【精華】培訓(xùn)計(jì)劃模板六篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇1
根據(jù)上級職工子女安置的有關(guān)精神,結(jié)合公司xx生產(chǎn)安全管理規(guī)定及用工要求。公司決定在20xx年10月x日開始,對新錄用到xx隊(duì)工作的'職工子女進(jìn)行崗前xx安全、技能知識等培訓(xùn),F(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)事宜安排如下:
一、培訓(xùn)對象:
20xx年新安置職工子女,共約300人。
二、培訓(xùn)時(shí)間:
三、培訓(xùn)方式:
1、第一階段:集中理論培訓(xùn)10月x日至10月x日。利用7天時(shí)間,全體學(xué)員脫產(chǎn)集中在公司培訓(xùn)學(xué)校,進(jìn)行xx基本知識、安全知識和政治形勢等方面理論課內(nèi)容,理論培訓(xùn)考試合格后方可進(jìn)入第二階段的實(shí)際操作培訓(xùn)。
第一階段:理論內(nèi)容培訓(xùn):
1、公司總體情況介紹;
第二階段:實(shí)際操作培訓(xùn)內(nèi)容:
1、xx工各崗位實(shí)際操作技能練習(xí)和掌握
第三階段:理論內(nèi)容培訓(xùn):
1、《xx施工安全技術(shù)措施》
四、負(fù)責(zé)部門:
1、人力資源部:負(fù)責(zé)制定安全培訓(xùn)計(jì)劃,組織協(xié)調(diào)各部門實(shí)施。
五、食宿安排:
此次培訓(xùn)公司將統(tǒng)一安排到公司職工培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行,上課地點(diǎn)是職工培訓(xùn)學(xué)校教室。分為5個(gè)班,考慮到本單位子女八百坰居住的比較多,故食宿由學(xué)員自行解決。
六、相關(guān)要求:
培訓(xùn)計(jì)劃 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),深化學(xué)校教育教學(xué)改革,不斷提高教師的全面素質(zhì),特別是教育創(chuàng)新思維能力、學(xué)科知識拓展能力、信息技術(shù)運(yùn)用能力和教育科學(xué)研究能力的形成,使教師在實(shí)施新課程的教育教學(xué)實(shí)踐中,進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,成為現(xiàn)代型優(yōu)秀教師。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就我校骨干教師培養(yǎng)工作提出如下實(shí)施計(jì)劃;
一、培養(yǎng)目標(biāo):
使培養(yǎng)對象樹立現(xiàn)代教育理念,通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、信息技術(shù)運(yùn)用、教育科學(xué)研究及專家指導(dǎo)等形式,提高培養(yǎng)對象的教育創(chuàng)新思維能力、學(xué)科知識拓展能力、信息技術(shù)運(yùn)用能力和教育科學(xué)研究能力。促進(jìn)他們形成學(xué)科教育教學(xué)風(fēng)格和特色,使他們在各方面盡快達(dá)到省特級教師和市學(xué)科帶頭人、中青年骨干等評選規(guī)定的條件,在教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范帶頭作用,力爭做到—年適應(yīng),二年合格,四骨干,十年成—方名師。
具體目標(biāo)如下:
1、師德:
培養(yǎng)教師熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義,忠誠于人民的教育事業(yè),能教書育人,為人師表、敬業(yè)愛生、依法執(zhí)教,使全體教師具有五種精神:終身從教的獻(xiàn)身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、互相合作的團(tuán)隊(duì)精神、不甘落后的拼搏精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。
2、教育觀念:
學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論成為為教師的自覺行為,具有較為扎實(shí)的現(xiàn)代教育理論特別是新課程改革的有關(guān)理論基礎(chǔ),并能用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)教育實(shí)踐。
3、教育教學(xué)能力:
具有堅(jiān)實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識基礎(chǔ),嫻熟的`教學(xué)基本功,較好的教學(xué)業(yè)績,具有較強(qiáng)的教育科研能力,積極主持或參與課題研究,獨(dú)立撰寫具有相當(dāng)價(jià)值的論文。
4、反思與自我發(fā)展:
有自我發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃,并能在教育教學(xué)實(shí)踐中自我反思、改進(jìn)和提高,自我發(fā)展意識強(qiáng)。
二、培養(yǎng)內(nèi)容:
我校將根據(jù)教育局的相關(guān)要求和規(guī)定的從師德建設(shè)、理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)特色、教育教學(xué)科研等方面落實(shí)培養(yǎng)內(nèi)容,為他們創(chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì)、營造氛圍,提升他們的思想政治與師德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論水平、專業(yè)水平、課程改革實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、教育技術(shù)應(yīng)用能力和教育教學(xué)改革研究能力,讓他們得到充分的鍛煉和培養(yǎng)。
