(精選)培訓實施方案7篇
為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的培訓實施方案7篇,希望對大家有所幫助。
培訓實施方案 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實教育部精神,從我校實際出發(fā),積極探索以學校為主要培訓基地,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,進一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,為提高教育教學質(zhì)量奠定基礎。
二、培訓目標
1、建立主動參與、高效開放、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓更加科學化、規(guī)范化、系列化。
2、更新教育觀念,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍,培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。
三、培訓對象
所有在職教師均需參加培訓和考核。
四、培訓學時
xx年/20xx學年度總培訓學時不少于30學時。
五、培訓內(nèi)容
1、師德培訓
以鄧小平三個面向教育思想為指導,以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。
2、現(xiàn)代教育理論培訓
本學期仍將通過每人每學期自選自讀一本教育專著活動,給教師提供盡量多的教育教學雜志(理論指導,讓教師能夠研有所向,學有所依),并要求做一定的教育筆記,讀后寫出心得體會,及時地把握教改動態(tài),調(diào)整自己的教學思路和教學方法。
3、教育教學技能培訓
通過網(wǎng)上學習,錄像學習,專著學習和專家講座等形式。在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓,包括個案研究的能力、教學設計的能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力、繼續(xù)學習的能力等的培訓。、
4、現(xiàn)代信息技術知識的培訓
利用網(wǎng)絡,對教師進行資料下載、幻燈制作、fiash制作等學習培訓。
5、青年教師的專線培訓
通過組織幫扶對象,利用聽評課、師徒結(jié)對等形式,促進青年教師業(yè)務技能和水平的提高。(幫扶對象為剛進校的青年教師)
六、培訓形式
根據(jù)本校實際,我們將采取以教師的自我反思為主的多種培訓形式,如:專題培訓、主題研討、小組交流、案例分析、教學觀摩、課題研究、師徒結(jié)對以及競賽、反思、自學等,積極探索參與、互動、合作、探究的培訓模式。
七、保障措施
。ㄒ唬┙∪慕M織機構(gòu)
1、建立校本培訓工作領導小組:
。裕
2、主要職責:
了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀;明確學校教師隊伍建設發(fā)展目標;制訂校本培訓整體方案;落實校本培訓具體活動;評估教師參加校本培訓的實際效果。
3、明確分工:組長是校本培訓第一負責人。副組長則負責宏觀調(diào)控和指導方案的落實情況,定期組織領導小組成員匯總情況,研究改進措施。成員是校本培訓的具體負責人,負責方案的制訂和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓方案的落實;組織考核工作,并做好培訓記錄,登記學分,整理存收檔案資料。
。ǘ﹪栏竦囊(guī)章制度
建立切實可行、行之有效的校本培訓管理制度,保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展。
(三)科學的培訓規(guī)劃和培訓內(nèi)容
我們將長遠的`規(guī)劃和近期的計劃結(jié)合起來,嚴密而科學。同時還安排了師德專題培訓、以新課程改革為核心的內(nèi)容。具備了從思想精神到業(yè)務上的實質(zhì)性內(nèi)容。
八、校本培訓活動安排表
第一┆整理該文章,版權(quán)歸原作者、原出處所有...
