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培訓(xùn)實施方案

時間:2024-04-10 07:43:04 培訓(xùn)方案 我要投稿

(精華)培訓(xùn)實施方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)實施方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)培訓(xùn)實施方案

培訓(xùn)實施方案 篇1

  為了推進(jìn)教師素養(yǎng)提升工程實施,并加快建設(shè)名師群體,建設(shè)有效、有序、相對公平的外出學(xué)習(xí)機制,特制訂本制度。

  一、教師外出培訓(xùn)的原則:機會均等,總額包干。

  二、培訓(xùn)總額包干標(biāo)準(zhǔn):

  1、以2個學(xué)年時間為界限,從上一年的9月1日至下一年的8月31日;第一個時間段為20xx年9月1日至20xx年8月31日;之后再以2學(xué)年為時間段。

  2、經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn):

 。1)每位在編在崗教師(每周任教語文、數(shù)學(xué)10節(jié)以上,其它15節(jié)以上)為1800元;

 。2)因個人原因課時量明顯不足的教師,沒有兼課的行政職員,原則上不享受培訓(xùn)經(jīng)費;

 。3)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加區(qū)級以上研修班培訓(xùn)的學(xué)員,如果經(jīng)費超過包干額的,超出部分酌情給予報銷;但該學(xué)員參加其它培訓(xùn)的,不再安排經(jīng)費。

  3、包干經(jīng)費用可用于有學(xué)分的`培訓(xùn),也可用于沒有學(xué)分的培訓(xùn)、教研會、學(xué)術(shù)報告。

  4、教師外出學(xué)習(xí)后,憑規(guī)定發(fā)票填寫差旅單按學(xué)校規(guī)定程序辦理手續(xù)后到財務(wù)人員處報銷,按上級規(guī)定的要求,在規(guī)定總額內(nèi)的按實報銷,超出標(biāo)準(zhǔn)的部分或不符合上級要求的項目經(jīng)費由教師自負(fù);若報銷時總量超額,在2個學(xué)年結(jié)束時由財務(wù)主管統(tǒng)計報銷額,超過部分在該教師的績效工資中扣回。

  5、在2個學(xué)年的時間段內(nèi),如果經(jīng)費使用不了,屆時將清零,不轉(zhuǎn)入下個時間段使用。

  6、參加90學(xué)時培訓(xùn)經(jīng)費報銷另行商議。

  三、教師外出學(xué)習(xí)的類別:

  1、上級指派,經(jīng)學(xué)校研究同意外出;

  2、學(xué)校提供外出學(xué)習(xí)的信息,由各組報名,經(jīng)學(xué)校研究同意外出;

  3、教師自己了解信息要求外出,經(jīng)學(xué)校研究同意;

  4、學(xué)校培養(yǎng)教師需要,指派教師外出;

  5、教師可以選擇在假期外出參加培訓(xùn)(非培訓(xùn)項目類不能報銷)。

  四、下列情況,原則上限制外出:

  1、需要調(diào)課3天(不含3天)以上者;

  2、自行調(diào)課有困難,經(jīng)學(xué)校協(xié)調(diào)仍困難者;

  3、外出培訓(xùn)不對口或經(jīng)學(xué)校研究對該教師成長無多大作用者;

  4、申請當(dāng)日上溯一年時間,該教師因各種原因請假已達(dá)2周以上者;或者有曠課記錄者;或者對培訓(xùn)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成不良影響者。

  五、外出學(xué)習(xí)程序:

  1、學(xué)校委派教師外出程序:

 。1)校長室、教導(dǎo)處、教科室等相關(guān)科室通知;學(xué)校委派若不想出去,可當(dāng)場說明原因;若已答應(yīng),必須認(rèn)真參加培訓(xùn);

 。2)向?qū)W校校長請假并經(jīng)校長批準(zhǔn)。

  2、自選申請外出培訓(xùn)程序:

 。1)提供學(xué)習(xí)文件、通知,報校長審批;

 。2)辦理請假手續(xù),自行調(diào)課將調(diào)課清單交予教導(dǎo)處,并安排好相關(guān)工作。

  六、其他說明:

  1、教師參加的各類學(xué)習(xí)均包括在包干經(jīng)費中;教師應(yīng)在外出回來一月內(nèi)辦理報銷手續(xù);超過一個月未報銷者,原則上不予報銷,特殊情況須由校長簽字;