三、培養(yǎng)方式:
根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。主要采用教師之間進(jìn)行觀摩和研討學(xué)習(xí)、外出聽優(yōu)質(zhì)課,參與交流研討;通過專題網(wǎng)站進(jìn)行交流學(xué)習(xí);教師自身邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊提高等方式。
(一)學(xué)校培養(yǎng)
1、學(xué)校為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造參與各級各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件和機(jī)會(huì),為其成長提供舞臺。參加活動(dòng)后要求其寫出體會(huì)和收獲,并在全校范圍內(nèi)舉行講座或上示范匯報(bào)課。
2、實(shí)行與培養(yǎng)對象結(jié)成交流對子,開展拜師學(xué)習(xí)活動(dòng),為其成長提供直接指導(dǎo),并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃。
3、學(xué)校積極安排并督促培養(yǎng)對象參加校級以上公開教學(xué)、學(xué)科競賽和課題研究等活動(dòng),并給予悉心指導(dǎo),促使他們盡快成長。
4、學(xué)校定期組織對培養(yǎng)對象的評價(jià)活動(dòng),對培養(yǎng)對象的發(fā)展情況做出評價(jià),總結(jié)表彰先進(jìn),提出進(jìn)一步發(fā)展目標(biāo),同時(shí)針對薄弱環(huán)節(jié),對培養(yǎng)對象提出要求,明確目標(biāo)。
5、學(xué)校積極向上一級教科研部門推薦學(xué)校的骨干培訓(xùn)對象,鼓勵(lì)和推動(dòng)其參加各級學(xué)科教研比武等活動(dòng),并在各種知識活動(dòng)中,對其中優(yōu)秀者予以優(yōu)先考慮。
(二)自我提高
1、要求每位培養(yǎng)對象對照相應(yīng)評審標(biāo)準(zhǔn),自我分析、找出差距,針對個(gè)人實(shí)際情況,分階段制定個(gè)人提升計(jì)劃并進(jìn)行自我對照和反思。
2、加強(qiáng)素質(zhì)教育和新課程理論學(xué)習(xí),每學(xué)年閱讀2部教育專著,撰寫4000字以上的讀書摘記。
3、每學(xué)期至少開設(shè)一堂公開研究課或示范課,逐步形成自己獨(dú)特的課堂教學(xué)特點(diǎn)。
4、自覺主動(dòng)地拜師學(xué)藝,每月向指導(dǎo)教師匯報(bào)自己研習(xí)情況并接受指導(dǎo),階段性成果向指導(dǎo)教師匯報(bào),每學(xué)期互相聽評課2節(jié)以上。
5、每學(xué)期進(jìn)行一次書面總結(jié),對照評選條件自我反思,查漏補(bǔ)缺,同時(shí)將本人的教育教學(xué)及科研成果及時(shí)提供給教導(dǎo)處。
四、保障措施
l、提高認(rèn)識。切實(shí)把建設(shè)骨干教師隊(duì)伍的工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)上,把對骨干教師的培養(yǎng)看成學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵來抓,進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程的自覺性和責(zé)任感。
2、明確職責(zé)。學(xué)校明確一把手校長總負(fù)責(zé),分管副校長具體負(fù)責(zé)培養(yǎng)工程的實(shí)施工作。學(xué)校辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處積極參與培養(yǎng)工程的實(shí)施,承擔(dān)相關(guān)工作。
3、保障經(jīng)費(fèi)。學(xué)校將設(shè)立骨干教師培養(yǎng)工程專項(xiàng)資金,切實(shí)保證各項(xiàng)培養(yǎng)任務(wù)的完成。為他們創(chuàng)造繼續(xù)學(xué)習(xí)的條件。學(xué)校對培養(yǎng)對象承擔(dān)的科研課題給予—定的課題經(jīng)費(fèi)支持。并設(shè)立骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)基金,激勵(lì)骨干教師的快速成長。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇3
一、培訓(xùn)目標(biāo)
(一)新入職員工培訓(xùn)目標(biāo):
1、為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵(lì)新員工的士氣。
2、讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望。
3、讓新員工了解公司歷史、制度、企業(yè)文化,提供討論的平臺和正確的、相關(guān)的公司信息。
4、減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司。
5、讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會(huì)到歸屬感。
6、使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系。
7、培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
8、通過培訓(xùn)使在職員工對公司及個(gè)人加深認(rèn)識,能在各崗位日常工作中充分發(fā)揮 自己的能力。
。ǘ┰诼殕T工培訓(xùn)目標(biāo):
1、滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要。
2、對公司有更加全面的了解,認(rèn)識并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職 業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言及行為規(guī)范。
