(nèi)容;

 、苁謾C(jī)淘寶的基本概況、手機(jī)淘寶店鋪的設(shè)置、推廣及引流等內(nèi)容。

  五、培訓(xùn)措施

  各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制,落實(shí)工作責(zé)任,抓好宣傳發(fā)動(dòng),組織好培訓(xùn)對(duì)象,制定好培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)好培訓(xùn)場地和安全保衛(wèi)措施,建立健全后期跟蹤服務(wù)制度和管理考核制度,完善檔案資料,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,突出培訓(xùn)特色,切實(shí)抓好培訓(xùn)。

  六、評(píng)估方式

  建立由主管部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和參訓(xùn)學(xué)員共同參與的考核評(píng)估機(jī)制,以百分制對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)工作進(jìn)行評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果作為兌現(xiàn)補(bǔ)助的依據(jù)?己说梅衷90分(含90分)以上為優(yōu)秀,80(含80分)分以上為合格,80分以下不合格。

  七、培訓(xùn)檔案

  各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立和完善培訓(xùn)學(xué)員檔案管理制度,按班次真實(shí)、完整、規(guī)范的建立好培訓(xùn)檔案并裝訂成冊。

  八、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  遵循公開、公正、公平原則,商務(wù)局組織對(duì)申報(bào)企業(yè)進(jìn)行了評(píng)審,擇優(yōu)確定了縣計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、縣奔騰電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、縣電腦科技學(xué)校、縣前程職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和縣勁輝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等5個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  九、補(bǔ)助資金

  根據(jù)《縣電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣項(xiàng)目實(shí)施及資金使用方案》,安排資金100萬元用于支持相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校、中心或機(jī)構(gòu)開展電商實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)。

 。ㄒ唬┭a(bǔ)助范圍及標(biāo)準(zhǔn)

  補(bǔ)助范圍:組織開展實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)的宣傳動(dòng)員、生源組織、教材講義、教師工資、技術(shù)專家指導(dǎo)、學(xué)員食宿、場地租賃、設(shè)備使用維護(hù)、實(shí)踐操作、參觀交流、教學(xué)管理和公務(wù)費(fèi)等。原則上按800元/人標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助。

  (二)兌現(xiàn)方式

  每批培訓(xùn)結(jié)束,按考核辦法計(jì)算并兌現(xiàn)培訓(xùn)補(bǔ)助。

  十、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┲贫ǚ桨、遴選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

 。ǘ╁噙x培訓(xùn)對(duì)象。按照主管部門負(fù)責(zé),鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府協(xié)助,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)配合的方式遴選確定培訓(xùn)對(duì)象(遴選方式另行確定)。

 。ㄈ┙M織培訓(xùn)。按照培訓(xùn)要求認(rèn)真組織開展培訓(xùn)。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)提升、健全機(jī)制。組織相關(guān)部門,對(duì)電商人才培訓(xùn)工作情況進(jìn)行全面系統(tǒng)的回顧和總結(jié)。探索建立電商創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)長效機(jī)制,為全面、縱深推進(jìn)電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)+新型創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)工作提供借鑒。

  十一、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣電商企業(yè)和人才培訓(xùn)體系工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在縣商務(wù)局,負(fù)責(zé)做好工作協(xié)調(diào)和組織推動(dòng)工作,及時(shí)研究解決培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的困難和問題。各成員單位明確職責(zé),分解任務(wù),齊抓共管,整體推動(dòng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)監(jiān)督檢查?h商務(wù)、財(cái)政主管部門負(fù)責(zé)電商人才培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查。通過實(shí)地查訪、電話抽查等方式加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)工作的'考核,監(jiān)督其按計(jì)劃開展培訓(xùn)。對(duì)不按計(jì)劃開展培訓(xùn)、管理不力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要核減其培訓(xùn)任務(wù),情節(jié)嚴(yán)重的要取消其承擔(dān)培訓(xùn)工作的資格,并向社會(huì)公示。主動(dòng)邀請審計(jì)或紀(jì)檢監(jiān)察部門參與項(xiàng)目檢查驗(yàn)收,堅(jiān)決查處違規(guī)行為,形成監(jiān)管合力。同時(shí)接受省商務(wù)廳對(duì)電商人才培訓(xùn)工作的抽查檢查。縣商務(wù)局將根據(jù)各基地培訓(xùn)任務(wù)完成進(jìn)度、項(xiàng)目監(jiān)管、資金使用、信息報(bào)送、培訓(xùn)效果、跟蹤服務(wù)等情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果將作為兌現(xiàn)培訓(xùn)補(bǔ)助費(fèi)用和下年度任務(wù)安排的重要依據(jù)。

  (三)規(guī)范報(bào)賬手續(xù)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在報(bào)賬過程中應(yīng)填寫《縣電子商務(wù)企業(yè)和人才培訓(xùn)補(bǔ)助資金申報(bào)表》,出具《電商實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)驗(yàn)收報(bào)告單》,《電商實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)工作臺(tái)賬》和完整的檔案資料,并建專賬搞好核算。

  (四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要高度重視信息宣傳工作,進(jìn)一步加強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)總結(jié),加大宣傳力度,及時(shí)宣傳報(bào)道各地的成功做法和先進(jìn)典型,營造有利于電商創(chuàng)業(yè)人才培育的良好氛圍。

培訓(xùn)方案 篇9

  為迎接新春佳節(jié),豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌,增進(jìn)教職工之間的`情誼,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),教工趣味活動(dòng)方案。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動(dòng)。具體安排如下:

  一、時(shí)間

  1月26日(星期三)下午1:30—4:30

  二、地點(diǎn)

  校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。

  三、參加對(duì)象

  全校在編在職教職工

  四、具體要求

  以工會(huì)小組(綜合教研組)為單位報(bào)名組隊(duì)參加;

  具體分組為:

  語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、

  物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組,規(guī)劃方案《教工趣味活動(dòng)方案》。

  五、活動(dòng)項(xiàng)目

  團(tuán)體項(xiàng)目:跳長繩、趣味墊球

  單個(gè)項(xiàng)目:撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對(duì)、寫春聯(lián)

  六、報(bào)名辦法:

  單個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人限報(bào)一項(xiàng),撲克、你丟我接為二人一報(bào);兼報(bào)集體項(xiàng)目,每個(gè)教研組可組隊(duì)參加二個(gè)集體項(xiàng)目,報(bào)名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報(bào)名表交工會(huì)辦公室祁秀珍老師處。

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