  2、與學(xué)校榮譽相關(guān),經(jīng)學(xué)校研究同意參加的各類比賽、公開課、會議講座等,相關(guān)經(jīng)費由學(xué)校另外支付,不算入包干經(jīng)費;凡上級行政部門和教科研部門組織的各類會議我校必須派人參加,經(jīng)學(xué)校研究特別指派代表學(xué)校參加活動的人員,不算入包干經(jīng)費。這些經(jīng)費報銷,填寫非包干培訓(xùn)經(jīng)費申請表,由派出科室負(fù)責(zé)人簽名,由財務(wù)人員審核票據(jù),報校長簽字后辦理報銷手續(xù)。

  3、教師外出學(xué)習(xí)期間的調(diào)課、代課相關(guān)情況,按學(xué)校請假制度實施。

培訓(xùn)實施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者,學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是學(xué)生思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是教師隊伍的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,是全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,是加強班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。實施班主任培訓(xùn),建立班主任培訓(xùn)制度,全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力,從整體上提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平,更好地促進(jìn)我;A(chǔ)教育改革發(fā)展,具有重要意義。根據(jù)我校實際情況,特制定本計劃。

  二、培訓(xùn)組織

  成立班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

  組 長:劉朝陽

  副組長: 汪曉春聶柱

  成 員:張小康任大偉胡光王紅旗

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn)達(dá)到提高學(xué)生自律性、自覺性和學(xué)習(xí)積極性;提高學(xué)生德育素質(zhì);提高學(xué)生集體觀念。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、專業(yè)理論

  常規(guī)管理及依法執(zhí)教類:《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

  職業(yè)道德類:《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》等。 德育理論類:《現(xiàn)代中小學(xué)班主任培訓(xùn)教程》、《班主任工作心理輔導(dǎo)》等。

  德育管理方法類:《班主任工作案例》、《中小學(xué)生安全須知》等。

  2、專業(yè)素養(yǎng):

 。1)班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉

  (2)班主任的能力訓(xùn)練

 。3)班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  (4)班主任的'關(guān)系協(xié)調(diào)能力

 。5)班主任的工作方法與技巧

  3、專業(yè)能力:

  班集體的建設(shè)、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動的設(shè)計、組織能力,主題班會的創(chuàng)意、設(shè)計組織能力,弱勢群體學(xué)生的幫扶教育能力,學(xué)生個案的觀察教育分析能力,偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,與家長聯(lián)系的方法和技巧等。

  五、培訓(xùn)途徑與方法

  全體班主任,本學(xué)期前四周,每周一第六節(jié)課。每周安排班會課提綱知道班會課教學(xué)。

  2、專題研討:

  今后經(jīng)常組織專題研討,如:班級活動的構(gòu)思與組織、班主任工作案例交流、我與學(xué)生共成長研討、弱勢群體學(xué)生幫扶工作、偶發(fā)事件應(yīng)急處置方法研討等,擴充視野。

培訓(xùn)實施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期工作的總體指導(dǎo)思想:依據(jù)國家的教育方針政策,認(rèn)真落實市教師教育院、市教育研究院、縣教育局、縣發(fā)展中心及水頭學(xué)區(qū)部署的各項工作任務(wù),堅持以人為本,以發(fā)展為主題,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。深入開展教科研,制定切實有效的措施,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,加強教研組與各功能室聯(lián)系和協(xié)同工作,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  二、主要內(nèi)容和基本形式

  (一)主要內(nèi)容

  1.師德培訓(xùn):以實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持理論聯(lián)系實際原則。大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的'師德風(fēng)尚,貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的經(jīng)驗,開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,強化教師自我修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀,堅持依法施教。

  2.教育理論和專業(yè)知識培訓(xùn):根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程實驗的要求,加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),圍繞新課程實驗開展多種形式的通識培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)和先進(jìn)的教育理念,自覺將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學(xué)行為,不斷提高實施新課程的能力。

  3.教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn):圍繞教學(xué)基本環(huán)節(jié)、基本能力和基本技能,按照中小學(xué)教師職業(yè)技能和新課程實施要求,開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn),幫助教師不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)整合的能力,引導(dǎo)教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,并對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實踐、總結(jié),促進(jìn)教師綜合能力的提高和專業(yè)化成長。

  4.教育科研能力培訓(xùn):以課題為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn),指導(dǎo)教師有效地開展教育科研,將教育科研工作融入新課程實施過程中,逐步提高教師的教育科研能力。