3、使員工更加明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),完全掌握工作要領(lǐng)、 工作程序和工作方法。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能, 增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強(qiáng)各級銷售人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。
。ㄈ┕竟芾韺优嘤(xùn)目標(biāo):
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、 戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強(qiáng)公司專業(yè)人員的培訓(xùn),提高專業(yè)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、 技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強(qiáng)公司管理層的相關(guān)知識培訓(xùn),提升管理層次人員的文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
5、加強(qiáng)各級管理層培訓(xùn)人員的培訓(xùn)能力,加快培訓(xùn)工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理,促使公司培訓(xùn)工作整體步入系統(tǒng)化、專業(yè)化。
二、培訓(xùn)對象
根據(jù)員工的能力,職位需求及發(fā)展方向確定受訓(xùn)員工:
。ㄒ唬 高級管理層
。ǘ└鞑块T管理人員
(三)一線銷售人員
。ㄋ模└鞑块T職能員工
三、培訓(xùn)內(nèi)容
。ㄒ唬┤肼毲芭嘤(xùn)(崗前訓(xùn)):
1、企業(yè)簡介:公司背景、創(chuàng)建過程、公司現(xiàn)狀。
2、企業(yè)文化:公司目標(biāo)、文化氛圍、公司愿景。
3、市場前景和競爭力:行業(yè)背景、成立過程、行業(yè)現(xiàn)狀、國家政策、行業(yè)發(fā)展前景。
4、公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設(shè)備管理制度等各項(xiàng)規(guī)律制度和企業(yè)的績效考核制度,企業(yè)的福利情況(包括種類、享受條件及享受的'程度)。
5、各部門結(jié)構(gòu)與功能介紹。
6、員工日常工作過程中需要知道的流程:請假程序、報(bào)銷程序、離職程序等,員工在企業(yè)所涉及的流程。
。ǘ┤肼氥暯优嘤(xùn)
1、公司產(chǎn)品認(rèn)知:對公司現(xiàn)有銷售產(chǎn)品有一個(gè)詳細(xì)的認(rèn)知。
2、話術(shù)演練:對銷售過程中所能遇到的相關(guān)話術(shù)做全面的講解和演練。
3、客戶管理培訓(xùn):對現(xiàn)有和未來的客戶進(jìn)行系統(tǒng)管理。
4、金融知識培訓(xùn):對現(xiàn)有可能涉及金融知識做擴(kuò)展學(xué)習(xí)。
5、營銷心里知識培訓(xùn):對營銷過程中如何把握客戶心里進(jìn)行學(xué)習(xí)。
6、營銷策略培訓(xùn):對營銷理念和營銷方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
7、輔助應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn):對公司現(xiàn)有的推廣模式和應(yīng)用軟件技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
8、客戶交流技巧:對整個(gè)p2p銷售過程中與客戶交流的技巧進(jìn)行學(xué)習(xí)
9、風(fēng)險(xiǎn)管控:對公司的風(fēng)險(xiǎn)管控的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
10、理財(cái)收益計(jì)算:對行業(yè)中現(xiàn)有金融理財(cái)產(chǎn)品的收益計(jì)算進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(三)各部門管理人員的培訓(xùn):
1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接受培訓(xùn)課程。
2、鋪設(shè)學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)渠道。積極鼓勵(lì)符合條件的中層管理人員參加大學(xué)函授、自考或參加EMBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書,提高公司全體職能部門中層管理人員的職業(yè)素養(yǎng),進(jìn)而提高工作效率。
3、強(qiáng)化銷售經(jīng)理培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備銷售經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力、素質(zhì)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),給管理層員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。
4、要求公司各銷售組要選拔具有符合專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)《理財(cái)規(guī)劃師》考試,年凈增人數(shù)力爭達(dá)到10人以上畢業(yè)。
5、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織管理層員工分期分批到分公司優(yōu)秀部門學(xué)習(xí)參觀,了解經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