月份 活動內(nèi)容安排 備注 九月
1、擬訂、學習學校培訓計劃,教師針對自身實際,擬定自學提高計劃。
2、組織教師進行業(yè)務學習和師德學習。
3、組織教師參加全員競賽的教學比賽和區(qū)教學能手的比賽前的聽評課活動。
4、對新教師進行崗位培訓。
5、完成9月份繼續(xù)教育考核工作。
十月
1、教研組階段性課程改革研討匯報會,探討新課改中出現(xiàn)的疑難和困惑。
2、組織一、二年級語、數(shù)學科教師進行研究課的聽、評課活動。
3、組織全體教師開展現(xiàn)代教學技能的培訓(網(wǎng)上學習)。
4、進行教師現(xiàn)代信息技術知識培訓。
5、完成十月份繼續(xù)教育考核工作。
6、繼續(xù)開展對新上崗的教師進行幫扶活動。
十一月
1、三、四年級語、數(shù)學科研究課教學評比活動。
2、組織教師師德學習和業(yè)務學習。
3、開展新教師培訓后的匯報展示課活動。
4、完成5月份繼續(xù)教育考核工作。
5、各教研組開展專業(yè)理論學習。(集中兩次)
十二月
1、五、六年級語、數(shù)學科研究課教學評比活動。
2、組織教師進行如何寫好案例分析和敘事撰寫的學習。
3、完成6月份繼續(xù)教育考核工作。
4、評選校本培訓先進科組及個人。
5、整理資料,分類存入檔案
培訓實施方案 篇2
一、參加培訓人員:
參加培訓人員以總廠(公司)專兼職黨務工作人員為主,同時按照黨建帶團建的要求,各級團組織負責人也納入培訓范圍。具體崗位包括總廠(公司)各級黨(團)組織書記、副書記,黨群工作部、紀檢監(jiān)察(審計)室負責人及黨務秘書等。
二、具體學習安排
培訓計劃每季度組織一期。培訓遵循“干什么、學什么”、“缺什么、補什么”的宗旨,本著“以人為本、按需施教、教研結(jié)合”的原則,采取靈活多樣的方式開展實施。20xx年主要學習內(nèi)容安排如下:
。ㄒ唬┑谝患径龋20xx年X月份)
培訓內(nèi)容:怎樣當好國企黨支部書記
主要講解當好國企黨支部書記的重大意義,結(jié)合公司實際黨支部工作需要把握的重點以及如何開展黨建工作等問題。
培訓方式:集中學習,現(xiàn)場討論
負責部門:黨群工作部
(二)第二季度(20xx年X月份)
培訓內(nèi)容:創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題培訓
了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的`重大意義、指導思想、目標要求以及基本路徑,探討如何結(jié)合我公司的實際深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
培訓方式:集中學習,現(xiàn)場討論
負責部門:黨群工作部
。ㄈ┑谌径龋20xx年X月份)
培訓內(nèi)容:紀檢監(jiān)察工作簡介
從紀檢的起源、發(fā)展引出當今紀檢工作,結(jié)合當前反腐敗形式,探討工程建設、營運管理中如何充分發(fā)揮紀檢監(jiān)督的作用,實現(xiàn)在“關愛中監(jiān)督”。
培訓方式:集中學習,現(xiàn)場討論
負責部門:紀檢監(jiān)察(審計)室
培訓內(nèi)容:前往自來水公司學習、交流黨建工作經(jīng)驗,感受百年水企沉淀的企業(yè)文化。
培訓方式:集中學習、現(xiàn)場討論
負責部門:黨群工作部
三、學習要求
切實加強自身建設,全面提高政治和業(yè)務素質(zhì)。
建設學習型政黨,是黨的建設的重要任務。對于企業(yè)黨務工作者來說,加強理論學習和實踐,不斷提高自身素質(zhì),是黨對我們的基本要求。參加培訓的同志要提高政治理論素養(yǎng),牢牢把握企業(yè)黨建工作的正確方向,要學會用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題,學會運用唯物辯證法,努力把握企業(yè)黨建工作的規(guī)律,達到業(yè)務素質(zhì)和研究能力雙提高,企業(yè)黨建研究上水平的目的。
培訓實施方案 篇3
根據(jù)省婦聯(lián)《關于做好20xx年勞務品牌培訓項目家政服務員培訓工作的通知》要求,為提高我縣婦女的技能素質(zhì)、增強就業(yè)競爭能力,切實增加農(nóng)民收入,我校立足實際,結(jié)合《甘肅省勞務品牌項目培訓實施細則》,特制定本實施方案。
一、指導思想
為提高農(nóng)村富余女勞動力、城鎮(zhèn)失業(yè)婦女素質(zhì),適應城鄉(xiāng)家政服務社會化和婦女創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的需求,提升家政服務質(zhì)量和水平,打造我縣愛心、誠信、勤學、自強的民樂家政服務品牌,推動家政服務發(fā)展。