 。ǘ┗拘问

  1.專題講座

  2.案例研究

  3.觀摩研討

  4.實踐反思

  5.課題研究

  三、保障措施和預(yù)期效果

  堅持以人為本,以校為本,更新培訓(xùn)觀念,創(chuàng)新培訓(xùn)模式。我校校本培訓(xùn)采取個人自學(xué)、觀摩學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、以會代訓(xùn)、以研促訓(xùn)等各種形式,嚴(yán)格考核制度, 實行過程監(jiān)控、結(jié)果考核、資料歸檔。成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施各項培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利。

  校本培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作,要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整,充實內(nèi)容,逐步建立校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機制。

培訓(xùn)實施方案 篇4

  根據(jù)隴總職教〔20xx〕4號《關(guān)于20xx開展年職工冬季培訓(xùn)工作的通知》,按照總段黨委的總體要求,更好地迎接20xx年交通部檢查和甘肅公路系統(tǒng)思想政治建設(shè)暨政研會年會在**的召開,為增強干部職工的專業(yè)理論和技術(shù)能力,全面提高專業(yè)理論和技術(shù)水平,以適應(yīng)公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)跨越式大發(fā)展的需求,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高干部職工的理論、技術(shù)水平和創(chuàng)新能力為主題,采取短期集中培訓(xùn)的方法,通過開展公路養(yǎng)護(hù)、路政管理、安全生產(chǎn)、各項規(guī)章制度方面理論和技術(shù)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),快速提高干部職工適應(yīng)新等級公路的養(yǎng)護(hù)和管理能力,竭力造就一支專業(yè)理論和技術(shù)精通、工作嫻熟的高素質(zhì)公路養(yǎng)護(hù)工作隊伍。

  二、培訓(xùn)對象

  機關(guān)、各站在編在崗全體干部職工。

  三、 培訓(xùn)時間、地點

  12月10日至20xx年1月30日前,分批在機關(guān)和王壩道班培訓(xùn)。作息時間:上午:8.30.00-12.00上課,下午:2.30-5.30上課。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、政治理論知識方面:十七屆四中全會精神、中紀(jì)委四次全會精神、科學(xué)發(fā)展觀理論、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)委處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員保障條例》、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面管理辦法、公文寫作與新聞宣傳知識等。

  2、業(yè)務(wù)知識方面:公路養(yǎng)護(hù)理論知識(包括高等級公路的養(yǎng)護(hù)與管理、瀝青路面養(yǎng)護(hù)與修補新技術(shù)、新工藝)、橋涵的日常養(yǎng)護(hù)與加固技術(shù)知識;養(yǎng)護(hù)圖表的管理與路況評定辦法;迎部檢資料的整理及規(guī)范化管理;財務(wù)管理辦法等。

  3、法律法規(guī)、安全生產(chǎn)及各項規(guī)章制度方面:路政管理與超限車輛治理相關(guān)法律法規(guī)及“普法教育”;安全生產(chǎn)法律法規(guī),各項制度;機械操作培訓(xùn);公路職工禮儀知識教育培訓(xùn)等。

  五、培訓(xùn)方式

  采取集中面授脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間由段上冬訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考勤,培訓(xùn)結(jié)束后統(tǒng)一出題考試,確保專業(yè)理論和技術(shù)知識培訓(xùn)的效果。

  六、培訓(xùn)步驟

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段(12月1日-12月9日)

  研究制定專業(yè)理論和技術(shù)知識培訓(xùn)工作方案;制定集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃;確定學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。

 。ǘ┡嘤(xùn)階段(12月10日-20xx年1月22日)

  聘請專業(yè)技術(shù)人員和單位業(yè)務(wù)技術(shù)骨干進(jìn)行講課,分批組織干部職工專業(yè)理論和技術(shù)知識集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  (三)考試階段(1月23日-1月24日)

  全部培訓(xùn)結(jié)束后,對參加培訓(xùn)的干部職工專業(yè)理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試,確定學(xué)習(xí)成績。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)鑒定階段(1月25日-1月30日)

  由參加培訓(xùn)的所有人員本人對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),由我段冬季培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)出勤、學(xué)習(xí)、考試情況,對參加培訓(xùn)的干部職工進(jìn)行綜合考評和鑒定,填寫登記表,存入檔案。

  七、 組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次冬季職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作列入段上的培訓(xùn)規(guī)劃和計劃,統(tǒng)一由我段干部職工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),**任組長,***、***、***任副組長,***、***、***為成員。