6、由各專業(yè)技術(shù)人員定期進(jìn)行專題輔助應(yīng)用工具技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的推廣方法,進(jìn)行新輔助工具流程及運(yùn)用知識等專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高網(wǎng)絡(luò)營銷能力。
(三)培訓(xùn)人員和技術(shù)人員的培訓(xùn):
1、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員外派到同行業(yè)單位參觀學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)對培訓(xùn)人員的技能和知識培訓(xùn),培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。
3、對軟件工程類等專業(yè)技術(shù)知識,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的相關(guān)知識。
。ㄋ模┕绢I(lǐng)導(dǎo)與高管人員的培訓(xùn):
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或EMBA學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)計(jì)劃
(一)新員工培訓(xùn)計(jì)劃(崗前訓(xùn))
1、企業(yè)文化:公司背景、創(chuàng)建過程、公司現(xiàn)狀、組織機(jī)構(gòu)、公司愿景、文化氛圍。
2、公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設(shè)備管理制度等各項(xiàng)規(guī)律制度、企業(yè)的績效考核制度、工作流程和福利待遇。
3、市場前景和競爭力:行業(yè)背景、成立過程、行業(yè)現(xiàn)狀、國家政策、行業(yè)發(fā)展前景。
(二)入職銜接培訓(xùn)
1、公司產(chǎn)品認(rèn)知
2、話術(shù)演練
3、客戶管理培訓(xùn)
4、金融知識培訓(xùn)
5、營銷心里知識培訓(xùn)
6、營銷策略培訓(xùn)
7、輔助應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)
8、客戶交流技巧
9、風(fēng)險(xiǎn)管控
10、理財(cái)收益計(jì)算
。ㄈ┨嵘嘤(xùn)計(jì)劃
1、培訓(xùn)人員:
1)、入職三個(gè)月以上的員工(包括三個(gè)月)
2)、公司內(nèi)所有經(jīng)理
2、培訓(xùn)項(xiàng)目
員工:
1)、創(chuàng)新思維的培訓(xùn)
2)、客戶關(guān)系管理及金牌服務(wù)。
3)、政令法規(guī)合同:包括貨款方面政令、法規(guī)及合同規(guī)范。
4)、高級營銷學(xué)
5)、高級風(fēng)控學(xué)
經(jīng)理:
1)、如何打造高績效、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
2)、人力資源管理實(shí)務(wù)。
3)、內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(外培)。
4)、卓越班組長的現(xiàn)場管理。
5)、客戶關(guān)系管理及金牌服務(wù)。
6)、創(chuàng)新思維的培訓(xùn)。
7)、政令法規(guī)合同:包括貨款方面政令、法規(guī)及合同規(guī)范。
。ㄋ模└吖芴嵘嘤(xùn)
1、國家政策學(xué)習(xí)(內(nèi)培/自學(xué))
2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念(外培)
3、進(jìn)修學(xué)習(xí)(外培)
。ㄎ澹┐笮团嘤(xùn)課程計(jì)劃(全員)
1、公關(guān)禮儀:包括接待禮儀、業(yè)務(wù)禮儀、電話行銷禮儀、公司禮儀。
2、部門協(xié)調(diào)、溝通技巧:各部門的銜接、合作、分工、問題處理,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
3、員工的人生目標(biāo)、職業(yè)生涯規(guī)劃:員工在公司的發(fā)展方向,在行業(yè)中的目標(biāo)。
4、電腦應(yīng)用:普及電腦基礎(chǔ)應(yīng)用,熟悉硬件軟件基礎(chǔ)知識,對常用軟件進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)形式及方法
。ㄒ唬﹥(nèi)部培訓(xùn)、外聘培訓(xùn)和外派培訓(xùn):采用業(yè)余學(xué)習(xí)、自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔的方式
(二)公司為員工學(xué)習(xí)提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和服務(wù),調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的積極性,將培訓(xùn)過程學(xué)
習(xí)情況及結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)意識的提高
。ㄈ┡嘤(xùn)方法:講授、研討、案例分析、問卷、游戲、看錄像(角色扮演法)等
六、培訓(xùn)師
一 、內(nèi)培講師
。ㄒ唬﹥(nèi)部培訓(xùn)講師
1、培訓(xùn)部經(jīng)理、主管、專員
2、銷售部各部門經(jīng)理、主管、銷售精英、部門推薦本部門的培訓(xùn)講師
3、公司高管
(二)內(nèi)部培訓(xùn)師職責(zé)
1、培訓(xùn)新入職員工:崗前訓(xùn)、銜接訓(xùn),主要人員以培訓(xùn)部為主,行政人事部、銷售部、公司高管為輔。
2、培訓(xùn)在職員工:銜接訓(xùn)、提升訓(xùn),主要人員以銷售部為主,培訓(xùn)部、公司高管為輔。
3、培訓(xùn)全體員工:全員培訓(xùn),主要以行政人事部為主,培訓(xùn)部、公司高管、銷售部為輔。