二、目標任務
20xx計劃培訓100名家政服務員。通過培訓,使沒有家政服務知識的人初步掌握家政服務基本理論知識和服務本領,較快勝任一般家庭的服務工作。
三、培訓工作的原則與要求
(一)培訓工作的基本原則
1、實用性原則。根據(jù)各級家政服務員的實際需要,解決學員應知應會的問題。
2、實效性原則。注重理論知識與實踐相結(jié)合,加強能力培養(yǎng),克服純學術性教學的傾向。
3、靈活性原則。形式多樣,方法靈活,除采用課堂講授外,可適當采用參觀考察、研討等方式,使學員開闊思路和眼界。
(二)培訓工作的要求
1、組織師資力量進行培訓。任課教師應了解培訓的教學要求以及學員特點,編寫必要的.教學參考資料,做好培訓的各項準備工作。
2、根據(jù)家政服務員培訓大綱制定相關培訓計劃。
3、培訓結(jié)束后,組織參訓學員進行技能鑒定,并按要求上報家政服務員培訓資料。
四、培訓安排
(一)培訓對象
以女性為主,年齡在16周歲以上、50周歲以下,身體健康,有志于從事家政服務工作的本縣公民,可參加家政服務員培訓。
(二)培訓內(nèi)容
家政服務員基本常識、嬰幼兒看護、法律常識、病人護理、老人護理、孕產(chǎn)婦護理、從業(yè)規(guī)范、基本禮儀、職業(yè)道德、安全與衛(wèi)生。
(三)培訓方式
采取集中培訓與技能鑒定相結(jié)合的方式。具體在職教中心學校集中授課。
(四)培訓時間
6月28日至7月27日
五、保障措施
1.加強組織領導,落實目標責任
職教中心學校健全完善以分管領導任組長的勞務品牌培訓項目家政服務員培訓工作領導小組,加強領導,落實責任,統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)家政服務員培訓工作,繼續(xù)把家政服務員培訓作為一項硬指標列入單位和個人年度工作考核內(nèi)容,實行目標管理。通過明確任務分工,細化目標責任,強化工作措施,分工協(xié)作、密切配合,保質(zhì)保量的按省婦聯(lián)《關于做好20xx年勞務品牌培訓項目家政服務員培訓工作的通知》精神,完成培訓工作,確保培訓質(zhì)量。
2、建設師資力量,確保培訓質(zhì)量
堅持以既具有家政服務教學培訓能力、又具有實踐指導能力為核心的師資力量培訓目標,努力建設一支能滿足包括家政服務培訓在內(nèi)的“雙師型”教師隊伍。采取“請進來教與走出去學”、“雙師型”專業(yè)教師的傳幫帶、引進人才等方式,解決勞務品牌培訓項目家政服務員對培訓人才的需求。同時,根據(jù)培訓內(nèi)容和課程,繼續(xù)聘用一批有相關教學資質(zhì)和豐富教學經(jīng)驗的人擔任家政服務員的授課教師。并定期對其進行評定考核,實行動態(tài)的推出管理機制,確保培訓質(zhì)量。
3、創(chuàng)新培訓模式,增強培訓針對性。
根據(jù)參訓婦女文化程度高低不一的現(xiàn)狀,著力從提高她們學習興趣入手,創(chuàng)新培訓方式,豐富培訓內(nèi)容,突出培訓實效。一是興趣小組教學法。把參加培訓的婦女學員按培訓意愿分成若干興趣小組,讓其相互交流、相互切磋,共同提高。二是問答式教學法。事前要求婦女學員對自己不懂或感興趣的問題篩選整理,在課堂上隨時提問,由教師現(xiàn)場解答或演示。三是案例分析教學法。組織學員以自我為中心進行案例演示,教師從案例的編寫、選擇、布置、組織討論,到最后的評價進行場外指導,提高學員的獨立思考和活動能力。
4.落實補貼政策,強化資金保障。將補貼資金按項目管理要求設立專門賬戶,做到?顚S,堅決將資金不折不扣落實到培訓中。重點從招生、交通費、住宿費、伙食補貼、資料費、教師補貼、技能鑒定費等方面給予家政服務員政策補貼,使其培訓不花一分錢或少花錢。
5.嚴格培訓管理,提高培訓質(zhì)量。依據(jù)國家職業(yè)標準科學設置培訓課程,結(jié)合勞務品牌建設,突出優(yōu)勢工種,精心編制培訓方案,確保培訓時間,保證培訓合格率達到90%以上,輸轉(zhuǎn)就業(yè)率達到60%以上。加強培訓、考試、發(fā)證的規(guī)程和登記備案制度建設,根據(jù)需要,增加職業(yè)技能鑒定工種,采取培訓與鑒定相結(jié)合的方式,在集中開展培訓后,積極協(xié)調(diào)組織受訓人員進行職業(yè)技能鑒定考試,使受訓人員及時取得職業(yè)資格證書,力爭培訓后的婦女職業(yè)技能鑒定率達到75%以上,不斷提高培訓的質(zhì)量和效果。
二〇一七年六月二十六日
主題詞:勞務培訓 實施方案
抄送:勞務辦 民樂縣職教中心學校
20xx年6月26日印
培訓實施方案 篇4