  下設(shè)辦公室,***任辦公室主任,辦公室主要負(fù)責(zé)冬季培訓(xùn)工作的'組織協(xié)調(diào),制定《20xx年**公路管理段冬季培訓(xùn)工作方案》,安排培訓(xùn)人員,參加培訓(xùn)人員的考勤,考試的出題、批卷、填寫登記表,上報活動總結(jié)。

  下設(shè)三個組:

  政治理論組 組長:***,成員:***、***。負(fù)責(zé)政治理論知識相關(guān)學(xué)習(xí)資料的整理收集與培訓(xùn)工作。

  業(yè)務(wù)知識組 組長:***,成員:***、***、***。負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)知識相關(guān)學(xué)習(xí)資料的整理收集與培訓(xùn)工作。

  法律法規(guī)、安全生產(chǎn)及各項規(guī)章制度組 組長:***,成員:***、***、***。負(fù)責(zé)各項法律法規(guī)、安全生產(chǎn)相關(guān)學(xué)習(xí)資料的整理收集與培訓(xùn)工作。

  八、 幾點要求

  1、段領(lǐng)導(dǎo)帶頭,要從思想和行動上高度重視,切實增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真聽講記筆記。

  2、參訓(xùn)職工要保證出勤,確有特殊原因需要請假的,要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任批準(zhǔn)后交綜合組備查。曠課一次全段通報批評并取消當(dāng)月各項獎金,遲到早退一次扣考試分?jǐn)?shù)2分。

  3、培訓(xùn)期間嚴(yán)禁酗酒、打架斗毆,如發(fā)現(xiàn)一次,取消全年獎金、全段通報,年度考核不合格。

  4、參訓(xùn)干部職工要處理好“工學(xué)”矛盾問題,把安排學(xué)習(xí)與日常工作結(jié)合起來,做到兩不誤。

  5、要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深入研究問題;對新接觸的知識通過學(xué)習(xí)要掌握基本原理。

培訓(xùn)實施方案 篇5

  一、參加培訓(xùn)人員:

  參加培訓(xùn)人員以總廠(公司)專兼職黨務(wù)工作人員為主,同時按照黨建帶團(tuán)建的要求,各級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人也納入培訓(xùn)范圍。具體崗位包括總廠(公司)各級黨(團(tuán))組織書記、副書記,黨群工作部、紀(jì)檢監(jiān)察(審計)室負(fù)責(zé)人及黨務(wù)秘書等。

  二、具體學(xué)習(xí)安排

  培訓(xùn)計劃每季度組織一期。培訓(xùn)遵循“干什么、學(xué)什么”、“缺什么、補什么”的宗旨,本著“以人為本、按需施教、教研結(jié)合”的原則,采取靈活多樣的方式開展實施。20xx年主要學(xué)習(xí)內(nèi)容安排如下:

  (一)第一季度(20xx年X月份)

  培訓(xùn)內(nèi)容:怎樣當(dāng)好國企黨支部書記

  主要講解當(dāng)好國企黨支部書記的重大意義,結(jié)合公司實際黨支部工作需要把握的重點以及如何開展黨建工作等問題。

  培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí),現(xiàn)場討論

  負(fù)責(zé)部門:黨群工作部

 。ǘ┑诙径龋20xx年X月份)

  培訓(xùn)內(nèi)容:創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題培訓(xùn)

  了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的'重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求以及基本路徑,探討如何結(jié)合我公司的實際深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

  培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí),現(xiàn)場討論

  負(fù)責(zé)部門:黨群工作部

 。ㄈ┑谌径龋20xx年X月份)

  培訓(xùn)內(nèi)容:紀(jì)檢監(jiān)察工作簡介

  從紀(jì)檢的起源、發(fā)展引出當(dāng)今紀(jì)檢工作,結(jié)合當(dāng)前反腐敗形式,探討工程建設(shè)、營運管理中如何充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)督的作用,實現(xiàn)在“關(guān)愛中監(jiān)督”。