4、部門內(nèi)部培訓(xùn):各部門主管、經(jīng)理均有培訓(xùn)下屬的職責(zé),通過日常工作對員工有計(jì)劃的培訓(xùn),使員工具備工作中應(yīng)有的知識、技能、工作態(tài)度和解決問題的能力。
二、外部培訓(xùn):
。ㄒ唬┩獠颗嘤(xùn)講師
公司聘請專業(yè)機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)培訓(xùn)講師
。ǘ﹥(nèi)部培訓(xùn)師職責(zé)
1、培訓(xùn)銷售管理人員
2、培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員
3、培訓(xùn)全體管理層員工
三、外派培訓(xùn)
由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體安排
七、培訓(xùn)時(shí)間和課程安排
。ㄒ唬┛倓t
1、新培訓(xùn)時(shí)間在20xx年1月開始實(shí)施,如有變動(dòng)由培訓(xùn)部另行通知。
2、所有意見和問題由培訓(xùn)部全權(quán)負(fù)責(zé)接納整合處理。
3、本培訓(xùn)時(shí)間和課程安排的解釋、修改、廢止權(quán)歸北京融信康正資本管理有限公司培訓(xùn)部。
4、本培訓(xùn)時(shí)間和課程安排自董事長或總經(jīng)理簽發(fā)之日起生效。
。ǘ┡嘤(xùn)時(shí)間
1、崗前培訓(xùn)時(shí)間為每周一的10∶00開始到次日的12∶00結(jié)束。如新人錯(cuò)過請與培訓(xùn)部聯(lián)系后,再由培訓(xùn)部進(jìn)行安排。
2、所有參加培訓(xùn)人員,在培訓(xùn)開始前10分鐘內(nèi)全部到位,并完成簽到。
3、銜接培訓(xùn)時(shí)間統(tǒng)一在每天的13∶30-15∶30準(zhǔn)時(shí)培訓(xùn)。
4、員工提升訓(xùn)時(shí)間為每周二下午13∶30-15∶30準(zhǔn)時(shí)培訓(xùn)。
5、經(jīng)理提升訓(xùn)時(shí)間提前二天通知公司全體經(jīng)理或經(jīng)理助理,提前一天進(jìn)行通知提醒。
6、高管提升培訓(xùn)時(shí)間前二天通知公司全體高管或高管助理,提前一天進(jìn)行通知提醒。
7、公司全員培訓(xùn)時(shí)間前二天通知公司全體經(jīng)理或經(jīng)理助理,由經(jīng)理或經(jīng)理助理通知所管轄部門全體員工,提前一天進(jìn)行通知提醒。
8、各部門內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)間由各部門主管、經(jīng)理自行安排。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇4
為加強(qiáng)建筑學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干事的工作能力,提高干事領(lǐng)導(dǎo)、管理社團(tuán)的能力,經(jīng)商討,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。
培養(yǎng)目的:通過培養(yǎng)使干事具備較強(qiáng)交際能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、語言表達(dá)能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學(xué)生,同時(shí),使干事具有提出問題并能主動(dòng)解決問題的能力,能夠合理處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的能力,以及熟悉本部門的主要工作。
培養(yǎng)目標(biāo):基于部門的條件,針對部門的工作,經(jīng)過實(shí)施干事培養(yǎng)計(jì)劃,希望每個(gè)干事都會(huì)寫策劃和總結(jié)并且會(huì)與商家說話,讓他們“會(huì)”做事且能自己“找”事做。
具體計(jì)劃:
一、對于干事的管理能力,把所有干事分成兩組,在社聯(lián)主席帶領(lǐng)下(前期階段),以助手和監(jiān)督的身份深入到社團(tuán)內(nèi)部工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好社團(tuán)的活動(dòng),總結(jié)社團(tuán)的活動(dòng),并提出建設(shè)性意見。
二、干事的領(lǐng)導(dǎo)能力,社聯(lián)會(huì)安排每個(gè)干事至少獨(dú)立組織完成一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。
三、干事的交際能力,主要是針對社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)時(shí)的外聯(lián),首先讓干事學(xué)習(xí)一下什么是拉外聯(lián)、怎樣拉外聯(lián)和拉外聯(lián)時(shí)應(yīng)注意的問題,然后由社聯(lián)主席、辦公室主任領(lǐng)干事出去熟悉一下拉贊助的流程并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),待時(shí)機(jī)成熟以后,分派干事自己出去找商家拉贊助,以使社團(tuán)活動(dòng)辦的更精彩。
四、對于干事寫作能力的培養(yǎng),先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)(發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)),然后對于拉外聯(lián)時(shí)的外聯(lián)策劃主張由干事自己寫(針對于商家的策劃),并且以后干事每人每月寫一份工作總結(jié)和每次社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)交于主任,包括他們的一些建議和想法,以及他們的心得體會(huì)。
五、培養(yǎng)主要方式是以實(shí)踐為主,在實(shí)踐中提高干事的`各方面能力,達(dá)到一個(gè)具備口才、交際、論辯等多方向綜合能力。