現(xiàn)將《縣20xx年基層中醫(yī)藥適宜技術培訓實施方案》印發(fā)你們,請認真遵照執(zhí)行。為切實做好全縣中醫(yī)藥適宜技術推廣及中醫(yī)藥知識技能培訓工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、縣衛(wèi)生局已確定全縣15項中醫(yī)適宜技術培訓項目名稱,各單位按照本次培訓的項目務于6月底前扎實完成好全員培訓任務。全縣中醫(yī)藥適宜技術技能比武項目和醫(yī)務人員抽考項目都將以此次培訓的15項為基準。
二、各單位按照《縣20xx年基層中醫(yī)藥適宜技術培訓實施方案》要求選派參訓人員按時參加培訓,不再另行通知。并于20xx年5月24日16時前將本單位兩批參訓人員名單回執(zhí)電子版報至縣衛(wèi)生局醫(yī)政股郵箱.
三、各單位要認真處理好工學矛盾,安排參訓人員準時參加,培訓期間不得缺席和遲到、早退,參訓鄉(xiāng)村醫(yī)生由所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責通知和組織。第一期培訓班于5月27日上午8:30舉行開班儀式,請各單位分管業(yè)務副院長一并帶隊參加,8:50開始培訓。第二期培訓班于6月3日上午8:30舉行開班儀式,請各單位指定一名負責人帶隊參加,8:50開始培訓。
四、縣中醫(yī)院負責做好培訓班日常管理工作和參訓人員簽到工作,對不按時參加培訓或無故缺席者縣衛(wèi)生局將在全縣范圍內(nèi)進行通報批評。
培訓實施方案 篇5
根據(jù)XX區(qū)教育局文件精神,為進一步推進我鎮(zhèn)教師培訓改革,強化管理全程監(jiān)測和教師常態(tài)化研訓制度建設,增強教師全員培訓實效,提升教師素質(zhì)能力,結(jié)合我鎮(zhèn)教師隊伍實際情況,特制訂20xx年暑期校本培訓實施方案。工作具體安排如下:
一、組織機構(gòu)
組 長:
副組長:
成 員:中心學校其他成員和全鎮(zhèn)小學校長園長
二、培訓目標
圍繞立德樹人根本任務,加強中國特色社會主義理論體系教育,全面落實中小學教師專業(yè)標準,強化重德養(yǎng)德和持續(xù)專業(yè)發(fā)展,切實提高教師的理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和教育教學能力,促進教育公平,提高教育質(zhì)量。
三、培訓對象
全鎮(zhèn)所有在崗教師。
四、培訓形式:中心校統(tǒng)一組織,各單位分別實施,集中和分散相結(jié)合的研訓形式。
五、培訓時間
7月30日—8月12日?傆140學時,其中集中培訓30學時(三天)每天上午8:30—11:30,下午14:00—17:00。分散自學研修110學時。
六、培訓內(nèi)容
師德教育、《教育法》、《教師法》、《義務教育學校校長專業(yè)標準》、《幼兒園園長專業(yè)標準》、《小學教師專業(yè)標準》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、學生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)專題研修等。
七、培訓任務
一)師德教育與法律法規(guī)學習(集中5學時、自學20學時)
主要形式:學習李芳同志的先進事跡,并展開師德師風建設的大討論。
二)專業(yè)標準研習(集中15學時,自學60學時)
1.中心學校成員和小學校長學習《義務教育學校校長專業(yè)標準》。
2.中心學校成員和幼兒園園長學習《幼兒園園長專業(yè)標準》。
3. 中心學校成員、小學校長和教師學習《小學教師專業(yè)標準》。
4. 中心學校成員、幼兒園園長和教師學習《幼兒園教師專業(yè)標準》。
三)學生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)專題研修(集中10學時,自學30學時)
1小學校長和教師以研讀課標、課例研討、觀課議課等形式開展活動。
2幼兒園園長和教師以研讀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設和主題活動設計。
八、培訓考核
培訓結(jié)束,每位校長、園長應有:一份20xx年暑期校本培訓筆記、一份個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和一份學校內(nèi)涵發(fā)展三年規(guī)劃。(中心學校開學后檢查)
每位老師應有:一份20xx年暑期校本培訓筆記、一份個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和一篇優(yōu)秀的.教學案例。(中心學校開學后檢查)