  培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí),現(xiàn)場討論

  負(fù)責(zé)部門:紀(jì)檢監(jiān)察(審計)室

  培訓(xùn)內(nèi)容:前往自來水公司學(xué)習(xí)、交流黨建工作經(jīng)驗,感受百年水企沉淀的企業(yè)文化。

  培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場討論

  負(fù)責(zé)部門:黨群工作部

  三、學(xué)習(xí)要求

  切實加強自身建設(shè),全面提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,是黨的建設(shè)的重要任務(wù)。對于企業(yè)黨務(wù)工作者來說,加強理論學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自身素質(zhì),是黨對我們的基本要求。參加培訓(xùn)的同志要提高政治理論素養(yǎng),牢牢把握企業(yè)黨建工作的正確方向,要學(xué)會用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題,學(xué)會運用唯物辯證法,努力把握企業(yè)黨建工作的規(guī)律,達(dá)到業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力雙提高,企業(yè)黨建研究上水平的目的。

培訓(xùn)實施方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者,學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是學(xué)生思想道德教育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,是教師隊伍的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,是全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,是加強班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。實施班主任培訓(xùn),建立班主任培訓(xùn)制度,全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力,從整體上提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平,更好地促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育改革發(fā)展,具有重要意義。根據(jù)我校實際情況,特制定本計劃。

  二、培訓(xùn)組織

  成立班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

  組 長:丁小命

  副組長:程建軍

  成 員:陳志慶 原海鋒 田晉芳

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  此次培訓(xùn)為班主任工作作前期準(zhǔn)備。以期各培訓(xùn)教師能適應(yīng)正常班務(wù)工作,達(dá)到提高學(xué)生自律性、自覺性和學(xué)習(xí)積極性;提高學(xué)生德育素質(zhì);提高學(xué)生集體觀念。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、專業(yè)理論

  教育法律法規(guī)類:《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

  職業(yè)道德類:《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任》、《中學(xué)教師十不準(zhǔn)》等。

  德育理論類:《現(xiàn)代中小學(xué)班主任培訓(xùn)教程》、《班主任工作心理輔導(dǎo)》、《教師法治教育讀本》等。

  德育管理方法類:《班主任工作案例》、《中小學(xué)生安全須知》等。

  2、專業(yè)素養(yǎng):

 。1)班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉

  (2)班主任的能力訓(xùn)練

 。3)班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  (4)班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力

 。5)班主任的工作方法與技巧

  3、專業(yè)能力:

  班集體的建設(shè)、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動的設(shè)計、組織能力,主題班會的'創(chuàng)意、設(shè)計組織能力,弱勢群體學(xué)生的幫扶教育能力,學(xué)生個案的觀察教育分析能力,偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,與家長聯(lián)系的方法和技巧等。

  五、培訓(xùn)途徑與方法

  全體教師,每年為一輪次。采用學(xué)習(xí)、反思、實踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討的培訓(xùn)模式。

  1、學(xué)習(xí)反思:

 。1)聘請高級教師或優(yōu)秀班主任作講座、經(jīng)驗介紹等。

 。2)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會反思。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)會反思自己的教育觀念和行為。深化成功經(jīng)驗,形成班主任工作個性風(fēng)格。

 。3)實行培訓(xùn)交流,提高素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織培訓(xùn)對象對培訓(xùn)內(nèi)容相互交流,進(jìn)一步推動學(xué)習(xí),鞏固已學(xué)的知識。

  2、實踐訓(xùn)練:

 。1)教室布置

 。2)盛大節(jié)日專刊

 。3)主題班會

 。4)班主任工作案例

 。5)弱勢群體學(xué)生幫扶教育

  (6)與家長聯(lián)系方法與技巧

  3、導(dǎo)師引領(lǐng):

  積極開展班主任德育導(dǎo)師制,對班主任工作未滿五年的青年班主任聘請德育導(dǎo)師,進(jìn)行一對一或一對一個小群體的輔導(dǎo)。

  4、專題研討:

  定期組織進(jìn)行專題研討,如:班級活動的構(gòu)思與組織、班主任工作案例交流、我與學(xué)生共成長研討、弱勢群體學(xué)生幫扶工作、偶發(fā)事件應(yīng)急處置方法研討等。

  六、培訓(xùn)措施

  1、建全班主任專業(yè)培訓(xùn)激勵機制,實行培訓(xùn)考核制。根據(jù)要求對培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況,分別給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的評定,合格以上(含合格)發(fā)給一定的獎金。

  2、堅持每月一次的集中培訓(xùn),保證集體培訓(xùn)時間。

  3、建立班主任專業(yè)成長檔案。由教導(dǎo)處對每位培訓(xùn)對象設(shè)立個人檔案,記載班主任專業(yè)成長軌跡,使班主任專業(yè)化發(fā)展成為學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的有力支柱。

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