六、增強(qiáng)干事的團(tuán)結(jié)合作精神,適當(dāng)?shù)淖尭墒屡c團(tuán)委學(xué)生會(huì)的其他部門合作,培養(yǎng)其全局性觀念。
社聯(lián)干事培訓(xùn)主要遵循兩個(gè)原則:
1、在實(shí)踐中成長,多讓干事干實(shí)事,引導(dǎo)他們在做事的過程中學(xué)會(huì)做事與做人。
2、全體培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)相結(jié)合,對于干事全體培訓(xùn)不分門別類,所有培訓(xùn)針對于全體干事,并具體對某個(gè)干事的某個(gè)弱點(diǎn)進(jìn)行特殊的培訓(xùn),以使其早日適應(yīng)社聯(lián)的工作。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度,認(rèn)真貫徹上級文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以高效減負(fù)、培養(yǎng)素質(zhì)、提高質(zhì)量為重點(diǎn),積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,在教研和實(shí)踐中,不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越,全面提高教育教學(xué)水平以及業(yè)務(wù)能力。為學(xué)生提供廣闊的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)空間,從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動(dòng)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值和快樂。讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。
二、教研組情況分析:
本組由7名數(shù)學(xué)教師組成,是個(gè)以中青年教師為主的教學(xué)實(shí)體,其中馮以蘭老師、劉英老師經(jīng)驗(yàn)豐富、任勞任怨,經(jīng)常為組內(nèi)教學(xué)提供及時(shí)的幫助;其余5為老師對教學(xué)工作也是非常的認(rèn)真、負(fù)責(zé),能在課堂上游刃有余,和學(xué)生打成一片。
三、工作目標(biāo):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)與精神,樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀,以先進(jìn)的`教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。進(jìn)一步熟悉教材的特點(diǎn)和體系,做好教學(xué)計(jì)劃。
2、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,向35分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)中“精備、精選、精構(gòu)、精講、精練”一節(jié)課,真正做到提高教學(xué)質(zhì)量功在課上。給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才。
3、發(fā)揮教研組的作用,加強(qiáng)集體備課,把隨機(jī)和固定的教研時(shí)間結(jié)合起來,解決教學(xué)中的疑難問題。教研組教師互相聽課,評課、使教研組形成一個(gè)教學(xué)研究的氛圍,努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。充分發(fā)揮二年級每一位數(shù)學(xué)教師的聰明才智,凝聚集體智慧,不斷提升實(shí)施新課程的水平,提高自身駕御課堂的能力,為每一位老師搭建平臺和新課程一起成長。
4、開展形式多樣、豐富多彩、生動(dòng)有趣數(shù)學(xué)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的的興趣,利用現(xiàn)代的教學(xué)方法和方法,提高學(xué)生的口算能力、計(jì)算能力、提出問題、分析問題、解決問題的能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
5、增強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識,能主動(dòng)在教學(xué)中使用多媒體課件,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,從多方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。
6、結(jié)合學(xué)生年齡心理特征,在教學(xué)中適當(dāng)做到學(xué)科滲透法治教育,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
單元集備和單元過關(guān)安排:
四、單元集備安排:
三月份:集體備課1—3單元。
四月份:集體備課4—6單元。
五月份:集體備課7—9單元。
六月份:制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
五、單元過關(guān)安排:
每一單元結(jié)束后,進(jìn)行單元檢測,以查缺補(bǔ);每個(gè)月進(jìn)行月考一次,實(shí)施措施:
1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,本學(xué)期仍然要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程教學(xué)法。