中心學校將進行優(yōu)秀學習筆記和優(yōu)秀案例的評選活動。
培訓實施方案 篇6
為貫徹落實市政府辦公廳《關于加快推進知識產(chǎn)權(quán)強市建設的實施意見》(x政辦發(fā)〔20xx〕x號)和市人才辦《xx市關于加強知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍建設的意見》(x人才〔201〕x號),加大知識產(chǎn)權(quán)培訓工作力度,建立一支素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務強的知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍,滿足知識產(chǎn)權(quán)強市建設對人才的需求,制定本實施方案。
一、指導思想
貫徹落實市政府辦公廳《關于加快推進知識產(chǎn)權(quán)強市建設的實施意見》對知識產(chǎn)權(quán)人才培訓工作的要求,進一步加大知識產(chǎn)權(quán)培訓工作力度,完善知識產(chǎn)權(quán)培訓工作體系和培訓模式,大力培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)運用和保護專業(yè)人才,著力培養(yǎng)社會創(chuàng)新主體的知識產(chǎn)權(quán)管理人才,提升知識產(chǎn)權(quán)人才服務企業(yè)、服務經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平,為本市創(chuàng)新發(fā)展提供有力的知識產(chǎn)權(quán)人才支撐。
二、重點任務
。ㄒ唬﹪@推進京津冀知識產(chǎn)權(quán)協(xié)同發(fā)展助力“一基地三區(qū)”建設開展知識產(chǎn)權(quán)培訓
組織協(xié)調(diào)京津冀知識產(chǎn)權(quán)教育資,開展先進制造業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓,全面提升產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護、管理水平,服務我市全國先進制造研發(fā)基地建設。加強知識產(chǎn)權(quán)運營和自由貿(mào)易試驗區(qū)知識產(chǎn)權(quán)保護培訓,為我市高水平建設北方國際航運核心區(qū)、金融創(chuàng)新運營示范區(qū)和改革開放先行區(qū)提供知識產(chǎn)權(quán)支撐。
。ǘ﹪@促進經(jīng)濟發(fā)展提質(zhì)增效,加強科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓
加強科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓,增強企業(yè)掌握和運用知識產(chǎn)權(quán)制度的.能力,依靠知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢增強市場競爭能力。各區(qū)及濱海新區(qū)各功能區(qū)應加強區(qū)內(nèi)科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓工作,提升自主創(chuàng)新能力,促進科技型企業(yè)和民營企業(yè)快速成長和發(fā)展壯大。知識產(chǎn)權(quán)服務機構(gòu)應當主動向科技型企業(yè)和民營企業(yè)提供知識產(chǎn)權(quán)知識培訓,提高企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作技能。
(三)加強領導干部知識產(chǎn)權(quán)培訓
通過組織開展知識產(chǎn)權(quán)培訓,增強領導干部對知識產(chǎn)權(quán)工作緊迫感和責任感,提升領導干部知識產(chǎn)權(quán)認知水平和決策能力。各區(qū)及濱海新區(qū)各功能區(qū)應舉辦領導干部知識產(chǎn)權(quán)專題培訓,各區(qū)應將知識產(chǎn)權(quán)培訓內(nèi)容納入?yún)^(qū)委黨校培訓程。各行業(yè)集團(總公司)應對中層以上干部開展知識產(chǎn)權(quán)集中培訓或輪訓。
(四)加強知識產(chǎn)權(quán)服務機構(gòu)從業(yè)人員技能培訓
針對專利代理、知識產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)評估、知識產(chǎn)權(quán)交易融資、知識產(chǎn)權(quán)咨詢等機構(gòu)的從業(yè)人員開展專業(yè)技能培訓,培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)的知識產(chǎn)權(quán)服務人才,提升本市知識產(chǎn)權(quán)服務業(yè)的服務質(zhì)量和服務水平。
。ㄎ澹┘訌娚鐣娭R產(chǎn)權(quán)普及培訓
利用“426”知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、中國專利周、“124”普法宣傳日,對在校學生及社會公眾開展知識產(chǎn)權(quán)知識普及培訓,增強青少年和社會公眾的知識產(chǎn)權(quán)意識和創(chuàng)新意識,樹立尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法的知識產(chǎn)權(quán)化。
三、培訓安排
“20xx年xx市知識產(chǎn)權(quán)局培訓計劃”見附。
四、培訓工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領導,增加培訓投入。各區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局、各有關單位要高度重視知識產(chǎn)權(quán)培訓工作,加強對知識產(chǎn)權(quán)培訓工作的領導,安排專人負責知識產(chǎn)權(quán)培訓工作,對培訓工作給予必要的資金投入。
。ǘ┩貙捙嘤柷,創(chuàng)新培訓模式。各區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局、各有關單位要積極與有關部門、黨校、社會培訓機構(gòu)做好工作聯(lián)系,拓寬培訓工作渠道,大膽嘗試和努力探索實用、高效的知識產(chǎn)權(quán)培訓機制和模式。
。ㄈ┘訌娕嘤柟芾,提高培訓實效。組織知識產(chǎn)權(quán)培訓的單位要加強培訓項目的管理,做好培訓對象的培訓需求調(diào)查,認真設計培訓程,精心挑選授講師,合理安排培訓時間,確保培訓取得實效。
培訓實施方案 篇7
依據(jù)《20xx年教師培訓工作計劃》安排以及教育局對師培考核工作的整體部署,預計在11月份組織在崗中小學教師專業(yè)水平測試,具體安排如下:
一、考試時間
1.小學考試時間
20xx年11月24日上午7:10—8:40 語文、英語、思品、音樂;8:50—10:20 數(shù)學、科學、心理健康、美術;10:30——12:00 體育、綜合實踐、微機。
2.中學考試時間
20xx年11月25日上午7:10—8:40 語文、英語、歷史、政治;音樂8:50—10:20 數(shù)學、物理、化學、生物、美術;10:30——12:00地理、心理健康、綜合實踐、微機、體育。
二、命題范圍及分值
命題范圍以本年度教師培訓教材為基礎,其中培訓教材中課程標準和教學技能中原題各占30分。題型包含填空、案例分析、簡答題以及論述題等。
三、命題原則
1.命題堅持面向全體中小學專任教師的原則,不出偏題、怪題,難易適度。
2.命題堅持包括各類題型兼顧的'原則,面向成人特點,分值恰當合理。
3.命題堅持緊密聯(lián)系教育教學工作實際的原則,由教師進修學校組織專業(yè)人員命題。
四、取題時間
11月15日——11月16日。
五、考試要求
1.各中心中學、中心小學要將村小及初中分校的老師統(tǒng)一集中到中心學校參加考試。
2.任課教師全員參與,不參加沒成績的教師繼續(xù)教育證書不予驗證。
3.各校按照規(guī)定的時間嚴格組織考試,不準提前或推后。
4.中心中學和中心小學組成“專任教師培訓質(zhì)量檢測領導小組”,負責組織監(jiān)考評卷工作。
5.縣中小學專任教師培訓質(zhì)量檢測領導小組組織人員下鄉(xiāng)巡視。
6.考試結(jié)束后,學!皩H谓處熍嘤栙|(zhì)量檢測領導小組”成員對教師成績進行核算,并按學科成績對參加考試的教師進行排序。12月10日前把電子稿發(fā)至進修學校教師教育辦公室郵箱:
。
7.此項成績作為縣級“學科競賽”式和“等比抽樣”式考試的抽考依據(jù),不作為對學;蚪處煹脑u價依據(jù)。
六、縣級“學科競賽”和“等比抽樣”式考試的具體工作安排待定。
農(nóng)安縣教師進修學校
20xx年10月30日
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