2、課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地,是學(xué)生煥發(fā)活力的地方。所以,一切教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生為主體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識,感悟知識,經(jīng)歷過程,并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,充分發(fā)展其問題意識,解決問題的實(shí)踐能力,探索意識與創(chuàng)新意識。
加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思,數(shù)學(xué)后記的撰寫。教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失,原因分析、改進(jìn)對策等。
3、完善評價(jià)體系,構(gòu)建新的評價(jià)機(jī)制。
評價(jià)策略:注重過程,促進(jìn)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)多元。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè),切實(shí)提高教研效率。
積極參加學(xué)校教研工作,互相聽課、評課共同提高,全學(xué)期聽課不少于16節(jié)。
六、教學(xué)專題研究計(jì)劃
三月份
1、擬訂本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃;
2、深入研究本冊教材、教參,更好把握本冊教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)。
3、集體備課1—3單元。
四月份
1、認(rèn)真參加各級各類賽課展示課。
2、積極參與新課程改革賽的活動(dòng),認(rèn)真聽課、評課。
3、集體備課4—6單元。
五月份
1、針對前期教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,本組教師學(xué)習(xí)相關(guān)新標(biāo)準(zhǔn)、理念,以指導(dǎo)教學(xué),并使教研組活動(dòng)落到實(shí)處,同時(shí)促進(jìn)教師專業(yè)成長。
2、集體備課7—9單元。
六月份
1、認(rèn)真研究、制定計(jì)劃,進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
2、對一學(xué)期的教研工作進(jìn)行總結(jié)。
3、期末檢測及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析。
七、本學(xué)期二年級數(shù)學(xué)組公開課安排如下:
馮以蘭、劉英、王麗、吳小姍、鄒小雙、張問琴、雷敏
培訓(xùn)計(jì)劃 篇6
一、培訓(xùn)目的
1、增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力
企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一是靠引進(jìn),二是靠自我培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行員工培訓(xùn),向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀,培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,使員工能夠自覺地按慣例工作,從而構(gòu)成良好、融洽的工作氛圍。經(jīng)過培訓(xùn),能夠增強(qiáng)員工對組織的認(rèn)同感,增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。就企業(yè)而言,對員工培訓(xùn)得越充分,對員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓(xùn)不僅僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平,并且提高了職工對自身價(jià)值的認(rèn)識,對工作目標(biāo)有了更好的理解。
2、提升員工技術(shù)、本事水準(zhǔn)
崗位人員上崗后也需要不斷地提高、提高,參加更高層次的專業(yè)技能升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn),使各自的專業(yè)知識、技術(shù)本事到達(dá)崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)未來崗位的`需要。
3、有助于企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織
企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織,除了有效開展各類培訓(xùn)外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。
4、增強(qiáng)企業(yè)競爭優(yōu)勢
一個(gè)企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢,就必須供給比其競爭對手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù),供給競爭對手所不能供給的創(chuàng)新性技術(shù)或服務(wù),或者以更低的成本供給與其競爭者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究證明,員工培訓(xùn)對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著強(qiáng)烈的直接影響。
二、原則與要求
1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),經(jīng)過委外培訓(xùn)做好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。2、3堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。
三、培訓(xùn)職責(zé)
1、由行政人事部負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作。
2、各部門主管負(fù)責(zé)提交本部門年度培訓(xùn)計(jì)劃或臨時(shí)性的培訓(xùn)需求并執(zhí)行;負(fù)責(zé)推行本部門培訓(xùn)訓(xùn)練;選派所屬員工參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn)或委外培訓(xùn);利用各種方式組織指導(dǎo)對本部門員工的培訓(xùn);
3、員工本人有義務(wù)參加公司或本部門舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)計(jì)劃綱要
根據(jù)各部門的需求和公司的發(fā)展需要,20xx年的培訓(xùn)計(jì)劃綱要如下:
1、加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)。行政人事部負(fù)責(zé)院級培訓(xùn),深入宣導(dǎo)公司的發(fā)展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化,了解公司的人事制度,提高其組織、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等本事,強(qiáng)化組織紀(jì)律性,使其能盡快適應(yīng)公司環(huán)境,融入企業(yè)文化,完成自身主角的轉(zhuǎn)變。各部門科室嚴(yán)格做好新員工部門級培訓(xùn)及崗位級培訓(xùn),從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高工作效率。
2、豐富一線銷售員工的產(chǎn)品知識培訓(xùn),顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓(xùn),個(gè)人效能管理(時(shí)間、目標(biāo)管理等)的培訓(xùn)等,解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績。
3、加強(qiáng)一線服務(wù)性員工的服務(wù)禮儀培訓(xùn),客戶服務(wù)技巧和溝通技巧培訓(xùn),提升顧客的滿意度。
4、強(qiáng)化臨床醫(yī)技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。醫(yī)生助理人員要進(jìn)行病例書寫規(guī)范性培訓(xùn),顧客服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓(xùn),專業(yè)知識專業(yè)技能的培訓(xùn);各科室臨床醫(yī)生要緊密結(jié)合自我專業(yè),鼓勵(lì)經(jīng)過自學(xué)等方式增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法,掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識,和掌握醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力培訓(xùn);各醫(yī)技科室結(jié)合本職崗位,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識和技能的培養(yǎng);在按需培訓(xùn)的原則、公司經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間條件許可的情景下,選派醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)技術(shù),提高技術(shù)水平。
5、提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導(dǎo)者、推行者,中高層管理者隊(duì)伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力,關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。所以,20xx年我們要強(qiáng)力推進(jìn)中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓(xùn)資料為主:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣、非人力資源的人力資源管理(招聘,績效,員工關(guān)系等)、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、全面預(yù)算管理、主角認(rèn)知(針對新任主管)等。
6、加強(qiáng)部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)對團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)烈的歸屬感,愿意為團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)盡心盡力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體優(yōu)勢,從而提升團(tuán)隊(duì)的整體效能。
7、企業(yè)文化塑造與宣導(dǎo)。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設(shè)的工作。
8、加強(qiáng)外部培訓(xùn)的管理。外部培訓(xùn)員工必須簽訂《外部培訓(xùn)協(xié)議》等事宜;尋找優(yōu)質(zhì)的外部培訓(xùn)資源,從多方面選擇。
9、資格培訓(xùn)。部分科室部門需要持證上崗的人員(如:醫(yī)師、護(hù)士等人員)按照上級部門的要求定時(shí)參加培訓(xùn)、考核,考核合格后持證上崗。
10、培訓(xùn)時(shí)間。20xx年,各部門科室人員培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間應(yīng)不少于2小時(shí)月。
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